Cómo escribir un ensayo para la clase de arte
1. Un ensayo de 400 palabras sobre una interesante clase de arte.
Una interesante clase de arte Por fin ha llegado la tan esperada clase de arte.
Antes de la clase de arte por la tarde, mi compañero de escritorio nos trajo el agua que necesitábamos para la clase de arte. Pero justo cuando sonó la campana de la escuela, Jiang Zhiyun accidentalmente tiró mi agua.
El profesor ya está aquí, ¿qué debo hacer? Al final, tuve que pedir prestado medio vaso de agua a Bao Zhuoqun para aliviar mi urgente necesidad. La profesora de arte inició la clase y nos dijo: "Hoy les enseñaré a tallar algunas cosas pequeñas. Primero les enseñaré a tallar un gatito y un pez dorado pequeño.
Esculpir es así". interesante. Observar atentamente al profesor. Pronto la maestra terminó de tallar y nos dijo: "Ahora empiecen a tallar como yo. Pueden tallar lo que quieran".
Todos estábamos ansiosos por tomar el cuchillo y prepararnos para hacerlo. tallar Inesperadamente, la maestra dijo: "No puedes usar un cuchillo, porque el cuchillo es demasiado afilado. Puedes usar un portaminas más afilado para tallar".
Pero no es fácil tallar corazones pequeños con un portaminas. Dediqué mucho esfuerzo a tallar una forma aproximada. Quiero usar el pequeño cuchillo de Li Sheng para modificarlo.
Pero en ese momento, el maestro Yang de repente se paró en el podio y dijo en voz alta: "¡Guarda las herramientas de arte rápidamente y hazlo en casa! Te asignaré la tarea". "Maldita sea" Maestro Yang, ¿por qué no vino antes y después? ¿Por qué vino aquí a esta hora?
¿No puedes volver más tarde? ¡De ninguna manera quién le dijo al Maestro Yang que fuera nuestro maestro! Debo obedecer incondicionalmente. Sin embargo, la clase de arte de hoy fue una clase muy interesante. Aprendí a tallar corazones pequeños. 2. Cómo escribir un ensayo de 400 palabras en una clase de arte
En la clase de arte del miércoles, el profesor nos dijo que nos enseñaría a aprender origami. Los alumnos de nuestra clase estaban muy contentos.
Durante la clase, la maestra primero sacó una hoja de papel para demostrarnos mientras doblaba el papel, nos explicó cómo doblar "Este, Oeste, Norte, Sur". escuchó con mucha atención. Cuando la maestra terminó de hablar, los estudiantes siguieron su ejemplo, sacaron el papel preparado y comenzaron a practicar origami. Después de un tiempo, todos los estudiantes completaron sus trabajos y todos se lo mostraron felices y lo discutieron. En ese momento, no sé quién tomó la iniciativa y modificó su trabajo en un barco. Los estudiantes no se quedaron atrás. Algunos estudiantes usaron bolígrafos para dibujarle ojos y nariz, convirtiéndolo en un lindo muñeco; Algunos estudiantes le colocaron un par de orejas largas y lo convirtieron en un conejito; algunos estudiantes le colocaron un par de hermosas alas y lo convirtieron en un hermoso angelito; algunos estudiantes le colocaron pegatinas y lo convirtieron en un hermoso angelito; Ángel. Añade dos orejas redondas y conviértelo en un panda rojo. También agregué una falda a mi "este, oeste, norte, sur" para que pareciera una princesita.
La salida de clase terminó pronto y los estudiantes estaban muy felices. Pensé que esta clase de arte era muy interesante.
Segundo grado de la escuela primaria de lengua extranjera Zimei, ciudad de Gongyi, provincia de Henan: Jiao Qiongyu 3. Una clase de arte vívida
El lunes, nuestra clase tuvo una clase de arte única: vegetales y modelado de frutas.
La salida de clase ha terminado y los alumnos ya han preparado sus pertenencias, esperando y deseando que llegue la clase de arte. Algunos ponen hermosos manteles sobre la mesa; otros ponen frutas y verduras ordenadamente frente a la mesa, entre ellas: manzanas, pepinos, repollo... algunos..."campanillas"...con sonidos hermosos y melodiosos *** ' La clase está en marcha.
Todos están emocionados porque la felicidad está por llegar. El maestro Xu entró sin prisas y con una sonrisa alegre. Después de un rato, nos miró con tristeza y alegría.
El profesor Xu dijo: "Hoy les haré una demostración sobre cómo dar forma a frutas y verduras.
"Después de decir eso, toda la clase inmediatamente explotó con aceite. Entonces, el maestro Xu tomó algunos palillos de dientes, luego abrió las habas, las puso una por una e hizo un hombrecito de habas.
"Wow", dijeron todos al unísono, todos estábamos admirados. Muchos estudiantes no pudieron evitar empezar a hacerlo primero, y yo no me quedé atrás.
Lo tomé con orgullo. manzanas, inserte un palillo en el centro de la manzana, luego corte dos rodajas de pepino para que sirvan como cabeza, luego inserte unas cuantas habas encima para que sirvan como chimeneas, y luego use el pepino para tallarlo con cuidado, primero corte un par de ojos, y luego use una pequeña. Las hermosas hojas del tomate se usaron como nariz, y finalmente se talló una boca. Se hizo un "Sr. Pepino" y lo fijé con palillos. Llamé a mi obra maestra "En". el Tren”. Señor Pepino”.
No podía esperar para mostrárselo a mis amigos a mi alrededor, y sus respuestas fueron las mismas: "¿Qué es esto? No se parece en nada, así que tallé un par de". ojos en el tren, para que el tren pareciera simplemente realista.
Una vez que hayas terminado tu propio trabajo, es hora de apreciar el trabajo de los demás. Las muñecas de frutas de Wang Yuyan, los patitos de Chen Yide, los burros y lechones de Yang Chunqi... Todos están hechos de manera muy exquisita.
El profesor Xu empezó a juzgar los premios y todos nos apresuramos a mostrárselos al profesor Xu. Estaba deslumbrado. Como resultado, Yang Chunqi, Wang Yuyan y Zhao Bingyan ganaron el título del mejor "Premio a la creatividad"; yo, He Wenze, Cheng Yu, etc. ganamos el título del mejor "Premio a la producción".
Ding-ding-ding-ding... se acabó la salida de clase y seguimos muy ocupados, pero tenemos que despedirnos de las formas de frutas y verduras de mala gana. ¡ah! Esta es realmente una clase de arte única. 4. Un ensayo de 600 palabras para una clase de arte
"Dinglingling" Sonó el timbre de la clase, corrí al salón de clases y eché un vistazo, ¡ah! Clase de arte.
Este es mi tema favorito. Aprendí muchas técnicas de pintura en la clase de arte, lo que también nos permite usar nuestra imaginación libremente y dibujar los cuadros más bellos de nuestro corazón.
En la clase de hoy, la maestra nos pidió que dibujáramos "Nuestra Comunidad". Antes de pintar, la maestra nos dejó apreciar muchas imágenes hermosas de la comunidad y los estudiantes también hablaron libremente sobre sus respectivas comunidades. Después de ver tantas fotografías y escuchar a los estudiantes hablar sobre tantas comunidades hermosas, ya tengo en mente un hermoso jardín en el cielo y respetuoso con el medio ambiente.
Mientras pensaba en ello, sacó el pincel. Comencé a dibujar mi hermoso y cálido hogar en el papel de dibujo.
Al principio dibujé edificios altos. A ambos lados de la casa había hierba verde y peluda, mezclada con flores de colores, como una alfombra bordada. Hay un arroyo claro frente a la pradera, y el arroyo que fluye canta hermosas canciones.
En la azotea hay mesas de ocio, sillas, sombrillas y una bonita piscina musical, para que la gente no sólo pueda descansar sino también disfrutar del hermoso paisaje. Jaja... la comunidad en mi mente saltó a la página.
En ese momento, el maestro Li se acercó, miró mi pintura y dijo: "Es muy buena. La composición es muy buena y los colores son muy brillantes. Es solo que a tu pintura le falta vitalidad". Lo miré.
"¡Oh! Por cierto, también hay niños y miembros de la comunidad haciendo actividades en la comunidad".
¡Varios niños hacen ejercicio en el aparato de fitness! También hay algunos ancianos jugando al ajedrez debajo del gran árbol. De esta manera mi comunidad será más animada.
Durante la revisión mutua de los deberes, mis compañeros hablaron muy bien de mis cuadros. No pude evitar mirar a la maestra. La maestra también me estaba mirando y me levantó el pulgar.
Me siento tan feliz, tan dulce como comer miel. Salté hacia mi asiento y me senté, pensando: Esta es mi clase de arte favorita.
Porque pintar puede hacerme feliz, y también puede hacerme usar mis manos con destreza para ejercer su poder, ¡y también puede darme suficiente confianza en mí mismo! A través de la clase de arte en el primer semestre, me di cuenta de lo esencial y divertido de aprender pintura. Entre ellos, lo que más me interesa es el diseño de grabados. Este es mi primer intento después de comunicarme y revisar con mis compañeros. Incluso si es un éxito, la otra cosa es que mi nivel de pintura ha mejorado aún más y ahora tengo una nueva comprensión y experiencia del arte. Esta clase de arte nos permitió apreciar obras particularmente bellas y vívidas.
Entre ellos, el que más me gusta es "Viaje a arroyos y montañas", porque esta pintura da vida a la belleza natural de la patria y hace que la realidad sea más bella. Esta es mi clase de arte favorita, una clase de arte que mejora mi confianza y activa mi pensamiento. 5. Cómo escribir un ensayo de 600 palabras sobre Mi clase de arte favorita
Mi clase de arte favorita
Mientras sonaba una hermosa pieza musical***, comenzamos la clase. Abrió el estuche y echó un vistazo al horario de clases que había dentro. Era una clase de arte De repente, mi corazón se llenó de alegría porque en esa clase de arte, el maestro Jin nos pidió que diseñáramos un modelo de construcción basado en nuestras propias ideas para practicar nuestras habilidades manuales. Era una clase del segundo semestre de cuarto grado. Tan pronto como la profesora de arte Jin entró al salón de clases, su hermosa sonrisa floreció. Luego nos dijo en voz baja: "¡Hoy haremos modelos arquitectónicos!". Después de escuchar esto, los estudiantes estallaron en un estruendoso aplauso. La maestra primero hizo una demostración, luego nos dijo algunas precauciones y luego nos pidió que usáramos nuestra imaginación y comenzáramos a hacerlo.
Los alumnos empezaron a hacerlo. También participé en la alegre actividad de hacer manualidades. Primero usé tijeras para cortar un trozo de papel en tiras y luego pegué los dos extremos de la cinta al tablero inferior. Por analogía, ¡un edificio arqueado está completo!
He vuelto a decorar este edificio. Luego se lo entregué a la maestra, quien me dio comentarios y orientación. Acepté los consejos que me dio la maestra y me preparé para hacer modificaciones.
Volví a mirar los diseños de los estudiantes a mi alrededor. Eran como ocho inmortales cruzando el mar, cada uno mostrando sus propios poderes mágicos. Algunos de los edificios que diseñaron eran pequeños y exquisitos, mientras que otros diseñaron rascacielos imponentes. También tenían algunos estilos originales, que realmente me abrieron los ojos.
Después de comunicarme con mi maestro, diseñé mi edificio en una casa, que es esférica. Utilice vidrio grueso transparente como material. Puedes mirar el cielo estrellado mientras duermes y puedes pasar el rato debajo de la colcha durante el día. El estilo es único y no se encuentra hoy en la tierra, para hacerlo aún mejor. Utilicé algunas de las habilidades de decoración de modelos que aprendí antes, y cuando mostré mi trabajo,
¡realmente disfruté esta clase de arte! ¡Esta fue una clase relajante! Disfruté la diversión de la creación y sentí la sabiduría de mis compañeros brillando intensamente. 6. Composición: una clase de arte vívido
[Composición: una clase de arte vívido] Una clase de arte vívido Esta tarde, tuvimos una clase de arte muy significativa, Composición: una clase de arte vívido.
Esta clase de arte se llevó a cabo en el aula electrónica del tercer piso. Tan pronto como comenzó la clase, la maestra nos mostró varias imágenes hermosas y nos pidió que dijeramos palabras basadas en las imágenes, después de las imágenes, aparecieron las palabras "¿Cómo mantener el otoño?". y algunos dijeron Dibujar otoño, y algunas personas dicen que usemos hojas de otoño para pegar dibujos.
Al escuchar esto, el maestro aplaudió y dijo: "Hoy usaremos hojas para publicar el otoño". Después de eso, nos mostró algunas calcomanías de hojas para que las viéramos. Clase "Composición Un Arte Vívido".
Digamos “¡Guau!” cuando veamos uno y “¡Guau!” Después de terminar "wow", comenzamos a hacer nuestras propias pegatinas de hojas.
Hice peces de colores y mariposas.
Primero usé una hoja de plátano francés para hacer la cola del pez dorado, y luego usé una hoja de acebo más grande para hacer la cabeza del pez dorado. Luego corté dos hojas delgadas de bambú en dos pedazos con patrones especiales que eran redondos o cuadrados. y los pegamos a ambos lados de la cabeza del pez, y finalmente pegamos los pétalos en la cola del pez, y ya está listo un pez dorado.
Luego hice mariposas apresuradamente. Justo cuando acababa de terminar, la campana sonó apresuradamente. De mala gana le di mi pez dorado favorito a la maestra y le expresé mi satisfacción. Esta clase fue muy vívida y me dejó una profunda impresión, porque me hizo entender que mientras trabajes duro, ganarás algo.
Zhou Yiyang, Clase 3 (1), Escuela Primaria Experimental, Distrito de Yaodu, Ciudad de Linfen, instructor: Wei Haiping. 7. Una composición de clase de arte inolvidable
Esta tarde, nuestra primera clase fue la clase de arte. Los estudiantes estaban muy emocionados y esperaban con ansias la clase de arte.
"Dingle bell" sonó el timbre de la escuela, los estudiantes estaban todos tranquilos y el salón de clases estaba tan silencioso que incluso se podía escuchar la caída de un alfiler. El maestro está aquí. El apellido del maestro es Wang.
La conferencia ha comenzado. El profesor Wang ahora dibujó una manzana en la pizarra. El dibujo es el mismo que el real. ¡Eso es realmente asombroso! Los estudiantes estaban muy confundidos, ¿por qué el maestro Wang nos pidió que dibujáramos manzanas? También podemos dibujar esta manzana, pero cuando la maestra nos pidió que la dibujáramos, lo único que dibujamos fueron huevos de pato, que no eran nada redondos.
También se avergüenzan de sí mismos. La maestra dijo: "Estudiantes, la maestra no dibujó esto para competir con ustedes sobre si es redondo o no, sino solo para decirles: mientras estudien mucho, cualquier cosa puede pasar.
Está bien. , dibuja el tuyo rápidamente. ¡Dibujemos! Todos los estudiantes dibujaron rápidamente y los que no sabían dibujar pidieron ayuda al maestro Wang. Por supuesto, las pinturas del profesor Wang también son muy buenas.
Realmente disfrutamos tomando su clase. Hice un dibujo de 'Alimentando a las gallinas' y la maestra dijo: "¿Es este un buen dibujo? Mientras puedas imaginarlo, todo está bien".
Dije alegremente: "Bueno, Maestro, haré lo mejor que pueda." La salida de clase estaba a punto de terminar y todos estábamos reacios a irnos. El profesor Wang dijo seriamente: Estudiantes, el arte no es como el chino. Mientras trabajen duro, una barra de hierro se puede convertir en una aguja. ..." Esta frase siempre me ha inspirado. Se me quedó grabada hasta el día de hoy y nunca la olvidaré. 8. Una composición interesante para la clase de arte
La campana sonó en el segundo período y el La clase comenzó y todos los estudiantes se pusieron de pie. Sentados erguidos en la silla, esperando que el maestro comenzara la clase.
"De-du, de-du" seguido de un fuerte sonido de pasos, el maestro. Entró rápidamente al salón de clases y les dijo a todos: "Clase de hoy, vamos. Aprendan sobre la" Pot Party "donde todos usan plastilina para hacer formas. Pueden imaginarlo ustedes mismos o seguir las instrucciones del libro. "Tan pronto como la maestra terminó de hablar, todos comenzaron a hacerlo.
Su Yizhen en la mesa del frente se movió muy rápido y pellizcó cinco a la vez. Vi esas ollas tiradas silenciosamente sobre la mesa, como diciendo : "Maestro, ¿por qué no me deja en pie? "La profesora de arte se acercó. En ese momento, el corazón de Su Yizhen latía "dong dong dong", por temor a que la maestra la criticara si no le iba bien.
Vi a la maestra Frunciendo el ceño, dijo insatisfecho: "¿Por qué todas tus ollas son vasos?" "Algunas personas amasaron la olla muy vívidamente, y Xu Yi era uno de ellos. Cuando lo vi, ella estaba concentrada en amasar el cuerpo de la olla.
Eligió arcilla de color blanco, la amasó En una bola, y la froté, inmediatamente apareció una hermosa tetera en su mano. Rápidamente hice un círculo y comencé a hacer la tetera, pero mirando a izquierda y derecha, siempre sentía que faltaba algo. Me di cuenta de que fui descuidado y olvidé pellizcar el mango.
Las macetas en el aula son coloridas y tienen diferentes expresiones. Es una fiesta de macetas realmente interesante.
Todos los días voy al pizarrón para ver si hay una clase de arte por la tarde. El martes por la tarde, finalmente "llegó" mi clase de arte favorita
Clase "Dingling dingling" **. * También apareció la voz de la profesora de arte. En la puerta del salón de clases, vi a la maestra cargando un libro de arte y algunos trozos de papel.
Pensé: ¿Qué debo hacer hoy? La profesora de arte se paró frente al podio y dijo: "Estudiantes, hoy vamos a hacer un gallo grande". Yo dije emocionado: "¡Eso es muy halagador! Hacer gallos grandes es mi punto fuerte". > La profesora de arte observó. Cuando vi lo emocionado que estaba, sonreí y dije: "¡Está bien! ¡Veamos cómo te desempeñas hoy!". Antes de que la maestra terminara de explicar el método de producción, no podía esperar para comenzar. Primero saqué un trozo de cartón rectangular, saqué un trozo de cartón verde e hice un cuerpo de gallo "con curvas". ¡Es tan hermoso! Luego use un clip rojo para cortar el peine. Después de cortar el peine, corte el pico del gallo.
Luego saca el bolígrafo de acuarela, coge de él un bolígrafo de color negro y dibuja los ojos del gallo. El último paso es cortar un trozo de cartulina violeta en tiras para hacer la cola del gallo.
Después de hacer la hermosa gran polla, la tomé y se la di a la maestra para que la calificara. La maestra dijo que obtuve una excelente. Dije: "¡He aprendido mucho!". Fue una clase de arte muy feliz. 10. Composición "Mi clase de arte favorita" (400 palabras)
Me gusta la clase de música relajada y agradable, y también me gusta la clase de educación física enérgica, pero prefiero la clase de arte impartida por el profesor Zhang.
Recuerdo que en tercer grado nos cambiamos a profesor de arte. Como el profesor era un niño alto, al principio no nos atrevíamos a comunicarnos con él. Miró a todos con una sonrisa y dijo alegremente: "Todos están aquí, permítanme presentarme primero. Mi apellido es Zhang. ¡Pueden llamarme Maestro Zhang, pero no Pulpo!". Los estudiantes se echaron a reír. de este maestro.
Después de decir los comentarios de apertura, el maestro Zhang sacó mágicamente los pasteles divididos. Cuando todos vieron los pasteles, todos se sentaron erguidos, enderezaron el pecho y los miraron. Estaba confundido. ¿No es esta una clase de arte? ¿Qué tiene que ver con el pastel? La maestra de repente dijo: "Espera un momento, cada persona tomará un trozo de tarta, pruébalo con atención, imagínalo a tu gusto y luego dibuja lo que se te ocurra en el papel.
Como". Tan pronto como escuchamos que había algo para comer, inmediatamente nos moviemos el dedo índice. Tomamos el pastel que nos repartió la maestra y lo comimos con hambre. Mientras comía el pastel tierno y frío, cerré los ojos con fuerza e imaginé: Estoy tan feliz que me siento como una princesita acostada en la cama. hierba, en el cielo nocturno azul oscuro, pequeñas estrellas traviesas parpadeaban ante mí... Tomé un pincel y pinté esta escena.
Pronto, algunos de los trozos de papel estaban pintados con caras sonrientes, algunos eran pasteles y otros eran juguetes... Estaba inmerso en la pintura, pero no sabía que la maestra había estado parada. detrás de mí durante mucho tiempo. No fue hasta que terminé la pintura que la maestra tomó mi tarea, asintió con frecuencia y sonrió.
Subió al podio con mi trabajo y el trabajo de un compañero. ¡Me sentí incómoda, la maestra no me criticaría! "Echemos un vistazo. Estas dos obras son muy buenas.
¿Cuál te gusta más?" La maestra mostró las dos pinturas en la proyección física, y los estudiantes exclamaban sorprendidos de vez en cuando. . Yin Yue se levantó y dijo: "Creo que la primera es más destacada. Me gusta la primera porque dibujó algo que no esperábamos".
La maestra asintió: "¡Sí! La primera". ¡Es la obra maestra del compañero de clase Gu Qiqing! En este momento, todos en la clase miraron. Mi cara se puso roja y mi corazón latía con fuerza de emoción.
"Lo más valioso de esta pintura es la imaginación desenfrenada de ese día, de la cual vale la pena aprender". Después de escuchar la evaluación del maestro, mi corazón se sintió tan dulce como la miel.
Después de esta clase, me enamoré del profesor Zhang. Más importante aún, me enamoré del arte, algo tan animado e interesante.