Juegos divertidos para la formación en desarrollo
Juegos divertidos para el entrenamiento de expansión
En el proceso de entrenamiento de expansión, ¿qué tipo de juegos divertidos pueden mejorar la capacidad de cooperación del equipo? A continuación se muestran los divertidos juegos para el entrenamiento de expansión que recomiendo a todos. Espero que obtengan algo de ellos.
1. Movimiento Rebelde
Número de personas: 10-20 personas, formando un círculo
Método de juego:
1, participantes Forme un círculo, con el anfitrión de pie en el medio.
2. Cuando el anfitrión dice "derecha", todos girarán la cabeza hacia la izquierda; si dice "izquierda", todos girarán la cabeza hacia "derecha"; todos girarán la cabeza hacia atrás, es decir, para realizar la acción en la dirección opuesta a la contraseña.
3. El árbitro o anfitrión deberá observar atentamente a los participantes y si alguno comete un error será declarado eliminado.
4. La última persona que queda gana.
Nota: No es necesario que gires la cabeza, también puedes mover las manos hacia arriba, abajo, izquierda y derecha.
2. Palabras poco sinceras:
Número de personas: 10-20 personas, mitad hombre y mujer es mejor
Método de juego:
1, este juego es un juego con respuestas de "sí" y "no". Pero la respuesta debe ser poco sincera y revertir los hechos.
2. Por ejemplo: dile a un niño: "¿Usas lápiz labial a menudo?" El niño debe responder "sí"
3. Designa a una persona para que sea un fantasma, y el fantasma hará preguntas a su vez. La persona que responde incorrectamente se convierte en un fantasma.
Nota: Sería bastante interesante que hicieras dos preguntas a cada persona.
3. Tomados de la mano
Formación de números: Dividir en dos grupos, con cualquier número de personas en cada grupo, y seleccionar el número de personas. Alinearse en dos filas.
Método de juego:
1. Dos grupos de personas se sientan frente a frente y se toman de la mano.
2. El líder dice en voz alta el nombre de una planta o animal (los miembros del equipo sueltan las manos cuando llaman a una planta, todas las personas deben levantar las manos y bajarlas cuando llaman a un animal). Si se llama dos veces seguidas, la planta o el animal sigue moviéndose hacia arriba o hacia abajo.
3. Por ejemplo: apio (levantado), conejo (dejado), zorro (dejado), crisantemo (levantado). . . . . .
4. Los líderes de los dos grupos se turnan para decir nombres. Los que cometan errores serán eliminados después de varias veces, el grupo con mayor número de personas restantes gana.
4. Modelado (juego que utiliza acciones para responder preguntas)
Formación de números: dos o más personas, cada grupo de dos realizará una ronda eliminatoria
Método de juego:
1. Primero, hagan juntos algunos movimientos estándar. Por ejemplo, si una de las partes dice "en el campo de béisbol", la otra parte responderá "blandiendo el bate" en lugar de hablar.
2. Dos personas se sientan frente a frente. El que gana el juego de adivinanzas pregunta primero y la otra parte tiene que responder las preguntas de la otra parte con acciones. La persona equivocada pierde.
3. Por ejemplo, pregunte: "¿En el campo de béisbol?" Respuesta: (Haga un swing con el bate) Pregunte: "¿En la iglesia?" ¿estudio fotográfico?" Respuesta: (Como rascándose la cabeza y haciendo un gesto). . . . . .
4. Repite esto y acelera. Si la persona que responde no tiene cuidado, perderá.
5. El perdedor es eliminado, y el ganador continúa por parejas hasta que el último que queda es el ganador.
5. Buscar compañeros
Objetivos de la actividad:
1. Ayudar a los estudiantes a encontrar sus compañeros a través de accesorios
2. Mejorar el mutuo conocimiento de los estudiantes comprensión El grado de familiaridad aumenta la cohesión de clase.
3. Mejorar las habilidades de observación y comunicación de los estudiantes mediante el uso de accesorios.
Accesorios de la actividad: Rompecabezas (12 piezas)
Procedimientos de la actividad:
1. El capacitador primero distribuye una pequeña pieza del rompecabezas a cada estudiante presente según el número de personas presentes. El formador puede establecer la cantidad de bloques que se pueden armar en función de en cuántos grupos quiere dividirse y cuántas personas hay en cada grupo.
2. El formador les dice a los alumnos que busquen otros compañeros basándose en las pequeñas piezas del rompecabezas que tienen en sus manos. Por ejemplo: cada patrón pequeño se compone de cuatro pequeñas piezas de rompecabezas. Si encuentra a su compañero, siéntese en círculo y vea qué grupo es el más rápido.
3. Después de dividirse en grupos, todos pueden pensar en un nombre de equipo, diseñar un emblema del equipo, etc. basándose en los patrones que armaron.
Compartir actividades:
1. En el proceso de búsqueda de compañeros, ¿cómo puedes encontrar a tus compañeros lo más rápido posible?
2. ¿Participas activamente? buscarlos? ¿Espera pasiva? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada uno?
6. Intercambiar nombres
Contenido: Este juego es para probar los hábitos de las personas. Normalmente, mi nombre me resulta muy familiar, pero si cambio mi nombre temporalmente, me resultará extraño.
Método:
(1) El número de personas es 10.
(2) Los participantes se sientan en círculo.
(3) Al hacer un círculo, inmediatamente cambias el nombre de la persona a tu derecha.
(4) Utilice adivinanzas para determinar el orden y luego haga las preguntas en orden.
(5) Cuando el anfitrión pregunta "Sr. Zhang San, ¿a qué hora se levantó esta mañana?", el verdadero Zhang San no puede responder, sino que debe ser reemplazado por la persona cuyo nombre es Zhang San. . Respuesta: "¡Bueno, esta mañana me levanté a las 7 en punto!". . . . . .
(6) Si no respondes cuando debes, la persona que no sea la que debe responder será eliminada.
(7)La última persona que quede es la ganadora.
7. Codename Solitaire
Contenido: Este juego trata de entrenar la reacción y la memoria, y juzgar la ubicación lo más rápido posible. Método:
(1) El número de personas debe estar dentro de las 10 personas.
(2) Los participantes se sientan en círculo y eligen a una persona para que sea un fantasma primero.
(3) Para los participantes, según la posición del fantasma, el número que comienza desde el fantasma es su nombre en clave. Todos los que son fantasmas son el número 1 y el número uno a la derecha del. El fantasma es el número 2, seguido del número 3
(4) El juego comienza desde el fantasma. Si el fantasma comienza a decir "1, 2", su significado es lo que la primera persona le pasó a la segunda.
(5) Después de recibir la contraseña, el No. 2 debe pasarla inmediatamente a cualquier participante. Por ejemplo, si "2, 5", 2 es su nombre en clave en ese momento y 5 es el. persona a la que se lo quiere transmitir, este número podrá elegirse libremente.
(6) El juego continúa así.
(7) Si te llaman por tu nombre en clave pero no respondes, serás un fantasma.
(8) El nombre en clave del fantasma comienza desde 1, por lo que cuando el fantasma cambia de persona, el nombre en clave de todos se cambiará nuevamente.
Punto clave: La diversión de este juego depende de la velocidad de reacción de los participantes, por lo que se deben cultivar reacciones buenas y sensibles.
8. Intercambia nombres
Contenido: Este juego trata de probar los hábitos de las personas. Normalmente, mi nombre me resulta muy familiar, pero si cambio mi nombre temporalmente, me resultará extraño.
Método:
(1) El número de personas es 10.
(2) Los participantes se sientan en círculo.
(3) Al hacer un círculo, inmediatamente cambias el nombre de la persona a tu derecha.
(4) Utilice adivinanzas para determinar el orden y luego haga las preguntas en orden.
(5) Cuando el anfitrión pregunta "Sr. Zhang San, ¿a qué hora se levantó esta mañana?", el verdadero Zhang San no puede responder, pero debe ser reemplazado.
La persona llamada Zhang San vino a responder: "¡Bueno, me levanté a las 7 en punto esta mañana!". . . . . .
(6) Si no respondes cuando debes, la persona que no sea la que debe responder será eliminada.
(7)La última persona que quede es la ganadora.
9. Dónde encontrar la belleza
Contenido: debido a que no requiere ningún trabajo de preparación tedioso, todos pueden jugarlo feliz y fácilmente, por lo que este juego siempre ha sido amado por la gente. . Cada participante dice el nombre que está en la espalda del otro en el menor tiempo posible y luego asocia el nombre en su propia espalda.
Accesorios: papel, bolígrafo, cinta transparente
Método:
(1) Hay el mismo número de hombres y mujeres, y se forman un total de 10 personas. más apropiado
(2) De antemano, escriba en el papel "Romeo" y "Julieta"; "Wang Zuxian" y "Qi Qin"; etc. nombre.
(3) Pegue los nombres masculinos en los papeles con los nombres escritos en la espalda de los hombres y los nombres femeninos en la espalda de las mujeres. Al mismo tiempo, todos los concursantes no deben ver los nombres publicados uno detrás del otro.
(4) Una vez que todo esté listo, todos los participantes harán todo lo posible para decir los nombres detrás de los demás y luego inferir los nombres detrás de los suyos. Si lees los nombres detrás de todas las personas, no será difícil deducir el nombre detrás del tuyo.
(5) Después de asociar el nombre detrás de ti, debes formar rápidamente un grupo con tu pareja y tomarse del brazo entre sí.
(6) La persona que al final no queda emparejada es la que pierde.
Punto clave: El objetivo de este juego radica en el proceso de búsqueda, por lo que todos deben llevarse bien y cooperar entre sí para encontrar el mejor socio de cada uno. ;