Diagrama de flujo de la entrevista sobre calificaciones docentes
Pasos del proceso de entrevista de calificaciones docentes:
Paso 1: Registro para la entrevista
Los candidatos deben presentar su boleto de admisión y su tarjeta de identificación, llegar al lugar de la prueba en el hora especificada y prensa Participar en entrevistas de acuerdo con los procedimientos prescritos.
Segundo paso: seleccione las preguntas para la prueba posterior
De acuerdo con la disposición del sitio de la prueba, inicie sesión en el sistema de software de evaluación de la entrevista. La computadora selecciona aleatoriamente las preguntas de la prueba. banco de preguntas. Después de que el candidato confirma, la computadora imprime la lista de preguntas del examen.
El tercer paso: sortear para preparar las lecciones
Los candidatos toman el documento de preparación de la lista de preguntas del examen, ingresan a la sala de preparación de la lección, escriben un plan de lección o un plan de demostración de actividades, el tiempo de preparación son 20 minutos
Segundo paso 4: Responda las preguntas prescritas
El personal guiará a los candidatos a la sala de entrevistas designada. El examinador selecciona al azar 2 preguntas prescritas del banco de preguntas del examen y pide a los candidatos que las respondan, lo que lleva unos 5 minutos.
Paso 5: Conferencia de prueba y demostración
Los candidatos realizarán una conferencia de prueba (o demostración) de acuerdo con el plan de lección (o plan de actividades) preparado durante 10 minutos.
Paso 6: Defensa
El examinador hará preguntas basadas en el contenido de la conferencia de prueba (o demostración) del candidato, y el candidato responderá, lo que tomará aproximadamente 5 minutos.
La entrevista para el certificado de cualificación docente consta de tres partes: preguntas y respuestas estructuradas, conferencia de prueba y defensa.
Cada candidato tendrá 20 minutos, incluidos cinco minutos para preguntas y respuestas estructuradas, diez minutos para la conferencia de prueba y cinco minutos para la defensa. Hablemos de las tres partes por separado.
La primera es una pregunta y respuesta estructuradas. El examinador seleccionará al azar dos preguntas del banco de preguntas preparado de antemano. El examinado las pensará primero y luego las responderá. De hecho, este tiempo es difícil de controlar. En primer lugar, su tiempo para pensar debe ser de aproximadamente un minuto. Las respuestas a ambas preguntas no deben ser ni demasiado generales ni demasiado detalladas, y el tiempo debe distribuirse de manera equitativa.
La segunda es la conferencia de prueba. La conferencia de prueba lleva más tiempo y tiene la puntuación más alta. Principalmente pone a prueba su capacidad de enseñanza. Los candidatos deben practicar más a diario. Una cosa a tener en cuenta aquí es que es difícil encontrar problemas por sí solos durante el proceso de práctica.
Así, puedes encontrar un compañero para practicar juntos y la otra persona a menudo puede encontrar fácilmente tus problemas. Si los fondos y el tiempo lo permiten, lo mejor es inscribirse en una clase y seguir al profesor para aprender sistemáticamente a dar lecciones de prueba.