Resumen del trabajo ideológico personal de los docentes [8 artículos generales]
Resumen del trabajo ideológico personal de los docentes 1
Primero, aspectos ideológicos:
Ha pasado un año. Durante este año, estudié las teorías básicas y las obras importantes del partido, aprendí el importante pensamiento de "_ _ _ _ _ _ _", me mejoré constantemente, me enriquecí, me exigí estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido y establecí un correcta visión del mundo, visión de la vida y valores, fortaleció los ideales y creencias socialistas y trabajó duro para convertirse en personas "calificadas" en la nueva era.
Como miembro en prueba, me doy cuenta de que todavía tengo muchas deficiencias. En mi trabajo diario, siempre presto atención a aprender de otros camaradas, observar la disciplina y unir a los camaradas. Y el propósito de la educación es claro, la actitud es correcta, el negocio es estudiado y el trabajo es diligente, especialmente aprendiendo de los miembros destacados del Partido; Normalmente tomo la iniciativa de ayudar a otros camaradas a hacer lo que puedan y, en el proceso de hacerlo, hacen ejercicio, aumentan sus conocimientos y mejoran su potencial laboral. Creo que en mi futuro trabajo y estudio, con el cuidado de la organización del partido y la ayuda de mis colegas, superaré mis deficiencias y lograré mayores progresos con mis propios esfuerzos. Trabajaré duro, estudiaré mucho y practicaré mucho para convertirme verdaderamente en un miembro del partido que pueda resistir cualquier prueba.
En segundo lugar, en términos de enseñanza
Al comienzo del año escolar, participaré en las actividades de enseñanza e investigación organizadas por la sección de enseñanza e investigación, prepararé lecciones para las masas bajo Con la guía del personal docente e investigador de la escuela, escuche atentamente, memorice atentamente y comprenda el espíritu. Luego, de acuerdo con los requisitos, prepare lecciones y redacte planes de lecciones con dos semanas de anticipación. Las lecciones suelen prepararse con una semana de antelación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos y los materiales de referencia didácticos, aprenda bien el esquema y aprenda humildemente y pida consejo a los profesores del mismo grupo. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.
El requisito previo para tomar una buena clase es estar completamente preparado antes de la clase y no ir a la batalla sin estar preparado. Escuche atentamente en clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y ser preciso y conciso. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, preste atención a movilizar la intención de aprendizaje y el pensamiento creativo de los estudiantes, para que los estudiantes tengan la capacidad de sacar inferencias de un ejemplo y cultivar su interés en aprender.
Utilizo mi tiempo libre para dar clases particulares a los estudiantes, explicarles pacientemente lo que no entiendo, comprobar rápidamente si hay omisiones y llenar los vacíos. De acuerdo con los requisitos de reducción de la carga, se deben reservar tareas apropiadas que conduzcan al desarrollo del potencial de los estudiantes y den pleno juego a la iniciativa y la creatividad de los estudiantes.
Amar a los estudiantes es comprenderlos, incluyendo una comprensión profunda de su condición física, situación familiar, base de conocimientos, rendimiento académico, intereses y pasatiempos, personalidad y temperamento, situación de amistad, alegrías y tristezas. Este es un requisito previo para evitar puntos ciegos en la educación y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. También es una condición necesaria para mejorar el nivel de gestión educativa y la calidad de la educación y la enseñanza.
El amor es el “lubricante” de la educación y una condición necesaria para la educación. Cuando los maestros aman a los estudiantes, se preocupan por ellos, los ayudan de todo corazón y se convierten en maestros íntimos de los estudiantes, el amor del maestro se convierte en una enorme fuerza educativa. Es precisamente gracias al amor del docente que los docentes pueden ganarse la confianza de los estudiantes y los estudiantes están dispuestos a comprender la educación, para que la educación pueda lograr buenos resultados. El amor del maestro debe ser integral y justo, amar a los que aprenden bien, amar a los que aprenden promedio y amar a los que aprenden mal.
Respetar, comprender y confiar en los estudiantes son la base para eliminar los puntos ciegos en la educación. Respetar a los estudiantes debe respetar su personalidad. Si bien docentes y estudiantes se encuentran en posiciones diferentes en el proceso educativo y docente, deben ser iguales en cuanto a personalidad para comprender a los estudiantes, debemos partir de las características del desarrollo psicológico de los adolescentes, comprender sus necesidades e ideas, confiar en su potencial y; Deje que los estudiantes se ejerciten en la práctica y crezcan en el entrenamiento. Sólo así los estudiantes podrán acortar la distancia de atención con los profesores y desarrollarán un sentido de dependencia de los profesores.
Entiendo profundamente que los profesores deben amar a todos los estudiantes, especialmente a los de bajo rendimiento, y usar la palabra "amor" para cambiarlos, comprenderlos, respetarlos y confiar en ellos. Amar a los estudiantes es tener requisitos estrictos sobre ellos y no tolerar, tolerar o tolerar sus deficiencias y errores. El amor del maestro contiene tanto un fuerte color emocional como una profunda racionalidad.
No solo presta atención a las ganancias y pérdidas actuales de los estudiantes, sino que también presta atención al desarrollo y las perspectivas futuras de los estudiantes.
Como maestro de primer año, tengo la responsabilidad de guiarlos al palacio del conocimiento y aprender más conocimientos; tengo la responsabilidad de llevarlos a abrir sus velas ideales y navegar hacia el otro lado del mundo. sus sueños; tengo Responsabilidad los lleva a ponerse las alas de la sabiduría y remontarse en el cielo infinito.
La responsabilidad de los docentes no es sólo enseñar conocimientos a los estudiantes, sino más importante aún, guiarlos para que aprendan las habilidades básicas de la vida y la supervivencia, y para que aprendan las reglas básicas de conducta para ser un ser humano.
En tercer lugar, aprendizaje personal:
Estudie detenidamente diversas teorías educativas para enriquecerse y poder realizar mejor la labor educativa y docente bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. Llevar a cabo estudios académicos posteriores con seriedad y esforzarse por obtener una licenciatura en un plazo de tres años. También uso mi tiempo libre para estudiar seriamente conocimientos de informática, aprender a producir material didáctico multimedia, servir como docente y redactar artículos educativos y didácticos con cuidado.
4. Dirección de los esfuerzos:
1. Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, ser preciso y conciso en clase y centrarse en cultivar el potencial de los estudiantes.
2. Dar más cuidado, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en todos los aspectos.
3. Utilizar diversos métodos para entrenar a los estudiantes a mejorar y concentrarse.
4. Realizar grandes esfuerzos en la enseñanza para procurar una mayor mejora en el rendimiento de los estudiantes sobre la base original.
La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer nuestro trabajo a conciencia. cumplir nuestra sagrada misión histórica.
Un trozo de flores de primavera, un trozo de frutas de otoño. Pagué con sudor y lágrimas en el camino de enseñar y educar a la gente, pero lo que obtuve fue esa satisfacción y esa emoción intensa. Enseño a los estudiantes con mi corazón, cultivo a los estudiantes con mis emociones, no me arrepiento y no me arrepiento. Permítanme convertir mi inversión de toda la vida en la educación en el fuego de amar a los estudiantes y dedicarles mi amor más preciado. Creo que los capullos que hoy brotan florecerán brillantemente mañana.
Una revisión del trabajo ideológico personal de los docentes 2
En este año, siempre me he exigido estrictamente como un maestro del pueblo, guiado por políticas educativas innovadoras y enseñado bien a los estudiantes. hacer del desarrollo integral de los estudiantes su propia responsabilidad, tener los pies en la tierra y trabajar duro. Para realizar mejor el trabajo en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, primero resumiré los logros de mi trabajo ideológico durante el año pasado de la siguiente manera.
Primero, ideológicamente
Durante el año pasado, nunca me olvidé de fortalecer el estudio ideológico y político. Ser estricto en la autodisciplina, dar ejemplo a los camaradas de todo el país y desempeñar un papel de demostración y liderazgo. Durante un año, nunca me tomé un día libre, ni llegué tarde ni falté al trabajo por ningún motivo. No temáis las dificultades ni el cansancio y dedícate siempre al trabajo con entusiasmo cien veces mayor.
En segundo lugar, en el trabajo
Durante el año pasado, obedecí las asignaciones de los líderes de la escuela y completé concienzudamente varias tareas asignadas por la escuela. En la enseñanza, pida humildemente consejo a los antiguos maestros, estudie cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprenda a fondo los materiales didácticos, explore cuidadosamente las ideas de enseñanza, aplique con flexibilidad algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y esfuércese por cultivar cooperación estudiantil El potencial para la comunicación, la exploración independiente y la innovación. Además, aunque hago un buen trabajo en la docencia, doy gran importancia a la acumulación de experiencia docente. Publicado 1 artículo docente.
Mientras hago un buen trabajo, tampoco me olvido de unir a los camaradas, respetar a los líderes y colegas y tratar a cada camarada con sinceridad.
En el trabajo de este año, he recibido elogios de líderes escolares, profesores y estudiantes. Sin embargo, después de la inspección, también hay muchas deficiencias y problemas que deberán corregirse en el futuro. Las principales deficiencias son: en primer lugar, todavía falta el estudio de los conocimientos teóricos y todavía hay pensamientos vagos; en segundo lugar, aunque trabajo duro, mi potencial personal necesita mejorarse y el rendimiento de los estudiantes no mejora muy rápidamente;
En el futuro, con la ayuda de los líderes escolares y de todos los camaradas, definitivamente fortaleceré mis estudios, mejoraré mi potencial laboral y llevaré mis pensamientos y mi trabajo a un nivel superior.
Resumen del trabajo ideológico personal de los docentes 3
El tiempo vuela y en un abrir y cerrar de ojos ya llevo más de un año trabajando. Como nuevo maestro, mirando hacia atrás en el año pasado, con el cuidado de los líderes escolares y los maestros, puedo fortalecer continuamente el aprendizaje político y la enseñanza del aprendizaje empresarial, mejorar la calidad general y la capacidad de enseñanza, y completar con éxito las tareas docentes y otras tareas asignadas por líderes escolares. A continuación resumiré mi trabajo desde el semestre desde varios aspectos.
Primero, en términos de pensamiento y disciplina:
Como dice el refrán, "Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo". Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos y trabajando duro para superarme y poder adaptarme más rápidamente a la situación del desarrollo social. En el trabajo diario, preste siempre atención a aprender de otros profesores, una a los compañeros y respete estrictamente las normas y reglamentos de la escuela. Sea sincero con las personas, ame a los estudiantes y tenga relaciones interpersonales armoniosas. Debemos estandarizar nuestras palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro en todo momento, y cultivar constantemente nuestras cualidades y habilidades integrales.
2. Enseñanza:
Aprende activamente diversas teorías educativas para enriquecerte y poder realizar mejor la labor educativa y docente bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. Aclare el propósito de la enseñanza, corrija su actitud, estudie los materiales didácticos y estudie mucho, tome a los estudiantes como el cuerpo principal y a los maestros como líderes, cree situaciones de enseñanza de manera inquisitiva, desarrolle el pensamiento de los estudiantes, use la imaginación de los estudiantes y hacer preguntas serias durante 40 minutos en clase; preocuparse por los estudiantes y amarlos. Los estudiantes deben ser maestros y modelos a seguir, y los estudiantes deben ser maestros y amigos. Ama tu carrera y dedícate activamente a tu trabajo. Participé activamente en diversas actividades de docencia e investigación organizadas por el distrito escolar y la Dirección de Educación y Deportes, lo que me permitió crecer y mejorar en la investigación educativa y la teoría de la educación.
3. Dirección de los esfuerzos:
La educación es un trabajo continuo, innovador e interminable. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educadores responsables, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la gestión educativa de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. para cumplir nuestra sagrada misión histórica.
"El camino es largo y largo, y el camino está muy lejos. Buscaré arriba y abajo". Dado que elegí la noble y ordinaria profesión de la enseñanza, utilizaré la pasión de la juventud, la mente desinteresada y la energía de toda la vida para practicar mi elección de unirme al equipo docente. "La pasión hace realidad los sueños." Creo que con la ayuda de los líderes escolares y colegas, mi trabajo mejorará aún más. Al mismo tiempo, también creo firmemente que nuestros profesores se convertirán gradualmente en un equipo más dinámico y enérgico.
Un resumen del trabajo ideológico personal de los docentes 4
He estado dedicado a la educación durante treinta y siete años. Al recordar el proceso de trabajo y los largos años, mi corazón se llena del gozo de la victoria y de la visión perfecta para el futuro. Estoy obsesionado con eso y no me arrepiento. Estoy feliz de tener presente mi carrera, sin importar lo difícil o agotadora que sea. Pasa el invierno y llega la primavera. Cada mes, año tras año, siempre recuerdo la imagen que debe tener un docente, ser político, tener en cuenta la situación general, respetar las leyes y reglamentos, ser profesional, pensar en el futuro, ser realista y dedicado, y estar dispuesto a innovar. . Por la educación del pueblo y por el glorioso futuro de la educación, trabajé silenciosamente y escribí un capítulo de autosatisfacción. En este momento, sus principales expresiones son:
Primero, mejorar la calidad política
Respetar estrictamente la ética docente. No importa cuándo ni dónde esté, nunca he relajado mis estudios políticos. Participé activamente en las actividades educativas para los miembros avanzados del partido, estudié a fondo el importante pensamiento de "_ _", tuve en cuenta los "dos deberes", estudié cuidadosamente la línea de educación de masas del partido y estudié los reglamentos educativos y los documentos relevantes. del departamento de administración de educación, y periódicos y publicaciones periódicas del partido. Nunca he relajado mis estudios personales, ni me he concentrado en mis estudios para que mis estudios sean planificados, registrados y publicados. A través del estudio político, mejoraremos continuamente nuestra calidad ideológica, fortaleceremos continuamente nuestro entorno espiritual y evitaremos cualquier comportamiento ilegal o disciplinario. No importa cuándo y dónde esté, tengo una postura política firme, una mente política clara, opiniones políticas correctas y una perspicacia política aguda, y mantengo un alto grado de coherencia con el Comité Central del Partido en términos de pensamientos, palabras y hechos.
Estar a la vanguardia de las sectas que se oponen resueltamente y defender la ciencia, adherirse firmemente al liderazgo del partido, seguir de cerca la línea del partido, adherirse a la posición de enseñar y educar a la gente y hacer contribuciones desinteresadas.
Tengo presente la ética profesional de los docentes y la uso estrictamente para regular mis palabras y hechos para guiar la educación y la enseñanza. Me enfrento a todos los alumnos en mi clase docente y labor docente de materia. Mi carácter es tratar a estudiantes con dificultades de aprendizaje. Siempre recuerdo que el propósito de brindar una educación que satisfaga al pueblo no es excluir, discriminar, ridiculizar, castigar corporalmente o castigos corporales disfrazados. Siempre uso mi razón y emoción para cuidar a mis sujetos de educación con calidez primaveral, y muchas veces he donado dinero y materiales a estudiantes pobres. Ser docente, predicar con el ejemplo y mantener siempre una relación democrática e igualitaria con los estudiantes. En el proceso de enseñar y educar a la gente, mi contribución fue confiscada por maestros y líderes, y la escuela central de la ciudad me calificó muchas veces como un maestro sobresaliente y director modelo.
En segundo lugar, seguir adelante y luchar por la superación personal
Durante las dificultades y batallas de enseñar y educar a las personas, me di cuenta profundamente de que en la era de la competencia tecnológica y la explosión del conocimiento, en Para captar los tiempos, debemos seguir el ritmo de los tiempos, mantenernos al día con el pulso de los tiempos y actualizar constantemente nuestros conceptos educativos, métodos educativos y niveles de conocimiento. Aprovecho al máximo mi tiempo libre para estudiar investigaciones curriculares básicas, enseñanza del chino en la escuela primaria y otros libros de negocios, captar conceptos educativos modernos, capturar información sobre la reforma educativa y explorar.
En tercer lugar, mantén tu puesto y haz de la escuela tu hogar.
Durante los últimos treinta y siete años, he trabajado duro en la posición de enseñar y educar a las personas, con solo Una creencia en mi corazón: para disfrutar de los salarios de la gente, tengo que trabajar duro, no dejar ir a los hijos de otras personas, no dañar la naturaleza. Por lo tanto, ejercemos estrictamente la autodisciplina y la tasa de asistencia siempre supera el 99%. Dedicada de todo corazón a la educación y la docencia.
Cuarto, trabajo duro
Desde que entré por la puerta de la educación, siempre me ha acompañado la confianza en mí mismo, la introspección, la autoestima y la superación personal. Mi filosofía de trabajo es: ser honesto y honesto. Especialmente cuando enfrento el impacto de las ambiciones de mis padres, solo tengo un pensamiento en mente: todos los estudiantes tienen los mismos derechos a la educación. Para implementar una educación de calidad y cultivar el potencial innovador en la enseñanza del chino en la escuela primaria, opero principalmente desde los siguientes aspectos:
1. Integrar la educación ideológica en la enseñanza, cultivar las buenas cualidades morales de los estudiantes y estimular el orgullo nacional de los estudiantes. Educar a los estudiantes para que no se dejen tentar por el dinero, no tengan miedo de los obstáculos, sirvan a la patria y contribuyan a la construcción integral de una sociedad acomodada y a la construcción de una sociedad socialista armoniosa.
2. Cultivar las buenas cualidades científicas de los estudiantes en la enseñanza de clases activas. Las operaciones prácticas son una parte importante de la enseñanza de las matemáticas. Utilizar los conocimientos y habilidades existentes como portador y adquirir nuevos conocimientos a través de operaciones prácticas desempeña un papel irremplazable en el cultivo de la actitud científica y el espíritu científico de los estudiantes. Predicar con el ejemplo, capacitar estrictamente y cultivar los hábitos científicos de los estudiantes. Cultivar el pensamiento innovador de los estudiantes en las clases de actividades. Antes de clase, exploré cuidadosamente formas de controlar los materiales didácticos, diseñé enlaces exploratorios y guié a los estudiantes al escenario de la exploración científica, permitiéndoles explorar nuevos conocimientos y convertirse en descubridores y creadores, sintiendo así la alegría del éxito y estimulando su interés en Clases de matemáticas., entretenidas y educativas.
3. Utilizar métodos de enseñanza modernos para cultivar el potencial de los estudiantes.
Guía a los estudiantes para que publiquen tabloides de matemáticas para ampliar sus campos, ampliar sus horizontes, desarrollar su experiencia y cultivar su potencial. Establecer una relación docente-alumno democrática e igualitaria con los estudiantes en la enseñanza, incorporando plenamente a los estudiantes como el cuerpo principal, a los maestros como el líder, el pensamiento como el núcleo y el potencial como el propósito. Familiarizar a los estudiantes con los materiales de enseñanza antes de la clase y guiarlos. que los estudiantes piensen y exploren con preguntas durante la orientación. Resuma lo que ven, oyen y sienten, y anime a los estudiantes a reflexionar apropiadamente y aplicarlo en la práctica después de clase. A través de actividades de orientación del aprendizaje, los estudiantes aprenden de forma activa, flexible y sencilla, y sus conocimientos y potencial se unifican de forma eficaz.
Aunque no vale la pena alardear de mi desempeño como profesora de chino, es un hecho indiscutible que estoy en el nivel líder en el grupo de grado de nuestra escuela. Me siento profundamente inocente acerca de todo.
En definitiva, creo que tengo una actitud de trabajo rigurosa, un estilo de trabajo realista, una conciencia emprendedora y una dedicación desinteresada en mi trabajo, y he hecho las debidas contribuciones a la industria educativa. En el futuro viaje educativo, estoy decidido a escribir un nuevo capítulo con mayor entusiasmo, más energía, autoestima y superación personal, con nuevas ideas, actitud rigurosa y espíritu pragmático.
Resumen en cinco páginas del trabajo ideológico personal de los docentes
Si echamos la vista atrás al año pasado, hay muchas cosas que vale la pena resumir y reflexionar. Para hacerlo mejor en el futuro, resumo el trabajo de este año de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico
Apoyar resueltamente a la dirección del partido, adherirse a la política educativa del partido y activamente. Participar en diversos trabajos ideológicos. Actividades de aprendizaje de negocios políticos, el coraje de diseccionar, analizar y enfrentarse a uno mismo. Cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela en el trabajo, respetar a los líderes, unir a los colegas, ser sincero con las personas, amar a los estudiantes y tener relaciones interpersonales armoniosas. Utilice siempre los requisitos de un maestro popular para estandarizar sus palabras y acciones, y cultive constantemente su calidad y potencial generales.
2. Trabajo docente
Diseñar cuidadosamente los tipos de cursos y redactar planes de lecciones basados en los materiales didácticos y las condiciones reales de los estudiantes. Cada clase debe estar "preparada". Cada clase debe estar completamente preparada antes de la clase y crear varios materiales didácticos divertidos para atraer la atención de los estudiantes. En el aula, se presta especial atención a movilizar las intenciones de los estudiantes, fortalecer la comunicación entre profesores y estudiantes, reflejar plenamente el papel principal de los estudiantes y permitirles aprender de manera fácil, sencilla y feliz. Después de clase, resuma el texto a tiempo y escriba una buena posdata docente. Para mejorar mis conocimientos teóricos, no solo me suscribí a revistas deportivas como referencias didácticas, sino que también tomé prestados muchos libros sobre teorías y métodos de enseñanza de educación física en la escuela secundaria, tratando de aprender de los mejores de los demás para mi uso.
En tercer lugar, el desempeño docente.
En la labor docente, mis esfuerzos se han visto recompensados. Los puntajes de educación física de los estudiantes de secundaria de mi clase son gratificantes y la tasa de aprobación de los estándares de salud física de los estudiantes de secundaria es superior al 95%. En la formación de equipos deportivos extracurriculares, guío a los estudiantes para que se adhieran al entrenamiento amateur, me aseguro de que el entrenamiento esté planificado, probado en etapas, las pruebas se registren y guío a los estudiantes para que entrenen de manera científica y sistemática. Durante el proceso de formación, trabajé duro para hacer un buen trabajo para los estudiantes y los padres, para que los padres pudieran dejar que los estudiantes entrenaran y los estudiantes pudieran entrenar con tranquilidad.
En resumen, bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares, mi trabajo este año escolar ha logrado los resultados necesarios, pero inevitablemente hay algunas deficiencias. En el nuevo año, aprovecharé mis fortalezas, superaré mis defectos y me esforzaré por lograr mayores logros.
#820414 Resumen del trabajo ideológico personal de los docentes 6
El tiempo vuela y _ _ el año llega a su fin en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo de un año, tengo muchos sentimientos. Ahora resumo el trabajo ideológico del año pasado de la siguiente manera:
1. Ética docente: participar activamente en la vida organizativa del partido a tiempo, participar en la ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela a tiempo y participar activamente en diversos estudios organizados por la escuela, departamento y grupos de docencia e investigación. Actividad. Observar la ética profesional, tomar en consideración la situación general, obedecer los acuerdos, dedicarse al trabajo, preocuparse por los estudiantes y enseñar con integridad.
2. Docencia: Luego de dividir artes y ciencias en el primer semestre del año, me desempeñé como docente de historia en 8 clases en la rama 06. Entre ellos, para prepararse para la prueba de dominio académico, hay seis clases de ciencias y tres clases por semana. En la segunda mitad del año, me desempeñé como profesora de historia en dos clases de artes liberales en la rama. Durante el año pasado, pensé y practiqué seriamente cómo implementar de manera efectiva los conceptos básicos. Por lo general, coopero con el maestro Zhang y el maestro Meng para estudiar los materiales didácticos detenidamente, participar activamente en conferencias, evaluaciones de clases y preparación colectiva de lecciones. Preparo bien las lecciones, enseño con seriedad, reflexiono de manera oportuna y logro buenos resultados de enseñanza. En la prueba de competencia académica al final del primer semestre de la escuela secundaria, la historia de la rama básicamente pasó; la puntuación de historia de la clase de artes liberales ocupó el primer y segundo lugar cada semestre, la cual fue elogiada unánimemente por los profesores; en el grupo, además, este semestre, Yuelu Book Club También asumió la tarea de escribir opiniones de revisión para el primer curso obligatorio de historia y participó en la Conferencia Anual de Historia de Jinan en nombre de la escuela secundaria adjunta.
3. Calificaciones educativas: me desempeñé como maestro de clase este año y estuve de servicio en la clase 28 del grado 06. Corregir los malos hábitos de los estudiantes, desarrollar un estilo de clase armonioso y un buen estilo de estudio, cultivar la confianza y el coraje positivos de los estudiantes y mejorar la cohesión de la clase son mis principales tareas para el próximo semestre. En pocas palabras, se trata de "capturar y cultivar". A través del trabajo duro, los estudiantes tienen una clara orientación psicológica hacia los estudios de secundaria y sus objetivos laborales se han logrado básicamente. Después de que se organizó la clase, las 28 clases ocuparon el primer lugar entre las clases ordinarias. También tuve la suerte de convertirme en uno de los profesores destacados a nivel escolar al final del semestre. Después de ingresar al segundo año de secundaria, la novedad de algunos estudiantes ha desaparecido y su pereza en el aprendizaje ha aumentado. Este año escolar es también el período psicológico más complejo para los estudiantes.
En vista de esto, por un lado, utilizamos principalmente reuniones de clase temáticas y conversaciones individuales para que los estudiantes comprendan claramente las tareas y presiones básicas que enfrenta el segundo año de secundaria, moldeen su espíritu emprendedor y su sentido de responsabilidad, y mejoren su iniciativa y conciencia. La clase ha mantenido un buen estilo de clase y de estudio, y los estudiantes han logrado un progreso constante sobre la base original. Por otro lado, a través de una comprensión unificada, el establecimiento de un sistema de gestión cuantitativa de la clase y la implementación del sistema de responsabilidad del cuadro de clase no sólo liberó al maestro de la clase sino que también fortaleció el sentido de disciplina y competencia de los estudiantes. En términos generales, este semestre, la clase tuvo un buen desempeño en una serie de inspecciones como recesos tardíos, dos ejercicios e higiene. , y mostró un espíritu positivo de unidad en los juegos deportivos organizados por la escuela y el discurso del 12.9. Además, adherirse al principio de "dejar que cada niño se convierta en un talento" y fortalecer la plena cooperación con profesores y padres siempre han sido los principios básicos de mi trabajo. Este semestre, también participé en la capacitación docente de clase nacional de la escuela secundaria Laishan No. 1 y gané mucho.
Como docente, no sólo debemos enseñar, sino también educar. Todavía queda un largo camino por recorrer y mucho que aprender. Mi ambición inmutable es convertirme en un excelente maestro y permitir que mis alumnos emprendan un camino positivo y correcto en la vida. Persistiré y lucharé por ello como siempre.
#820413 Resumen del trabajo ideológico personal de los docentes 7
Durante el año pasado, bajo el liderazgo y la guía de mis superiores, y con el cuidado y la ayuda de mis colegas, he Hice grandes progresos en mi pensamiento, trabajo y han logrado ciertos resultados en el estudio, y su calidad general también ha mejorado hasta cierto punto. Ahora haré un breve informe resumido sobre mis pensamientos, trabajo y estudios durante el año pasado.
En primer lugar, fortalecer conscientemente el estudio teórico y esforzarse por mejorar la calidad política e ideológica y las capacidades comerciales personales.
Estudiar detenidamente la "Ley de Profesores" y la "Ley de Educación", captar la dirección de la educación, aclarar la dirección de la educación y seguir estrictamente el "Código de Ética Profesional para Profesores de Primaria y Secundaria" y las "Ocho cosas que deben y diez cosas que no deben hacer los profesores de primaria y secundaria" y otras normas y reglamentos funcionan.
En segundo lugar, trabaja activamente y esfuérzate por completar mejor tu trabajo.
El estudio cuidadoso de los materiales didácticos y los planes de estudio y el cuidado de los estudiantes han obtenido elogios unánimes de estudiantes, padres y líderes escolares. Entre ellos, obtuve buenos resultados en el examen. Y ganó el segundo premio de _ _ _ _ _ en mayo de 2019 y ganó el título de consejero de clase abierta a nivel municipal en septiembre de 2019. Mi artículo "_ _ _ _ _ _ _ _ _" se publicó el "_ _ _ _ _ _".
En tercer lugar, sé estricto contigo mismo y desarrolla buenos hábitos de vida.
Cumplo estrictamente las cinco prohibiciones de la Oficina de Educación Municipal de Qufu y me exijo estrictamente no ser sarcástico, discriminatorio y castigo corporal o castigo corporal disfrazado en el trabajo. No tengo permitido vender ningún producto; a los estudiantes ni obligarlos a comprarlos sin aprobación. No se le permite realizar ni participar en escuelas intensivas con fines de lucro, clases extralargas, tutorías pagadas y otras actividades; nunca beberá alcohol al mediodía; entre semana, no fumar en el área de enseñanza ni frente a los estudiantes; no utilizar ningún medio de comunicación durante el tiempo de clase;
Por supuesto, todavía hay muchas deficiencias en mi pensamiento, trabajo y estudio.
En primer lugar, ideológicamente, debemos fortalecer aún más el estudio ideológico y político, tener una comprensión profunda y persistir en hacerlo. Trabajar con mayor entusiasmo y una perspectiva mental más positiva; debemos incrementar aún más el estudio de la teoría ideológica y política y mejorar continuamente los niveles ideológicos y teóricos personales. Fortalecer continuamente la transformación de la visión de la vida, la visión del mundo y los valores.
En segundo lugar, todavía existe una cierta brecha entre mis conocimientos profesionales y las necesidades laborales.
En el trabajo futuro, debemos hacer más esfuerzos para mejorar continuamente nuestra calidad general y superar nuestro miedo a las dificultades. También necesitamos mejorar continuamente nuestra calidad ideológica, superar la pereza y fortalecer aún más el cultivo político y teórico.
#122468 Resumen del trabajo ideológico personal del maestro 8
El año pasado, amé la educación, amé al partido y al pueblo, implementé concienzudamente los principios y políticas educativos del partido, los respeté conscientemente. por la Ley Docente, y estudió educación La teoría de la enseñanza, combinada con el desarrollo social actual, la situación de la reforma educativa y la situación real de los estudiantes, se esfuerza por mejorar su enseñanza, investigación científica, educación y capacidades docentes. Formar una buena ética docente, establecer una buena imagen, tener pensamientos correctos, un estilo decente, obedecer al liderazgo, unir a los camaradas y cuidar a los estudiantes.
Cumplir estrictamente con las leyes nacionales y las disciplinas laborales, nunca llegar tarde, salir temprano o ausentarse del trabajo. Ama tu trabajo, trabaja duro, trabaja incansablemente y lucha por la excelencia.
En el trabajo docente, debes preparar las lecciones cuidadosamente, asistir a clases y corregir las tareas cuidadosamente. Para los estudiantes pobres individuales, podemos brindar orientación cuidadosa, asignaciones periódicas de tareas cara a cara, identificar puntos débiles en el conocimiento y preparar trampas a tiempo para esforzarse por obtener la máxima puntuación en el examen y corregirlos todos. Construya activamente aulas eficientes en la enseñanza y adopte formas como preguntas múltiples, verificaciones múltiples, orientación oportuna y retroalimentación oportuna para permitir que los estudiantes participen de forma independiente y exploren de manera cooperativa.
A través de incansables esfuerzos individuales, el nivel de enseñanza en el aula se ha mejorado continuamente y se han logrado efectos de enseñanza notables. El rendimiento académico de los estudiantes también ha mejorado enormemente y ha sido elogiado por líderes, padres y todos los ámbitos de la vida.
Aunque he conseguido algunos resultados, todavía hay una cierta brecha respecto a los excelentes profesores. En el futuro, seguiré desafiándome a mí mismo, haré esfuerzos persistentes, trabajaré duro y me esforzaré por lograr mayores avances.
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