Plan de lección de arte para clases pequeñas de jardín de infantes "Semillas de sandía" y reflexiones sobre la enseñanza
Como profesor, normalmente es necesario preparar un plan de lección. Escribir un plan de lección nos ayuda a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades del material didáctico y luego elegir los métodos de enseñanza adecuados. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? El siguiente es el plan de lecciones de arte para clases pequeñas de jardín de infantes "Semillas de sandía" y las reflexiones didácticas que recopilé. Bienvenidos a leer y recopilar.
Objetivos de la actividad:
1. Ser capaz de sentir la belleza de la forma y el color total y parcial de la sandía.
2. Puede dibujar rodajas semicirculares de sandía.
3. Experimenta la diversión de utilizar diferentes métodos para colaborar con tus compañeros en la pintura.
4. Desarrolla el buen hábito de utilizar colores con audacia y pintarlos de manera uniforme.
Preparación de la actividad:
Material didáctico para cortar sandías, ejemplos pintados, pasteles al óleo, papel de dibujo y pintura gouache negra.
Proceso de la actividad:
1. Se introduce el juego "adivina y adivina" para despertar el interés de los niños.
1. Maestra: Maestra, aquí hay un acertijo. Por favor, pida a los niños que adivinen qué tipo de fruta es esta. Viste ropa verde por fuera, abierta y roja por dentro, con manchas negras. Le pedí al mejor niño que me dijera qué tipo de fruta es esta.
2. Maestra: Este niño dijo que era sandía. ¿Estás de acuerdo? Impresionante, esto es sandía. (Haga clic directamente en la sandía sin cortar)
2. Ponga el material didáctico y el profesor le mostrará cómo cortar la sandía.
Corta la sandía por la mitad y luego córtala en trozos pequeños. Guía a los niños para que observen la sandía cortada y sientan los cambios de color y la hermosa forma de la sandía.
1. Guíe a los niños a observar las características de la sandía después de cortarla.
(1) Maestra: Ahora pida a los niños que vean qué forma tiene una sandía sin cortar. ¿De qué color es?
(2) Maestra: La sandía sin cortar es redonda y verde.
(3) Maestra: Ahora la Maestra Xu va a hacer un truco de magia para "cortar sandía". Por favor, pida a los niños que observen cuidadosamente de qué color queda la pulpa de la sandía después de cortarla. (Rojo)
(4) Maestra: ¿Qué hay en la pulpa de la sandía? (Semillas de sandía negra)
(5) Resumen del maestro: La sandía después de ser cortada tiene pulpa de sandía roja por dentro y semillas de sandía negras
2. Guíe a los niños para que observen las rodajas pequeñas. de sandía.
(1) Maestra: La maestra vuelve a cortar la sandía. Ahora pida a los niños que vean qué forma tiene este pequeño trozo de sandía. (Triángulo, semicírculo)
3. Resumen del profesor:
Los niños tienen razón Una sandía sin cortar es redonda y verde, y una sandía cortada es redonda y verde. triángulos, etc. La pulpa de la sandía después de cortarla es roja con semillas de sandía negras. (Muestre imágenes de círculos, semicírculos y triángulos)
3. Explique y demuestre.
1. Maestro: A continuación, el maestro dibujará una sandía en rodajas semicirculares. Mire más de cerca cómo la dibuja. Primero, use un bolígrafo verde para dibujar una cáscara de sandía semicircular. , curvado como la luna; luego use un bolígrafo rojo para dibujar la pulpa de la sandía, convirtiéndola en una sandía en rodajas semicircular que se parece un poco a un bote; use un bolígrafo rojo para pintar la pulpa de la sandía por completo; de rojo, y preste atención a pintar de arriba a abajo, pinte de izquierda a derecha, dejando un pequeño borde en la parte de abajo, y luego pinte un poco de amarillo entre la pulpa de la sandía y la cáscara de la sandía a continuación, pida a los niños que miren el. sandía pintada por la maestra, y luego mojan los dedos en un poco de pintura gouache negra para pintar las semillas de sandía. Los niños miraron las rodajas de sandía cortadas y las pintaron. (El profesor dibuja mientras explica)
4. Plantear requisitos de dibujo.
1. Maestra: Espere un momento. La maestra también invitará a los niños a dibujar rodajas de sandía cortadas. La maestra tiene varios requisitos antes de dibujar la sandía:
Primero, al colorear, El color debe aplicarse dentro del semicírculo.
En segundo lugar, al puntear las semillas de sandía, sumerja el dedo en un poco de pintura negra, presiónelo y luego retírelo. Después de puntear las semillas de sandía, límpiese las manos; en tercer lugar, después de que los niños hayan terminado de pintar, Pega el cuadro en la pizarra. Coloca una silla en la línea y habla con los niños sobre la sandía en rodajas que dibujaste.
5. Operaciones infantiles, guía turística de profesores.
1. La maestra orienta a los niños a prestar atención a la forma y el color de la sandía.
2. Pintar en un orden determinado.
3. Indique a los niños que agreguen un poco de amarillo entre la pulpa y la cáscara del melón para que la sandía luzca más fresca y deliciosa.
6. Exhibe tus obras y comparte felicidad.
1. Maestra: Todos los niños tienen sandías pintadas. ¿Qué sandía crees que es la más hermosa y qué tiene de hermosa? (Pida a 2 o 3 niños que respondan)
2. Resumen del maestro: El maestro también piensa que la forma de la sandía en este cuadro es muy hermosa, el color de la pulpa de la sandía en este cuadro es muy hermoso, y la sandía de este cuadro es muy bonita. Las semillas están puestas muy duras. Hoy los niños aprendieron a dibujar sandías en rodajas. La próxima vez la maestra te pedirá que dibujes sandías.
Reflexión de la actividad:
En esta actividad, la mayoría de los niños pueden dibujar sandías en un orden determinado y dibujar rodajas semicirculares de sandía. En el proceso de presentación de requisitos de pintura, hubo demasiados requisitos, que se repitieron con explicaciones y demostraciones, y no se resaltaron los puntos clave de los requisitos. La guía no debe resaltar los puntos importantes y difíciles. Puede utilizar hisopos de algodón al pintar semillas de sandía, para que la ropa y los dedos de los niños no se ensucien fácilmente y sea higiénico.