¿Cómo responden los estudiantes universitarios de la nueva era a las preguntas de la época con su yo juvenil?
Cómo los estudiantes universitarios en la nueva era responden a las preguntas de la época con su yo juvenil es la siguiente:
Cuando se trata de aprender, hazlo en dos aspectos, primero aprende ser una persona, y luego hacer conocimiento. Aprender a ser un ser humano es un proceso que dura toda la vida. La palabra "humano" se puede escribir en sólo un segundo. Sin embargo, ser un ser humano no es un proceso que dura toda la vida.
Debido a que hemos estado expuestos a una educación de calidad desde la infancia, lo más importante que debemos hacer como ser humano es hacer tres cosas:
Primero, mantener la línea moral fundamental.
Como ser social, el origen de la moral acompaña el desarrollo humano. Sólo formando una perspectiva moral buena y ascendente los estudiantes universitarios pueden lograr un buen desarrollo físico y mental.
El segundo es respetar el fondo legal. Aunque somos estudiantes, nuestro estatus básico es el de ciudadanos; la ley nos otorga derechos, pero también debemos cumplir con nuestras obligaciones; ¡la alfabetización jurídica requiere que la incorporemos personalmente a la sociedad y utilicemos medios legales para proteger nuestros derechos e intereses legítimos!
El tercero es tener los pies en la tierra y buscar la verdad y el pragmatismo. Crecimos con un bocado de comida, un bocado de agua y caminábamos paso a paso... ¡no inflando globos! Ahora que has llegado hasta aquí, debes continuar así... ¡no seas esos "malos" que crees que existen en la sociedad!
También hay tres aspectos de "hacer conocimiento":
Primero, debemos entender claramente el sistema de conocimiento. Debido a que diferentes especialidades tienen diferentes sistemas de conocimiento, es muy necesario comprender la dirección de desarrollo futuro de su propia especialidad. Memorizar todo el libro o dejarlo a un lado no son factores beneficiosos. Comprender los puntos clave y difíciles del curso, los puntos sociales conflictivos, los puntos débiles y otras cuestiones ayudarán a completar el aprendizaje objetivo.
En segundo lugar, debemos ampliar nuestros conocimientos. Frente a un entorno educativo diversificado y una forma social compleja, los estudiantes naturalmente esperan aprender más conocimientos fáciles de desarrollar, amplios y ricos, además de sus propias especialidades... "Ir a la biblioteca" es una buena opción, pero ¡No se deje engañar! ¡La biblioteca está "burbujeante"!
En tercer lugar, debemos profundizar en el nivel de conocimientos.
Aprender a leer y escribir en el jardín de infancia se llama "leer la pronunciación de los caracteres". En la universidad, no se puede simplemente entender el significado literal. Sólo con un alto nivel de pensamiento y profundidad de teoría podemos profundizar nuestra comprensión. Debemos ver la esencia a través de las palabras. Perfeccione los puntos de conocimiento, amplíe el conocimiento y proporcione una cobertura completa del sistema.