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Cómo escribir materiales de ensayo sobre el desarrollo integral de recursos didácticos

Cómo redactar el material de ensayo sobre el desarrollo integral de recursos didácticos de la siguiente manera:

1. La brisa primaveral se convierte en lluvia, la forma de ser docente.

Lin Yutang una vez enseñó inglés en la Facultad de Derecho de la Universidad de Soochow. Una vez, el primer día de clases, la campana de la escuela sonó durante mucho tiempo y él todavía no había venido, y los estudiantes estaban nerviosos. Finalmente llegó el señor Lin, llevando un bolso de cuero. La bolsa de cuero estaba tan abultada que estuvo a punto de estallar. Los estudiantes pensaron que el Sr. Lin había traído un paquete de materiales relacionados con la conferencia. Tal vez llegó tarde porque estaba buscando información. Quién sabe, después de subir al podio, tranquilamente abrió su billetera y vio que estaba llena con una bolsa de maní sin cáscara.

Les dio los maní a los estudiantes para que los disfrutaran, pero los estudiantes no se atrevieron a comerlos. Solo lo miraron, preguntándose qué tipo de medicina estaba vendiendo en la calabaza. El Sr. Lin comenzó a dar una conferencia y habló sobre su método para comer maní. Dijo: "Cuando comas cacahuetes, debes comerlos con cáscara. Todo el sabor y la diversión provienen de pelar las cáscaras.

Cuanto más vigorosamente peles las cáscaras, más sabrosos serán los cacahuetes. " En este punto, cambió de tema. , dijo: "Los cacahuetes también se llaman fruta de la longevidad. El primer día de clase, por favor come mi fruta de la longevidad. ¡Te deseo la inmortalidad! Espero que después de comer la fruta de la longevidad, tengas un temperamento más largo. Si no faltas a clase, tendrás mucha suerte y tendrás suerte por el resto de tu vida". >2. Predicar con el ejemplo

Zhang Boling, un famoso educador, fundó la Universidad de Nankai, la escuela secundaria para niñas de Nankai y la escuela primaria de Nankai, una tras otra, en 1919. Presta gran atención a educar a los estudiantes sobre el civismo y la cortesía, y lo practica personalmente para dar un buen ejemplo a los demás. Una vez, descubrió que los dedos de un estudiante estaban amarillentos por el humo, por lo que le aconsejó seriamente: "Fumar es perjudicial para el cuerpo, así que debes dejarlo".

Inesperadamente, el estudiante no estaba un poco convencido. y juguetón Dijo: "¿Entonces fumar no es perjudicial para la salud?" Zhang Boling sonrió disculpándose ante la acusación del estudiante e inmediatamente pidió a sus compañeros de trabajo que trajeran todos los cigarrillos Luzon que tenía, los destruyó en público e incluso los rompió él mismo. La colilla que había amado durante muchos años dijo con sinceridad: "De ahora en adelante dejaré de fumar con todos mis compañeros. Efectivamente, después de eso, nunca volvió a fumar".

3. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes

(1) Zilu le preguntó a Confucio: "¿Tomas medidas cuando escuchas palabras de aliento que Confucio dice: "Tienes padre?" y hermanos aquí, ¿cómo pueden escuchar? ¡Simplemente practiquen estos principios!" Ran. También preguntó: "¿Toman medidas cuando escuchan palabras de aliento?" Confucio dijo: "Deben practicarlas después de escucharlas".

Gong Xihua preguntó: "Zi Lu preguntó si lo escuchó antes de actuar, y dijo que su padre y su hermano estaban allí. Ran You le preguntó si lo escuchó antes de actuar, y dijo que debería actuar después de escucharlo. No lo entiendo y quiero pedirle consejo". Confucio dijo: "Ran You es un cobarde. Entonces Chen Xun alentó su coraje. /p>

(2) El famoso mecánico y matemático Qian Weichang dijo en "Mi maestro me ayudó a elegir una especialidad". "Al hablar sobre la educación del profesor Wu Youxun en este autoinforme, no solo mencionó lo maravilloso y profundo conferencias que dio, pero también dijo: "Escuchar una clase así es realmente el mayor disfrute científico".

Además, describió en detalle cómo el Sr. Wu "me guió continuamente" y me dijo "la diferencia entre aprender física y aprender chino, cómo tomar notas en clase y cómo tomar notas". en clase cómo leer libros de referencia relevantes en el futuro, e incluso "Para aliviar mi dificultad para leer inglés, el profesor Wu me dio una traducción al chino de las notas de las conferencias de cierta escuela para facilitar su consulta".

El profesor Wu Youxun "a menudo me lo dará en el futuro. La orientación específica me ayudó a mejorar desde la memorización de memoria hasta el dominio de los métodos científicos de aprendizaje, cultivó una capacidad de autoestudio eficaz y mejoró gradualmente mi rendimiento académico".

Una educación individual tan específica y eficaz finalmente ayudó a mi desempeño en la admisión, quien obtuvo más de 100 puntos menos que otros y reprobó los exámenes de clase durante siete semanas consecutivas después del inicio de la escuela, completó con éxito el primer semestre de estudios y se graduó. honores cuatro años después.