Comentarios de revisión del plan de lecciones de jardín de infantes
Revisión y comentarios sobre los planes de enseñanza de jardín de infantes, parte 1
1. Los planes de enseñanza están estandarizados, escritos cuidadosamente y detallados, con objetivos de enseñanza claros, incluidos objetivos de conocimiento, objetivos emocionales y morales. objetivos educativos.
2. Captar con precisión los puntos importantes y difíciles de la enseñanza, priorizar claramente el contenido de la enseñanza y captar los puntos clave, la estructura es razonable, la conexión es natural y compacta y cumple con los requisitos de enseñanza; la etapa escolar, las características de los materiales didácticos y la situación real de los alumnos. La selección de métodos de enseñanza es flexible y apropiada, los métodos de aprendizaje están guiados adecuadamente y el proceso de enseñanza está diseñado en detalle, lo que resalta el concepto de "los estudiantes como cuerpo principal" y el concepto de cultivar de manera integral la alfabetización y la cooperación independiente de los estudiantes. aprendizaje por indagación.
3. Esta lección puede introducir lo nuevo de lo antiguo, encontrar los puntos de conexión y crecimiento del conocimiento antiguo y nuevo, prestar atención al proceso de generación y desarrollo del conocimiento, encontrar las características de los materiales didácticos y Los puntos dudosos de esta lección, y tratarlos adecuadamente, en el aula es difícil hacer preguntas, y es una clase muy personalizada con orientación y orientación.
4. Las diversas actividades de aprendizaje en esta clase están diseñadas específicamente, prestando total atención al cultivo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes, enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, movilizando el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje independiente y siguiendo rutinas. pero no de manera rígida y basada en las diferencias y características de los estudiantes. Fue una clase muy exitosa para abordar los materiales didácticos desde lo concreto hasta lo abstracto.
5. El proceso de enseñanza de esta clase está diseñado de manera completa y ordenada, que no solo refleja la estructura del conocimiento y los puntos de conocimiento, sino que también presta atención al diseño de las actividades de los estudiantes, encarna la enseñanza de la democracia, y cultiva la buena calidad del aprendizaje de los estudiantes. La estructura del aula es completa y la densidad es adecuada.
6. El programa de enseñanza de esta clase está inteligentemente diseñado en el proceso de enseñanza, se pueden utilizar métodos de enseñanza novedosos y únicos para guiar y educar a los estudiantes a utilizar sus bocas, manos y cerebros para participar activamente. el proceso de enseñanza, para que los trabajos de los alumnos sean bellos y bellos, y toda la clase sea perfecta.
7. Esta clase es muy artística, el arreglo de enseñanza es claro, ordenado y científico. En el procesamiento de materiales didácticos, pasamos de lo concreto a lo abstracto, convertimos las dificultades en fáciles y utilizamos la simplicidad para superar la complejidad y superar las dificultades. Hay ejercicios detallados en cada enlace para cultivar de manera científica, razonable y efectiva el desarrollo de las habilidades independientes, de investigación e innovación de los estudiantes.
8. Esta clase fue muy exitosa. El diseño destacó el concepto centrado en el estudiante, el cultivo integral de la alfabetización estudiantil y el concepto de aprendizaje de investigación cooperativo independiente. Los profesores tienen un estilo de enseñanza amigable y animado y pueden utilizar adecuadamente una variedad de métodos de elogio para hacer que los estudiantes sientan la alegría del éxito en el aprendizaje.
9. Se captan con precisión los puntos de enseñanza importantes y difíciles de esta lección, se prioriza claramente el contenido de la enseñanza y se captan los puntos clave, la estructura es razonable, la conexión es natural y compacta y la organización; Es estricto y se utilizan métodos de enseñanza eficaces para guiar la investigación, la cooperación y la comunicación independientes y enseñar con éxito a los estudiantes a "aprender".
10. Esta clase tiene una estructura clara y utiliza métodos y medios de enseñanza apropiados para inspirar el pensamiento de los estudiantes, resolver puntos clave y resaltar las dificultades. Es una excelente lección con ejercicios cuidadosamente diseñados y un enfoque en desarrollar las habilidades de los estudiantes durante todo el proceso de enseñanza.
11. Esta clase es muy creativa. Tiene un conocimiento profundo de los materiales didácticos, una exploración en profundidad y un tratamiento novedoso. Diseña diversas actividades de enseñanza basadas en los fundamentos y los objetivos de desarrollo de los estudiantes. Guiar a los estudiantes para que aprendan de forma independiente y metódica. Sintetizar y aplicar conocimientos antiguos.
12. Los objetivos de enseñanza de esta clase incluyen requisitos de educación ideológica y requisitos de conocimiento en la enseñanza en el aula, debemos prestar atención al apoyo complementario para los estudiantes de bajo rendimiento y al trabajo de primer nivel para los mejores estudiantes, para ser afectuosos. hacia los estudiantes. El amor y la sinceridad hacen que el concurso web alcance resultados perfectos.
13. El diseño de enseñanza de esta lección es muy inteligente. Combina las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes y profesores. Un método es el método principal y se coordinan múltiples métodos para optimizar. la combinación. Los ejercicios brindan información que a los estudiantes les encanta escuchar y ver. Los ejercicios de clase se centran de cerca en los puntos clave y prestan atención a la palabra "interesante".
14. Los vínculos de enseñanza de esta clase son claros, completos y específicos, lo que puede activar el contenido de la enseñanza y hacerlo realista. La apertura de la enseñanza en el aula, la democracia de la relación profesor-alumno y. la diversidad de modelos de enseñanza puede cultivar a los estudiantes. La buena calidad del aprendizaje refleja la sólida capacidad de enseñanza del docente.
15. Esta clase es muy distintiva. Crea escenarios y permite a los estudiantes experimentar, practicar, comprender, recopilar, organizar y filtrar materiales mediante la creación de un sitio web, que destaca la orientación a las personas y al desarrollo de los estudiantes. idea de educación. Fue una clase muy exitosa.
16. Esta clase es muy artística. Ha realizado ampliaciones apropiadas y necesarias sobre la base del contenido del libro de texto. Organiza cuidadosamente el aprendizaje independiente, las preguntas, la práctica operativa y otras actividades de los estudiantes para que sean heurísticas y de discusión. -basado. . Los estudiantes aprenden a cooperar en el proceso de completar tareas.
17. Esta lección es enfocada, con objetivos integrales, precisos y específicos. Refleja de manera integral las tres dimensiones de conocimiento y habilidad, métodos y procesos, y actitudes y valores emocionales. diseña diversas actividades didácticas y guía a los estudiantes para que aprendan de forma independiente y apliquen de manera integral sus conocimientos antiguos de manera organizada.
18. Esta clase tiene una estructura clara y utiliza métodos y medios de enseñanza apropiados para inspirar el pensamiento de los estudiantes, resolver puntos clave y resaltar dificultades. De acuerdo a la situación real de la clase, los ejercicios están cuidadosamente diseñados y todo el proceso de enseñanza se enfoca en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Es una clase excelente.
19. Esta clase es muy creativa, con un propósito de enseñanza claro, métodos apropiados, lenguaje claro y contagioso. Los ejercicios son típicos y la cantidad de preguntas es adecuada. Estimula el interés de los estudiantes y guía la exploración independiente. , cooperación y comunicación para completar la tarea. Toda la clase es muy eficiente.
20. Esta lección tiene una comprensión profunda del contenido de la enseñanza, una exploración en profundidad y un tratamiento novedoso en la enseñanza en el aula, los puntos importantes y difíciles se analizan de manera concisa y exhaustiva, y el análisis es exhaustivo. . Fue una clase muy exitosa que se centró en el entrenamiento del pensamiento e implementó bases duales. Revisión y comentario del plan de lección de jardín de infantes 2
1. Eres entusiasta y animado, y siempre estás muy dispuesto a ayudar a los demás. Cuando un niño llora, lo consolarás y lo ayudarás a secarse las lágrimas; Me encanta cantar y reír. Siempre eres muy serio y cuidadoso cuando aprendes habilidades, especialmente en actividades musicales, siempre puedes escuchar tu voz fuerte al cantar y ¡nunca te olvidas de dar las gracias después de la actuación! ¿Sabías que les agradas mucho a los maestros y a los niños porque tienes muchas habilidades?
2. Eres un bebé sano porque nunca eres quisquilloso con la comida, eres el pequeño ayudante del maestro porque estás dispuesto a hacerlo; ayudar a los demás. Tienes un par de manos pequeñas y puedes dibujar hermosos cuadros; puedes hacer objetos pequeños y también puedes vestirte tú mismo y tienes hermosas actuaciones en cada evento musical. ¡Al ver tu progreso, el profesor está orgulloso de ti! ¡Mientras sigas trabajando duro, creo que mejorarás cada vez más!
3. Eres pequeño y exquisito, y te gusta jugar con varios juguetes, como: conducir coches a control remoto, jugar a Ultraman, construir varias armas... Te gusta jugar a los juegos de Doll's House, y Los dominarás cada vez. Levántalo en alto y di en voz alta: ¡Planta el robot que has visto! ¡El maestro está muy feliz por tu progreso! ¡Creo que nuestro Aiao será más audaz y animado!
4. Eres un niño bueno y educado. En el jardín de infantes, puedes tomar la iniciativa de saludar al maestro. Cuando veas a los niños hacer ruido, puedes ser el primero en decírselo al maestro o tomar la iniciativa. para disuadirlos, eres realmente como un adulto sensato, hermana, siempre aprendes habilidades del maestro en silencio; juegas con los niños de manera amigable; completas varias cosas con cuidado y meticulosidad; solo ... el maestro sabe que has progresado, puedes aprender a hacer tus propias cosas, no solo puedes quitarte la ropa, sino que también aprendes a doblar tu propia ropa y, a veces, puedes ayudar activamente a los niños. ¡Quítales la ropa! ¡Eres realmente capaz! Al ver que te llevas bien con los niños y que haces las cosas en serio, la maestra está muy feliz. ¡Nuestro Xinwei ha crecido! Pero el maestro espera que prestes más atención cuando aprendas habilidades, levantes tus manitas y expreses tus pensamientos con valentía. ¡Creo que progresarás más!
5. Habla más con profesores y niños en el futuro, ¿vale?
6. ¡Un fuerte deseo de que en el nuevo año puedas realizar más ejercicios físicos para que tu cuerpo esté más saludable!
7. Eres gordito y elocuente, como una alondra, bueno expresando tus pensamientos. A todos los niños les gusta oírte contar chistes y verte hacer cosas divertidas. A menudo los hacen reír y gritar pidiendo uno más, uno más. Realmente eres amigo de todos. Si prestas más atención a comer y hacer cosas en el futuro, ¡creo que serás aún mejor!
8. Eres un niño inteligente y conoces muchas habilidades, pero a menudo no estás dispuesto a expresarte frente a tus compañeros. Tus ideas son muy extrañas cuando dibujas, pero a menudo te lo recuerdan. por el maestro una y otra vez. Pintura terminada.
Te gusta ver a tus compañeros jugar y divertirse, pero no tomas la iniciativa de participar en sus actividades. A menudo estás inmerso en tu propio mundo, a veces bailando y otras hablando solo. ¿El profesor quiere saber qué estás pensando? Quiero ser tu amigo y compartir tu felicidad. Recientemente, la maestra descubrió que estás dispuesto. Creo que seremos buenos amigos. El nuevo año está aquí. La maestra espera que te conviertas en un niño valiente y participes en más. actividades para que todos puedan verte. Eres inteligente y capaz, ¿vale?
9. ¿Lo sabes? A la maestra le gusta mucho tu dulce voz y tu brillante sonrisa. Recientemente te has vuelto cada vez más animado. Eres más audaz y más seguro que antes. ¡Esto realmente hace feliz a la maestra! Tu manita vuelve a levantarse en alto, como diciéndole a la maestra: Me gusta mucho jugar contigo. ¡La profesora cree que con un poco más de paciencia harás las cosas mejor!
10. Una voz suave y gentil: ¡Con coraje y confianza, definitivamente serás más sorprendente!
11. Eres un niño alegre y encantador. Vienes feliz al jardín de infantes todos los días. Estás dispuesto a aprender a hacer tus propias cosas. En el jardín de infantes puedes comer, vestir y quitarse de forma sencilla. ropa, pantalones y zapatos usted mismo. Tus manitas son muy capaces. Puedes hacer pequeños juguetes, construir varios aviones... y también puedes dibujar bonitos cuadros. Eres atrevido al escribir, colorido y paciente, y a menudo eres elogiado por el profesor. Le gusta jugar con niños, como conducir autos giratorios, jugar a la pelota y caminar sobre zancos. Le gusta todo. A menudo tiene buenas ideas durante las actividades, usa su cerebro y piensa en formas, y a menudo toma la iniciativa para responder. preguntas del profesor. A veces, seguirás teniendo más buenos amigos y te divertirás más jugando, ¿verdad?
12. Eres inteligente y lindo, muy adorable. Eres un chico feliz con muchos intereses y pasatiempos. Te gusta jugar, contar historias e inventar historias. Una vez que empiezas a inventar una historia, no sabes dónde parar. Es muy divertido y a los niños les gusta jugar contigo. Prefieres la pintura, especialmente después de unirte a la clase de arte. Has progresado mucho en la pintura. Eres audaz al escribir y estás dispuesto a dibujar tus propias ideas. El profesor te elogia a menudo. ¡Espero que tengas más paciencia en el nuevo año y creo que te irá mejor!
13. Kaiyi puede parecer tranquilo, pero eres un chico fuerte y bueno. No importa lo que hagas, eres muy serio, sensato y paciente, por lo que te desempeñas bien en todos los aspectos. Lo que más te gusta es realizar actividades con niños. Cada vez que realizas actividades, siempre estás sonriendo y feliz. Te gustan las actividades deportivas, el tiro a la pelota, el salto de longitud... ¡todas son geniales! También ganaste una medalla en el encuentro deportivo, ¡lo cual es increíble! Tienes un corazón bondadoso y te encanta ayudar a los demás. Cuando la ropa de un niño no está bien usada, ayudas a sacarla. Tu amor y entusiasmo se han ganado el amor de todos. Jueguen y estudien juntos. Desde que se unieron a la clase de arte en la escuela de arte, se han aficionado más a la pintura. Eres audaz al escribir y expresivo, ¡y tus obras son aún más hermosas! ¡Creo que a través de esfuerzos continuos, habrá mayores avances en el nuevo año!
14. Eres un niño vivaz, atrevido e inteligente. Te gusta cantarle a todo el mundo y contar historias para hacerles mucha felicidad a todos. Te gusta moverte por los rincones. En la zona de lectura, sostienes un libro y hablas contigo mismo. En la zona de construcción, juegas con objetos pequeños, los desmontas y los montas, como un investigador. toma un instrumento musical y canta para ti mismo, diviértete, las risas felices y los sonidos juguetones tuyos y de los niños durante las actividades del juego son todo oídos, y las figuras activas siempre están a la vista. ¡El maestro cree que traerás más felicidad a todos en el nuevo año!
15. Eres una chica inteligente. Tienes un par de manos delicadas, ¡mira! Cada obra de arte que cortas es tan suave y exquisita. Eres muy serio y meticuloso al hacer las cosas. Cuando pintas, nunca pintas el color fuera de la línea. La pintura es tan hermosa. También les recordará a los niños que se alineen como una hermana pequeña. Tiene muchos intereses y pasatiempos, como cantar, bailar y jugar. Pareces estar callado, pero tu risa feliz y tus sonidos juguetones con los niños durante las actividades son todo oídos, y tu figura activa siempre está a la vista. El maestro espera que puedas hablar con valentía en el futuro y cree que hablarás bien y maravillosamente. ¿Puedes tener más confianza? Comentarios sobre los planes de enseñanza de jardín de infantes, parte 3
1. Los puntos de enseñanza importantes y difíciles se captan con precisión y el contenido de la enseñanza se prioriza claramente, la estructura es razonable, la conexión es natural y compacta y cumple con los requisitos; necesidades didácticas de la etapa escolar, las características de los materiales didácticos y la situación real del alumnado.
2. La selección de los métodos de enseñanza es flexible y adecuada, los métodos de aprendizaje están adecuadamente guiados y el proceso de enseñanza está diseñado en detalle, destacando el concepto de enseñanza de "los estudiantes como cuerpo principal y los profesores como cuerpo principal". líder".
3. Esta clase puede utilizar lo antiguo para presentar lo nuevo, y el programa de enseñanza está inteligentemente diseñado para encontrar los puntos de conexión y crecimiento del conocimiento nuevo y antiguo, prestando atención al proceso de generación y desarrollo del conocimiento. , y ser capaz de utilizar una enseñanza novedosa y única en el proceso de enseñanza. Ser capaz de conocer las características de los materiales didácticos y los puntos dudosos de esta lección, manejarlos adecuadamente, hacer preguntas difíciles en clase y brindar orientación. es una lección muy personalizada
4. Escribir planes de lecciones es generalmente más serio. Se destacan los puntos clave y difíciles, la selección de métodos de enseñanza es flexible y apropiada, el proceso de enseñanza está diseñado en detalle y existe un diseño del proceso de interacción maestro-alumno que refleja el concepto de enseñanza "centrado en el estudiante". El diseño de la pizarra es creativo y combina conocimientos con imágenes y texto. Los dibujos son muy estandarizados y hermosos, y también hay un resumen después de clase. Preste atención al uso de diferentes colores para enfatizar los puntos clave de la oración, dejándolo claro de un vistazo. Los planes de lecciones son muy detallados, combinan temas de actualidad y tienen muchas descripciones de texto. El formato del plan de lección está estandarizado y la redacción es cuidadosa y hermosa, trazo a trazo. La inspección y evaluación de los planes de estudio forman parte de la gestión docente habitual. Con el avance de la nueva reforma curricular, es imperativo reformar los planes de enseñanza para cumplir con los requisitos de la reforma curricular. Como administrador escolar, la inspección y evaluación de los planes de enseñanza también debe adaptarse a la reforma, guiar a los docentes para que redacten planes de enseñanza prácticos y eficaces y mejorar las capacidades profesionales de los docentes.
5. Los objetivos de enseñanza de esta lección son claros, el contenido de enseñanza es priorizado, específico y fácil de estimular el interés. Guía la exploración independiente, la comunicación cooperativa y el diseño de ejercicios para reflejar la aplicación integral del conocimiento. Tiene una estructura razonable y conexiones naturales y compactas, con diversas formas, comprensión precisa de los puntos clave y difíciles, peso y dificultad moderados, tres dimensiones de actitudes y valores emocionales, orientación adecuada de los métodos de aprendizaje y las características de la enseñanza. materiales y la situación real de los estudiantes, es una lección exitosa
6. Esta sección La clase es muy creativa, los puntos de enseñanza importantes y difíciles se captan con precisión, el contenido de enseñanza se prioriza claramente y el se captan los puntos clave; la estructura es razonable, la conexión es natural y compacta y la organización es estricta. Se utilizan métodos de enseñanza eficaces para guiar la investigación, la cooperación y el intercambio independientes, y los materiales didácticos se comprenden y exploran en profundidad. y el tratamiento novedoso, se diseñan diversas actividades docentes de acuerdo con los fundamentos y los objetivos de desarrollo de los estudiantes, guiándolos a aprender de forma independiente y aplicar de manera integral y ordenada los conocimientos antiguos.
7. Escribir planes de lecciones es generalmente más serio.
8. El plan de enseñanza está estandarizado y detallado, y el propósito de la enseñanza es claro, incluyendo objetivos de conocimiento, objetivos emocionales y objetivos de educación moral.