Cómo escribir un plan de lección de ejercicios matutinos para niños pequeños

Objetivos didácticos:

1. Familiarizarse con la melodía de la música y ser capaz de interpretar inicialmente el ritmo con la música. 2. Estimular el interés de los niños por participar en actividades rítmicas.

Preparación para la enseñanza:

Una grabadora con cinta adjunta

Proceso de enseñanza:

1. Presentar el tema y despertar el interés.

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1. Escucha, ¿qué tipo de música es esta? (Los niños vuelven a escuchar la música) 2. ¿Dónde has escuchado este tipo de música?

3. ¡Hoy, por favor, dejen que los niños y los maestros se muevan juntos!

2. Aprende ritmo

1. ¿Cómo bailas cuando lo ves en la tele? (Invite a los niños a realizar algunas acciones a voluntad) 2. ¡Todos son increíbles! ¿Ves cómo se desempeñó el maestro? (La maestra demuestra el ritmo nuevamente) 3. ¿Cómo viste actuar a la maestra hace un momento? (Los niños responden con acciones) 4. Pida a todos los niños que salten con la maestra. (Concéntrese en aprender los diferentes movimientos de los dos equipos) 5. Escuchen la música y actúen varias veces juntos. 6. Invite a los niños individualmente a acercarse y ejecutar el ritmo nuevamente.

3. Ritmo de actuación

1. Pida a los niños que se formen en fila para hacer ejercicios matutinos y actuar al aire libre en grupo. (Requisito: Los movimientos son consistentes con la melodía musical) 2. Realizar dos veces como grupo.