Proceso de la reunión de padres de jardín de infantes y disposición del contenido

El proceso y la disposición del contenido de la reunión de padres y maestros de jardín de infantes son los siguientes:

1. reunión de maestros son: palabras de apertura (discurso de bienvenida) → clase Análisis de la situación → Proceso de un día de jardín de infantes → Plan de educación y enseñanza de la clase → Características de edad de los niños en esta clase → Plan de trabajo de cuidado infantil → Trabajo a domicilio → Trabajo de seguridad en el jardín de infantes → Gracias por asistir la reunión.

2. Contenido

El contenido básico es que profesores y padres comprendan la situación básica de los niños en la vida diaria, intercambien sentimientos y relaciones cercanas, para que los niños puedan conocer a los profesores. y discutir en un ambiente familiar* **Los mismos métodos y métodos para educar a niños y adolescentes.

Ampliar conocimientos

1. Habilidades orales de los maestros de jardín de infantes cuando visitan a los padres:

1. Comunique la hora con el maestro con anticipación.

2. Mantenga a los niños y los maestros comunicándose en un estado relajado, para que los maestros puedan ver el estado más real de los niños.

3. Los padres pueden conversar más con los maestros sobre los intereses y pasatiempos de sus hijos y sus propias experiencias en la educación de sus hijos durante las visitas domiciliarias, lo que puede ayudar a los maestros a comprender las personalidades de sus hijos desde el exterior y captar sus fortalezas y habilidades. especialidades Esto también es conveniente. En el futuro, los profesores enseñarán a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.

4. Introducir los hábitos diarios de los niños. Sólo cuando los maestros comprendan a los niños podrán brindarles orientación y capacitación mejores y específicas.

5. No compitas con tus hijos. Los padres deben intentar no interrumpir cuando el profesor quiera comunicarse más con sus hijos. Si su hijo es demasiado introvertido, los padres pueden guiarlo, pero no terminen la conversación por él.

2. Habilidades de comunicación entre padres y profesores:

1. Algunos padres no son educados cuando hablan con los maestros y les gusta criticar al maestro. Algunos padres incluso se pelean con el maestro por las críticas del maestro a sus hijos, aunque originalmente quería ser bueno. su hijo, también lo nombró maestro. Esto realmente no es bueno para nuestros hijos.

2. Escuchar atentamente las enseñanzas del profesor. Cuando el maestro hable, escuche atentamente para que el maestro sienta que usted es un padre responsable y está dispuesto a enseñar a sus hijos con atención.

3. Habla más de los defectos de tus hijos. Hable más sobre las deficiencias de su hijo frente al maestro, para que el maestro sienta que usted no es un padre que protege a su hijo y esté dispuesto a comunicarse con usted.

4. Elogiar más al profesor. A todo el mundo le gustan los elogios de los demás y, por supuesto, los profesores no son una excepción. Si hay elogios para el profesor en las palabras y eso le hace sentir cómodo, educará a sus hijos con más atención.