En la vida diaria, ¿cómo deben los padres descubrir el potencial intelectual de sus hijos?

Ningún padre no quiere que sus hijos tengan una inteligencia extraordinaria y sean más inteligentes. Los antiguos dijeron una vez: "El árbol que se abraza nace en el último momento y el camino de la vida comienza en la infancia". Para una persona, la infancia es la mejor etapa de la vida para aprender y mejorar.

Debido a que el desarrollo intelectual de un niño es más crítico y rápido desde el nacimiento hasta los tres años, la personalidad, las preferencias, la conciencia independiente y la memoria permanente se forman gradualmente en este momento.

De hecho, todo el mundo nace con talentos innatos. A través del descubrimiento de pasado mañana, se puede estimular el tesoro del potencial de los niños. La forma de descubrirlo depende de si los padres saben cómo desarrollarlo. El llamado desarrollo no necesariamente tiene que ir a la escuela. De hecho, la razón por la que muchos niños desarrollan talentos que superan a los demás es porque tienen padres cuidadosos que descubrieron que sus hijos están interesados ​​en algo y lo cultivaron. Porque el interés en sí mismo es un talento.

Si el potencial de los niños no se desarrolla a tiempo, puede disminuir o incluso aniquilarse con el paso del tiempo. Sin embargo, no es necesariamente bueno que los padres busquen ciegamente la "sabiduría precoz". Si enfatizan la dificultad y la velocidad en sus hijos demasiado pronto, aumentará la carga psicológica sobre los niños y los cansará de aprender. Hablemos de algunos malentendidos sobre el desarrollo intelectual: 1. Presionar a los niños

Si quieres que los niños sean más inteligentes, no puedes dejar que estén bajo presión constante. Debes tener métodos de educación científica, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus. aptitud y seguir las reglas de los niños. Hablemos de desarrollar la inteligencia bajo la premisa de las leyes del desarrollo natural.

Muchos genios fracasan porque los padres, las escuelas y la sociedad los presionan demasiado. La historia de Fang Zhongyong es la mejor explicación.

Se pone especial énfasis en el desarrollo intelectual de los niños, pero se ignora su crecimiento interior saludable. Algunos padres conceden gran importancia a las calificaciones de sus hijos, siempre regañandoles por las puntuaciones y los estudios, y no se preocupan por los demás intereses de sus hijos.

Algunos padres hacen alarde de los talentos de sus hijos en todas partes e incluso fijan metas para sus hijos al inicio de sus carreras y carreras. Hacer buenos planes para los niños es en realidad un obstáculo para su crecimiento. Esto convertirá el entusiasmo del niño en una carga o incluso en odio.

Si a un niño sólo se le da un camino, puede ocurrir una tragedia si este camino no funciona. 2. Dibujar el suelo como una prisión

La infancia de los niños no debe consistir sólo en aprender y entrenar, también necesitan jugar con sus compañeros y desahogar sus emociones si empiezan a asistir a clases y a practicar con sus padres cada vez. Desde muy pequeños, los niños tendrán su naturaleza restringida y su creatividad e imaginación se reducirán. Algunos padres incluso dejarán sus trabajos para hacer un esfuerzo desesperado por sus hijos. traerá una gran presión a sus hijos.

Cualquier persona exitosa es inseparable de factores intelectuales y factores no intelectuales. Los factores intelectuales incluyen la observación, la imaginación, la atención, la capacidad de pensamiento y la capacidad de memoria. Los factores no intelectuales incluyen: emoción, calidad moral, voluntad, carácter, temperamento, etc. El equilibrio entre crecimiento y educación no puede inclinarse únicamente hacia la inteligencia y descuidar la formación no intelectual.

La infancia es un período crítico para el desarrollo intelectual en la vida de una persona. El desarrollo intelectual en este período afectará el desarrollo intelectual a lo largo de la vida de una persona.

De hecho, mientras los padres aprendan a aprovechar la época dorada del desarrollo intelectual de sus hijos, y lo hagan en varios aspectos, y dejen que sus hijos crezcan de forma natural en otros momentos, su potencial se desarrollará de forma natural. 1. Fortalecer las habilidades cognitivas y de observación de los niños

Cualquier persona con una inteligencia extraordinaria en la historia tiene fuertes habilidades de observación y cognitivas.

El famoso biólogo Pavlov dijo una vez a sus alumnos: "Primero aprendan a observar. Las personas que no pueden observar no pueden convertirse en científicos".

Esta frase Esta afirmación en realidad se aplica a todas las industrias y Profesiones. La observación es la base de la inteligencia. Sólo siendo capaz de observar se pueden descubrir características y problemas.

Para que los padres puedan ejercitar las funciones sensoriales de sus hijos desde una edad temprana, llevar a sus hijos a la naturaleza o a diversas ocasiones y ampliar los horizontes de sus hijos. Una mayor exposición a elementos perceptivos también puede mejorar la percepción de los niños.

La razón por la que muchos niños tienen problemas para escribir ensayos es porque no tienen una percepción aguda de la vida. Si siempre se les pide a los niños que hagan dos cosas y limitan su ámbito de actividades a la escuela y el hogar, lo harán. inevitablemente sufren. Hacen que la vida de los niños sea muy aburrida y su campo de visión muy estrecho.

Comenzar por los intereses y pasatiempos es la mejor manera de mejorar la inteligencia de los niños. Los intereses y características de los niños deben ser capturados por los padres desde la infancia. La forma más sencilla es exponerlos a tantas cosas externas como sea posible. Dé a los niños suficiente tiempo para explorar y descubrir.

Cualquier actividad para niños debe basarse en el interés. A los niños originalmente les gustaba tocar el piano, pero hoy simplemente no quieren practicar. Los padres también pueden sacarlos a caminar para cambiar su estado de ánimo. Los padres generalmente pueden llevar a sus hijos a parques, zoológicos y viajar, para que puedan ver más mundo y tener más contacto con la naturaleza. Durante la excursión, desarrollarán un gran interés por la naturaleza.

Durante el viaje, los padres pueden ayudar a sus hijos a identificar objetos para observar. Por ejemplo, pueden asignarles algunas preguntas antes de salir, como ir hoy al zoológico y observar cómo comen y comen los monos. cuánto negro hay en el lugar de los pandas, etc.

De esta manera, los niños observarán con determinación, a la larga prestarán más atención a las cosas que les rodean y cambiarán su estado de descuido y de hacer la vista gorda ante todo.

También puede dejar que los niños escriban diarios de observación, que pueden ejercitar sus habilidades de observación y escritura, y crear tantas condiciones de observación para los niños como sea posible, como criar un animal pequeño o una planta para que los niños observen cada Día. Sus cambios son muy propicios para el cultivo de habilidades de observación. 2. Cultivar la memoria

Los niños tienen una gran capacidad de memoria. La clave es dominar los métodos, dejar que los niños lean libros con más frecuencia y contarles a los padres sobre el contenido cuando no hay nada que mejore la capacidad de volver a contar.

En este proceso también se puede mejorar la capacidad de pensamiento y la imaginación de los niños.

Lo mejor es tener acceso a libros en todas partes de la casa. No poner siempre libros en estanterías. Lo mejor es tenerlos disponibles en todas partes. Cuando los niños son muy pequeños, darles algunos periódicos y revistas. para jugar, hacer de la lectura un hábito familiar y dejar que los niños se sientan felices con ella, de modo que también se estimule su interés por la lectura.

Einstein dijo una vez: "La imaginación es más importante que el conocimiento conocido".

Porque el conocimiento es limitado, pero la imaginación y la creatividad son ilimitadas. Puede promover el progreso y es la fuente de la evolución del conocimiento. Por lo tanto, los padres deben proteger la imaginación de sus hijos, mejorar su creatividad, 3. Compartir su entusiasmo por aprender con sus hijos

Si los padres son adictos a una nueva tecnología, un juego o incluso un plato especial, no t Olvídese de compartir la diversión con sus hijos. Incluso si los niños no pueden comprender completamente la alegría de los adultos, en realidad pueden apreciar el entusiasmo de los adultos por aprender. Los padres también pueden transmitir a sus hijos el mensaje de que "a los adultos también les gusta aprender". 4. No tengas demasiados juguetes

¿Qué juguetes son los más adecuados para los niños? De hecho, sólo los juguetes con los que han jugado los niños son los mejores, así que guarde demasiados juguetes y deje solo unos pocos afuera. De esta manera, los niños se concentrarán en los juguetes que tienen frente a ellos y darán pleno juego a la jugabilidad de los juguetes, en lugar de darse por vencidos después de jugar con todo por un tiempo porque hay demasiadas opciones. Esto puede cultivar la concentración de los niños. 5. Haga más preguntas de calidad

Para estimular el interés de los niños, al hacerles preguntas, debe prestar atención a la calidad de las preguntas y recopilar detalles, para que los niños puedan sacar sus propias ideas del caos. información del mundo a obtener.

Los padres no pueden evitar las preguntas sólo porque no saben la respuesta. Si desea que sus hijos mantengan un gran entusiasmo por aprender, no utilice siempre respuestas de sentido común para someterlos a la superficialidad.

Existen en el mercado muchas instituciones de formación en desarrollo infantil no nos oponemos a que los padres las conozcan, pero deben aprender a identificarlas si los niños están contentos durante la clase o están interesados. entonces se les puede permitir continuar, pero si el niño no está interesado o le molesta, los padres no deben obligarlo a asistir a clase.

Algunos niños son tardíos. El énfasis excesivo en la inteligencia temprana puede no ser una buena manera de educarlos. No etiquetes a los niños demasiado temprano, ya que esto limitará su desarrollo.