No entras en este mundo en serio hasta que tienes edad suficiente – Narrativa profesional

Solo cuando eres viejo entras en serio en este mundo

- Narrativa profesional

El tiempo vuela y en un abrir y cerrar de ojos ya es el segundo día del Año Nuevo Lunar. El sol brilla, se escucha el crujir de los látigos y es verdaderamente un momento de paz. Siéntate en un rincón, levanta tu teléfono y termina una tarea tardía.

Aún recuerdo que en enero de 2020, varios amigos y yo fuimos admitidos al mismo tiempo en la nueva división online, y quedamos muy contentos. Ahora que el tiempo ha pasado tranquilamente, ¿qué queda?

En el primer semestre de 2020, las asignaturas optativas fueron "Escritura educativa" del profesor Li Zhenxi y "Películas de escuelas primarias y secundarias" del profesor Liu Lishang. Si uno es excelente y el otro bueno, se puede considerar como finalización de estudios.

En el próximo número de 2020, los nuevos ingenieros de redes tienen una gran tarea: presentar una narrativa profesional. Esta es una narrativa que nunca se ha escrito y un tema sobre el que nunca se ha pensado realmente. Aunque recibí esta solicitud de tarea hace más de un mes, no pude completarla y pasé mi tiempo en la estación de trabajo de "Asignación inteligente".

Si lo piensas detenidamente, parece que la eficiencia en el uso del tiempo es demasiado baja. Desde el 15 de enero hasta ahora no he hecho nada más durante casi un mes. Desde esta perspectiva, ¡no es exagerado definirse como una persona "inteligente para los deberes"! Sin embargo, como individuo, como maestro de primera línea que necesita urgentemente aprendizaje, desarrollo y mejora, el uso del tiempo es ciertamente algo lujoso. Sin embargo, todo esto es voluntario y una manifestación de las necesidades internas de uno. La reflexión también es necesaria y vale la pena promoverla.

Mañana, 14 de febrero, es la fecha límite para enviar tu narrativa profesional, así que es hora de hacer tu tarea.

Nunca se han escrito narrativas profesionales, por lo que el aprendizaje por imitación se hace necesario. Ayer, fui deliberadamente al grupo DingTalk de la Universidad Normal de la Red Experimental de Nueva Educación para conocer la narrativa profesional del maestro Ma Zengxin. El profesor Ma, que se jubilará dentro de cuatro años, nos hace admirarlo. Sentí una fuerza poderosa en la narrativa, tal como comentó el maestro Chen Yashan: un caballo líder galopando en el campo de batalla educativo.

Después de leer esto, no puedo evitar preguntarme, ¿cómo puedo entender e interpretar mi carrera? Quizás, así como el Sr. Zhang Wenzhi estudia educación para la vida, al recordar su infancia, pueda encontrar pistas y captar la dirección de sus esfuerzos por el resto de su vida.

Rodearse de excelencia, tomar el honor como compañero y creer en el poder de la "creencia" puede haberse convertido en la perseverancia de la vida.

Tomarse a uno mismo como la luz, iluminar cada rincón, tomar la acción como camino y caminar paso a paso, puede convertirse en el trasfondo de la vida.

Cada paso cuenta y no se repite la historia de ayer. Ese es el aspecto más bonito de la vida. Permitirse convertirse en una persona con luz propia se ha convertido en la búsqueda más elevada de la vida.

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Todo solo para servir el "cuenco de arroz de hierro"

La nación china es conocida como descendiente del dragón, y yo nací en 1976. . A veces me pregunto en secreto si soy un dragón, ¿soy un dragón de verdad? Curiosamente, entre los doce signos del zodíaco, sólo el dragón es una criatura de la mente, no importa cómo lo imaginemos. Se puede decir que hay tanto poder como poder. El "dragón" es el símbolo del emperador, y nosotros somos descendientes del dragón. De esta manera, las personas que pertenecen al año del "dragón" deberían lograr algunos logros.

Sin embargo, la vida nace todos los días de cada año, y ¿cuántas personas nacen en el año del "Dragón"? De hecho, todas las vidas son iguales. La luz del sol y el tiempo que nos brinda el mundo son los mismos. El hecho de que puedan hacer que nuestras vidas sean más significativas depende únicamente del crecimiento individual y del alimento continuo del mundo.

Como una persona extremadamente común y corriente, nací en una familia rural con muchos hermanos. La generación más joven nacida en los años 1990 e incluso en los años 1980 parece tener dificultades para imaginar a nuestra generación.

Cuando estaba en primer o segundo grado de la escuela primaria, era tan juguetón como la mayoría de la gente. En tercer grado, mi cuarto hermano, que era dos años mayor que yo, terminó su carrera de estudios porque no quería repetir el mismo grado que yo. Hoy en día, cuando hago el examen de licencia de conducir, tiemblo nada más subir al avión. Mi tercer hermano, que era cinco años mayor que yo, dejó la escuela a regañadientes porque no pudo ingresar a la escuela secundaria porque repitió quinto grado muchas veces. Se dice que el hermano mayor y el segundo hermano se vieron obligados a dejar de estudiar cuando apenas estaban en segundo grado y ayudar a toda la familia a ganarse la vida.

En tercer grado, cuando solo tenía diez años, parecía tener cierta comprensión. Entonces comencé a estudiar mucho. De hecho, el poder del trabajo duro proviene de lo que mis padres seguían diciendo cuando estaba en cuarto o quinto grado: sólo estudiando mucho, consiguiendo un trabajo en el futuro y teniendo un "cuenco de arroz de hierro" puedo escapar del campesino. vida de "enfrentar el loess y volver al cielo".

Así que escuché mis oídos, lo recordé en mi corazón y en secreto tomé una decisión: debo estudiar mucho y conseguir un "cuenco de arroz de hierro".

En el verano de 1989, finalmente aprobé la escuela secundaria de mi ciudad natal con los tres primeros grados de la clase, convirtiéndose en el primer y único estudiante de secundaria entre mis seis hermanos. Los ojos y las palabras de aprobación de mi tío realmente me inspiraron y me hicieron feliz.

Hay casi treinta personas en la clase y solo una docena puede aprobar la escuela secundaria. Estoy feliz, caminando por el camino hacia el "cuenco de arroz de hierro". Después de ser admitido en la escuela secundaria, llegué a una nueva clase. Mi puntaje de admisión fue bajo, así que trabajé más duro. Después de un año de arduo trabajo, terminé entre los tres primeros de la clase. Recibí elogios y aliento de maestros, compañeros de clase, familiares y vecinos. Como resultado, me volví más feliz y con más energía.

Durante la temporada agrícola ocupada, cuando el cielo está oscuro y el cielo está oscuro, nos agachamos en el campo de arroz para arrancar plántulas. A menudo escuchamos a los vecinos en el campo de arroz de al lado enseñar a sus hijos: " Mira al quinto abuelo que estudia tan bien. Lo servirá en el futuro". "Soy un cuenco de arroz de hierro. Deberías aprender de él". (Soy el quinto hijo. Los hijos de mi vecino me llaman abuelo). Cada vez que esto sucede, me siento orgulloso y más motivado, y debo aprobar el examen. Una escuela con comidas públicas.

El trabajo duro dio sus frutos. En el tercer año de la escuela secundaria, fui admitido en la Escuela Normal de Jingdezhen como deseaba y me convertí en una persona que servía el "cuenco de arroz de hierro" y comía "arroz público". . En ese momento, este tipo de cosas era realmente raro y su reputación se extendió por todo el país.

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Con ganas de estudiar, la "acumulación" es un dolor eterno

De hecho, estudiar en una escuela normal no es mi verdadero deseo, pero Sufro porque hay muchos hermanos en la familia y realmente no hay dinero extra para asistir a la escuela secundaria.

Recuerdo que durante las vacaciones de verano de mi tercer año de secundaria, estaba feliz. Lo feliz fue que mi puntaje en el examen de ingreso a la escuela secundaria ocupó el primer lugar entre más de 100 estudiantes en dos clases de la escuela. escuela normal, escuela de salud y otras escuelas con asignación de paquete de graduación) en esa época significaba que comer "comida pública" era una certeza.

También me siento realizado al ayudar a mi familia a empacar la cosecha todos los días. Durante el día, bajo el sol brillante, golpeaba una y otra vez los tallos de soja recién cosechados y volteaba una y otra vez el arroz recién cosechado. Aunque el sudor seguía goteando, una felicidad ilimitada surgió en mi corazón; por la noche, preparé gachas, barrí el área de secado y alineé camas de bambú, esperando que la familia disfrutara del frescor de la noche de verano.

En el secadero, junto al lecho de bambú, estábamos comiendo cáscaras de sandía recién fritas y bebiendo gachas calientes. En ese momento soplaba una suave brisa, "yo ho ho", y con los gritos del padre. , todos me sentí extremadamente cómodo. Esta es una noche de verano normal y hermosa. Ahora que mi padre todavía está vivo, ese tipo de consuelo no se puede reproducir.

Además de felicidad y plenitud, también tengo secretos y anhelos.

Aunque los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria son los primeros en la escuela, ¿qué buenos resultados puede producir una escuela rural? Lo que más me preocupa es el inglés. En mi impresión, nunca he obtenido 80 puntos en un examen de 100 puntos. Así que en secreto decidí aprender bien inglés. Durante las vacaciones de verano del tercer año de secundaria, encontré seis volúmenes de libros en inglés del tercer año de secundaria y los compensé, según mi propio entendimiento, utilicé el cuaderno de ejercicios que me dio mi. director para hacer lo que pensé que era una revisión y un resumen completos. Luego se encuadernaron en volúmenes más gruesos varios cuadernos llenos de registros. Espero que puedas usarlo en tu aprendizaje de inglés más adelante. Inesperadamente, no había clases de inglés en la escuela normal y aprender inglés se convirtió en un dolor de cabeza en mi vida.

El llamado secreto es que siempre acaricié el sueño de ir a una escuela secundaria clave hasta que ingresé a la escuela normal. Recuerdo que cuando estábamos solicitando los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, nuestro maestro de clase nos dijo que existe una diferencia entre "desobedecer las tareas" y "desobedecer las tareas resueltamente". Solicité la escuela normal. "Desobedecer resueltamente las asignaciones" significa que no seremos admitidos en las escuelas secundarias clave. "Desobedecer resueltamente las asignaciones" significa que la Oficina Central de Admisiones aún puede admitirnos en las escuelas secundarias clave.

Terminé completando "Desobediencia a la tarea". De hecho, fui admitido en una escuela secundaria clave durante las vacaciones de verano, pero sabía claramente que mi familia no podía pagar el costo de asistir a la escuela secundaria. Entonces, además de hacer algunas cosas que debería hacer todos los días, también "sueño despierto", con la esperanza de conseguir una suma de dinero algún día. Después de todo, los "sueños despiertos" son sueños y sólo los jóvenes pueden realizarlos. Ahora que lo pienso, parece una quimera. El día de clases se acercaba día a día y, naturalmente, no encontraba el dinero. Mi padre tuvo que pedirle a alguien que sacara mis archivos de la escuela secundaria clave y los pusiera en el lugar donde el destino me había dispuesto: Jingdezhen. Universidad Normal.

Una persona que no asistió a la escuela secundaria sabe lo valiosas que son las oportunidades de aprendizaje; una persona que ha recopilado notas de seis libros de texto en inglés pero no puede continuar estudiando sabe que el destino puede jugarle una mala pasada a la gente. Una persona que aprobó el examen de ingreso a una escuela secundaria rural sabe que todavía hay una gran brecha entre él y los demás. Así que además de trabajar duro, sé serio.

En el año en que me gradué de la escuela normal, el director dijo que la escuela iba a seleccionar graduados destacados de las cinco promociones para formar una promoción universitaria. Como estudiante en segundo lugar de la clase, estoy lleno de expectativas. Al final, la capacidad de la escuela fue limitada y la solicitud no tuvo éxito. Así que me sentí abatido, llevando en silencio y con decepción el honor de ser un "graduado destacado" y embarcándome en el viaje de la vida hacia la educación lamentando mi deseo de continuar aprendiendo.

Así que las ganas de leer se han convertido en un dolor y un anhelo de toda la vida, que todavía no puedo olvidar.

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Ganancias y pérdidas, una proposición incomprobable

Ocho años después de empezar a trabajar, un día del 2003, regresé a la oficina, escuché Las maestras en la oficina hablaban por todos lados, diciendo que había una oportunidad de estudiar fuera del trabajo remunerado en la escuela, pero esta maestra no quería ir y esa maestra no quería ir.

Para ser alguien que siempre ha estado ansioso por aprender, a mí siempre me ha gustado la fantasía de estudiar en la escuela. Siento que esa oportunidad es realmente una oportunidad única en la vida. Inmediatamente llegué a la oficina del director de la escuela central. Normalmente tengo mucho contacto con el director, así que le pregunté sin rodeos: "Director, escuché que la escuela tiene un indicador de estudio remunerado". ¡Sí! simplemente. "¿Puedo ir?", Pregunté directamente. El director dijo vacilante: "Sí. Pero no he considerado a personas con familias. Sólo consideramos maestros jóvenes que aún no están casados".

Estaba un poco ansioso: "Entonces, ¿puedo ir?". El director cambió de opinión en ese momento: "Sí, puedes ir, pero debes discutirlo con tu esposa. Este es un estudio a tiempo parcial y no es un asunto trivial ir a Nanchang durante tres años. Discutamos "Pensé por un momento y dije con firmeza:" Básicamente, puede decidir ir. ¡Déjeme un indicador, gracias director!"

Como maestro de "Ben San", puedo hacer el Decisión La decisión de ir a Nanchang para estudiar a tiempo completo durante tres años realmente desconcertó a muchos colegas. Pero, ¿cómo pueden entender cómo una persona que alguna vez anheló aprender pero perdió la oportunidad ha llegado tan lejos a lo largo de los años? "Estudiar en la escuela" siempre ha sido un dolor enterrado en mi corazón.

En esta época de estudio fuera del trabajo, según lo dispuesto por mis superiores, estoy estudiando informática y es un estudio de nivel universitario. Y ya tengo un diploma universitario de la Universidad Central de Radio y Televisión de China. ¿Qué significa este estudio para mí?

Así que inmediatamente hice algunos planes para estos tres años de estudio a tiempo completo: primero, debo obtener un diploma universitario al mismo tiempo, segundo, debo cumplir mi deseo de unirme al partido durante los tres años de estudio a tiempo completo, y tercero, debo tener algo de experiencia en informática significativamente mejorada. Después de todo, es una persona de "tres corredores" y ya no es joven. Tres años después, los tres planes se hicieron realidad.

Sin embargo, lo más destacable de estos tres años es el conflicto entre perseguir los sueños y la vida. En el primer semestre, además de tomarme las clases en serio, también fui a la biblioteca. En la biblioteca, sentí plenamente el poder del amor de los jóvenes por aprender. Los estudiantes de la clase de adultos de todo el campus sostenían libros en inglés y leían en voz alta. lo cual fue aún más inspirador. Poco a poco, también desarrollé la ambición de realizar el examen de posgrado y puse mi mirada en la Universidad de Ciencia y Tecnología de China.

Con objetivos, el estudio y la vida se vuelven más satisfactorios. Un trote de tres kilómetros por la mañana, comidas adicionales por la noche y lectura por la noche son cosas tan hermosas y tranquilas. El inglés es el más desafiante de todos los estudios. Uno solo domina el inglés en la escuela secundaria. Es comprensible lo difícil que es volver a estudiar inglés en la universidad después de ocho años. Afortunadamente, puede obtener alrededor de 80 puntos en un examen de 150 puntos.

Sin embargo, los buenos tiempos no duraron mucho. Las personas con familias son simplemente diferentes. En el segundo semestre, le di la bienvenida a mi amante. Un mes después, ayudé a mi amante a administrar una pequeña tienda. Como resultado, se interrumpió la vida de estudio originalmente satisfactoria y cómoda. Se ha vuelto normal estudiar y gestionar la tienda al mismo tiempo. Aprender inglés requiere mucho tiempo, por lo que quedó en suspenso.

Afortunadamente, el plan de estudios original a tiempo completo se completó por completo tres años después. Es solo que el plan adicional de exámenes de ingreso de posgrado fue archivado. Realizar el examen de ingreso a posgrado se ha convertido en un secreto escondido en mi corazón.

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2018, un cambio redefine la vida

El tiempo vuela, en 2017, mi prima vino a Leping para recibir tratamiento médico. Durante la conversación, aprendieron que me encanta aprender y me recomendaron que me uniera a los grupos "Teachers Expo Reading Association" y "Teachers Expo Famous Teachers Alliance" establecidos por Xintian, el editor de la revista Jiangxi Education.

Estos dos grupos son grupos de alto nivel, donde se reúnen expertos, maestros famosos, chocan ideas y se producen intercambios culturales. Mis horizontes se abren rápidamente y me llegan oportunidades de aprendizaje.

En mayo de 2018 se envió al grupo un enlace de reclutamiento. Hice clic en él y vi que era la "Orden de reclutamiento para miembros del campamento central y algunas actividades de la Cuarta "Caminata Educativa" Nacional". El punto es gratis. Esto realmente me atrajo. Entonces escribí el ensayo educativo que necesitaba presentar para el registro. Tuve la suerte de ser admitido como campista principal en junio. El 21 de julio, participé en el campamento de verano de formación benéfica para profesores "Education Walk" como estaba previsto por primera vez.

Este paseo educativo me conmovió profundamente y por primera vez me hizo sentir de verdad: Resulta que nuestros profesores trabajadores también pueden vivir así: la vida puede ser tan maravillosa y deslumbrante. La conciencia de vida sólo consiste en salir como nunca antes. Esta caminata educativa cambió la trayectoria de mi vida.

El 21 de julio es el día "legal" de la educación, que nace del heroísmo y la valentía del "tres-siete-veintiuno". A más de un mes de la inauguración oficial del campamento llega la etapa de calentamiento. El organizador invitará a los estudiantes admitidos al grupo de caminata educativa y luego organizará una serie de actividades de preparación, organizando el intercambio de historias educativas todos los días.

En ese momento, me contagió la pasión del Maestro Wang Xuwei y también recibí su cálida invitación para compartir: "El encuentro más hermoso, el inicio del modo primaveral de vida educativa". Luego se entusiasmó con el trabajo voluntario, lo que gradualmente atrajo la atención del maestro Chen Xiuyu. Más tarde, me convertí en el líder del equipo de informes y publicidad de la caminata educativa, responsable de planificar los informes in situ del evento. Fue precisamente por mi papel como líder del equipo de informes que atraí la atención del Sr. Zhang Wenzhi, el iniciador de la caminata educativa. Mi cambio comienza desde aquí.

El maestro Zhang Wenzhi es un estudioso de la educación, un experto en educación familiar, un defensor de la educación orientada a la vida y el iniciador de la caminata educativa. El encanto de la personalidad del maestro Zhang me atrajo profundamente, así que me inscribí por mi cuenta para participar en la segunda clase de capacitación en escritura educativa de Zhang Wenzi que se llevó a cabo durante el Día Nacional. Durante la formación en escritura educativa, una vez más fui conquistado por la sabiduría y la personalidad del profesor Zhang. En particular, obtuve una firme creencia del Maestro Zhang: la creencia en el poder de la "creencia".

Después de la clase de escritura, nos unimos al equipo de redacción de Zhang Wenzhi y comenzamos un desafío de escritura diario. En los días en que todos crecían juntos, insistí en escribir a diario y lo logré. Ahora he estado escribiendo más de 800 días al día y he escrito más de 1,1 millones de palabras en total. Esta perseverancia me permitió redefinir el significado de mi vida y emprender el camino del despertar de la vida. Creer en el poder de la "creencia" y crear mis propios milagros se ha convertido en mi credo firme y mi objetivo en la vida.

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En 2020 se creó un “mito” sin saberlo

En enero de 2020, varios amigos y yo nos inscribimos para asistir a la Red Experimental de Nueva Educación Normal Estudio universitario.

En la primera mitad de los cursos "Escritura educativa" y "Cine de escuela primaria y secundaria", insistí en registrar 50 y 42 veces respectivamente. El artículo de registro fue fijado en la parte superior 9 veces. Entre ellos, el artículo "Un corazón feliz conduce a un corazón feliz que puede estar lejos - Foro "Wenqing" a través del estrecho de Yueyuan - Reflexiones sobre la primera clase del tema "Gráficos y geometría"" se publicó en la edición 11B. de Xinwangshi Weekly el 21 de marzo de 2020. En la columna "Student Center", el artículo "Usar la excelencia como timón, usar el trabajo duro como remo y profundizar en la vida: la finalización del curso de cine en las escuelas primarias y secundarias" fue publicado en la "Voice" de Xinwang Teacher Weekly Página 29A el 20 de julio de 2020 La columna "Los abrigos externos apoyan la confianza en uno mismo, la motivación interna impulsa el crecimiento - a partir de los comentarios del maestro Fenfei" se publicó en la columna "Centro de estudiantes" del 34B edición de Xinwang Teacher Weekly del 30 de agosto de 2020, "Epidemia, "Aprendizaje futuro" "Catalizador: práctica de educación matemática y exploración preliminar desde la perspectiva de Internet + tecnología" se publicó en el tema especial "Notas para profesores de red" de la Nueva Red Cuenta oficial docente del 6 de julio de 2020.

Al finalizar el semestre de junio, de acuerdo con las condiciones de calificación y luego de la aprobación de la Oficina de Asuntos Académicos, los dos cursos del primer semestre del año lograron buenos resultados. "Escritura educativa" impartida por el profesor Li Zhenxi recibió excelentes resultados y fue premiada como "Estudiante modelo", y "Películas de escuela primaria y secundaria" impartidas por el profesor Liu Lishang también recibieron buenos resultados.

En la segunda mitad del estudio, se reformó el plan de estudios. Todos los estudiantes estudiaron el mismo curso, lo que puede considerarse como un aprendizaje básico del curso, es decir, un simple estudio de cada curso relacionado de antemano, y luego, en el estudio posterior de diferentes temas, aprenda más en profundidad. La Oficina de Asuntos Académicos recomienda registrarse en grupos pequeños. Esta vez aproveché la oportunidad y comencé a registrarme desde el primer día. De esta forma podemos llegar a un 100% más del número de estudiantes que se registraron. Nunca será 100% como lo fue en la primera mitad del año.

Como insistí en registrarme, también escribí muchos artículos que vale la pena leer. Actualmente, me he registrado durante más de 180 días y mi artículo ha sido fijado 23 veces.

Revisarnos constantemente puede ayudarnos a desarrollar el hábito de pensar con diligencia y también crear la necesidad de leer. Leer y pensar son las piedras angulares para que podamos llegar a nuestro corazón y a lugares lejanos. Además de registrarse, lo más importante es aprender conferencias semanales en vivo y sentir la fuerza interior de maestros destacados en un grupo de maestros destacados del mismo tamaño, estimulando la motivación para seguir adelante.

El maestro Xinwang me hizo acercarme al maestro Li Zhenxi y aprender a pensar en lo que es la educación; conocí al maestro Liu Lishang, lo que me abrió otra ventana para entender el mundo; conocí al maestro Hao Xiaodong y lo aprecié; El espíritu de lectura del crecimiento profesional docente aclara el camino del autocrecimiento de excelencia en excelencia.

En 2020, además de lograr una excelente cosecha estudiando en Xinwangshi, los avances en crecimiento profesional, aprendizaje de habilidades e información audiovisual son aún más impresionantes.

En primer lugar, obtuvo dos certificados de experto provincial, uno de los cuales es el primer grupo de expertos en evaluación de microcursos en la provincia de Jiangxi y el experto en evaluación de la serie de excelentes recursos didácticos para la escuela primaria y secundaria. y maestros de jardín de infantes en la provincia de Jiangxi.

El segundo es el trabajo del microcurso "Celebrando cumpleaños no descuidadamente: el significado y la aplicación de la "comparación" de fracciones" en la 13ª actividad nacional (en línea) de lectura feliz "Video corto de aprendizaje" en New Century Primary Matemáticas escolares ganó el segundo premio a nivel nacional; el proyecto "Juego de división de objetos" ganó el segundo premio a nivel nacional en el 15º Concurso Nacional de Diseño y Exhibición de Aula de Matemáticas para Escuelas Primarias del Nuevo Siglo en Jingshiyuan "2020 Viajando por China para encontrar a los maestros más bellos"; selección Recibió el Premio Sobresaliente.

Una vez más, en 2020, ganamos un total de 10 premios provinciales, 9 premios municipales, 3 premios comarcales y 3 contrataciones de recursos destacados provinciales. Los premios cubren el primer, segundo y tercer premio a nivel provincial, el primer, segundo y tercer premio a nivel municipal, el primer premio a nivel de condado y los individuales avanzados a nivel de condado.

Finalmente, también gané mucho en términos de establecimiento de proyectos y publicación de artículos. Entre ellos, participó en proyectos de investigación como miembro principal, estableció 1 proyecto a nivel nacional, 1 proyecto de investigación en educación básica a nivel provincial, 1 proyecto clave y 1 proyecto general, 1 proyecto clave a nivel municipal y presidió el proyecto. Investigación sobre educación a nivel provincial del "XIV Plan Quinquenal" Se estableció 1 proyecto de planificación científica. Se publicaron 4 artículos, incluido "Comprensión de las relaciones cuantitativas y construcción de modelos matemáticos: un ejemplo de solución de "pollo y conejo en la misma jaula", diversidad que cultiva el sentido numérico y modelado", se publicó en "Teaching and Research" publicado por la Revista Académica de la Universidad de Renmin. de China.

Además de los certificados de conferencias de bienestar público y los certificados de aprendizaje de nueva educación durante las actividades de caminata educativa, se han emitido anualmente un total de más de 50 certificados de diversos tipos. Este año recibí más certificados que en los 25 años anteriores. Para mí, esto es un mito. De hecho, se hizo realidad sin previo aviso. Cuanto más trabajes, más suerte tendrás, lo cual se ha comprobado una vez más.

06

En 2021, párate sobre los hombros de gigantes y zarpa.

Gané mucho en 2020, lo que sentó las bases para mi futuro avance profesional. . camino.

En primer lugar, este año la ciudad de Jingdezhen llevará a cabo la selección del segundo grupo de líderes de materias y maestros clave en escuelas primarias y secundarias. También se incluyeron en la selección aplicaciones de enseñanza de la información. Estudié detenidamente las condiciones de postulación para líderes en la aplicación de la enseñanza de la información. Después de estudiarlo, me siento profundamente honrado de que todas estas condiciones se prepararan inesperadamente en 2020. De hecho, esta es una sorpresa inesperada. Parece que quien trabaja duro siempre tendrá suerte.

Por todo ello, quiero agradecer al Centro Provincial de Educación Audiovisual y al departamento provincial por la implementación del proyecto de tareas inteligentes. Si la solicitud del líder de solicitud de enseñanza de información municipal tiene éxito, esto sentará las bases para la solicitud del líder de materia provincial en 2022. Si todo va bien, será la peor primavera de su carrera.

Además del vigoroso desarrollo y la mejora sin precedentes de las aplicaciones de enseñanza basadas en información bajo el liderazgo de la biblioteca provincial, los estudiantes de matemáticas también se mantienen al día. En primer lugar, participó activamente en actividades temáticas profesionales organizadas por el Centro de Investigación Curricular y de Matemáticas de la Escuela Primaria Nuevo Siglo de la Universidad Normal de Beijing del Ministerio de Educación. En segundo lugar, se unió a la Estación de Trabajo de Profesores de Matemáticas de la Escuela Primaria Zhang Qinqiong de la Universidad de Wenzhou para estudiar.

Creo que bajo la dirección de los expertos del Comité Editorial de Matemáticas de la Escuela Primaria New Century, el profesor Zhang Qinqiong y el equipo de "Tres investigadores y profesores", el aprendizaje profesional será más refinado.

Si el estudio de la especialización en matemáticas es la base de nuestro destino como profesores de matemáticas, entonces la aplicación de la enseñanza de la información es la base de nuestro destino que nos permite mantenernos al día y seguir siendo invencibles. En esta era de la información, sólo dominando la tecnología de vanguardia de la aplicación de la enseñanza basada en la información podremos estar a la vanguardia de la educación y la investigación docente, innovarnos y generar lo nuevo.

Se apoya el establecimiento del proyecto nacional recientemente aprobado: el proyecto del Centro Central de Educación Audiovisual "Investigación sobre el mecanismo de funcionamiento y los incentivos de evaluación de aulas de impartición especial, aulas de profesores famosos y aulas en línea en escuelas famosas". este punto. Las clases impartidas especiales, las clases de profesores famosos y las clases en línea de escuelas famosas son las áreas más vanguardistas de la educación y la investigación docente basadas en la aplicación de la enseñanza basada en la información.

En marzo de 2020, el Ministerio de Educación propuso un objetivo claro para lograr plenamente el uso normal bajo demanda de "tres aulas" en la mayoría de las escuelas primarias y secundarias para 2022. En el avance del proyecto de trabajo inteligente en 2020, todo lo que me brindó la biblioteca provincial llegó justo a tiempo.

El Museo Provincial es un gigante, y yo me subiré a hombros de gigantes y volveré a zarpar.

La aplicación de la enseñanza de la información es la tecnología, y el estudio de las matemáticas en las escuelas primarias del nuevo siglo es una especialidad. Entonces, estudiar en el Colegio Normal de la Red Experimental de Nueva Educación amplía mis horizontes y me hace saber siempre. que soy como una rana en el fondo de un pozo, siempre estamos en el camino.

Porque el aprendizaje no tiene fin y porque caminar solo es rápido, caminar juntos es lejos, por eso estoy planeando lanzar la Comunidad de Aprendizaje y Crecimiento. La "Alianza para el Crecimiento de Maestros de Otra Costa" nació. Creo que con el tiempo, con la ayuda del poder de los gigantes, y subiendo a los hombros de los gigantes y zarpando, podremos volar hacia el cielo de nuestro país. propio.