Red de conocimiento informático - Conocimiento del nombre de dominio - Cómo escribir un borrador de un ensayo de 200 palabras

Cómo escribir un borrador de un ensayo de 200 palabras

1. El borrador de 200 palabras de la composición onírica es un borrador

Dejar ir los sueños

Después de un invierno de silencio, la mariposa acumuló todos sus Fuerza y ​​finalmente voló Después de cinco años de silencio, Yimihua estalló en sus esfuerzos de toda la vida y finalmente reveló la fragancia de las flores a todos. Mantén tu fe y deja volar tus sueños, y dominarás tu propio mundo.

"Cuando el cielo está a punto de asignarle una gran responsabilidad a un hombre, primero debe forzar su mente, forzar sus músculos y huesos, matar de hambre su cuerpo y su piel, y agotar su cuerpo..." Después de soportar Después de la tortura de que le extrajeran los huesos de la rodilla, Sun Bin pacientemente escribió, persistió y completó diligentemente un libro militar "El arte de la guerra de Sun Bin" que se ha transmitido a través de los siglos. Sun Bin, cuántas personas quedan impresionadas por tu conocimiento y riqueza, y cuántas personas se sienten atraídas por tu sabiduría. Confías en una creencia firme en el silencio para hacer volar tus sueños hacia el cielo azul. ¡Deja volar tus sueños y no olvides tu firme convicción!

"A medida que el cielo avanza, un caballero se esfuerza por superarse a sí mismo." Esta frase ha inspirado a muchas personas con ideales elevados y ha dado a muchas personas perdidas una nueva oportunidad de vida. El compositor ciego A Bing, cuando deambulabas "algunas familias estaban felices y otras tristes", sentiste que tu alma estaba profundamente conmocionada, por eso nació en tu erhu la canción "Two Springs Reflect the Moon". La música suave y las emociones sinceras conmovieron a todos. Después de que Xiao Zhengzeer terminó de dirigir, se arrodilló emocionado: "Esta música solo debe escucharse en el cielo, ¿cuántas veces se puede escuchar en el mundo?" Aunque tus ojos están ciegos, hay una luz de fe en tu corazón. dirigir el viaje. Bajo la guía de la lámpara del corazón, llevarás tus sueños al palacio de la música y crearás un nuevo mundo de música nacional.

Cómo olvidar la figura de Zhuge Liang trabajando duro en Nanshan. Tu talento hizo que Liu Bei visitara la cabaña con techo de paja tres veces sin remordimientos, y tu elegancia dejó a los eruditos sin palabras, pero pudiste hacerlo con facilidad. Este es el resultado de su arduo trabajo. "La fragancia del vino no teme la profundidad del callejón", "Tao Li no dice nada, pero comete sus propios errores", sabes que tu arduo trabajo eventualmente será recompensado, solo estás esperando, esperando el día en que tu sueño se haga realidad. Tres Qi Zhou Yu, eres libre y tranquilo; siete Qi Qi Meng Huo, estás tranquilo y sereno. Con el apoyo de la fe, habéis creado grandes logros en el mundo.

Construye la fe y deja volar tus sueños, y con ello podrás llegar a lugares hermosos. Establece la fe y deja ir tus sueños, y tendrás un mañana mejor. Deja volar tus sueños y florece tu fe.

Cuando me paré en la puerta de mi casa antes de salir, el caracol me dijo que recogiera mis maletas y partiera. Los sueños son la mejor razón, la araña me dijo que si no hay sueños, incluso; las alas se convertirán en una carga; las hojas me dijeron: nunca te lamentes, pasa toda mi vida verde y luego madura hasta convertirse en un sueño dorado. Me dije a mí mismo que si tienes un sueño, debes perseguirlo.

¡Vibra las alas de tus sueños y despega! 2. Cómo escribir un borrador de una composición

Cómo cultivar las habilidades de observación de los estudiantes en un borrador de una composición A menudo escucho a algunos estudiantes de secundaria decir: "Tengo miedo de la composición. Obtengo un. dolor de cabeza cuando cojo el bolígrafo siempre siento que no hay nada que escribir."

Algunos simplemente dijeron: "Realmente no sé qué escribir ni por dónde empezar". Aunque algunos estudiantes lo hacen. Se entregaron composiciones, si miraban con atención, simplemente comenzaban con algunas frases superficiales y luego terminaban apresuradamente.

El contenido es vago y general. En respuesta a estas situaciones, suelo animar a los estudiantes a que componer significa hablar con un bolígrafo. Si puedes hablar, puedes componer.

Si quieres tener algo que decir debes prestar atención a las personas y cosas que te rodean, y evitar inventar tonterías o hacer cosas a puerta cerrada. Debido a la falta de observación y análisis de las cosas que me rodean y a la falta de materiales en la mente, siento que no tengo nada que decir ni forma de escribir.

¿Qué es la observación? La llamada observación significa ver con los ojos. Debemos "observar" desde la distancia y "observar" desde lejos, prestar atención a todo, prestar atención en todo momento y desarrollar un hábito.

El escritor francés Maupassant, conocido como el rey del cuento en el mundo, estudió con Flaubert, un escritor famoso en aquella época. Un día, sentado en su habitación, le contó a Flaubert una historia que había inventado para convertirla en una novela.

Después de escuchar esto, Flaubert dijo: "Te aconsejo que no estés ocupado escribiendo estas cosas ficticias. Montas a caballo afuera todos los días y registras todo lo que ves en el camino con precisión y meticulosidad". Así se dio cuenta Maupassant que Flaubert le enseñó a aprender primero a observar la vida con los ojos, comprender la vida y practicar la habilidad básica de observación.

A partir de entonces, pasó aproximadamente un año saliendo a observar todos los días y finalmente escribió la novela "Dim Sum" y se convirtió en un novelista de fama mundial. Más tarde, cuando Maupassant resumió su experiencia creativa, dijo: "Lo que quieres expresar, debes observarlo atentamente durante mucho tiempo para descubrir las características que otros no han descubierto o sobre las que no han escrito.

Cualquiera Hay algo por descubrir en todo..." Lu Xun dijo una vez: "Presta atención a todo tipo de cosas, míralas más y escribe si no ves nada". Este es un resumen del largo relato de Lu Xun. -Término de experiencia creativa.

Se puede ver que si quieres escribir un buen artículo, debes prestar atención a observar las cosas y mejorar tu capacidad de observación. Pero ¿cómo podemos llamar la atención de los estudiantes sobre las cosas que les rodean? Aquí quiero hablar de dos puntos: estimular el interés de los estudiantes en la observación. Los psicólogos creen que ningún aprendizaje puede ocurrir sin motivación, y que la motivación es un requisito previo para el aprendizaje.

Para la enseñanza de la composición, los profesores deben ser buenos a la hora de estimular el deseo de escribir de los estudiantes, movilizar su entusiasmo por la escritura y convertir la pasividad en actividad. Los estudiantes de secundaria ya tienen una gran capacidad para distinguir el bien del mal y, a menudo, tienen un fuerte deseo de expresarse.

Los profesores deben captar firmemente este deseo y guiarles para que escriban artículos excelentes. El plan de estudios tiene normas claras sobre la enseñanza de la composición en cada grado y requiere una implementación planificada y paso a paso en clase.

La composición en clase tiene requisitos específicos y los estudiantes están restringidos en todos los aspectos. Muchas veces parecen pasivos, pero es fundamental. Por esta razón, siempre he adoptado un "enfoque doble" en la enseñanza de la composición: por un lado, organizar la composición necesaria en clase y, por el otro, organizar una cierta cantidad de práctica de escritura extracurricular.

Por ejemplo, el año pasado me hice cargo de dos clases de estudiantes de secundaria que acababan de ingresar a la escuela. Además de un gran ensayo cada dos semanas, pedí que cada estudiante escribiera al menos un ensayo cada semana. y revíselos cada dos semanas. Escribir ensayos significa dar a los estudiantes total libertad: libertad para seleccionar materiales, libertad en proposiciones, libertad en estilo y libertad en el recuento de palabras.

Simplemente escribe sobre las personas o cosas con las que estás más familiarizado, que más te interesan y sobre las que tienes la impresión más profunda. Se puede discutir, expresar emocionalmente, narrar, lo que quieras.

Unos miles de palabras no son demasiadas; unas pocas docenas de palabras no son pocas: si tienes algo que decir, será largo; si no tienes nada que decir, será breve. tanto como quieras y detente a tu antojo. Esto cultiva inconscientemente el interés y la capacidad de los estudiantes para observar las cosas.

El contenido que escribieron fue relativamente simple al principio. Poco a poco, a medida que sus horizontes de observación se ampliaron, comenzaron a escribir sobre la sociedad y la vida, empezando por las pequeñas cosas que los rodeaban. El contenido es cada vez más rico: la vida y los disturbios de la clase, las alegrías y tristezas de la familia, las experiencias sociales, etc., todo, desde el universo hasta uno mismo, está escrito.

Había un estudiante que a menudo hacía observaciones cuidadosas del campus, desde el paisaje hasta las personas, desde las personas hasta las cosas, y escribía sobre la vida en el campus uno, dos y tres seguidos... En el ensayo, Vi en los estudiantes el deseo de escribir, así como su interés por la observación debido a su entusiasmo por la creación. No sólo tiene algo sobre qué escribir, sino que también es más real y más cercano a la vida.

Durante el año pasado se han logrado resultados significativos. Muchos estudiantes hablaron sobre su experiencia en la redacción de ensayos y estuvieron de acuerdo en que la exigencia de escribir ensayos los impulsó a observar y pensar.

Algunos decían: "Tengo que abrir los ojos y buscar en la vida todos los días". Algunos decían: "Debido a la necesidad de escribir ensayos, no importa en casa, en el coche o en la escuela, Yo siempre Ya no observo, sino escucho..." Todos los estudiantes de las dos clases completaron la tarea de tres artículos por semana asignados por mí, y debido a su interés en las cosas que los rodeaban, muchos de ellos escribieron conscientemente más y desarrollaron la costumbre de escribir diarios.

Al mismo tiempo, cuando enseño composición en clase, también estimulo conscientemente el interés de los estudiantes por la observación. Por ejemplo, asigné un ensayo "El compañero de clase más familiar en la clase de cuadernos" y les pedí a todos que usaran a un compañero de clase como objeto de descripción, capturaran su apariencia y características, y vieran quién podía observar con atención y escribir como él.

Y la gran mayoría de los estudiantes pueden captar las características de las personas sobre las que escriben. Para otro ejemplo, después de terminar "La elaboración del cloisonné", asigné otro ensayo "La elaboración del plato chino" para despertar el interés de los estudiantes en la observación.

Como resultado, se despertó el interés de los estudiantes, se estimuló su entusiasmo creativo y escribieron trabajos prácticos y excelentes uno tras otro. En resumen, si queremos que los estudiantes escriban buenos artículos, primero deben practicar la habilidad básica de observación.

Instruir a los estudiantes sobre cómo observar. Mientras estimulan el interés de los estudiantes en la observación, también deben guiarlos sobre cómo observar y cómo observar. Una vez les conté una historia a mis alumnos: había un joyero en la antigua Persia que era muy bueno haciendo negocios. Cuando vendía joyas de oro y plata, a menudo miraba fijamente a los ojos de sus clientes y su negocio era muy próspero.

Otros querían explorar los secretos, pero él lo mantuvo en secreto. No fue hasta antes de su muerte que le enseñó este secreto a su único hijo: "Mira a los ojos de la otra persona, no, para ser precisos. mirar fijamente a los ojos de la otra persona." Alumnos, los alumnos no mienten. Si el brillo de un anillo de diamantes dilata las pupilas de la otra persona, audazmente aumente el precio original en un 30% o más; si un collar no logra dilatar las pupilas de la otra persona , cámbialo inmediatamente... ... En resumen, ¡mira a la otra persona a los ojos! Por supuesto, el conocimiento empresarial que nos enseña este joyero no es lo que queremos aprender. 3. Aprende a nadar conmigo, un ensayo borrador de 200 palabras

Aprende a nadar conmigo Las cosas que he experimentado son como las estrellas en el cielo. Algunas me conmovieron, otras me hicieron. Me avergüenzo y algunos de ellos me enojan mucho. Algunos me hacen sentir solemne y sagrado, algunos me hacen sentir lleno de diversión y otros me hacen experimentar la alegría del éxito. Ahora os contaré uno de mis éxitos.

Recuerdo unas vacaciones de verano, mis padres querían llevarme a nadar. Antes, he visto a muchos maestros nadadores extender sus alas en el aire, hacer algunos saltos mortales en el aire, sumergirse en el agua como Sun Wukong o bailar en el agua, haciendo diversos movimientos elegantes, con tanta libertad como un pez en el agua. Esas posturas elegantes aparecen a menudo frente a mis ojos, lo que me da envidia. Parece que nadar es fácil y despierta mi confianza para mostrar mis habilidades en la playa.

Así que felizmente fui a la playa con mis padres. Había una gran multitud de gente allí, llenando toda la playa. Encontramos un lugar con menos gente y empezamos a nadar. Al principio sentí el agua fría, pero pronto me acostumbré a la temperatura del agua. Salté y jugué en el agua. Después de jugar un rato en el agua, aprendí a nadar. Mi madre me dijo: "Al nadar, tienes que empujar las piernas hacia atrás con fuerza y ​​​​levantar la cabeza para no beber el agua de alguna manera". El cuerpo no podía flotar, bebía mucha agua de mar y se sentía muy deprimido.

Cuando mi madre vio que bebía mucha agua de mar, rápidamente me entregó el flotador. No lo pedí, sabía que si tomaba el flotador, no lo haría. poder aprender a nadar. Pensé: ¡debo persistir, el fracaso es la madre del éxito! Mi madre también siguió animándome, lo que me dio más confianza. Poco a poco, levanté la cabeza cada vez más y finalmente pude salir a la superficie. Ya no estaba tan avergonzado y mi velocidad de nado era cada vez más rápida. Nadé felizmente de un extremo al otro. Grité: ¡aprendí a nadar! ¡Di saltos mortales en el agua, haciéndole muecas a mi madre de vez en cuando, disfrutando juntos de la alegría del éxito! ¡Gracias a mi madre por animarme y hacerme triunfar nuevamente!

Esta vez gané mucho. No solo aprendí a nadar, sino que también entendí una verdad: nada se puede lograr de una sola vez. Para lograr el éxito se requieren esfuerzos incansables. Dice el refrán: "Mirar flores es fácil, pero bordar es difícil". Esta es la verdad. Compañeros, luchemos juntos y perseveremos, no hay montaña de llamas que no podamos escalar. 4. Quiero escribir un borrador de un ensayo, por favor respóndelo. Un ensayo de 200 palabras que resalte las características de los personajes que quiero escribir sobre Mo

En el pasado, cada vez que lo haga. Veía gente recogiendo basura en la carretera.

Siempre caminaba alrededor de él tapándome la nariz. Pero a través de ese incidente, supe de él.

Era un verano con nubes oscuras, y en un instante, grandes gotas de lluvia cayeron del cielo como perlas rotas. Como no traje ropa para la lluvia, no tuve más remedio que correr a casa.

En el camino me encontré con un anciano que había vivido más de setenta años y barría el camino. Nunca hubo una sonrisa en su rostro bronceado.

¡Tal vez sea porque eres responsable de tu trabajo! No tomó el impermeable, así que desafió la lluvia para perseguir la bolsa de plástico que se llevó el viento. Me quedé mirándolo fijamente al costado de la carretera. El viento cesó y él se agachó con dificultad para coger la bolsa de plástico. El viento pareció molestarlo y la bolsa volvió a volar. El anciano volvió a golpearse la espalda con la mano, se levantó con dificultad y agarró la bolsa que había vuelto a volar. La lluvia era cada vez más intensa y no sabía si eran lágrimas o lluvia. El anciano todavía agarraba desesperadamente esa traviesa bolsa de plástico. Quizás el viento se movió y se detuvo. La bolsa cayó al suelo y el anciano extendió la mano y se inclinó para agarrar la bolsa de plástico. Se enderezó, preguntándose si tendría sudor o lluvia en la cabeza. Pero es más sudor.

Estaba completamente empapado y caminaba hacia

con dificultad. Parecía aún mayor. Varias veces estuvo a punto de caerse. Agotado, finalmente se desmayó y cayó al suelo, y la bolsa de plástico voló hacia el cielo. Rápidamente corrí y ayudé al anciano a levantarse. La lluvia cayó con más fuerza y ​​mis lágrimas volvieron a correr.

Fue ese día lluvioso que el anciano falleció. Pero fue en ese día lluvioso que lo entendí. Cada vez que camino por ese camino, parece que siempre veo la figura de mi abuelo. Cada vez, salgo corriendo entre lágrimas... 5. Borrador de ensayo "Mi yo futuro" 200 palabras

Un día, Estaba caminando por la calle y, de repente, el Padre Tiempo apareció frente a mí y me llevó varias décadas después.

Décadas después, mi ciudad natal es realmente como un hermoso y gran jardín. El cielo es azul y el aire es fresco y dulce.

El agua del río se ha vuelto más limpia y las flores están floreciendo. El camino está bordeado de árboles verdes, los pájaros cantan y las flores son fragantes.

Corrí apresuradamente a casa. Mi casa era completamente diferente. Era una casa de máquinas y había una niñera robot. ¡Era tan agradable! Luego fui al huerto y conduje mi auto ecológico con energía solar por la carretera. De repente, un auto de carretera corrió hacia mí. Tan pronto como presioné el botón, el auto extendió sus alas y voló. Cuando llegué al huerto, uno a uno aparecieron frente a mí robots del huerto. Cuando tenían hambre, comían frutas de los árboles sin usar baterías.

Luego volvimos al campo. Ahora es otoño y los robots están cosechando trigo. La futura ciudad natal no sólo es tecnológicamente avanzada, sino que también tiene aire fresco, lo cual es asombroso. 6. Un borrador de ensayo de 200 palabras sobre la persona que admiro

Capítulo 1: La persona que más admiro

La persona que más admiro es mi profesor de chino.

El profesor de chino es una persona alegre y con buen humor. Nos enseñó meticulosamente cada pregunta que no sabíamos, tratándonos como a sus propios hijos, y también la tratamos a ella como a nuestra madre. Es muy estricto durante la clase y está más cerca de nosotros que los miembros de la familia después de clase. Una vez se me acabaron las ideas para escribir una composición y me sentí abrumado por el pensamiento. La maestra estaba muy cansada en clase, pero no pude evitar llamarla. La maestra no me ignoró por la fatiga, sino que me inspiró pacientemente. Mis ideas de composición se abrieron de repente. Me conmovieron hasta las lágrimas cuando vi el rostro cansado pero amable y sonriente del profesor de chino. Maestro te amo! Nos has enseñado toda una vida de conocimientos a nosotros, niños ignorantes, y has rociado tu sudor sobre nuestra pequeña hierba. ¡Eres el más grande!

Esta es la persona que más admiro: mi profesora de chino.

Capítulo 2: La persona que más admiro

Hay muchas personas que admiro, incluidos médicos y bomberos. Pero la persona que más admiro es la limpiadora. Por la mañana, cuando la gente todavía está durmiendo, la limpiadora ya ha comenzado un día ajetreado, sin importar si hace frío o calor. Todos aparecen en el camino a tiempo. No piden salarios altos, pero a cambio de un ambiente hermoso para todos. ¿No debería valer la pena aprender esta cualidad?

Una vez, mi madre me pidió que bajara a limpiar la casa. El sol abrasador me daba y estaba a punto de sufrir un golpe de calor. Mirando desde la distancia, una sencilla tía limpiadora estaba desafiando el calor abrasador para limpiar la casa. Cuando se fue, estaba sudando profusamente.

Capítulo 3: La persona que más admiro

Si me preguntas ¿quién es la persona que más admiras? Diré sin dudarlo: es la profesora Shen de nuestra clase. Tiene el pelo largo, una boca pequeña y un par de ojos grandes y brillantes.

Para que pudiéramos estudiar bien por la mañana, ella no se molestó en cocinar para su familia, y mucho menos comer ella misma algunos bocados de comida, por lo que llegó temprano al salón de clases y esperó la llegada. de sus compañeros de clase. Gritó a todo pulmón para mantenernos disciplinados, pero aun así habló lo más alto posible.

Creo que aunque no le otorgan títulos como Bethune y Nobel, ya cuenta con la admiración de todos nosotros. Siempre será la maestra más admirada y querida en mi corazón.

Capítulo 4: La persona que más admiro

La persona que más admiro no es un gran hombre, ni un hombre rico con una fortuna, ni una estrella deslumbrante, sino un Persona sencilla. Limpiador sin pretensiones.

Los limpiadores no tienen miedo de ensuciarse ni cansarse. Ya han empezado a trabajar antes del amanecer. Limpian las calles y callejones seriamente y usan su propio sudor para ganar dinero. tía, "¿No estás cansada de trabajar todos los días?" La tía dijo: "También es agotador, pero cuando ves a la gente sonriendo ante un ambiente limpio y ordenado, ¡vale la pena!"

Los limpiadores brindan un ambiente limpio y ordenado a todos cuando las personas trabajan y van a la escuela, y hacen contribuciones silenciosas.

Esta es la persona que más admiro, las limpiadoras que son sencillas, trabajadoras y sin miedo a ensuciarse ni cansarse.

Capítulo 5: La persona que más admiro

Hay muchas personas que admiro, incluidos médicos y bomberos. Pero la persona que más admiro es la limpiadora. Por la mañana, cuando la gente todavía está durmiendo, la limpiadora ya ha comenzado un día ajetreado, sin importar si hace frío o calor. Todos aparecen en el camino a tiempo. No piden salarios altos, pero a cambio de un ambiente hermoso para todos. ¿No debería valer la pena aprender esta cualidad?

Una vez, mi madre me pidió que bajara a limpiar la casa. El sol abrasador me daba y estaba a punto de sufrir un golpe de calor. Mirando desde la distancia, una sencilla tía limpiadora estaba desafiando el calor abrasador para limpiar la casa. Cuando se fue, estaba sudando profusamente.

En otra ocasión, mi madre y yo fuimos al supermercado a comprar cosas. Vimos a la limpiadora parada en medio de la calle recogiendo latas. Los transeúntes vieron esto y rápidamente elogiaron a la limpiadora. .

Vale la pena aprender de nosotros el espíritu de las limpiadoras que no buscan salarios altos, se sacrifican por los demás y hacen una dedicación silenciosa. Aquí hago un llamado a todos: ¡Es responsabilidad de todos cuidar el medio ambiente! 7. Un borrador de una composición de 200 palabras sobre una escena en mi ciudad natal en primavera, verano, otoño e invierno.

Me encanta el arroyo de mi ciudad natal, pero me encanta el arroyo frente a mi. ciudad natal más.

Mi ciudad natal está en Henan. El arroyo de mi ciudad natal canta todo el año. Es muy feliz y feliz. En primavera, los sauces junto al arroyo se despiertan. Las ramas originalmente desnudas se vuelven verdes en unos días y las largas ramas de los sauces cuelgan hasta el arroyo, dibujando círculos de ondas. En verano, hay cada vez más peces pequeños y camarones en el arroyo, y juegan felices en el arroyo. En otoño, las hojas de sauce junto al arroyo descendieron lentamente y cayeron al arroyo. El arroyo las llevó felizmente a la distancia. En invierno, este arroyo no se congela. Fluye alegremente desafiando la niebla blanca. A veces se nos enfrían las manos y nos metemos en el arroyo. Sentí que el calor se extendía por todo mi cuerpo al instante.

Un verano, regresamos a nuestra ciudad natal. Cuando nos bajamos del auto, vi por primera vez el arroyo frente a mi casa. El sol brillaba en la superficie del arroyo, como si llevara ropa china brillante. Corrí hacia el arroyo y me agaché para echar un vistazo. Los peces pequeños se escondían y buscaban en la arena, y los camarones se perseguían unos a otros en el arroyo. De vez en cuando, algunas aves acuáticas volaban aquí para comer algunos peces pequeños y camarones. Tomé una botella y una pequeña red de pesca para pescar algunos peces pequeños y los llevé a casa. Llené la botella con sedimento del arroyo y la llené con agua. Después de conseguir un poco de agua, tomé una pequeña red de pesca y pesqué el pez pequeño. Me agaché lentamente, temiendo que el pez pequeño se escapara. De repente vi un pez más grande. Rápidamente pesqué el pez y lo puse en el agua. En la botella, seguí este método y pesqué varios en un tiempo. Miré mis resultados. Los peces nadaban despreocupados en la botella, como si estuvieran en un arroyo. Me divertí mucho, hasta que mi madre me dijo que regresara, tomé la botella de mala gana y volví. Miré hacia el arroyo nuevamente, y ella todavía estaba cantando canciones, como instándome a regresar rápidamente.

Me gusta mi ciudad natal, pero prefiero el arroyo frente a mi ciudad natal que puede cantar y darme alegría.

Cuarto grado: He Yuhan 123 8. Borrador de composición de 200 palabras del séptimo ejercicio en la edición educativa china de Jiangsu del volumen 2 de quinto grado

Qué hermoso es el cielo estrellado en ¡verano! Esas estrellas titilantes son tan tranquilas y serenas, como ojos brillantes y lámparas plateadas brillantes, que me miran e iluminan, haciéndome tener muchas fantasías...

La vasta Vía Láctea yace tranquilamente en el cielo azul , y las estrellas brillantes parpadean en la Vía Láctea, como innumerables faros flotando en el río.

Mira, las estrellas contra la Vía Láctea se parecen más a un cisne volando en la Vía Láctea, es decir, "Cygnus". ". Las estrellas en el extremo sur de la Vía Láctea se parecen más a un gran escorpión que sostiene sus pinzas dobles en alto y su cola levantada. , es el famoso "Escorpio". Las estrellas en el lado izquierdo de la Vía Láctea se parecen más un piano exquisito; las estrellas del lado derecho de la Vía Láctea se parecen más a un pecho a punto de despegar; qué deslumbrante es ese Altair, como si mirando la Vega del otro lado, no podemos evitar pensar; de la bella leyenda de "El pastor de vacas y la tejedora". El cielo es realmente un mundo mítico.

El cielo está lleno de pequeñas estrellas, que están haciendo lo mejor que pueden para reunir pedazos de luz. Aunque no son tan brillantes como el sol ni tan claras como la luna, su luz onírica también se extiende por el mundo, convirtiendo la tierra en un mundo extraño, induciendo a la gente a explorar Desire.

Ah, me encanta. el cielo estrellado en las noches de verano, ¡porque es tan colorido, tan hermoso y tan misterioso! 9. Escribe un ensayo de más de 200 palabras que quieras escribir. Cómo escribirlo

1. Para los ensayos, debes aprender a acumular conocimientos. En resumen, la importancia de la "acumulación" en la escritura. se explica tanto desde aspectos positivos como negativos.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no está claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene pensamientos superficiales.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno. También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo paso es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse constantemente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. Cuando el Sr. Lu Xun respondió a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literarios, enfatizó dos puntos: primero, leer más y, en segundo lugar, practicar más. “Ver más” aquí significa observar más.

Esto significa: para escribir buenos artículos y dominar técnicas hábiles de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador atento y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza".

Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad. Debes prestar atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: debes interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas. procesos y resultados debes prestar atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, debes salir a la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algo en cualquier momento. Fúndelos en el largo río de tus propios pensamientos.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación en un sentido amplio y con significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos anotándolo en ningún momento. Esto hará que el material observado se desperdicie y muchas cosas valiosas serán en vano. . Desperdiciado. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.

No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida durante todos los días de tu vida, para que puedas escribir Ven. con maravillosos artículos y excelentes trabajos. Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.

Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura. 3. Si la idea es alta, la redacción será exitosa. Establecer la idea es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al escribir un artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de los seres humanos y en línea con los requisitos morales básicos de los seres humanos. Dar a las personas inspiración positiva. (2) El propósito de la escritura debe ser específico: "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad vuelve hábil y la divergencia vuelve estúpida a la gente".

No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no puede ser. disperso. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor. concentrarse en expresar un centro, incluso si es a través de varias cosas. Para expresar el centro, también debemos adherirnos estrechamente al centro del texto, con objetivos consistentes, enfocándonos en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo. el poder contenido en el material se dirige hacia el centro. (3) El propósito del artículo debe ser novedoso. Lo más tabú de un artículo es seguir lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.

Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el tema y evitar abrir lo que otros suelen escribir. y escribir lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos los estereotipos de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociar, ampliar, hacer analogías, o ir en la dirección opuesta, y podrás descubrir lo que otros no han hecho todavía, y podrás hacerlo de una manera colorida.