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La lectura es una actividad que utiliza el lenguaje para obtener información, comprender el mundo, desarrollar el pensamiento y adquirir experiencia y conocimientos estéticos. Es el proceso de obtención de información a partir de materiales visuales. Los materiales visuales incluyen principalmente texto e imágenes, así como símbolos, fórmulas, gráficos, etc.
La lectura es un proceso activo, regulado por los lectores según diferentes propósitos, para cultivar sentimientos y mejorar el autocultivo. La lectura es un proceso de pensamiento para reconocer, comprender, absorber, apreciar, evaluar y explorar artículos. La lectura puede cambiar tu forma de pensar, adquirir conocimientos y también puede cambiar tu destino.
Beneficios de la lectura:
1. Leer después de clase puede entretener el cuerpo y la mente.
Después de todo, la lectura y la enseñanza en el aula son limitadas. Para ampliar sus conocimientos y satisfacer las exigencias de la sociedad actual, los estudiantes deben leer después de clase. El alcance de la lectura extracurricular es bastante amplio. Si los estudiantes pueden leer selectivamente según sus propios intereses, su cuerpo y su mente serán grandemente bautizados y su estado de ánimo será naturalmente feliz. ¿Por qué no entretenerse mientras aumenta sus conocimientos?
2. La lectura extraescolar favorece el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
Ampliar la lectura extraescolar de los niños puede permitir que la personalidad de los niños se desarrolle de forma sana y fluida. Leer buenos libros y obras puede cultivar los pensamientos y sentimientos de las personas, mejorar su calidad y cultivo, ampliar sus horizontes, moldear su personalidad y hacer que su calidad psicológica sea relativamente sólida. Los niños que están enterrados en el mar todo el día y no se preocupan por el mundo suelen estar más deprimidos y solos.
Cada alumno tiene su propia personalidad, por eso en educación y docencia debemos aprender a enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes, ampliar su lectura extraescolar, respetar su desarrollo individual y dejar que cada niño tenga su propia personalidad. propia personalidad única para satisfacer las necesidades del desarrollo social.