Introducción al colegio vocacional de la ciudad de Guangzhou
El Colegio Vocacional de la Ciudad de Guangzhou (GCVC) está patrocinado por el Gobierno Popular Municipal de Guangzhou, aprobado por el Gobierno Popular Provincial de Guangdong y registrado en el Ministerio Nacional de Educación. Se estableció en marzo de 2005 y septiembre de 2005. La escuela comienza oficialmente. La universidad se inauguró en septiembre de 2005. En mayo de 2009, fue aprobada por el gobierno municipal de Guangzhou y agregó la marca "Guangzhou Community College", convirtiéndose en la primera universidad comunitaria en Guangzhou.
La universidad toma como filosofía educativa "la calidad, el talento, la cultura y las características". La orientación de la escuela es: con sede en Guangzhou, sirviendo a Guangzhou, irradiando hacia el sur de China, orientada por las necesidades industriales y las necesidades públicas, sirviendo a la industria, sirviendo a la comunidad y sirviendo al público, para que la universidad pueda convertirse en una comunidad. basado, integrando las excelentes tradiciones de la cultura Lingnan y el espíritu de la época. Se caracteriza por una educación vocacional que apunta a una base de capacitación de talentos calificados de alta calidad, una plataforma de transformación de tecnología aplicada, un centro de demostración de servicios y educación comunitaria y el aprendizaje permanente de los ciudadanos. Al mismo tiempo, la universidad es también una plataforma para la transformación de la tecnología aplicada, un centro de demostración de educación y servicios comunitarios y un lugar para el aprendizaje permanente de los ciudadanos.
La universidad está ubicada en la ciudad de Guangyuan, la ciudad central del país, y cuenta con cinco campus. El campus sur de Guangyuan y el campus norte de Guangyuan están ubicados a orillas de la pintoresca montaña Baiyun y el lago Luhu, mientras que los campus de Haizhu, Binjiang y Yuexiu están ubicados en el centro de Guangzhou. La universidad cuenta con una biblioteca moderna multifuncional, edificios de enseñanza, edificios de entrenamiento, dormitorios, centros de actividades estudiantiles, estadios cubiertos y al aire libre y otras instalaciones. El nivel general de construcción y aplicación de los campus digitales se encuentra entre los mejores de la provincia. La historia de la universidad se remonta a 1962. Durante las últimas décadas, ha formado a más de 300.000 talentos de todos los ámbitos de la vida y ha sido ampliamente elogiada por la sociedad. En diciembre de 2009, la facultad aprobó con excelentes resultados la evaluación de formación de talentos del Ministerio de Educación.
En octubre de 2013, la universidad aprobó la aceptación del proyecto de cultivo de escuelas modelo provinciales y se estableció como una unidad de construcción de escuelas vocacionales superiores modelo en la provincia de Guangdong. En 2006, la universidad tomó la delantera entre las escuelas profesionales superiores de Guangzhou al mejorar el lote de inscripción de 3B a 3A, centrándose en Guangdong, Anhui, Fujian, Jiangxi, Hunan, Sichuan, Guangxi, Shanxi, Mongolia Interior, Henan, Guizhou, Yunnan, Gansu, etc. La inscripción está disponible en 13 provincias, municipios y regiones autónomas. Además, los estudiantes están matriculados en 13 provincias y regiones autónomas, incluidas Guangdong, Anhui, Fujian, Jiangxi, Hunan, Sichuan, Guangxi, Shanxi, Mongolia Interior, Henan, Guizhou, Yunnan y Gansu. La tasa de solicitudes de primera opción y la tasa de admisión de estudiantes de primer año se han mantenido en un nivel alto durante muchos años. La universidad ha establecido 10 grupos profesionales en torno a los cuatro sectores profesionales de la industria de alta tecnología, la fabricación avanzada, la industria de servicios modernos de alta gama y el servicio comunitario en Guangzhou, incluido el Departamento de Tecnología de la Información, el Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, el Departamento de Comercio. , Departamento de Contabilidad y Finanzas y Departamento de Turismo, Departamento de Gestión Pública, Departamento de Diseño Artístico, Departamento de Ingeniería de Construcción Urbana, Departamento de Alimentación, Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, Departamento de Ciencias Sociales, Academia China. , Centro de Educación Continua y otras 13 unidades docentes. La escuela cuenta con 13 unidades didácticas, entre ellas el Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas, el Departamento de Ciencias Sociales, la Facultad de Estudios Chinos y el Centro de Educación Continua, así como instituciones de investigación científica como el Instituto de Educación Profesional Superior y la Comunidad. Centro Educativo. Al entrar en un nuevo período histórico de desarrollo en el "Duodécimo Plan Quinquenal", la universidad promueve vigorosamente la innovación de los sistemas y mecanismos de gestión escolar, basándose en la red educativa de tres niveles de ciudad, distrito y calle, para construir una universidad. Escuela centrada en la escuela y la empresa como organismo principal, con la escuela, la empresa y la sociedad. El gobierno ha establecido un modelo de educación vocacional comunitaria con cuatro direcciones de cooperación: "un núcleo, dos órganos, tres niveles y cuatro partes". Modelo educativo de formación profesional comunitaria. Optimizando la estructura docente, reformando el modelo de formación de talentos, profundizando la cooperación escuela-empresa, fortaleciendo la construcción de connotaciones y mejorando continuamente la calidad de la formación de talentos. Actualmente existen 15 cursos de calidad provinciales y municipales, 12 carreras de demostración provinciales y municipales y la construcción de 11 bases de capacitación de apoyo financiero nacional, provincial y municipal. Ha ganado varios premios de logros docentes y proyectos de investigación docente provinciales y municipales; la reforma de las especialidades y los sistemas curriculares, establecer un sistema curricular vocacional basado en el proceso de puestos vocacionales y fortalecer el cultivo de las habilidades vocacionales de los estudiantes. Los estudiantes han obtenido repetidamente buenos resultados en concursos de habilidades nacionales, provinciales y municipales. La tasa de obtención de doble certificado para los graduados alcanza el 96,7, la tasa de empleo de los graduados ha superado el 98 durante muchos años consecutivos, ubicándose entre las mejores universidades de la provincia, y la tasa de satisfacción de la evaluación social de los graduados ha superado el 95.
La cooperación cuatripartita entre escuelas, empresas, sociedad y gobierno se implementa para implementar el proyecto de construcción cooperativa de una base de enseñanza práctica, construir una base de formación práctica y cultivar talentos. La universidad ha construido 194 bases de pasantías dentro y fuera del campus que integran la enseñanza, el desarrollo de tecnología, la capacitación, la certificación y otras funciones, incluida la Base de capacitación de talentos de animación de Guangzhou, el Centro de capacitación de talentos de subcontratación de software de Guangzhou y la Academia de piano Pearl River de la Universidad vocacional de la ciudad de Guangzhou. , Colegio Vocacional de la Ciudad de Guangzhou Country Garden Phoenix Hotel Management College, etc. El Colegio Vocacional de la Ciudad de Guangzhou se está preparando para establecer el Colegio Vocacional de la Ciudad de Guangzhou y el Colegio Tecnológico Yuanwang Grain Network. La universidad concede gran importancia al cultivo de la cultura escolar y ha formado un espíritu escolar de "sinceridad, dignidad y armonía" y un estilo de estudio de "disfrute del aprendizaje y buen uso". La universidad es la primera de su tipo en las escuelas vocacionales superiores nacionales que integra el sistema de valores fundamentales socialistas en todo el proceso de formación de talentos, combina orgánicamente la esencia de la excelente cultura tradicional china con el cultivo de la ética profesional, las habilidades profesionales y el espíritu profesional para mejorar integralmente las cualidades humanísticas de los estudiantes, para crear talentos calificados de alta calidad con habilidades profesionales competentes, buena moral y personalidad armoniosa.
La universidad continúa con la excelente tradición de educación comunitaria y construye una red de servicios y educación comunitaria y un sistema de trabajo dirigido por el gobierno, con la universidad como organismo principal, la comunidad como centro y las empresas participantes. , para mejorar las capacidades de servicio y educación comunitaria de la universidad y resaltar las funciones de Canton Community College. La ciudad de Guangzhou estableció el "Centro de Orientación de Servicios y Educación Comunitaria de Guangzhou" basándose en la universidad. La universidad cooperó con el gobierno del distrito de Baiyun para construir la sucursal de Baiyun del Colegio Comunitario de Guangzhou.
La universidad se adhiere a la educación abierta, fortalece la cooperación y los intercambios en el país y en el extranjero y mejora el nivel de educación internacional. Ha establecido relaciones de cooperación entre escuelas con instituciones culturales y educativas en Alemania, Estados Unidos, Reino Unido, Australia, Hong Kong y otros países, y ha seleccionado un gran número de docentes clave para viajar al extranjero para capacitarse y estudiar para mejorar. capacidades de formación profesional de los docentes. Mientras seleccionamos profesores para ir al extranjero a recibir formación, también lanzamos e implementamos con éxito el proyecto de enviar estudiantes al extranjero para realizar estudios adicionales y formación práctica. Actualmente, han regresado tres grupos de estudiantes. El "Colegio Vocacional de la Ciudad de Guangzhou Oriental International College" se estableció en cooperación con el Centro Oriental de Intercambio Educativo Internacional del Consejo de Becas de China, y el programa de estudiantes universitarios "3 1" se organizó en cooperación con la Universidad de Gales Grimmond en Reino Unido para ofrecer a los estudiantes un nivel más alto de educación internacional, intercambio y estudios en el extranjero. La escuela también coopera con muchas universidades nacionales para gestionar escuelas.
Hoy, el Guangzhou City Vocational College se adhiere al lema de la escuela de "Conectar a las personas para construir acciones", aprovechar oportunidades, enfrentar dificultades, innovar el modelo de educación vocacional comunitaria y promover la reforma integral de los cuatro. modelo de formación de talentos de educación del partido, crear nueva brillantez y esforzarse por convertir la universidad en una "escuela pionera" para la reforma institucional, una escuela pionera para el aprendizaje de alta calidad, una "escuela innovadora" para cultivar talentos calificados de alta calidad y una "escuela modelo" de educación comunitaria y servicios sociales, una "escuela característica" de construcción cultural vocacional superior.