Material didáctico de actividades artísticas para jardín de infantes: cortar rejas de ventanas

#courseware# En el material didáctico introductorio, el contenido de enseñanza de cada tema o cada período de clase, la disposición de los pasos de enseñanza, la selección de métodos de enseñanza, el diseño de la escritura en la pizarra, la aplicación de ayudas didácticas o métodos de enseñanza modernos y la enseñanza de cada paso de la enseñanza En cuanto a la asignación de tiempo de cada sesión, etc., el siguiente es el material didáctico de actividades artísticas para las clases de jardín de infantes organizado por Kao.com: Cortar rejas de ventanas Bienvenido a leerlo y aprender de él. .

Artículo 1

Antecedentes del diseño

Haga saber a los niños que la patria es una patria civilizada y cultive a los niños para que amen la patria desde una edad temprana. Para amar a la patria, es necesario comprender la patria, su historia y su cultura, para conocer la grandeza de la patria, para que los niños puedan establecer la idea de amar la patria desde una edad temprana.

Objetivos de la actividad

1. Comprender que el corte de papel es un arte popular en mi país. Domine algunos métodos básicos de corte de papel y experimente la maravilla del arte popular.

2. Intente diseñar rejas para ventanas usted mismo, experimente la diversión y esté dispuesto a comunicarse y cooperar con otros para crear.

3. Al aprender canciones infantiles, los estudiantes pueden experimentar las rimas y ritmos habituales de las canciones infantiles, sentir las situaciones lingüísticas interesantes de las canciones infantiles y ser capaces de expresar obras literarias mediante la creación y la realización de acciones.

Puntos clave y dificultades

1. Métodos y técnicas de corte de papel.

2. Cómo cortar rejas de ventanas.

Preparación de la actividad

1. Los niños pequeños observan las decoraciones de las ventanas a través de actividades familiares o sociales.

2. Papeles de colores, tijeras y varias rejas de ventanas diseñadas.

Proceso de la actividad

Actividad 1 Reja de ventana

1. Actividad de conversación.

Profe: ¿Sabes qué son las rejas de las ventanas? ¿Para qué se utiliza? ¿Dónde y cuándo lo ves con más frecuencia? (Los niños discuten y responden preguntas)

2. Apreciar la canción infantil “Las rejas de las ventanas de la abuela están bien cortadas”.

1. La lectura de canciones infantiles por parte de los profesores requiere leer el ritmo y el ritmo de las canciones infantiles.

2. Pide a los niños que hablen de sus sentimientos después de escuchar las canciones infantiles. ¿Te gusta eso? ¿Puedes decirme qué animales pequeños se representan en las canciones infantiles?

3. Espectáculo de poesía.

1. El maestro recita las canciones infantiles de manera expresiva, y los niños continúan apreciando y familiarizándose con el contenido de las canciones infantiles.

2. Una vez que los niños se familiarizan con las canciones infantiles, pueden crear movimientos libremente y realizar representaciones poéticas junto con la recitación del maestro.

3. Los niños pueden combinarse libremente y realizar actuaciones de acción para aumentar la diversión del juego.

4. Actividades artísticas: corte de rejas de ventanas.

1. La maestra proporciona a los niños rejas pintadas y les presenta el método del corte de papel.

2. Los niños intentan cortar las rejas de las ventanas y los maestros les brindan orientación oportuna hasta que los niños dominen las habilidades de cortar papel.

3. Los profesores y los estudiantes pueden apreciar los trabajos juntos, y los profesores deben brindar el estímulo necesario.

Actividad 2 Rejas diseñadas por mí

1. Actividad de conversación.

1. Maestro: Todos los niños están familiarizados con el método básico de cortar rejas de ventanas. Hoy los niños diseñarán ellos mismos una reja para ventana, ¿vale?

2. Muestre varios trabajos de rejas para que los niños aprecien y sientan las características y patrones generales de las rejas.

2. Actividad infantil de diseño de rejas para ventanas.

1. Los maestros pueden darles a los niños algunos métodos básicos de diseño, como: primero doblar el papel por la mitad (o varios pliegues) y luego comenzar a dibujar en la marca de doblez para diseñar el patrón que desee. y finalmente cortar siguiendo las líneas con un cuchillo. Ábralo y se completará un hermoso par de rejas para ventanas.

2. Los niños diseñan y los profesores les orientan.

3. Muestra tus propios trabajos de diseño.

Los niños presentarán a todos las obras diseñadas y las recortarán para que todos puedan apreciarlas y evaluarlas entre sí.

Extensión de la actividad:

Recopile imágenes e información sobre el corte de papel junto con los padres para experimentar y comprender mejor este arte popular y acumular experiencia relevante.

Parte 2

Ideas de diseño

A medida que los niños de la clase alta crecen y amplían sus conocimientos, ya tienen cierta experiencia estética y habilidades de corte manual. Me interesé por algo de arte popular.

Las rejas de las ventanas son un tipo de arte chino cortado en papel, que se elabora doblando y cortando papel. Las rejas de las ventanas no sólo realzan el ambiente festivo, sino que también integran decoración, apreciación y practicidad. La simetría, las diferentes formas y la belleza vívida e interesante de las rejas de las ventanas atraen profundamente a los niños pequeños. Esta actividad está diseñada para permitir que los niños jueguen cortando y cortando, y para alentar a los niños a usar su cerebro y sus manos mientras buscan diversión constantemente. Pueden cortar rejas de ventanas mediante métodos de plegado y corte, y sentir la alegría que brindan los festivales tradicionales chinos. y mejorar sus habilidades de corte y plegado. Obtenga una experiencia alegre de éxito y belleza.

Objetivos de la actividad

1. Sobre la base de sentir la belleza de las rejas de las ventanas, puede aprender a doblar y cortar rejas de diferentes formas que le gusten a través de la exploración y la comunicación.

2. Cultive el interés de los niños por cortar papel y desarrolle la flexibilidad de los movimientos de los músculos pequeños en las manos de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Video: (1) El origen de las rejas para ventanas; (2) Varias rejas para ventanas populares.

2. Algún papel de colores, tijeras, pegamento, etc.

Proceso de la actividad

1. Introducir el origen de las rejas, apreciar el trabajo de las rejas y despertar el interés de los niños por cortar las rejas.

1. Mire el vídeo sobre el origen de las rejas

Maestro: En 2012, se acerca el año nuevo. La gente de todo el país está dando la bienvenida al año nuevo. Muchos niños han preparado ropa y zapatos nuevos. La maestra también les dio regalos de Año Nuevo a los niños. ¿Quieres verlos? (Los niños ven el video 1 y el video 2)

Maestra: Después de ver estas hermosas rejas, ¿qué descubriste? (Los maestros y los niños observan y exploran juntos las características de las rejas de las ventanas y sienten la belleza del color, la simetría y el hueco de las rejas)

Resumen: Colocar rejas en las ventanas puede embellecer nuestras vidas y transmitir mensajes festivos Por eso a la gente le gusta especialmente usarlas durante las vacaciones durante el Festival de Primavera o los festivales festivos, las rejas de las ventanas son ricas en contenido, incluidos animales lindos, flores hermosas y personajes realistas, que son la cristalización de la sabiduría de los trabajadores de nuestro país. y son arte tradicional de nuestro país. Algunas rejas de ventanas tienen un El patrón de la derecha es simétrico en tamaño y forma.

2. Observar y analizar las rejas de las ventanas, los niños exploran e intentan cortar las rejas de las ventanas

1. Maestra: Niños, ¿adivinen cómo se hacen estas rejas? ¿Qué quieres cortar?

2. Haz una petición:

(1) Tira el papel triturado a la cesta y mantenlo limpio.

(2) Recuerda cómo doblar y cortar.

Los niños son libres de elegir su papel de color favorito para la actividad de cortar rejas de ventanas

3. Los niños exploran cómo cortar rejas de ventanas por primera vez

(1) Pregunta: ¿Sabes cómo se fabrican las rejas de ventanas?

(2) Los niños discuten libremente sobre los métodos de producción.

Maestra: Ahora niños, hablemos, ¿cómo se hacen estas rejas para ventanas?

Pequeños: Se doblan y cortan doblando a izquierda y derecha, arriba y abajo, doblando continuo, estirando y ahuecando.

Resumen de las habilidades para cortar rejas de ventanas: Estas rejas de ventanas son variadas y muy hermosas. Se hacen doblando y cortando, al cortar debes prestar atención a:

　(. 1) Cortar el lado más largo y el lado corto que no se puede abrir hará que el centro de la rejilla de la ventana sea hermoso.

(2) Cortar el lado corto que se puede abrir hará que el borde de la reja de la ventana sea hermoso.

(3) Cortar las esquinas en el punto central puede embellecer la parte central de la reja de la ventana.

(4) Cortar las otras dos esquinas cambiará la rejilla de la ventana a otras formas.

(5) Cortar el lado corto abierto formando un arco hará que la rejilla de la ventana sea redonda.

(6) Puedes cortar varias formas, pero no puedes cortar ni cortar de un lado a otro.

4． Los niños exponen sus obras y demuestran cómo hacerlas.

Maestra: Ahora la maestra quiere invitar a los niños a acercarse y realizar una actuación ¿Cómo se hacen las rejas de las ventanas?

(Pida a niños con grandes habilidades que demuestren cómo hacer rejas para ventanas)

Niños: al hacer rejas para ventanas, primero elija un método de origami y luego dibuje el patrón en el Papel. Ahueca pequeñas partes del patrón y finalmente recorta el patrón. Después de desplegarlo, se convierte en una hermosa reja de ventana.

5. Demostración y resumen del profesor.

Demostración de origami: aprende las habilidades del origami de mitades iguales y fomenta múltiples métodos de plegado.

Demostración de métodos de corte: aprenda habilidades para cortar papel hueco y fomente múltiples métodos de corte.

Resumen del método básico para cortar rejas de ventanas:: Seleccionar papel → Doblar → Seleccionar patrón → Cortar a lo largo del contorno → Abrir

6. Los niños exploran por segunda vez cómo cortar las rejas de las ventanas.

(1) Charla: el papel de las rejas de las ventanas.

Pregunta: ¿Dónde viste estas rejas de ventana? (En puertas, ventanas, bodas y ropa durante el Año Nuevo).

¿Por qué necesitamos usar estas rejas en las ventanas? (Para expresar alegría y emoción)

Maestra: Niños , además de simplemente cortar las rejas de las ventanas, ¿qué más quieres cortar?

¿Quieres recortar rejas de ventana más bonitas como regalo de Año Nuevo para las personas que te gustan? Ahora usemos nuestras manitas y cerebelo para echar un vistazo y comparar quién puede hacer las rejas de ventana más hermosas.

(2) Explicar los requisitos, los niños operan y el maestro guía.

a. Concéntrese en instruir a los niños sobre las partes y métodos de corte.

b. Recuerde a los niños que presten atención a la combinación de colores y den rienda suelta a su imaginación y creatividad para crear basándose en su propia experiencia de vida.

c.Requisito: Al pegar, dé la vuelta a la rejilla de la ventana y colóquela sobre el periódico.

Al aplicar pegamento, aplique un poco alrededor y en el medio de las rejas de la ventana.

Después de aplicar el pegamento, límpiate las manos con un trapo y luego pega las rejas de la ventana sobre el papel.

3. Evalúa los trabajos, guía a los niños a expresar sus sentimientos sobre cortar las rejas de las ventanas y finaliza la actividad.

1. Pide a los niños que elijan rejas creativas y en capas entre sus compañeros y compartirlos entre sí.

Maestra: Niños, ¿creéis que las rejas que cortasteis son las más bonitas? Dime, ¿de quién son las rejas más bonitas? ¿Qué es diferente de los demás?

Profe: Hoy nuestros niños recortan solos unas bonitas rejas de ventana ¿Cómo te sientes en este momento? (los niños cuentan sus sentimientos)

Extensión de la actividad