Resumen de la estructura de redacción de artículos de nuevos medios
Estructura de redacción
El primer tipo: puntuación total y estructura total
Total: se explica el tema al principio y se muestra el argumento general
Puntos: La parte intermedia explica el argumento o cuenta una historia para sustentar tu propio punto de vista
?Método paralelo: cuenta tres historias en paralelo
?Método progresivo: plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas
?Método de contraste: escribir primero el material positivo, luego el material negativo
General: finalizar, luego hacer eco del comienzo, sublimar el tema
Segundo tipo: paralelo/ Estructura de lista de verificación
?No hay prioridad en la yuxtaposición
?Para criar hijos excelentes, comience con estas tres cosas (¿Confiar, escuchar? , compromiso)
?Después de dar a luz al bebé, mi esposo pidió un sistema de AA. De hecho, las cuatro cosas que más deberían ser AA son estas cuatro cosas
?Usar. historias
?Es mejor describir tanto los pros como los contras
El tercer tipo: estructura progresiva
?Combinación de ejemplos positivos y negativos
?Se recomienda dominar bien la estructura paralela y luego volver a intentarlo
Cuarto tipo: estructura SQA para plantear preguntas y resolver problemas
?Situación-Pregunta-Respuesta
?Utilice esta estructura para artículos prácticos
Ejemplo 1 :
?Haga una pregunta:
?El niño está en un período sensible para el orden
?El desempeño normal del período de deseo anal del niño
?Jardín de infantes causado por el ambiente de enseñanza
?Solución al problema:
?Eliminar la vergüenza de que los niños orinen y defequen
?Vestirse, comer, dormir, todo debe mantenerse en orden
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?Buena comunicación entre niños y maestros (intermediario)
Ejemplo 2
Las cuatro dimensiones del cociente inverso
?Sentido de control, responsabilidad Poder, influencia, sostenibilidad
¿Por qué es importante la adversidad?
¿Mantenerse optimista en situaciones difíciles
?Afrontar el fracaso de forma racional
?Adquirir la capacidad de contraatacar
¿Cómo? cultivar el cociente de contraataque de los niños
?No crear adversidad artificialmente
?Alentar a los niños en lugar de elogiarlos
?Los niños no son tan frágiles como crees
Las soluciones y medidas evasivas para solucionar el problema son falsas y vacías, son aplicables a cualquier artículo y no tienen pertinencia ni profundidad. Lo mejor es tener una teoría autorizada.