Cómo mejorar la eficiencia del aprendizaje

¡Si quieres estudiar bien debes tener muchos métodos! Los buenos métodos de aprendizaje son la clave para mejorar la eficiencia del aprendizaje.

1. Razones de la baja eficiencia del aprendizaje

1. Aprendizaje basado en la fatiga sin autoajuste

Mucha gente cree que mientras estudies mucho, podrás Obtendrá puntuaciones altas, aún debe persistir incluso cuando esté cansado. Pero cuando las personas están cansadas, su pensamiento se vuelve confuso y, cuando se enfrentan a una gran cantidad de conocimientos, se aburren o incluso pierden el interés. También es fácil perder la concentración en clase y olvidar las partes aprendidas. La condición física de algunos estudiantes ha disminuido rápidamente e incluso han enfermado por no prestar atención al descanso durante mucho tiempo. Como resultado, es poco probable que aprenda de manera eficiente.

2. El aprendizaje repetido no se centrará en los puntos clave.

Si echas un vistazo a los exámenes, tareas, materiales, etc. que has realizado, definitivamente encontrarás muchas cosas. de repeticiones, incluso el título original. También hay algunos estudiantes que dedican su energía y tiempo limitados a un mar infinito de preguntas y hacen de todo, pero no logran captar los puntos clave. Por lo tanto, la clave es cuántos de tus propios problemas puedes resolver en la realidad.

3. Aprendizaje aproximado sin aplicación flexible

Los exámenes actuales rara vez evalúan puntos de conocimiento que requieren que los estudiantes memoricen de memoria. Por otro lado, la mayoría de ellos se centran en la comprensión y la aplicación. Si el conocimiento no se puede sistematizar y sólo se basa en la memorización, las puntuaciones de las pruebas pueden no ser ideales y el aprendizaje será cada vez más difícil.

4. Aprendizaje pasivo, sin planificación

Muchos estudiantes siguen pasivamente el ritmo de revisión de la escuela y los problemas que encuentran no se toman en serio, y mucho menos se resuelven. ¿Cómo podemos lograr una mejora continua? y el progreso? Destacará quien pueda resolver en mayor medida los problemas que encuentre.

5. Aprendizaje autista, incapaz de utilizar los recursos.

Los recursos deben utilizarse de forma racional en el aprendizaje. Los recursos disponibles incluyen profesores, materiales, compañeros, etc. En realidad, el problema que encuentras puede no ser un problema para los demás, pero debido a factores de personalidad, muchas personas sienten que todo depende de ellos mismos y necesitan ayuda de los demás, pero les da vergüenza expresarlo.

6. Aprendizaje ansioso, incapaz de ajustar la mentalidad.

Muchos estudiantes siempre son perseguidos por el tiempo debido a su baja eficiencia de aprendizaje, en lugar de usar su tiempo de manera razonable, y algunos estudiantes también lo encuentran. Es difícil compensar temas difíciles y "tontos", por lo que se enredan mucho, pasando la mitad del tiempo dudando de sí mismos y la otra mitad perdonándose a sí mismos. Como resultado, se sienten infelices todo el día y no tienen problemas sin resolver. . Los factores mentales que afectan la eficiencia del estudio y la preparación para los exámenes son críticos y deben ajustarse a tiempo.

Además de los seis aspectos anteriores, también existen otros factores, como la dirección del aprendizaje de los estudiantes, las estrategias de afrontamiento de las pruebas, el entorno familiar y otras deficiencias, que al final también afectarán la eficiencia del aprendizaje. Se refleja en los resultados.

2. Consejos para mejorar la eficiencia

Lo anterior presenta formas de mejorar la eficiencia del estudio nocturno. Entonces, ¿qué otros consejos pueden mejorar la eficiencia en el estudio de la vida diaria?

1. Lleva contigo tarjetas de estudio.

Si no acumulas pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás llegar; No llegar a un río. Convierta algunos contenidos de aprendizaje en tarjetas de estudio, llévelas con usted y utilice su tiempo libre para revisarlas. El efecto es notable.

2. "Notas aleatorias"

Las llamadas "notas aleatorias" son notas aleatorias tomadas durante la clase. Recuerde su propia inspiración, puntos clave, errores fáciles y errores cometidos por otros. Simplemente tome notas usted mismo.

3. Haz símbolos

Para el siguiente contenido, marca diferentes símbolos:

Los puntos clave y errores comunes cometidos por el profesor durante la clase, y los errores cometidos por otros. Las "preguntas" señaladas por el profesor durante la conferencia, preguntas incorrectas, preguntas que no sabes, preguntas que sabes después de que otros te lo pidieron, etc.

Hacer marcas es un medio importante para hacer el libro "más delgado" y es un material importante para nuestra revisión.

4. Organizar y examinar los conjuntos de preguntas incorrectos

Algunos estudiantes no están dispuestos a clasificar los conjuntos de preguntas incorrectos por miedo a tener problemas. La forma en que se desarrolla el aprendizaje es buscar constantemente lagunas y compensarlas. Organizar y examinar los conjuntos de preguntas incorrectos es una forma de comprobar si hay deficiencias y completarlas.

5. "Recordar" primero al revisar

"Recordar" es una revisión avanzada.

Al revisar, "recuerde" primero, para que pueda ingresar al estado de aprendizaje lo antes posible, desarrollar el hábito de usar su cerebro y ser consciente de ello al revisar.

6. Ayudar a otros a aprender

Ayudar a otros a aprender es en realidad un proceso de revisión. La llamada "enseñanza y aprendizaje" significa que en el proceso de ayudar a otros a aprender, siempre se puede. Descubra sus propios defectos y haga correcciones en cualquier momento, y también podrá aprender de las fortalezas de los demás en el proceso de ayudar a los demás. Ayudar a otros a aprender es "aprendizaje profundo".

7. Fíjate metas

Las metas son un motor duradero para el crecimiento humano y una fuente inagotable de progreso. Como estudiante, debes tener: metas de vida, metas actuales, metas semestrales y metas diarias.

8.Empacar tu mochila escolar

Empacar tu mochila escolar es ordenar tus ideas de aprendizaje y es un plan de estudio inconsciente.

9. Haz que la revisión sea tan estresante como un examen

La tensión moderada puede mejorar la eficiencia. Cuando revisamos, debemos adoptar el "método de revisión por tiempo limitado", lo que significa que cada contenido de revisión está limitado a un tiempo apropiado y tratamos de pedirnos que lo completemos dentro del tiempo especificado.

10. "Concepto general"

El llamado "concepto general" significa que debes dominar el contenido de aprendizaje de este capítulo, esta etapa y este semestre durante el proceso de aprendizaje. . Muchos estudiantes están "confundidos" cuando estudian. La razón principal es que "no conocen la verdadera cara del Monte Lu, simplemente porque están en esta montaña". Debemos "poder estar en la cima de la montaña y ver todas las montañas y pequeñas montañas de un vistazo". Por lo tanto, al realizar una vista previa y volver a realizar la prueba, debe prestar atención al "concepto general". Haga buen uso del índice del libro de texto, que es el resumen y la esencia de todo el libro.