Autopresentación en clase pequeña de jardín de infantes

Cómo introducir la autopresentación en las clases de jardín de infantes:

Objetivos de la actividad:

1. Guiar a los niños para que aprendan métodos de autopresentación en los juegos y cultiven sus habilidades. para comunicarse activamente.

2. Los niños toman la iniciativa y presentan con valentía sus nombres y edades a sus compañeros.

3. Inspire a los niños a imaginar con valentía y qué otras ocasiones requieren la autopresentación, y cultive inicialmente la capacidad de los niños para pensar de manera divergente.

Preparación de la actividad:

1. 1 títere y 2 teléfonos de juguete.

2. Cada niño hace una tarjeta de presentación (la foto del niño se corta del tamaño de la placa con el nombre y el nombre y la edad están escritos en la parte posterior).

Proceso de la actividad:

1. El profesor muestra el títere y el teléfono, y se presenta en tono de "muñeco": "¡Hola niños! Mi nombre es ×××, Este año tengo 3 años. "Hoy es mi cumpleaños. Me gustaría invitar a algunos nuevos amigos a mi casa. ¿Estás dispuesto a venir? Si alguien quiere venir, por favor llámame y dime: ¿Cómo te llamas y cómo? ¿Cuántos años tienes? [Comentarios: El tema se desarrolla en forma de juegos para estimular el interés de los niños por presentarse. ]

2. Pida a los niños que estén dispuestos a ser invitados que llamen a la muñeca y le presenten su nombre, edad, etc. [Comentario: Al hacer llamadas telefónicas, los niños pueden dominar rápidamente el método de autopresentación, sentando las bases para la comunicación activa de los niños. ]

3. El profesor organiza debates y plantea preguntas inspiradoras: Niños, ¿cuándo os presentáis a los demás (por ejemplo: cuando vuestra madre os lleva a casa de un desconocido, cuando realizáis una? mostrar, cuando haces una llamada telefónica, cuando estás perdido espera). Guíe a los niños a pensar de manera divergente sobre los problemas. [Comentario: Plantear preguntas sobre el desarrollo permite a los niños abrir aún más sus mentes en función de su experiencia de vida existente y cultiva su capacidad de pensar de manera divergente. ]

4. Jugar: enviar tarjetas de visita. Anime a los niños a tomar la iniciativa para encontrar pareja y conocer nuevos amigos presentándose y entregándose tarjetas de presentación. [Comentario: La capacidad de comunicación activa de los niños se ejercita en los juegos. Enviarse tarjetas de visita entre sí aumenta la diversión del juego y también puede reflejar la forma de comunicación interpersonal en la sociedad actual. ]

5. Resumen del profesor: Hoy aprendimos una nueva forma de conocer amigos: preséntate. Te llevas la tarjeta de presentación de tu amigo a casa y se la presentas a tus padres. Mañana, cuando visitemos la casa de muñecas, también podremos regalarle nuestras tarjetas de visita.

Ejemplo 1

Hola a todos, soy xxx, este año cumplo cinco años. Estudio en la tercera clase del jardín de infantes experimental de Quanzhou. Estamos papá, mamá, abuela, abuelo y yo en casa. Me gusta ir al jardín de infantes porque la maestra puede enseñarme muchas habilidades. Lo que más me gusta es usar mi cerebro. Responderé preguntas en voz alta durante la clase. También me gusta jugar con los niños y subirme al tobogán juntos. ¡Déjame decirte que me gusta! "" en el árbol de la sabiduría más "Fruta roja, burbuja verde, currículum? wdjl.net y "Gudong". ¿Te gusta? Todos pueden hacerse amigos conmigo, ¡gracias a todos!

Ejemplo 2

Hola a todos, soy xxx, este año cumplo cuatro años. Estudio en la tercera clase del jardín de infantes experimental de Quanzhou. Estamos papá, mamá y yo en casa. Solía ​​​​tener mucho miedo de ir al jardín de infantes y lloraba todos los días cuando iba al jardín de infantes. Ahora he logrado un gran progreso. No solo no lloré, sino que también entré feliz al jardín de infantes. La maestra hizo una flor roja muy grande y me la regaló, y también me elogió por mi gran progreso. Amo mucho a los profesores y a los niños de la primera clase, porque todos juegan conmigo y me lo paso muy bien todos los días.

Ensayo de muestra 3

¡Hola a todos! Mi nombre es xxx. Este año cumple tres años. Estudio en la tercera clase del jardín de infantes experimental de Quanzhou. Soy la "pequeña princesa" de nuestra clase. Muchos maestros y niños del jardín de infantes me conocen y todos me llaman Little Leaf. Lo que más me gusta es leer libros sobre animales pequeños. Hay muchos secretos en ellos. Déjame decirte que también me gusta maquillarme y usar ropa bonita, porque así me convertiré en una "princesita". ¿Quieres conocerme? ¡Entonces ven a verme a la clase de 3 de Primaria!

Ejemplo 4

Hola a todos, mi nombre es xxx, este año cumplo cuatro años. . Estudio en la tercera clase del jardín de infantes experimental de Quanzhou. Estamos papá, mamá, la abuela y yo en casa. Mi persona favorita es **, mi caricatura favorita es **, mi libro favorito es ** y mi mejor amigo es **. En el jardín de infantes cantábamos, bailábamos, dibujamos juntos y aprendimos muchas habilidades.

Bienvenidos niños a mi hogar, ¡quiero crecer feliz con ustedes! ¡Gracias a todos!

Ejemplo cinco

Hola a todos, tengo xxx, tengo * años este año. Estudio en la tercera clase del jardín de infantes experimental de Quanzhou. Estamos papá, mamá, la abuela y yo en casa. Solía ​​comer muy despacio y mi padre decía que parecía una pequeña tortuga. Pero después de entrar al jardín de infantes, hice grandes progresos en la alimentación. Mi padre dijo que ahora parecía un conejito blanco. Déjame decirte que mi dibujo también ha mejorado mucho y ahora puedo incluso levantar la mano para responder preguntas. ¡Es genial ir al jardín de infantes, me gusta ir al jardín de infantes!