Plan de lección de jardín de infantes clase media "Mi hogar"
Como docente, a menudo tienes que preparar planes de lecciones, que son el programa organizativo general y el plan de acción de las actividades docentes. Entonces, ¿has aprendido acerca de los planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lecciones de jardín de infantes para la clase media "Mi hogar" que compilé. Bienvenido a leerlo y recopilarlo.
Plan de lección de jardín de infantes a mitad de clase "Mi casa" 1
Nombre de la actividad: Mi casa
Objetivo de la actividad: poder doblar una casa con papel y pégalo en el papel y agrega otros objetos, como flores, pasto, árboles, etc.
Enfoque: Aprende a doblar una casa usando papel cuadriculado.
Dificultad: Despliega las esquinas afiladas de ambos lados de la casa y usa tu imaginación para dibujar la escena.
Preparación de la actividad:
Una hoja de papel cuadriculado de colores y bolígrafos de acuarela.
Proceso de la actividad:
1. Introduce temas y estimula el interés de los niños:
Cada uno de nosotros tiene un hogar encantador ¿Dónde está tu hogar? ¿Cuáles son las cosas en tu puerta? Los niños pueden discutir libremente)
Hoy vamos a doblar y dibujar nuestras propias casas para ver cuál es la más bonita. Los niños pueden discutir libremente)
2. Explicación y demostración:
1. Primero dobla una casita con papel cuadrado. El maestro explica y demuestra, los niños cooperan con el plegado)
Doble el papel cuadrado de borde a borde; luego dóblelo horizontalmente y doble la línea central hacia la línea central; para insertarlo y desplegarlo. Esquinas afiladas a ambos lados de la casa.
2. Pega el reverso de la casita doblada sobre el papel.
3. Dibuja flores, hierba, árboles grandes, el sol, etc. delante y al lado de la casa. También puedes dibujar niños haciendo ejercicios matutinos.
3. Cuando los niños están pintando, la maestra los guía:
1. Recuerde a los niños que doblen la casa, luego peguen la casa doblada en el papel y luego agreguen muchas objetos.
2. Anime a los niños a colorear audazmente para que las imágenes sean coloridas.
4． Comentario:
Los niños se visitan y hablan de cuál es la casa más bonita.
El mejor plan de lecciones de jardín de infantes de la escuela de arte "Mi hogar" 2
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las diferentes características exteriores de diferentes viviendas.
2. Puede doblar una casa de papel, pegarla en el papel y añadirle flores, hierba, árboles y otros objetos.
3. Experimenta la diversión de utilizar diferentes métodos para colaborar con tus compañeros en la pintura.
4. Orientar a los niños a utilizar materiales auxiliares para enriquecer sus trabajos y cultivar su capacidad de innovar con audacia.
Puntos clave: Aprende a usar papel cuadriculado para hacer esta casa.
Dificultad: Despliega las esquinas afiladas de ambos lados de la casa y usa tu imaginación para dibujar la escena.
Preparación de la actividad:
Una hoja de papel cuadriculado de colores y bolígrafos de acuarela.
Proceso de la actividad:
1. Introduce temas y estimula el interés de los niños:
Cada uno de nosotros tiene un hogar encantador ¿Dónde está tu hogar? ¿Cuáles son las cosas en tu puerta? Los niños pueden discutir libremente) Hoy vamos a doblar y dibujar nuestras propias casas para ver cuál es la más bonita.
2. Explicación y demostración:
1. Primero dobla una pequeña casa con papel cuadrado. El maestro explica y demuestra, y los niños cooperan con el origami) Alinee y doble los lados del papel cuadrado; luego dóblelo por la mitad horizontalmente y doble la línea central por la mitad hasta la línea central; para doblar hacia adentro y hacia afuera las esquinas afiladas a ambos lados de la casa.
2. Pega el reverso de la casita doblada sobre el papel.
3. Dibuja flores, hierba, árboles grandes, el sol, etc. delante y al lado de la casa. También puedes dibujar niños haciendo ejercicios matutinos.
3. Cuando los niños están pintando, la maestra los guía:
1. Recuerde a los niños que doblen la casa, luego peguen la casa doblada en el papel y luego agreguen muchas objetos.
2. Anime a los niños a colorear audazmente para que las imágenes sean coloridas.
4． Comentario:
Los niños se visitan y hablan de cuál es la casa más bonita.
Reflexión docente:
¡Cuánto tiempo sin vernos, actividades de enseñanza de arte!
Como dice el refrán, si mantienes los puños en las manos y las melodías en la boca, tus habilidades y experiencia no serán en vano.
Sin embargo, después de 20 años, volví a las actividades de enseñanza de arte desconocidas, por lo que tenía una especie de preocupación y presión, pero también una especie de expectativa y desafío. Lo que me preocupa es si los hábitos de estudio, las habilidades de aprendizaje y las rutinas diarias de los niños son buenos. Lo que me preocupa es si el diseño de mis actividades de enseñanza de arte está en consonancia con las características de la edad de los niños. Espero doblar papel y pintar con los niños y experimentar, disfrutar y apreciar los resultados de la enseñanza de los niños. Hablando de desafíos, esta es una prueba de mis habilidades docentes y de manejo del aula. Me gustan este tipo de desafíos, porque la vida se trata de superarse a uno mismo a través de desafíos constantes.
De hecho, esta actividad de enseñanza de arte se llevó a cabo a pedido del Maestro Zhu de la Clase 30. Es difícil para mí aceptar el agradecimiento del Maestro Zhu. Sin embargo, lo que me hace feliz es que los niños sean tan cooperativos, los padres tan serviciales y los maestros tan serios y responsables. A lo largo de las actividades de enseñanza de arte, los niños dominaron los conceptos básicos de las casas plegables, los padres entendieron los métodos de enseñanza del jardín de infantes y los hábitos y habilidades de aprendizaje de sus hijos, y los maestros mejoraron su preparación, organización, diseño, demostración y demostración de las actividades de enseñanza de arte. de presentaciones, explicaciones, etc. Toda la actividad docente transcurrió muy bien y se lograron los objetivos docentes. Plan de lección de jardín de infantes a mitad de clase "Mi hogar" 3
Objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a participar en el trabajo colectivo del jardín de infantes y experimentar el trabajo. Trabaja duro y sé feliz.
2. Conocer los productos de limpieza y saber utilizarlos correctamente.
3. Aprenda previamente habilidades de limpieza y conozca el método y la secuencia correctos para barrer el piso, limpiar la mesa y trapear el piso.
4. Inicialmente aprenda las habilidades de limpieza y conozca el método y la secuencia correctos para barrer el piso, limpiar la mesa y trapear el piso. Cultivar a los niños para que sean educados y amen el trabajo.
5. Cultivar el carácter optimista y alegre de los niños.
Enfoque de la actividad:
Comprender los productos de limpieza y aprender las habilidades de limpieza correctas.
Domina el método y la secuencia correctos de barrer el suelo, limpiar la mesa y fregar el suelo.
Preparación de la actividad:
1. Artículos de limpieza: escoba, recogedor, trapo, trapeador
2. Imagen: niños barriendo el piso, limpiando la mesa y trapeando el piso. Zhang
Proceso de actividad:
1. Discusión: Manitas capaces