Resumen personal de cómo orientar a los docentes jóvenes

5 resúmenes personales para guiar a los docentes jóvenes

Los docentes son velas que iluminan a los demás y se queman a sí mismos. Los docentes son ingenieros humanos que alimentan la esperanza del futuro de la patria. el sol. La profesión más noble, como mentor de profesores jóvenes, ¿cómo se escribe un resumen personal para orientar a profesores jóvenes? ¿Está buscando escribir un "Resumen personal sobre la orientación de docentes jóvenes"? ¡A continuación he recopilado materiales relevantes para su referencia por escrito!

Resumen personal de Guiding Young Teachers 1

El trabajo del año escolar está llegando a su fin Para poder hacer mejor un buen trabajo en el futuro, resumir la experiencia y aprender. lecciones que aprenderé de la moralidad y la capacidad. El resumen del trabajo de los cinco aspectos de diligencia, desempeño y honestidad es el siguiente:

1. Moralidad

Durante el último año escolar, He amado al Partido Comunista de China, amado al pueblo, adherido a la política educativa del partido y sido leal a las iniciativas educativas del partido. Tener mentalidad y estilo de trabajo correctos, obedecer las disposiciones de trabajo de la dirección, participar activamente en diversas reuniones y actuar con conciencia y responsabilidad. Ama la educación, dedica todas sus energías y habilidades al proceso de enseñanza de la escuela y sabe respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaz de estudiar activamente negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente y mejorar el nivel de enseñanza simultáneamente. Capaz de tomar en consideración la situación general, trabajar juntos en unidad y completar con éxito diversas tareas. Preste atención a los acontecimientos importantes en el país y en el extranjero e insista en aprender de figuras avanzadas. Durante los estudios políticos, puedo tomar notas cuidadosamente, participar activamente en discusiones y expresar mis opiniones e ideas en el trabajo diario, utilizo acciones prácticas para apoyar el trabajo dentro y fuera de la escuela, unir a mis colegas, cumplir conscientemente diversas reglas y regulaciones, y hacer críticas correctas y autocrítica; puedo estudiar concienzudamente la línea, los principios y las políticas del partido, amar las iniciativas educativas del partido, amar mi trabajo, fortalecer el autocultivo, ser un maestro en el aprendizaje, ser un ejemplo de integridad, amor. estudiantes, tratarlos con sinceridad y ser respetado por los demás. Buenas críticas de los estudiantes.

2. Habilidad

Este año escolar estoy enseñando la clase ideológica y moral de octavo grado. Trabajo duro para aprender conocimientos relevantes y hacer un buen trabajo enseñando de acuerdo con los requisitos. de los "Cuatro Anillos y Tres Cursos" de la escuela. Con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, cultivaremos de manera efectiva el pensamiento innovador y las habilidades creativas de los estudiantes y podremos usar el tiempo en el aula para crear continuamente ángulos de interrogación basados ​​en nuevos materiales populares como base para ayudar a los estudiantes a expandirse. sus ideas y ser flexible en la aplicación de conocimientos básicos, de modo que los estudiantes puedan mejorar continuamente su capacidad de análisis y resolución de problemas.

3. Diligencia

Este año escolar, la carga de trabajo es completa, hay 14 horas de clase por semana, la asistencia es completa y llegas a la escuela a tiempo. Participar activamente en diversas reuniones y escuchar atentamente las conferencias. Además, también ayuda a los líderes relevantes en diversas tareas. Como profesor ordinario, puedo participar seriamente en todos los estudios de negocios, enseñanza e investigación, y realizar registros detallados, por lo general me refiero a planes de lecciones exitosos y preparación de lecciones creativas basadas en las características de la clase, y llevo a cabo actividades educativas con seriedad; participar activamente en actividades dentro y fuera de la escuela. Por ejemplo: trabajar activamente con los estudiantes para participar en trabajos voluntarios, etc.

Durante los últimos años, he trabajado diligentemente y duro sin quejarme. Nunca he dejado de trabajar por motivos personales, nunca he faltado al trabajo o a clase, y nunca he llegado tarde ni me he ido. temprano. En los últimos años, no sólo he sido responsable de las tareas docentes y del trabajo de profesor de clase para el curso ideológico y moral de octavo grado en la escuela, sino también de otras tareas en la escuela. Amo lo que hago y nunca he aflojado. En mi labor docente también he realizado un gran trabajo en la docencia y asuntos académicos. Reconocido por autoridades superiores y departamentos comerciales, he ganado numerosos títulos honoríficos como "Trabajador avanzado", "Modelo moral del maestro" y "Maestro excelente". "en los últimos años.

4. Logros

Gracias a mis incansables esfuerzos, logré ciertos resultados en el concurso de conferencias, gané el primer premio a nivel de condado por el plan de lección que escribí; responsable de la propia responsabilidad social" "Responsabilidad" ganó el tercer premio a nivel municipal, y el artículo "Centrarse en cultivar el interés de los estudiantes en el autoestudio" ganó el primer premio a nivel municipal. En el trabajo futuro, trabajaré más duro y me esforzaré por hacerlo mejor.

5. Integridad

Exígete estrictamente en todo momento y en todo lugar. En mi puesto de trabajo, puedo mantener la situación general, prestar atención a la unidad y tratar a los demás con sinceridad. En el trabajo diario, trabajo duro, tengo los pies en la tierra y soy meticuloso, hago cumplir estrictamente la ley, me atrevo a enfrentar a los duros y resisto conscientemente la obstrucción de los elementos ilegales. Durante su mandato, estableció firmemente la concepción del mundo, la visión de la vida y los valores comunistas, y mantuvo un alto grado de coherencia ideológica y política con el Comité Central del Partido y las organizaciones del partido en todos los niveles.

En el proceso de construcción de un gobierno limpio, siempre tenemos altos estándares y requisitos estrictos para nosotros mismos, tomamos la iniciativa y damos el ejemplo, predicamos con el ejemplo, siempre semos respetuosos, conscientes de nosotros mismos, autocontrolados, automotivados, y fortalecer conscientemente el espíritu de partido. Al fortalecer su propia construcción, fortaleció aún más su propósito de servir al pueblo de todo corazón, convirtió la construcción de un gobierno limpio en acciones conscientes y lo dirigió a través del trabajo diario. Estableció resueltamente el partido para el público, gobernó para el pueblo y lo dirigió a través del trabajo diario. reprimir conscientemente las tendencias nocivas y la corrupción - La erosión de la corrupción, cultivar un estilo de ser leal al público, respetar la ley y enorgullecerse de ser honesto, para resistir la corrupción y nunca tocarla.

Por supuesto, todavía tengo defectos de un tipo u otro. Las principales manifestaciones son que la primera es que no tengo suficiente espíritu para soportar las dificultades, la segunda es que no tengo suficiente. iniciativa en el trabajo, y la tercera es que mi capacidad empresarial necesita mejorar aún más. En el trabajo futuro, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, estudiaré mucho, mejoraré continuamente, trabajaré duro, lograré mejores resultados, haré planes de trabajo, realizaré el trabajo de manera ordenada y estaré a la altura del glorioso título de maestro.

Resumen personal de Guiding Young Teachers 2

Soy maestra de jardín de infantes en un jardín de infantes. Durante este año, realicé trabajo docente de acuerdo con los requisitos de los líderes del jardín de infantes y completé con éxito el examen. El trabajo está completo y ha hecho algunas contribuciones a la educación de nuestro jardín de infancia. Aquí hay un resumen del trabajo de un año:

1. Enseñar con cuidado y paciencia

Cuando enseño a niños pequeños, debo ser paciente y cuidadoso. Doy clases en la clase superior. Los niños de la clase superior ya han recibido dos años de educación en el jardín de infantes y tienen una base básica. Lo que quiero hacer es ayudar a los niños de la clase superior a pasar gradualmente del jardín de infantes a la escuela primaria. ellos, maestros Lo que hay que hacer es guiar a los niños para que aprendan, por eso cuando enseño, soy extremadamente paciente, con la esperanza de ayudar a los niños a aprender bien. Cuando los niños tengan problemas, les enseñaré a buscar información primero, ya sea que busquen respuestas en libros o en línea, y les enseñaré cuidadosamente para que primero puedan aprender a encontrar métodos por sí mismos. Entiendo, volveré a enseñar. De esta manera, este año, la capacidad de los niños de la clase superior para resolver problemas de forma independiente ha mejorado y su rendimiento académico también ha mejorado.

2. Educar desde la perspectiva de los niños pequeños

La mayoría de los niños de la clase alta tienen sus propias ideas, por lo que no pueden ser tratados como niños que no entienden nada, pero Deben tratarlos como pequeños adultos, y como se les trata como niños en todo, nunca crecerán bien. Cuando me ocupo de conflictos entre niños, tiendo a comprender la situación primero, luego los guío para que reconozcan sus propios errores, aprendan a disculparse por sus errores y luego resuelvan efectivamente el conflicto entre los dos. Cuando los niños están tristes, les pregunto pacientemente por qué están tristes y los consuelo como a un amigo. Esto les abrirá el corazón y les permitirá comunicarse mejor conmigo. Al llevarse bien con los niños pequeños, no se puede utilizar el pensamiento de los adultos. Debes estar en pie de igualdad con los niños y pensar en los problemas desde su perspectiva. Sólo así podrás educarlos bien.

3. Algunas deficiencias en el trabajo

Como maestra de niños pequeños, hay áreas que necesitan mejorar en mi trabajo este año, y las deficiencias en mi trabajo también deben corregirse . He realizado muy pocas visitas domiciliarias este año y no sé lo suficiente sobre las familias de niños pequeños, por lo que cuando me enfrento a algunos niños en la clase que son difíciles de manejar, no sé qué hacer. porque no sé lo suficiente sobre sus familias y no puedo comunicarme con ellos. Los padres de niños no pueden manejar bien los problemas de sus hijos a menos que se comuniquen de manera efectiva. Luego, el año que viene, debo realizar más visitas domiciliarias y conocer en profundidad a las familias de los niños pequeños, para poder encontrar la causa raíz y algunos problemas de los niños puedan resolverse fácilmente.

En el nuevo año, definitivamente continuaré trabajando duro en este puesto, me dedicaré a enseñar a los niños de la clase alta y me esforzaré por enviar a los niños a la escuela primaria.

Resumen personal de Guiding Young Teachers 3

El tiempo vuela tan rápido que el año escolar 20__ ha terminado. Durante este año, siempre me exijo estrictamente de acuerdo con los estándares de un maestro del pueblo, guiado por políticas educativas innovadoras, y me encargo de enseñar bien a los estudiantes y permitirles desarrollarse de manera integral, realista y trabajadora. Para realizar mejor el trabajo en el futuro, resumir la experiencia y extraer lecciones, primero resumiré mi desempeño ideológico y laboral durante el año pasado de la siguiente manera.

1. Ideológicamente

Durante el último año, nunca me he olvidado de fortalecer el estudio ideológico y político. Preste atención a la situación internacional actual, preste atención a los asuntos nacionales, a la opinión pública y al sustento del pueblo, acérquese activamente a la organización del partido, exíjase estrictamente, dé el ejemplo a los camaradas de todo el mundo y desempeñe un papel ejemplar y dirigente.

Durante el año pasado, nunca pedí permiso, ni llegué tarde ni falté al trabajo por ningún motivo. No tengáis miedo a las dificultades ni al cansancio y dedícate siempre al trabajo con entusiasmo cien veces mayor.

2. Trabajo

Durante el año pasado, obedecí activamente las asignaciones del liderazgo escolar, enseñé a cada estudiante con cuidado y paciencia, enseñé bien en cada clase y enseñé bien en cada clase. reunión. Después de un arduo trabajo, el estilo general de la clase que dirigí cambió enormemente y el rendimiento de los estudiantes también mejoró. Mientras hago un buen trabajo, no me he olvidado de unirme a mis camaradas, respetar a los líderes y colegas y tratar a cada camarada con sinceridad. Durante el trabajo de este año, me exigí estrictamente con el doble rasero de un miembro del partido y un maestro, y recibí elogios de los líderes escolares, maestros y estudiantes.

Sin embargo, después de la inspección, hay muchas deficiencias y problemas, y todavía tenemos que trabajar duro para corregirlos en el futuro. Las principales deficiencias son las siguientes: en primer lugar, todavía falta el aprendizaje de conocimientos teóricos y todavía hay pensamientos vagos; en segundo lugar, aunque el trabajo es muy duro, las habilidades personales aún deben mejorarse y el progreso del rendimiento de los estudiantes es demasiado lento. En el futuro, con la ayuda de los líderes escolares y de todos los camaradas, definitivamente fortaleceré mi estudio, mejoraré mi capacidad de trabajo y llevaré mis pensamientos y mi trabajo a un nivel superior.

¡Resumen personal de Guiding Young Teachers! 4

Durante el año pasado, con el apoyo y la ayuda de los líderes escolares y colegas, y guiado por el espíritu del partido de la nueva era, pude trabajar duro para realizar diversas tareas y concienzudamente cumplí con mis responsabilidades.

El informe de trabajo sobre pensamiento, enseñanza y aprendizaje políticos durante el año pasado es ahora el siguiente:

En términos de aspectos ideológicos y políticos, podemos estudiar seriamente el marxismo-leninismo, Mao El pensamiento Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el pensamiento "tres representaciones" son importantes, estudiar la perspectiva científica sobre el desarrollo, adherirse a la política educativa del partido y ser leal a la causa educativa del partido.

Fortalece tu propio estudio de teoría política y mejora tu nivel teórico.

En la práctica docente, implementar concienzudamente la política educativa del partido, adherirse al principio del espíritu de partido, mejorar el espíritu de partido, esforzarse por practicar el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", estudiar e implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo. , avance con los tiempos y ame Dedíquese a su trabajo, sea un maestro con el ejemplo, ame a los estudiantes, respete a los estudiantes y esfuércese por permitir que cada estudiante disfrute de la mejor educación y se desarrolle en diversos grados.

Esfuércese por ser políticamente firme, profesionalmente capaz, realista y honesto.

Exíjase estrictamente en términos de ética docente y sea un maestro calificado.

En términos de trabajo docente, puede estudiar seriamente el conocimiento empresarial profesional, estudiar cuidadosamente las reglas de enseñanza y serlo. Un buen maestro en la enseñanza, estudia cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprende a fondo los materiales didácticos, desarrolla activamente ideas de enseñanza, aplica de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados en la enseñanza en el aula y se esfuerza por cultivar la cooperación de los estudiantes. , comunicación, investigación independiente y coraje para innovar.

Para estudiantes individuales con bajo rendimiento, pueden brindar orientación cuidadosa, revisar sus tareas con frecuencia, identificar puntos débiles en el conocimiento y hacer correcciones oportunas.

En el aula, utilizamos la forma de múltiples preguntas, múltiples inspecciones, orientación oportuna y retroalimentación oportuna para esforzarnos por mejorar el conocimiento cultural básico de los estudiantes de bajo rendimiento.

Prepare las lecciones cuidadosamente antes de la clase, cree material didáctico, comprenda los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y busque activamente información relacionada con los materiales didácticos para ayudar a los estudiantes a comprender cada problema y dificultad.

Enseñe con cuidado durante la clase, concéntrese en los puntos clave, resalte los puntos difíciles, enseñe de manera concisa y concisa, utilice una variedad de métodos de enseñanza, comience desde el nivel de conocimiento de los estudiantes y esfuércese por cultivar los conocimientos de los estudiantes. interés en el aprendizaje, movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y maximizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje. Llevar adelante la democracia en el aula al máximo y crear una atmósfera animada para que los estudiantes puedan pensar felizmente, explorar activamente, cuestionar con valentía y atreverse a ser innovadores. .

Preste atención a la combinación de teoría y práctica en la enseñanza, preste atención a recopilar los problemas prácticos encontrados por los estudiantes en la práctica, combine la enseñanza teórica para explicar los problemas que surgen teóricamente, proponga soluciones y medidas, y cultive activamente la capacidad práctica de los estudiantes.

Mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y el efecto de la enseñanza está bien evaluado.

En el trabajo docente, a partir de los objetivos laborales de la escuela y el contenido de los materiales didácticos, entendemos la situación real de los estudiantes y, mediante el estudio de los materiales didácticos y la investigación de métodos de enseñanza específicos, desarrollamos planes prácticos de trabajo docente. para garantizar que toda la enseñanza El trabajo se desarrolle sin problemas.

Nunca he descuidado el trabajo rutinario de educación sobre seguridad. A menudo utilizo reuniones de clase y ventanas publicitarias para educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad, y cada día festivo importante, les pido a los estudiantes que traigan una carta sobre educación sobre seguridad. de los padres: No ocurrieron incidentes de seguridad este año escolar.

Porque preparo cuidadosamente cada lección, enseño bien cada clase, califico cada tarea, educo bien a cada estudiante y me esfuerzo por ser un maestro profundamente respetado y confiable por los estudiantes.

A través de los esfuerzos de un año escolar, el rendimiento académico de los estudiantes ha mejorado enormemente.

Recibió elogios unánimes de líderes escolares y profesores.

Resumen personal de Guiding Young Teachers 5

En un abrir y cerrar de ojos, hemos entrado en 20__ y el trabajo de este semestre está llegando a su fin. Al mirar a estos encantadores niños, recuerdo cada parte de la vida con ellos este semestre. Estaban ocupados, nerviosos, pero satisfactorios y felices. Ahora resumimos y reflexionamos sobre todos los aspectos del trabajo durante este semestre, para aprender de la experiencia y descubrir deficiencias.

1. Educación y enseñanza

Este semestre formulamos cuidadosamente un plan de trabajo semestral basado en la situación de los niños de esta clase y combinado con los requisitos del "Esquema" y los nuevos libros de texto y llevado a cabo una variedad de actividades. Las actividades educativas temáticas han ampliado los horizontes de los niños y enriquecido su experiencia de vida. Al mismo tiempo, las actividades comunitarias que organizamos activamente también han logrado buenos resultados. En la clase, prestamos atención a la creación ambiental del aula, cambiamos periódicamente el contenido de la pared temática de la clase, aprovechamos al máximo la casa de muñecas, los rincones y otros lugares de juego de la clase y abrimos un pequeño mundo para los niños. usar sus manos y su cerebro.

2. Cuidado de la salud

Este semestre nuestra clase presta igual atención al cuidado y la educación, comenzando desde la vida diaria de los niños, cuidando a cada niño y brindándoles un ambiente cómodo y ambiente de vida higiénico. Coopere con el médico de salud para realizar el trabajo de atención médica según sea necesario todos los días, realice estrictamente el trabajo diario de desinfección y saneamiento en la clase, organice una comida a las dos en punto para los niños y administre bien la vida diaria de los niños.

3. Educación en el hogar

Este semestre hemos establecido un sistema de responsabilidad de comunicación en el hogar, utilizando la recogida por la mañana y el horario escolar para comunicarnos con los padres uno por uno, para que los padres puedan mejorar entenderse a sí mismos de los niños en el jardín de infantes. Al mismo tiempo, formulamos activamente estrategias de respuesta para niños con problemas graves, intercambiamos opiniones con los padres de manera oportuna a través de llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, discusiones, etc., y logramos una filosofía educativa consistente. Estos detalles y métodos de comunicación efectivos nos permiten tener una comprensión más profunda de la situación de cada niño en el hogar y realizar el trabajo de enseñanza infantil de una manera más específica. En el trabajo de contacto con el hogar de este semestre, hemos establecido una relación armoniosa y amistosa con los padres y nos hemos ganado la confianza y el apoyo de los padres.

4. Logros

1. A través de la vida en el jardín de infantes y la interacción entre maestro y niño este semestre, los niños de mi clase han sido cultivados para ser animados, alegres, educados y proactivos en saludar a los demás. Al mismo tiempo, la clase ha establecido buenas rutinas de vida, rutinas del área de actividades, rutinas del aula y diversas actividades se llevan a cabo de manera ordenada.

2. Consolidar la rutina diaria del jardín de infantes, prestar atención a las diferencias individuales de los niños, cultivar los hábitos de los niños en áreas como comidas, siestas, ir al baño y guardar juguetes de manera enfocada y específica. para mejorar el autocuidado, la autodisciplina y la conciencia de los niños.

3. De acuerdo con las características de los niños de nuestra clase que tienen un sentido débil del ritmo, este semestre habilitamos un área de actuación, combinada con las actividades temáticas organizadas, para realizar presentaciones de canciones infantiles. bailes y otras actividades, y al mismo tiempo, a través de martillos de arena, tambores. Tocar instrumentos musicales ejercita el sentido del ritmo de los niños.

5. Problemas existentes

1. Dado que los niños de mi clase son niños que han entrado y salido del jardín de infantes, no pueden concentrarse lo suficiente, tienen poca conciencia de la disciplina en el aula, y no responde preguntas en voz suficientemente alta, etc.

2. Los niños no son lo suficientemente conscientes de sus diversos hábitos de comportamiento y deben persistir para que los niños puedan desarrollar buenos hábitos.

6. Dirección de los esfuerzos

1. Fortalecimiento y cultivo de los movimientos finos. El próximo semestre, mi clase entrenará la motricidad fina de los niños a través de juegos de tejido, manualidades y otros métodos. Además de las clases de arte semanales, practique antes de las actividades de la mañana y antes de salir del jardín de infantes. Comience con el uso correcto de las tijeras, aumente gradualmente la dificultad y pase lentamente a cortar líneas rectas, círculos y contornos de animales, y haga un plan para proceder paso a paso.

2. Fortalecer y cultivar la confianza en sí mismos de los niños.

Para nuestros hijos más introvertidos, debemos dedicar más tiempo a comunicarnos con ellos, insistir en darles un abrazo cariñoso todos los días, para que puedan sentir nuestro amor y, al mismo tiempo, crear diversos entornos y oportunidades para que los niños se relajen. Déjalos que hagan suficiente ejercicio.

Las sonrisas felices de los niños son un estímulo a nuestro trabajo, y la mirada satisfecha de los padres es una afirmación de nuestro trabajo. Este semestre está llegando a su fin, dejándonos con mucho pensamiento y resumen. ¡En el nuevo semestre, continuaremos trabajando duro, aprendiendo de las fortalezas de los demás y esforzándonos por hacer un mejor trabajo en la clase! >