Plan de lección de gratitud en el ámbito social de la guardería
Plan de lección 1 de Gratitud social para jardín de infantes
1 En el proceso de crecer, experimentar el amor y la ayuda de muchas personas y sentir la felicidad de ser cuidado.
2. Esté dispuesto a expresar su gratitud de diversas maneras.
3. Sepa ser agradecido para siempre y aprenda a ser agradecido.
Actividades clave y difíciles:
En el proceso de crecer, he experimentado el amor y la ayuda de muchas personas y he sentido la felicidad de ser cuidado.
Dificultad de la actividad:
Saber estar siempre agradecido, y estar dispuesto a expresar el agradecimiento de diversas formas, y aprender a ser agradecido.
Actividades para preparar
1. Preparación de la experiencia: Tanto profesores como niños han leído el libro ilustrado "El árbol del amor".
2. Preparación del material: canciones “Grateful Heart”, “Love Tree”, “Love Around You”, tarjetas con forma de corazón, papel de dibujo, crayones, árbol del amor, fotografías traídas por los propios niños, etc. .
Proceso de la actividad
Primero, recuerde la historia y presente el tema
Introducción: ¿Los niños todavía recuerdan la historia del árbol del amor? En el cuento, ¿qué ayuda le dio el árbol del amor al pequeño?
Maestro: ¿Quién se parece más al árbol del amor que te rodea, que te ha brindado mucho amor y ayuda?
Segunda experiencia emotiva
Guía turístico: Los niños trajeron una foto de amor. Ahora, saca la foto debajo de la silla pequeña y susurra la historia de la foto (guía a pie) a tu pequeño amigo.
Profesor: Nuestra clase también tiene un árbol del amor, que necesita ser decorado con fotografías de amor de los niños para que crezca más exuberante. ¿Quién quiere compartir las fotos que trajiste?
Mira el material didáctico: "El amor que te rodea", siente el amor de la vida y conoce a las personas por las que deberíamos estar agradecidos.
Profesor: El profesor también ha recopilado aquí algunas fotos de amor. Echemos un vistazo. (Introducción: ¿Quiénes son los hombres de la foto? ¿Qué están haciendo?)
1. Sé agradecido con tus padres y comprende el dolor de ser padre.
Resumen: Nuestro crecimiento no puede separarse de la compañía y el cuidado de nuestras familias, y debemos estar agradecidos con nuestras familias.
2. Ser agradecido con el profesor y comprender que la formación no es fácil.
Resumen: "El maestro te enseña habilidades de aprendizaje, te acompaña a crecer y te cuida bien. Debemos estar agradecidos con el maestro".
3. tu pareja y experimenta la alegría de la amistad y la felicidad.
Resumen: Estarás muy feliz porque estarás acompañado de amigos. Deberíamos agradecer a nuestros amigos.
4. Sé agradecido con las personas que te rodean y comprende que una vida feliz se consigue con esfuerzo.
Maestro: "Además de las personas que acabamos de mencionar, ¿quiénes más a nuestro alrededor necesitan estar agradecidos? ¿Por qué deberíamos estar agradecidos con ellos?"
Maestro: Porque estos son para todos Sólo somos felices por la dedicación desinteresada de quienes sirven. Deberíamos estar agradecidos con las personas que nos rodean.
Resumen: ¿Quién crees que ha vuelto? Quería expresar su agradecimiento al manzano. Hay tantas personas a nuestro alrededor que nos aman y nos ayudan. Deberíamos aprender a amarlos y estarles agradecidos.
3. Cómo ser agradecido
1. Guíe a los niños a decir: "¿A quién quieres agradecer y cómo agradecerle?"
2. Inspire a los niños a pensar: Además de decir gracias, ¿qué más puedes hacer?
Resumen: De hecho, hay muchas formas de expresar gratitud. Por ejemplo, podemos hacer una tarjeta para aquellos a quienes queremos agradecer, o enviarles un pequeño obsequio, regalarles una sonrisa o un beso, decir una bendición o incluso darles un abrazo.
Expresar gratitud
Introducción: Hoy el maestro ha preparado tres materiales para usted. Los niños pueden expresar gratitud de diferentes maneras.
Cuarto, Canto
Maestro: "Finalmente, usamos una canción "Grateful Heart" para agradecer a todos los que nos rodean.
(Pon música, los niños y los maestros hacen señas juntos y finaliza la actividad con música)
Resumen de la actividad
Primero, el maestro presenta el tema a través de los libros ilustrados familiares de los niños para atraer la atención de los niños. atención e inspirarles interés. En segundo lugar, al ver el material didáctico "Love Around You" y hablar con los niños, permita que los niños sientan el cuidado y el cuidado de sus familiares, amigos y maestros a su alrededor, y expresen su gratitud intuitivamente haciendo manualidades, para que los niños sepan. por qué deberían estar agradecidos, a quién estar agradecidos, cómo expresar gratitud de diversas maneras y aprender a estar agradecidos y plenamente agradecidos.
Plan de lección 2 de gratitud en el campo social de jardín de infantes 1. Objetivos de la actividad:
1. Promover la armonía familiar y mejorar las relaciones interpersonales.
2. Comprender los hermosos sentimientos de una madre amorosa y de los mayores.
2. Preparación de la actividad:
Tocado de animales pequeños, CD de música.
3. Proceso de la actividad:
Primero, el comienzo:
(Empieza la música) La maestra cuenta el cuento "El cuervo ama a mamá"
2. Parte básica:
1. Volver a contar la historia emocionalmente
Guía a los niños para que sientan el significado de la historia.
2. Preguntas inspiradoras: ¿Quién está en la historia?
Niños: cuervo, mamá cuervo, golondrina, urraca.
Pregunta: ¿Por qué la madre cuervo no atrapa los insectos ella misma? ¿Qué dijeron la golondrina y la urraca?
Niño: La mamá cuervo está enferma porque dio a luz a un cuervo pequeño. Las golondrinas y las urracas dicen que la mamá cuervo es vaga.
Pregunta: ¿Crees que Madre Cuervo es vaga?
Niños: No son perezosos.
Pregunta: ¿La golondrina y la urraca finalmente supieron la verdad? ¿Es Little Crow un buen chico?
Niño: Entiendo. El pequeño Cuervo es un buen chico. Él ama a su madre.
Guía a los niños para que hablen con valentía y profundicen su impresión de la historia.
En tercer lugar, habla de "mi madre" con tus hijos.
4. El final (la maestra resumió el amor de nuestros mayores en el lenguaje más sencillo)
Los niños son las madres que nos traen a este hermoso mundo, que nos dan ropa hermosa y Comidas deliciosas para mamá y papá. Cuando caemos, nos ayudan a levantarnos, cuando estamos enfermos, nos cuidan, por eso debemos recordar el amor de nuestros padres y agradecerles.
Verbo (abreviatura del verbo) Tarea (pide ayuda a los padres)
1. Ve a casa y come la comida cocinada por tu madre con cuidado, y no seas exigente con la comida.
2. Ayuda a mamá y papá a golpearse la espalda.
Los antecedentes del diseño del Plan de lección 3 de gratitud en el campo social del jardín de infantes
La mayoría de los niños de hoy son niños únicos y han estado en la posición de sostener la luna durante mucho tiempo. Junto con la tendencia educativa de los padres que valoran la inteligencia sobre la moralidad, la mayoría de los niños han desarrollado una tendencia psicológica egocéntrica. Las personas que solo saben recibir y no saben dar son mis tendencias psicológicas. Los antiguos decían: "La bondad de una gota de agua se recompensa con un manantial". La educación para la gratitud debe comenzar desde los niños. Como niño de último año que está a punto de graduarse, quiero experimentar la anticipación, la sorpresa y la gratitud de la pequeña hormiga a través de esta actividad integral: El corazón agradecido y la historia de la hormiga sedienta. Luego, durante la expresión y la comunicación, el foco de la enseñanza volverá a la vida de los niños, en forma de tarjetas de agradecimiento, para guiarlos a experimentar el amor que los demás tienen por ellos y, al mismo tiempo, educar a los niños para que aprendan a participar activamente. devolver su amor a los demás.
Objetivos de la actividad
1. Debemos saber que hay muchas personas en nuestra ciudad que nos sirven a todos.
2. A través de historias y conversaciones, ayuda a los demás y retribuye el amor de los demás a tu manera.
3. Cultivo inicial de la gratitud y el agradecimiento.
Puntos clave y dificultades de la enseñanza
Puntos clave: Deje que los niños expresen el amor de sus padres y maestros a través de actividades como hacer tarjetas de agradecimiento.
Dificultad: Deja que los niños aprendan a ser agradecidos e inspíralos a ser agradecidos por las cosas y las personas que los rodean.
Actividades para preparar
1. Música: un corazón agradecido;
2. Cartulina de colores, bolígrafo negro, pasta sólida, etc.
Proceso de la actividad
Primero, estimular el interés
1. El profesor muestra una imagen de una pequeña hormiga y suscita la historia de "La hormiga sedienta".
Pregunta:
La hormiguita tiene sed. ¿Quién ayudó?
¿Qué dificultades encontró la pequeña?
(4) ¿Cómo la ayudó la hormiguita?
2. Resumen del profesor: La pequeña hormiga tiene un corazón agradecido y hace todo lo posible por ayudar a los demás. También deberíamos ayudar a otros como pequeñas hormigas.
En segundo lugar, transfiere tu experiencia y habla de situaciones en las que has sido cuidado y ayudado en tu vida.
1. Cuéntame ¿quién te ha ayudado en casa y en la guardería?
2. La profesora mostró la foto de la limpiadora.
Pregunta:
¿Quiénes son? ¿Qué estás haciendo?
¿Cómo sería nuestra ciudad sin ellos?
3. Mostrar fotos de la policía de tránsito.
Pregunta:
¿Quiénes son? ¿Qué estás haciendo?
¿Cómo sería nuestra ciudad sin ellos?
4. Resumen del maestro: Los tíos limpiadores han trabajado muy duro para mantener limpia nuestra ciudad. La policía de tránsito ha hecho grandes esfuerzos para garantizar un tráfico seguro y fluido en nuestra ciudad y todos queremos agradecerles. Luego piensa en qué regalos deberíamos darles para expresar nuestra gratitud.
En tercer lugar, demuestre y explique cómo hacer tarjetas de felicitación
1 Maestro: Algunos niños dijeron que pueden hacer tarjetas de felicitación para ellos, así que hagamos tarjetas de felicitación hoy, ¿de acuerdo? Echemos un vistazo. La maestra hizo algunas tarjetas de felicitación. Escucha, ¿cómo lo hice?
2. ¡El maestro opera pegando algunas tarjetas para hacer una linterna!
3.Profesor: Bueno, los niños son muy inteligentes. Cuando lo hagas en el futuro, puedes hacer lo mismo que el maestro o puedes hacerlo de manera diferente. Quería ver qué niños eran más capaces y podían hacer algo diferente.
4. Los niños hicieron tarjetas de felicitación y la maestra hizo un recorrido de inspección.
5. ¿A quién quieres mostrar tu trabajo? Di una palabra de agradecimiento.
En cuarto lugar, pongan la música "Grateful Heart" y hagan los movimientos juntos para finalizar esta actividad.
Plan de lección 4 de gratitud en el campo social de jardín de infantes 1. Nombre de la actividad:
Aprende a ser agradecido
2. Objetivos de la actividad:
1 En la actividad Cultivar la gratitud de los niños y saber que la gratitud es una virtud.
2. Permitir que los niños adquieran el deseo de expresar amor a través de la experiencia perceptiva.
3. Desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
Enfoque de la actividad:
Permitir que los niños tengan un profundo sentido de afecto familiar, desarrollando así un sentido de gratitud.
Dificultad de la actividad:
Deja que los niños expresen su amor con palabras.
3. Preparación de la actividad:
Material didáctico multimedia, un tablero de exhibición de amor, algunos pequeños obsequios, la música "Grateful Heart"
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(1) Actividades de percepción:
1. La presentación multimedia permite a los niños experimentar la belleza del jardín de infantes.
2. ¿Quién nos ayudará a limpiar el hermoso y limpio jardín de infantes todos los días?
3. Resulta que eres tú, el tío el portero.
4. Juega la escena laboral del portero y comprende su arduo trabajo.
(2) Actividades de experiencia:
1. ¿Qué quieres decirle al portero ahora? Deje que sus hijos expresen sus pensamientos con valentía utilizando el lenguaje.
2. Expresa el amor con acciones, elige un pequeño regalo y ponlo en el tablero del amor, y dile una palabra de agradecimiento a tu tío.
3. Pon la música "Grateful Heart" y expresa tu amor con tu cuerpo.
(3) Extensión de la actividad:
¿A quién más debería agradecer en el jardín de infantes además del guardia? ¿Por qué?
Reflexión didáctica:
La importancia de la educación emocional de los niños es permitir que los niños perciban el afecto familiar, comprendan las emociones y estén dispuestos a expresarlas.
Diseñé esta actividad para expresar mi gratitud y amor a través del proceso de experiencia personal, expresión independiente y participación activa de los niños. En el proceso de expresar amor, interioricé la gratitud en una acción. Durante la actividad, los niños podrán conocer el arduo trabajo del tío conserje viendo el vídeo, estimulando así el agradecimiento de los niños, permitiéndoles saber desde pequeños cómo ser agradecidos con todos los que les rodean, y saber que la gratitud, la gratitud, y la gratitud son una virtud. Durante la actividad, se debe alentar a los niños a expresarse con valentía y se deben utilizar palabras cálidas durante toda la actividad.