Muestra de resumen del informe de trabajo anual del docente (cinco artículos)

Resumen del trabajo anual del maestro 1

El tiempo corre demasiado rápido y este año ha terminado. Mirando hacia atrás en mi trabajo de este año, en el puesto de docente, completé el trabajo docente de este año de acuerdo con las instrucciones de la escuela, lo que puede considerarse como un logro. Con base en la situación laboral del año, haga el siguiente resumen de trabajo:

1. Ideológicamente

Como docente sé que los pensamientos deben ser correctos, y también sé que lo personal Es necesario mejorar el carácter ideológico y moral. Sólo así se podrá convencer a los estudiantes y desempeñar un papel educativo. Por lo tanto, este año trabajé duro para leer varios libros sobre ética y ética docente, reponiendo constantemente buenas ideas y teorías, e hice lo mejor que pude para ser un maestro con alta calidad moral, enseñar a los estudiantes con todo mi corazón, enfrentar mi Mis propias fortalezas y debilidades, y me esfuerzo por corregir mis errores personales insuficientes, mantener la mente coherente con la escuela.

2. Enseñanza

Este año, enseño chino de tercer y cuarto grado, y preparo las lecciones con mucho detalle, porque los estudiantes de estos dos grados todavía están en la etapa de orientación. para enseñar. Entonces, como su maestro, mi enseñanza debe realizarse paso a paso, para que los estudiantes no solo puedan comprender el conocimiento, sino también el contenido, para que aprender chino sea más fácil. En clase, enseño en un formato de preguntas y respuestas, haciendo a los estudiantes preguntas que aparecerán en el libro de texto y permitiéndoles responderlas. Esto también se hace porque los estudiantes tienen que volver al libro para conocer las respuestas. Les da otra oportunidad de leer el libro y los familiariza más con el libro de texto. Haré los planes de lecciones todos los días y haré que maestros experimentados los revisen para ayudarme a compensar las deficiencias. Debido a lo anterior, mi trabajo docente este año ha sido muy fluido y las calificaciones de los estudiantes también han mejorado mucho. Muchos de ellos han mejorado su interés en aprender el idioma chino, que es el resultado que esperaba.

3. Mis propios defectos

Sin embargo, también descubrí algunos defectos en mi trabajo. Por ejemplo, no me llevo muy bien con los estudiantes. Después de clase, cuando fui a comunicarme con los estudiantes, fue solo cuando los estudiantes vinieron a mí que tomaron la iniciativa de comunicarse. Esto también hizo que la relación entre los estudiantes y yo fuera normal, y mi iniciativa fue demasiado pobre. Además, no soy lo suficientemente paciente con los estudiantes cuando hacen preguntas, solo resolveré sus problemas y no descubriré con paciencia otras deficiencias en sus respuestas. Se puede ver que no soy muy competente como docente y todavía quedan muchos aspectos que necesitan ser introspeccionados y corregidos.

Al final de un año de trabajo, espero con ansias el trabajo del próximo año, pero también siento algo de presión. Después de todo, mi capacidad de trabajo aún necesita mejorar y debo hacer un esfuerzo. buen plan para el siguiente paso. Sólo entonces podremos realizar el trabajo como de costumbre. El trabajo que hice este año no es lo suficientemente bueno. Sólo puedo esforzarme por hacer un buen trabajo el próximo año y ser un maestro responsable y paciente.

Resumen del trabajo anual docente 2

Soy Gong Qun, con una licenciatura. En agosto XX, fue admitido en el equipo especial de post-docencia de Funan y ahora enseña en la Escuela Central de la ciudad de Zhaoji. El tiempo vuela. Durante los últimos tres años, he sido estricto conmigo mismo en todos los aspectos, he trabajado duro, diligentemente, he seguido el ritmo de los tiempos, he innovado constantemente y he sido un modelo a seguir para los demás. y se han desempeñado bien en términos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, etc., y han logrado el éxito en las tareas de educación y enseñanza. Ahora informaré y resumiré brevemente el trabajo de estos dos años.

1. Cumplimiento de la ética docente

Apoyo activamente los principios y políticas educativas del partido, soy leal a la causa educativa del partido y considero que enseñar y educar a las personas es mi misión y mi vida. buscar. Tengo altas y estrictas exigencias en todos los aspectos En el trabajo, trabajo concienzudamente, tengo los pies en la tierra y soy emprendedor, realizo diversas tareas de manera concienzuda y responsable, cumplo conscientemente con la ética profesional, siempre enseño y educo a los demás, enseño con palabras. y hechos, ser un modelo a seguir para los demás y utilizar mi propia personalidad y comportamiento para contagiar a los estudiantes y establecer una buena imagen de maestro entre los estudiantes. En el trabajo, no sólo enseña sino que también educa a las personas. Tiene un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad por su trabajo. Nunca se preocupa por las ganancias y pérdidas personales, obedece el liderazgo y obedece las asignaciones. Dé siempre el ejemplo y respete todas las normas y reglamentos. Tiene relaciones interpersonales armoniosas, se preocupa y ama a los estudiantes y es un buen amigo de los niños. A menudo se comunica y vive con los estudiantes en su tiempo libre para ayudarlos a crecer sana y felizmente. En los últimos tres años, ha sido profundamente bienvenido por los estudiantes y amado por sus colegas.

2. Educación y trabajo docente

En el trabajo docente, siempre hemos seguido nuestro propio lema de "hacer las cosas con valentía, hacer las cosas en serio y hacer las cosas con cuidado". Con base en los nuevos estándares curriculares, estudie cuidadosamente los materiales didácticos y enseñe bien cada clase de acuerdo con la situación real de los estudiantes. Concéntrese en estimular el interés de los estudiantes por aprender y el deseo de mostrar, hacer que la relación entre profesores y estudiantes sea más armoniosa y permitir que los estudiantes experimenten la felicidad que brinda la música. Al preparar las lecciones, sobre la base de completar las tareas básicas del material didáctico, se debe prestar atención a cultivar los sentimientos patrióticos de los estudiantes de amor a su ciudad natal y a la cultura nacional; ampliar y profundizar para ampliar los horizontes de los estudiantes y estimular el espíritu innovador de los estudiantes; . Permita que los estudiantes dominen el conocimiento en el proceso de juego, logren realmente el placer físico y mental y aprendan felices.

3. Aprendizaje empresarial

Como nuevo profesor, creo que una educación musical exitosa no solo requiere conceptos de enseñanza avanzados del instructor y una rica experiencia en la materia, sino que también requiere excelentes habilidades de enseñanza básicas. . Para mejorar su propio nivel de comprensión docente y adaptarse al trabajo educativo en la nueva situación, los estudiantes pueden realmente moverse en el aula de música, tener un deseo de expresarse y una cierta capacidad de expresarse, y realmente realizar una educación de calidad y educación artística. Fuera del trabajo, me recargo constantemente de diversas formas. Continuar fortaleciendo el aprendizaje profesional, utilizar Internet para descubrir cosas nuevas y nuevos recursos, y participar activamente en actividades de capacitación y seminarios en todos los niveles. La acumulación a largo plazo me ha permitido acumular muchas experiencias en educación y docencia.

4. En términos de asistencia al trabajo

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, cumplo con el trabajo de la escuela y el tiempo de descanso, no llego tarde, salgo temprano, no ausentarse del trabajo y tomar la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, regula sus palabras y acciones de acuerdo con las exigencias de un maestro del pueblo y cultiva su calidad y capacidad integrales sin ceder. .

En definitiva, en mi labor educativa y docente, he experimentado la alegría de ser profesora de música y la gratificación de ser comunicadora de la música nacional. También he logrado verdaderamente el objetivo de “aprender desde un bachillerato a ser docente y ser íntegro como modelo” y entendí que “educar a las personas es lo primero, buscar el conocimiento es lo segundo”. Tengo la confianza para utilizar la música para desarrollar la inteligencia de los estudiantes, guiar correctamente el desarrollo de la salud mental de los estudiantes, mejorar la calidad integral de los estudiantes y difundir la cultura nacional, y cumplir eficazmente con las responsabilidades de un maestro de escuela secundaria. Por supuesto, como joven profesor, todavía tengo varias áreas de mejora en mi trabajo. Como dice el refrán: "Ningún oro es puro y nadie es perfecto". En el trabajo futuro, estudiaré más, haré más, pensaré más, resumiré más y reflexionaré más para progresar más, esforzarme por convertirme en un excelente maestro del pueblo y contribuir a la causa de la educación.

Resumen del trabajo anual de los docentes 3

El tiempo vuela y el ajetreado año 20xx ha desaparecido silenciosamente. Recientemente, ya sea que estemos viendo televisión, navegando por Internet o escuchando la radio, podemos encontrar que casi todos los medios están realizando inventarios de fin de año. De hecho, hemos estado ocupados, duros y ocupados durante el año pasado, y también hemos ganado algo. El nuevo año está a punto de comenzar. Mientras formulamos el "gran plan", no debemos olvidarnos de revisar lo amargo, lo picante y lo picante. experiencias amargas y dulces del año anterior Motívate y esfuérzate por lograr mayores progresos. A continuación daré un breve informe y resumen del trabajo en 20xx.

1. La ética docente muestra preocupación por el colectivo y considera la escuela como su hogar.

Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, centrarse en el estudio de la teoría política y acercarse activamente a la organización del partido. Coopere con el grupo para realizar actividades de docencia e investigación, sea responsable de organizar los registros colectivos de preparación de lecciones y aproveche cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los arreglos escolares y mantener relaciones interpersonales armoniosas.

Asistencia perfecta este año escolar. Cuidar y amar a los estudiantes y ser buenos amigos de los niños. Recuerdo que el director Wang nos dijo una vez: "Aunque nos enfrentamos a cincuenta o sesenta estudiantes, sus niveles de habilidad varían, pero a los ojos de sus padres, son únicos y perfectos. No debemos guardarlo en nuestros corazones". asignar niveles a los niños. Eso sería injusto para los niños.

La razón por la que nuestra profesión de docentes es sagrada es que nuestro trabajo es enteramente una cuestión de conciencia, ¡y no hay manera de medirlo con precisión! "Estoy de acuerdo con las palabras del director Wang, así que riego las flores jóvenes con amor. Tengo requisitos estrictos en clase. Cada niño es mi amigo después de clase. Un año de arduo trabajo ha resultado en las caras sonrientes y felices de los niños. A menudo escucho niños Dijeron: "Maestro Zhao, ¡sería genial si pudiera enseñarnos todas las clases todos los días!" "Cuando escuché a mis hijos decir esto, ¡todos mis esfuerzos valieron la pena!

2. Educación y labor docente.

Para mejorar mi nivel de comprensión docente y adaptarme a las En el trabajo educativo en la nueva situación, participo seriamente en todas las actividades de formación de la escuela y registro cuidadosamente el contenido del aprendizaje. "Tener los pies en la tierra e innovar con valentía" es mi lema para enseñar y educar a las personas. Comprender los nuevos estándares del plan de estudios y guiar mi trabajo con nuevas ideas y nuevos métodos. Preparé las lecciones cuidadosamente y enseñé bien cada lección regular. Este semestre, participé activamente en los concursos del Premio Cien Flores. En el proceso de preparación para las clases abiertas. Profesores dentro y fuera del grupo con humildad, consulté una gran cantidad de información y finalmente gané el premio. Impartí una clase abierta de "Danza" que se adaptaba a mi propio estilo y fue muy popular entre los estudiantes, lo que añadió una nota hermosa a la enseñanza de este año. El foro BBS de la escuela también es un lugar al que acudo a menudo, donde estudio detenidamente a otros profesores y también comparto mis experiencias avanzadas en educación y enseñanza con todos. Esta forma cómoda y rápida de aprender hace que mi vida sea más satisfactoria. Acumulé una gran cantidad de materiales y escritos a través de diversas formas de aprendizaje. Mis trabajos también han ganado muchos premios a nivel nacional, provincial, municipal y distrital.

No es poca cosa en la escuela, pero la educación está en todas partes. Este trabajo se puede llevar a cabo de manera creativa para que los estudiantes de nuestra escuela puedan desarrollar buenos hábitos de comportamiento y convertirse en estudiantes civilizados y educados. Se puede decir que el equipo de baile del que soy responsable es lo más destacado de este año. "Good Luck Comes" ganó el primer premio en la presentación artística para estudiantes de primaria y secundaria en el distrito de Nangang. También fui calificado como un instructor destacado y un organizador destacado del xx Campus Art Festival en el distrito de Nangang, y participé en Heilongjiang. Supervisión provincial en nombre de la escuela. Durante las actividades de evaluación e inspección, el desempeño de los niños impresionó a todos los líderes presentes y fue muy elogiado por los líderes. En la fiesta de Año Nuevo de la Oficina de Educación del distrito de Nangang, el baile "Viene la buena suerte". representó a los estudiantes de primaria y secundaria en el distrito de Nangang. Los líderes del partido realizaron maravillosas actuaciones y recibieron grandes aplausos.

Para celebrar el xx aniversario de la fundación del equipo, la Liga Juvenil Provincial. El comité preparó una actuación en la estación de televisión provincial de Heilongjiang titulada: Espíritu nacional de generación en generación. En la fiesta, el equipo de baile de nuestra escuela tuvo el honor de ser invitado a interpretar la canción y el baile "Hermosas flores para ti". Días desde el ensayo hasta la presentación, y coincidió con el feriado del Día Nacional, por lo que los niños y yo renunciamos a nuestro tiempo de descanso. Llegamos temprano a la escuela todos los días para ensayar y nuestro arduo trabajo dio sus frutos durante la revisión previa. Al finalizar el programa, fuimos muy elogiados por los dirigentes del Comité Provincial de la Liga Juvenil y el director de la estación de televisión, diciendo que nuestro programa era "un programa confiable, con buenos efectos y acorde con el ambiente de la fiesta..." …”

La fiesta de la noche del 22 de octubre se transmitió en la estación de televisión provincial de Heilongjiang y el efecto fue muy bueno. Sentado en casa, cuando vi el nombre de nuestra escuela primaria Fuhua en la pantalla del televisor. Creí que cada persona de Fuhua estaría extremadamente emocionada. Para permitir que los niños del equipo de baile aprendieran más y nuevos conocimientos, dejé mi tiempo de descanso personal para salir a estudiar. Después de incansables esfuerzos, gané el claqué australiano. baile de jazz este año. Tengo un certificado de calificación docente. En este momento, estoy en el aula y soy digno de mí y de mis hijos. Los bailes que los niños aprenden en mi clase no estarán desactualizados. legado, pero recoge frutas frescas para los niños y deja que la energía y la pasión surjan en la clase de baile. Soy una persona llena de entusiasmo por el colectivo. La diligencia y los pies en la tierra hacen que mi estilo de trabajo sea la base de mi felicidad, siempre que sea bueno para la escuela y para todos, no me importará. sobre ganancias y pérdidas personales. Terminó bien.

20xx es un año feliz, porque durante este año he pagado, ganado, sido feliz y progresado. En el próximo 2005, también lo enfrentaré con mi corazón y usaré toda mi pasión. Solía ​​regar la causa que amo profundamente.

Resumen del trabajo anual del profesorado 4

El tiempo vuela, el sol y la luna pasan volando y el trabajo anual llega a su fin. Para resumir el trabajo de este curso escolar. , conviene utilizar algunas palabras para describirlo: trabajo serio Sea responsable, estudie con diligencia, dedique su trabajo, cumpla con sus responsabilidades, estudie con rigor y viva una vida frugal. El desempeño concreto es el siguiente:

1. Docencia entusiasta, seria y responsable

He continuado impartiendo cursos integrales de actividad práctica durante 13 clases de cuarto, quinto y sexto grado este año escolar. Hubo 7 clases en quinto y sexto grado el semestre pasado, y 6 clases en cuarto y sexto grado este semestre. Hay 12 clases por semana, más de 400 estudiantes, incluidos más de 260 hijos de trabajadores migrantes. Sus hábitos de estudio, de vida y de higiene son deficientes, y tienen poca capacidad de aprendizaje independiente, malas condiciones y poca autodisciplina. Además, la falta de materiales didácticos fijos, la falta de referencias didácticas, las condiciones de servicio y el plan de estudios sin dirección dificultan la enseñanza. Sin embargo, discutí el problema con los estudiantes, analicé cuidadosamente las condiciones dentro y fuera de la escuela, capturé materiales didácticos en tiempo real, utilicé materiales en línea como referencia y utilicé temas candentes de actualidad como temas, preparé lecciones cuidadosamente, produje material didáctico y inspiró a los estudiantes a aprender a descubrir problemas, pensar en problemas y ayudar a los estudiantes a resolver problemas, seleccionar temas de investigación, alentar a los estudiantes a utilizar diversos métodos de investigación, practicar la experiencia, resolver problemas, acumular recursos de enseñanza del curso, estandarizar la enseñanza y esforzarse por completar el cuatro requisitos estándar: planificación, preparación de lecciones, revisión y evaluación. Acumuló muchos recursos de diseño de cursos temáticos, seleccionó excelentes concursos de diseño de cursos temáticos, ganó 2 primeros premios del distrito, 1 segundo premio del distrito y 1 tercer premio del distrito el semestre pasado, escribió 2 artículos de casos de enseñanza de materias y ganó premios del distrito 1 estudiante de tercera clase; En tiempos normales, también trabajó duro para instruir a los estudiantes para que participaran en la evaluación del rendimiento del aprendizaje en investigación, ganando 2 premios a nivel de distrito, 2 premios por trabajos científicos de segunda clase y otros 3 estudiantes recibieron excelentes calificaciones en la inspección de enseñanza escolar;

2. Trabajo de logística, servicio leal

Desde este año escolar, he continuado desempeñándome como impresor y fotocopiador en la imprenta, manejo de estatus de estudiantes en la Oficina de Asuntos Académicos y Líder docente e investigador del grupo integral. En el último año escolar, hemos realizado 4 inspecciones por parte de líderes a nivel de ciudad, distrito y municipio, y todas han sido bien recibidas: los expedientes están organizados en nivel A, la gestión del estatus de los estudiantes es estandarizada y ordenada, el los registros de actividades del grupo de enseñanza e investigación son efectivos, los miembros del equipo tienen una alta tasa de premios y la eficiencia del trabajo de servicio es alta. El proyecto del grupo de enseñanza e investigación se estableció a nivel de distrito y se implementó sólidamente; En tiempos normales, a menudo me comunico con miembros del grupo de enseñanza e investigación para alentar a los maestros jóvenes a participar activamente en diversas actividades competitivas. La clase de educación física del semestre pasado ganó el segundo premio para el grupo de ingeniería de mejora de la alfabetización científica y la tecnología de la información de este semestre. el concurso de formación ganó el premio grupal, 6 estudiantes de segundo y tercer premio participaron en varios concursos y ganaron más de 10 premios; 2 trabajos y casos escritos por profesores ganaron el segundo y tercer premio en el distrito, y 1 primer premio municipal. incluido el trabajo temático escrito por mí ""Reflexiones sobre la implementación del plan de estudios integral de actividades prácticas" ganó el tercer premio en el distrito, y el ensayo de lectura "No seas un maestro de práctica integral moralista" ganó el tercer premio en el séptimo concurso provincial de ensayos de lectura;

3. Preste atención a la vida, sea entusiasta y reflexivo

La construcción de la cultura escolar de nuestra escuela a menudo acepta las inspecciones de los líderes escolares. Siempre presté atención a la educación para la vida en el trabajo del servicio de logística, algunas inspecciones a nivel de liderazgo incluyen lavar frutas, limpiar el lugar, ordenar y recibir té. Aunque solo estoy ayudando con asuntos triviales, siempre que esté libre. Puede ser entusiasta y considerado, prestar atención a la comodidad de la vida y hacer que el ambiente de trabajo sea armonioso, unido y se desarrolle armoniosamente. Normalmente vivo una vida sencilla y no me visto deliberadamente. Sin embargo, a menudo mantengo mi apariencia frente a los estudiantes y me dedico a trabajar con pleno espíritu. En el trabajo de profesor adjunto de la Clase 5 (3), puedo resolver problemas para el profesor de la clase, ensayar juntos la actuación de la mañana y hacer un buen trabajo en el turno semanal en el grupo integral de docencia e investigación, me importa; sobre las vidas de los miembros del equipo y pueden brindar ayuda, algunas personas enfermas y discapacitadas. Los maestros dan sus condolencias y nunca se preocupan por las ganancias y pérdidas personales, lo que hace que los maestros se sientan cálidos.

Por supuesto, tengo deficiencias. Debido a mis capacidades limitadas, mi eficiencia docente no es muy alta. Todavía no he hecho un mejor trabajo alentando a los profesores jóvenes a seguir el camino de la educación sobre la felicidad y la investigación científica. , y los resultados de mi investigación científica son promedio. No prestan mucha atención a las situaciones de vida y aprendizaje de los docentes, y la base laboral no hace lo suficiente para movilizar a los estudiantes para que observen y cultiven continuamente sus hábitos.

En resumen, este año escolar, gracias al esfuerzo conjunto de todos, hemos logrado algunos resultados, pero solo pueden representar el pasado. Espero protegernos de la arrogancia y la impetuosidad y luchar por mejores resultados.

Resumen del trabajo anual de los docentes 5

Un semestre intenso está llegando a su fin, mirando hacia atrás en el trabajo realizado, nuestro colegio siempre ha apostado por “construir un campus lleno de vida y vitalidad”. , creando y promoviendo el desarrollo de los estudiantes” El concepto de "educación" se centra en la construcción del equipo docente, toma la reforma de la enseñanza en el aula como línea principal, se basa en el desarrollo curricular basado en la escuela, toma la reforma de la evaluación docente-estudiante como un gran avance, se centra en la capacitación escolar y fortalece la investigación escolar avanzando en la exploración, en Crecer a través de la práctica, desarrollarse a través de la reforma, promover activamente la implementación de nuevos cursos y realizar experimentos sólidos en nuevos cursos; Con un solo corazón y una sola mente, unidad, cooperación y trabajo duro, logramos resultados gratificantes en el examen de ingreso: 66 personas ingresaron a escuelas intermedias clave por encima de la segunda escuela secundaria, y la tasa de inscripción en escuelas secundarias clave superó los 52, logrando con éxito el Objetivos laborales fijados a principios de año.

Nuestro enfoque es:

1. Fortalecer la construcción moral de los docentes y mejorar su nivel profesional.

Este semestre, organizamos a los docentes para que continúen estudiando la ética profesional de los docentes, estudien las leyes y reglamentos, lleven a cabo educación sobre ética docente para los docentes y mejoren integralmente la imagen de los docentes. Cultivar la dedicación de los docentes, el amor por su trabajo, la unidad y el espíritu de cooperación. Implementar un sistema de veto de un voto para la ética docente en la evaluación de fin de semestre de los docentes.

Los docentes son la fuerza principal en los experimentos de reforma curricular, y el grado de cambio en sus ideas y comportamientos determina el éxito o el fracaso de la reforma curricular. Para lograr el objetivo de "quien domine primero las reglas tomará la iniciativa" y mejorar integralmente la calidad de los docentes, hemos aclarado la idea de formar el equipo docente de "promover el cambio conceptual a través de la formación en la escuela". y mejorar las capacidades prácticas a través de la investigación en la escuela".

Las ideas son la guía del comportamiento y el precursor de la práctica. La reforma curricular basada en la innovación no puede separarse del apoyo de los conceptos educativos modernos y de la profunda reflexión y comprensión de los comportamientos docentes originales. nuevo plan de estudios. Por lo tanto, el cambio de conceptos de los docentes es el requisito previo y clave para la implementación del nuevo currículo, y la base para realizar el cambio de conceptos es la capacitación. Nuestra escuela amplía los canales de formación, con el tema "Ingrese al nuevo plan de estudios" y "cuatro combinaciones" (la combinación de aprendizaje en línea y aprendizaje tradicional, la combinación de formación fuera de la ciudad y formación en la escuela, la combinación de formación académica y empresarial, y la combinación de aprendizaje profesional y combinación de aprendizaje integral) como estrategia de implementación, y utilizando el "Foro de Investigación Científica" como portador, se ha llevado a cabo capacitación y aprendizaje de reforma curricular multiforme y multinivel. , sentando una base sólida para que los profesores reformen sus puntos de vista curriculares.

Como docentes, nuestra ventaja es que somos partícipes del proceso educativo y practicantes directos de las actividades educativas. Disponemos de una gran cantidad de materiales de primera mano sobre educación y enseñanza, y al mismo tiempo conocemos. enfrentan problemas prácticos en la educación y la enseñanza. En respuesta al fenómeno de que nuevas situaciones y nuevos problemas surgen uno tras otro durante la implementación del nuevo plan de estudios, implementamos una estrategia basada en temas y basamos el experimento de reforma del plan de estudios en la base de la investigación educativa y científica. "La práctica de la nueva reforma curricular" como punto de partida para la investigación científica, llevamos a cabo investigaciones científicas. El modelo de enseñanza y formación de investigación tres en uno guía a cada profesor experimental para entrar en un estado de investigación y estudiar y resolver continuamente problemas en el plan de estudios. experimentos de reforma. Ha realizado la transformación del adoctrinamiento teórico a la combinación de teoría y práctica, ha realizado la transformación del entrenamiento pasivo al comportamiento consciente y ha promovido su propio crecimiento profesional. Este semestre, a partir de las "nuevas cuestiones de reforma curricular", nos centramos en realizar una investigación en profundidad sobre la enseñanza en aulas pequeñas. Se han logrado los resultados iniciales.

2. Captar los puntos clave y abogar por cambios en los métodos de aprendizaje

Los conceptos educativos avanzados deben reflejarse a través de métodos educativos avanzados, y no importa cuán buena sea la idea de la reforma docente, debe implementarse en la práctica docente en el aula. Para lograrlo y mejorarlo, el punto de apoyo de la reforma curricular es la enseñanza en el aula. Por lo tanto, nos centramos en el aula e impulsamos cambios en los métodos de aprendizaje de los estudiantes cambiando los modelos de enseñanza y los comportamientos de enseñanza de los profesores.

1. Cambiar el rol de los docentes y construir una nueva aula de xx e igualdad. Los cambios fundamentales en los métodos de enseñanza y aprendizaje son un objetivo importante de esta reforma curricular.

En el experimento de reforma curricular, nos esforzamos por cambiar el papel de los docentes a través de varios métodos. Después de varios meses de práctica, hemos visto un gran cambio en la relación maestro-alumno desde las clases de informes de nuevos maestros, las clases de investigación de proyectos y los maestros que asisten a clases tienen intercambios emocionales iguales con los estudiantes y se hacen amigos de los estudiantes. un compañero en la realización de tareas de aprendizaje, destacando la posición dominante del estudiante.

2. Transformar los métodos de aprendizaje de los estudiantes y construir una nueva aula de cooperación e interacción. El nuevo plan de estudios requiere que los profesores se alejen del antiguo modelo de enseñanza, cambien los métodos de aprendizaje de los estudiantes, defiendan métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y basados ​​en la investigación, y se concentren en cultivar las habilidades integrales de los estudiantes. Se ha creado un entorno de aprendizaje igualitario, armonioso, interactivo y cooperativo para los estudiantes. Hemos visto y experimentado cambios fundamentales en los métodos de aprendizaje de los estudiantes.

3. Hacer un buen trabajo activamente para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento y utilizar el principio de "nunca darse por vencido con cada estudiante" para utilizar el tiempo después de la escuela para dar tutoría a los estudiantes con dificultades de aprendizaje.

4. Los profesores se comunican y aprenden unos de otros. Los profesores suelen discutir problemas de enseñanza entre ellos durante los recesos de clase. El director de enseñanza Wu Suqin ha ayudado a los profesores a resolver problemas de enseñanza muchas veces. También ayudo a los profesores a encontrar materiales didácticos en línea, lo que ha mejorado el nivel de enseñanza y las capacidades profesionales de los profesores.

5. Desarrollar un sistema práctico de recompensas y castigos para que los docentes estimulen su entusiasmo e iniciativa en su trabajo.

3. Superar las dificultades y explorar la construcción del sistema de evaluación

El mecanismo de evaluación restringe la reforma del proceso de educación y enseñanza. En esta nueva reforma curricular, mejorar la evaluación curricular es una dificultad importante y un enfoque importante. Este semestre, nuestra escuela ha cambiado el método de evaluación y ha explorado una idea de evaluación que "fortalece el proceso de evaluación, favorece la promoción de cambios en los conceptos y comportamientos educativos de los docentes y concede gran importancia al desarrollo del potencial de los estudiantes, especialmente propicio para el desarrollo de las habilidades innovadoras y prácticas de los estudiantes". Insistimos en los principios de evaluación de "orientada a las personas, promoviendo el desarrollo, fortaleciendo los incentivos y la participación diversa". En la evaluación se requiere centrarse en reflejar la diversidad y flexibilidad de los métodos de evaluación, además de que sean simples, fáciles y efectivos. El proceso de evaluación puede convertirse en una actividad interactiva en la que directivos, profesores, estudiantes y padres puedan participar activamente.

4. Fortalecer la gestión de la seguridad escolar y crear un buen ambiente docente.

1. Todos los profesores y estudiantes establecen firmemente la idea de "la seguridad primero, la prevención primero". La escuela y los profesores, y los profesores y estudiantes respectivamente firmaron una carta de responsabilidad para volver a dividir el negocio. Trabajar por la seguridad de los edificios escolares, sin dejar a nadie atrás, debe enfatizarse en todo momento, en todo y en todas partes.

2. Brindar educación sobre seguridad a los estudiantes a través de diversas formas, como ver CD de educación sobre seguridad, colocar carteles, escribir lemas, colgar gráficos en la pared sobre educación sobre seguridad, realizar reuniones de clase temáticas, etc., para mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.

3. De acuerdo con la división de responsabilidades, cada docente debe realizar una inspección minuciosa del área de su responsabilidad al menos una vez al mes para descubrir peligros ocultos y eliminarlos oportunamente.

4. La escuela organiza maestros de turno todos los días, enfocándose en fortalecer la gestión de seguridad de las actividades de autoestudio y recreo de la mañana y la tarde, y organiza a los maestros para que realicen inspecciones durante el recreo si se descubre que los estudiantes están en guardia. Al jugar juegos peligrosos, serán detenidos de manera oportuna y criticados y educados.

5. Prestar atención a la educación sanitaria, fortalecer la prevención y publicidad de las enfermedades infecciosas, cooperar activamente con las estaciones de prevención de epidemias para vacunar contra el sarampión, las paperas y la hepatitis B, y dar a conocer el conocimiento sobre la prevención de la gripe aviar. estudiantes.

5. Fortalecer la educación jurídica de profesores y estudiantes y promover el proceso de trabajo escolar para gestionar la escuela de acuerdo con la ley.

1. La escuela organiza a los maestros para que estudien seriamente las leyes y regulaciones educativas, como la "Ley de Educación", la "Ley de Maestros", las "Medidas para el Manejo de Accidentes con Lesiones de Estudiantes", etc. una comprensión profunda de las políticas e ideas educativas, mejorar el concepto legal de los docentes.

2. Centrarse en fortalecer la educación jurídica de los estudiantes, insistiendo en combinar la educación centralizada con la educación jurídica, combinar la educación en el campus con tutoría fuera del campus, combinar la educación jurídica con la educación moral y a través de reuniones y discursos en clase. bajo la bandera nacional, periódicos de pizarra, lemas, etc. para promover el conocimiento jurídico de los estudiantes, y a través de una serie de actividades se han potenciado los conceptos jurídicos de los estudiantes.

1. Informe de muestra sobre el resumen del trabajo anual de los clubes escolares (tres artículos) 2. Informe resumido de muestra sobre el trabajo de los clubes de estudiantes universitarios (3 artículos) 3. Informe resumido de muestra sobre la creación de la civilización escolar (tres artículos) 4. Creación de una civilización comunitaria Muestra de informe resumido de trabajo (tres artículos) 5. Muestra de informe resumido de trabajo semestral de la rama del partido del municipio (tres artículos) 6. Informe resumido de trabajo personal de los cuadros de las aldeas rurales (tres artículos) 7. Informe de trabajo de investigación de peligros ocultos de producción de seguridad hospitalaria (tres artículos) 8. Un informe de trabajo de 2.000 palabras sobre la gobernanza integral y estricta del partido por parte de los miembros del partido comunitario 9. Un informe de muestra sobre el informe de trabajo anual del secretario de la comunidad. (tres artículos). 10. Un informe de muestra de 1.500 palabras sobre el informe de trabajo personal de un trabajador comunitario (cuatro artículos).

3. Gestionar estrictamente las tarifas, fortalecer la divulgación de los asuntos escolares y exponer decididamente. el fin de los honorarios arbitrarios.

Nuestros logros:

Desde la implementación del nuevo plan de estudios, con los esfuerzos de todos los maestros experimentales, el trabajo experimental del nuevo plan de estudios de nuestra escuela ha sido relativamente sólido y ha logrado buenos avances, principalmente reflejado en:

1. Se actualiza el concepto. A través de una amplia publicidad, capacitación profunda y práctica activa, la filosofía educativa de todos los maestros de la escuela se ha actualizado de manera efectiva, lo que tiene importancia práctica para promover el crecimiento docente y los cambios en el comportamiento educativo. Nuestros maestros están pasando de la filosofía a la práctica.

2. Los docentes están creciendo. Los docentes en general están de acuerdo con el nuevo plan de estudios, están entusiasmados con los experimentos de reforma curricular, han mejorado su capacidad de autorreflexión y tienen una mayor conciencia del aprendizaje independiente. A menudo se producen cooperación e intercambios entre docentes, y el equipo docente orientado a la investigación está creciendo.

3. El aula se vuelve más activa. Las aulas están pasando de estar cerradas a estar abiertas, de enfatizar los planes de lecciones a regenerar a los estudiantes, de enfatizar la transmisión de conocimientos a enfatizar el desarrollo de los estudiantes, de enfatizar los resultados de la enseñanza a enfatizar los procesos de actividad y las actitudes emocionales. La relación entre profesores y estudiantes se ha vuelto más armoniosa y la relación entre profesores y estudiantes se ha vuelto más armoniosa. La materia estudiantil se ha vuelto más prominente.

4. Los estudiantes están muy interesados. Los cambios en los materiales didácticos, los cambios en los métodos de enseñanza y las actualizaciones en los métodos de aprendizaje durante la reforma curricular han hecho que los estudiantes de los grados experimentales se interesen más en el aprendizaje, su comportamiento de aprendizaje ha cambiado de "pasivo" a "activo" y sus emociones de aprendizaje han cambiado. del "quiero aprender" al "quiero aprender". La experiencia práctica da vida al aprendizaje, el aprendizaje cooperativo permite a los estudiantes compartir la alegría de aprender y la evaluación motivacional les permite experimentar la alegría y el éxito del aprendizaje.