¿Qué es un campus inteligente? ¿En qué se diferencia de un campus tradicional?
De hecho, mucha gente se plantea esta pregunta: ¿Qué es un campus inteligente? ¿Cómo definir? El llamado campus inteligente se refiere a un entorno integrado de aprendizaje y vida en un campus inteligente con Internet de las cosas como núcleo. Integra completamente la enseñanza, la gestión académica y la vida en el campus a través de la tecnología de la información para realizar un modelo de campus de servicio y gestión inteligentes.
Ya que hablamos de campus inteligente, es natural hablar de la diferencia entre este y el campus tradicional. Hoy en día, los campus inteligentes se han convertido en una tendencia futura. El entorno universitario de nuestro país ha experimentado cambios tremendos. ¿Cuáles son las diferencias entre los campus inteligentes y los campus tradicionales que conocemos? ¿Entendamos dónde reside la “sabiduría” del campus inteligente?
En la forma tradicional de enseñar en el campus, el profesor necesita escribir y dibujar frente a la pizarra en el podio y dar conferencias a una clase llena de estudiantes para aprender nuevos conocimientos de gruesos libros de texto. Al mismo tiempo, la consolidación de conocimientos y las pruebas después de clase también son muy importantes. La mayoría de ellas son tareas después de clase y pequeñas pruebas organizadas o fijadas por el profesor.
Pero si se trata de un campus inteligente, como la pizarra electrónica actual, los medios didácticos inteligentes ya son muy populares. Si se pueden mejorar varios sistemas y equipos inteligentes en la etapa posterior, los profesores solo necesitarán Enseñar. se lleva a cabo bajo la cámara, y la enseñanza por video del maestro se puede sincronizar en tiempo real en la pantalla electrónica de cada aula conectada, de modo que los maestros excelentes puedan compartirse razonablemente y el alcance de la enseñanza se pueda mejorar enormemente mediante la grabación de video o de forma remota. También se puede llevar a cabo la enseñanza de estudiantes y profesores. Conferencias de profesores y más.
Además, en comparación con el método tradicional de asistencia al campus, después de que los estudiantes ingresan al aula, el maestro los llama uno por uno y los estudiantes responden, lo que se puede decir que es una gran pérdida de tiempo de aprendizaje en el aula. Si se adopta la asistencia no consciente del campus inteligente, los estudiantes solo necesitan usar una pulsera Bluetooth o una insignia escolar o incluso usar el reconocimiento facial. Cuando los estudiantes ingresan al aula o se sientan en sus asientos, pueden tomar automáticamente la asistencia no consciente. Toma menos de un minuto completar el registro de asistencia de una clase. Al mismo tiempo, los datos del registro de asistencia también se enviarán simultáneamente a la terminal portátil del maestro. El maestro puede ver los detalles de asistencia del estudiante de un vistazo, así como si. algún estudiante no asistió o fue al salón de clases equivocado. (Para obtener más información sobre excelentes soluciones inteligentes, consulte Hanma Wisdom)
Por supuesto, existen muchas diferencias entre los campus inteligentes y los campus tradicionales, por lo que no entraré en detalles aquí. Se puede decir que el campus inteligente ha salvado en gran medida la gestión de los estudiantes por parte de la escuela, ha cambiado los métodos de enseñanza de los profesores en el aula, ha optimizado el uso de la enseñanza y los recursos humanos y ha brindado a los estudiantes un entorno de aprendizaje mejor, más seguro y más conveniente.
En pocas palabras, las características del campus inteligente se reflejan principalmente en estos aspectos: uso integral de tecnologías emergentes como Internet de las cosas, big data e inteligencia artificial, construcción de un entorno de detección inteligente; un nuevo espacio académico en el aula, que identifique inteligentemente los escenarios de estudio, de trabajo y las características individuales de los grupos de estudiantes, promueva la optimización de los procesos y la reconstrucción de los sistemas de enseñanza, aprendizaje, gestión, vida y cultura; mejore la calidad de la formación del talento educativo y el nivel de educación; la toma de decisiones en la gestión educativa; establecer una nueva ecología del campus "conocible, diagnosticable, que pueda ser analizada y autocurada".
Se puede decir que los campus inteligentes son la tendencia general. Cada vez más colegios y universidades están trabajando arduamente para construir "campus inteligentes". campus convenientes para estudiar. En Hanma Wisdom también esperamos hacer nuestra propia contribución y proporcionar un mejor entorno de aprendizaje para el futuro de nuestra patria.
Texto original de Hanma Wisdom