Cómo mejorar la calidad ideológica y política de los docentes
1. Realizar activamente actividades colectivas para formar docentes destacados
Sobre el tema de mejorar la calidad ideológica y política de los docentes, podemos fortalecerla y mejorarla realizando actividades colectivas para crear docentes destacados. En las condiciones de la economía de mercado socialista, si queremos promover eficazmente la construcción económica y profundizar la reforma educativa, debemos mejorar continuamente la conciencia de la competencia y cultivar la conciencia de la excelencia en cada miembro de la sociedad. Los docentes asumen la importante tarea de cultivar sucesores socialistas. Cada docente debe primero establecer un sentido de lucha por la excelencia y educar y capacitar a los estudiantes con sus propias cualidades profesionales y políticas. En la actualidad, la política internacional es compleja y en constante cambio. Frente a la situación actual, como departamento de liderazgo escolar, es necesario tomar la iniciativa en la organización y realización activa de una serie de actividades para crear colectivos de docentes destacados y continuar. mejorar la calidad de los docentes a través de capacitación, publicidad, inspecciones, evaluaciones, supervisión y otros vínculos. En términos de calidad ideológica y política, los líderes deberían tener más conversaciones sinceras con los docentes para comprender sus verdaderos pensamientos. por ideas erróneas, primero deben corregir sus desviaciones ideológicas para evitar que los profesores eviten ideas erróneas. Si los profesores se dejan engañar por ideas erróneas, primero deben hacer un buen trabajo corrigiendo sus desviaciones ideológicas para evitar que transmitan ideas erróneas a los estudiantes. En una serie de actividades para luchar por la excelencia, es necesario fortalecer la supervisión entre los docentes dentro del sistema, aprovechar plenamente el importante poder de supervisión de los estudiantes y las masas, e incluso eliminar a los docentes no calificados y no progresistas si es necesario. También debemos prestar atención a la justicia e imparcialidad de una serie de actividades, armar nuestra ideología y moralidad con valores socialistas fundamentales y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los docentes.
2. Comenzar por mejorar el nivel teórico marxista de los docentes y mejorar la calidad ideológica y política de los docentes.
El marxismo es una teoría sobre la liberación completa del proletariado del mundo y de toda la humanidad. Se basa en el marxismo. Las tres partes principales de la filosofía, la economía política marxista y el socialismo científico, son la base para que la filosofía de Marx y Engels herede y absorba críticamente los logros sobresalientes de la humanidad en las ciencias naturales, las ciencias del pensamiento y las ciencias sociales. es un sistema científico de ideología proletaria fundado en la década de 1840 y continuamente enriquecido, desarrollado y mejorado en la práctica. Aunque muchos profesores han estudiado sistemáticamente estas teorías mientras estudiaban, su propia alfabetización teórica marxista ha ido disminuyendo gradualmente porque no están especializados en impartir cursos ideológicos y políticos. Por lo tanto, como líderes escolares, debemos organizar activamente a los profesores y al personal para continuar estudiando e investigando la teoría marxista. La teoría marxista es un sistema científico en constante desarrollo y enriquecimiento. Un estudio y una comprensión profundos de la teoría marxista no sólo pueden mejorar la alfabetización política, sino también servir como una ideología rectora para la vida, el estudio y el trabajo, promoviendo así la salud mental y el bienestar social. ser miembros de una sociedad de armonía. En el proceso de aprendizaje de la teoría marxista, no debemos memorizarla de memoria, sino combinarla con la práctica laboral y de la vida. Sólo aplicando estas teorías en la práctica se podrá realmente poner en juego el papel científico de la teoría, y esto realmente puede ser así. llamado estudio. Sólo combinando constantemente la teoría con la práctica se puede lograr que la teoría marxista penetre verdaderamente en la mente de cada profesor y ejerza sutilmente una influencia correcta sobre los estudiantes.
3. Animar activamente a los profesores a participar en actividades sociales ricas.
La vida diaria de los profesores es relativamente sencilla y hay pocos asuntos sociales. Sin embargo, como miembro importante de la sociedad, los profesores también. Debe participar activamente en diversas actividades sociales. Los docentes pueden participar activamente en la construcción armoniosa de sus comunidades****. En el proceso de participación en estas actividades, los profesores pueden utilizar sus cualidades ideológicas y políticas superiores y sus relaciones interpersonales armoniosas para mejorar la confianza de los residentes en la construcción de un país socialista. Los profesores también pueden poner en práctica sus conocimientos teóricos mientras participan en estas actividades y mejorar aún más su nivel teórico en la práctica. Además, aunque la Internet actual es una sociedad virtual, en el mundo en línea las personas pueden hablar libremente y diversas ideas y valores chocan entre sí en la plataforma de Internet. Los profesores también deben participar en algunas actividades interactivas, como los comentarios de noticias. Como complemento importante de la vida real, el mundo online tiene un impacto importante en los pensamientos y valores de las personas.
Por lo tanto, como maestro, debe hacer lo mejor que pueda después del trabajo, hacer una voz científica, justa y equitativa, guiar la dirección correcta de la opinión pública y hacer las debidas contribuciones a la estabilidad y armonía de la sociedad.
4. Hacer un buen trabajo en la formulación e implementación de los estándares ideológicos, políticos y morales de los docentes.
Los docentes deben seguir y cumplir estrictamente los requisitos de la "Ley de Docentes" y cumplir con las obligaciones pertinentes. Como dice el refrán, "Conozca a su maestro y crea en su enseñanza". La amistad entre maestros y estudiantes afectará todo lo que los estudiantes digan y hagan. El noble sentimiento moral de amar a los estudiantes es la motivación espiritual para que los maestros hagan un buen trabajo en la educación, y también es la motivación para alentar a los estudiantes a trabajar duro. Todos los maestros deben exigirse estrictamente de acuerdo con los estándares profesionales de los maestros y de la escuela; Los líderes deben desempeñar un papel de supervisión y castigar a quienes no cumplan con los estándares de ética docente. Se debe responsabilizar a los individuos por sus acciones y se les debe instar a corregirlas. Todo maestro debe recordar siempre ser maestro, es decir, conocer el honor y la deshonra, observar la disciplina, dar el ejemplo, usar un lenguaje estándar y saludable, comportarse cortésmente, ser modesto y prudente, tratar a los estudiantes y a los padres por igual y educar a los estudiantes para que sean ciudadanos responsables. Es necesario intensificar la investigación y la formulación de sistemas de apoyo. Sólo implementando el sistema se podrán lograr resultados reales.
En resumen, es muy importante mejorar la calidad política de los docentes, está relacionado con el éxito o fracaso de la educación, por lo que hay que partir de muchos aspectos para establecer un equipo de docentes con buenas políticas. calidad, para que sólo así podamos cultivar talentos calificados de alta calidad para construir una sociedad armoniosa y realizar la modernización socialista.