Plan de lección

Planificación curricular (1)

Con la creciente presión laboral en los últimos años, para mejorar la conciencia sobre la elección de carrera y el empleo de los estudiantes en nuestra universidad, debemos comprender claramente la situación laboral actual, para poder hacer realidad sus sueños con los pies en la tierra, enriquecer sus reservas de conocimientos y combinar la teoría con la práctica. Hablando de su sueño emprendedor.

1. Tema de la actividad

¡Creo que lo haré! Exprese sus sueños y planifique su implementación.

2. Hora del evento

Diciembre **

3. Organizador

Asociación de Emprendedores de la Universidad de Jinggangshan

4 Ubicación de la actividad

Diez edificios de enseñanza

5. Requisitos de contenido: (consulte el anexo 1 para conocer los estándares de puntuación)

1. Optimismo, salud, sube y habla. sobre tus sueños y planes.

2. También podrás contarnos sobre

(1) Figuras emprendedoras exitosas en la antigüedad y la actualidad.

(2) Experiencias emprendedoras de estudiantes que ya han comenzado. sus propios negocios

Seis, organización del evento

1. Publicidad preliminar

(1) Invitar a la Federación a ayudar a través de la promoción de Weibo.

(2) Promocionar a través de tablones y carteles. La promoción se realizará con tres días de antelación frente a la cafetería antigua, la cafetería norte y la cafetería nueva. Los concursantes podrán registrarse directamente.

(3) Todos los miembros de la asociación realizan una publicidad exhaustiva.

2. Preparación de la actividad

(1) El día antes de la competición, se notificará a los concursantes para que realicen un sorteo para determinar el orden de aparición.

(2) Invitar a los jueces.

3. Desarrollo del evento

(1) El día del evento, el personal ingresará al lugar con una hora de anticipación para organizar el lugar (lo que incluye garantizar que el lugar esté limpio, multimedia , colocación de agua mineral y trabajos de inspección y depuración de equipos de sonido, interpretación de canciones empresariales, etc.), y haga arreglos para que el personal de la asociación los reciba en la puerta.

(2) Una vez que comience el concurso de oratoria, el anfitrión anunciará los puntajes cada cinco rondas.

(3) Según la clasificación de puntuación, el invitado presentador entregará premios a los concursantes ganadores.

4． Arreglos posteriores a la reunión

(1) Limpiar el lugar.

7. Presupuesto

Planificación de actividades (2)

1. Nombre de la actividad: Juego de baloncesto Asociación Juvenil VS Unión de Estudiantes

2. Propósito de la actividad: En orden mejorar el profesionalismo de los funcionarios de varios departamentos. Los sentimientos permiten que los miembros de ambas partes se entiendan entre sí, lo que facilitará un mejor trabajo en el futuro y hará que nuestro Departamento de Ingeniería Civil esté más unido. ¡Solo así nuestro Departamento de Ingeniería Civil podrá ser más unido y más eficaz!

3. Lema de la actividad: Unidad, Esfuerzo, Lucha (Planificación de la fiesta de Año Nuevo)

4. Objetivo de la actividad: Amistad primero, competencia después.

5. Duración de la actividad: Por determinar.

6. Tema de la actividad: Primero la amistad, después la competencia. Ubicación de la actividad: cancha de baloncesto de College West

11. Resumen de la actividad: resuma las ganancias y pérdidas y deje una experiencia valiosa para la siguiente actividad

Planificación del programa (3)

1. Antecedentes de la actividad:

Para enriquecer y desarrollar la cultura del campus, crear un campus armonioso y civilizado, mejorar el nivel de educación física y deportes, y mejorar la calidad de los estudiantes de primaria y secundaria contemporáneos. . Con el fin de comunicar los sentimientos entre profesores y estudiantes, fortaleciendo así los intercambios y la comunicación entre profesores y estudiantes, y mejorando la cohesión y el sentido colectivo del honor entre profesores y estudiantes. Nuestra escuela planificó cuidadosamente el primer partido amistoso de baloncesto entre profesores y alumnos, que mostró la pasión y vitalidad de los alumnos de secundaria.

Objetivo de la actividad: Con el fin de enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes, promover aún más el desarrollo de actividades deportivas, promover el desarrollo de actividades deportivas, mejorar la cohesión de la clase y también proporcionar a los estudiantes con un escenario para mostrarse, con el objetivo de potenciar La cohesión de profesores y alumnos muestra el entusiasmo y la vitalidad deportiva de los estudiantes de secundaria en la nueva era. El partido amistoso de baloncesto tiene como objetivo enriquecer la vida extracurricular de cada docente y alumno y brindar a cada docente y alumno la oportunidad de comunicarse en el mismo campo. Plan de juego de baloncesto 4 Plan de juego de baloncesto 4.

2. Importancia de la actividad:

Para profundizar la relación entre profesores y estudiantes en nuestra escuela, enriquecer la vida de entretenimiento extraescolar de profesores y estudiantes, mejorar la situación general. calidad de los maestros y estudiantes en nuestra escuela, y cultivar el espíritu emprendedor positivo, cultivar las excelentes cualidades de tenacidad y coraje de los estudiantes para luchar por el primer lugar y promover el desarrollo del baloncesto en el campus. Nos adheriremos al principio de "la amistad primero". , segundo concurso” para fomentar la comunicación y la comunicación entre directivos escolares, profesores y alumnos La comunicación es el punto de partida fundamental para garantizar el buen desarrollo de este evento. Nuestra escuela organiza especialmente este partido de baloncesto.

3. Horario:

Equipo de profesores VS Equipo de baloncesto escolar

Primera mitad

Equipo de profesores: (Capitán) Wang Shouxiong, Wang Liang, Deng Degang, Li Aimin, Li Dejun Equipo de estudiantes: Li Jingao, Liu Qiang, Zhang Zhihao, Peng Lilun, Zeng Fangzhou

Segunda mitad

Equipo de profesores: (Capitán) Yi Zhenhao, Gu Yejun, Zhang Hongjian, Yang Chengquan, Yu Daming Equipo de estudiantes: Gong Yu, Luo Cai, Li Aimin, Li Dejun: Gong Yu, Luo Cai, Zhou Yuangeng, Duan Guiao, Wang Yang

Juego tiempo

Juego completo El juego tiene una duración de 30 minutos, siendo cada mitad de 15 minutos. Calienta 5 minutos antes de comenzar y tómate un descanso de 5 minutos.

4. Horario de la actividad:

Cuarta clase por la tarde, lunes 16 de diciembre de **

5. Lugar de la actividad:

> Cancha de baloncesto escolar

6. Preparativos previos al partido:

Dos pelotas de baloncesto, un marcador volteado, mesas y sillas (tres juegos), acta, agua potable, medicamentos, etc. volteado Dos anotadores: Yang Zhe, Yang Shiqiang

p> Un anotador: Li Jingjing

Árbitro: Profesor Peng Gaofeng

9. Reglas de competición

1. Cada equipo deberá tener no menos de 5 jugadores.

2. Cada equipo deberá jugar con al menos cinco jugadores. No hay restricciones para las sustituciones durante el partido, pero deben realizarse cuando el balón está muerto o al final del descanso, y también se pueden marcar goles.

3. Los dos lados deciden el derecho a sacar lanzando una moneda. El saque se intercambiará al final de la mitad. Después de anotar un gol, el saque será reemplazado.

4. El derecho de servir corresponde a ambas partes. Cada jugador tiene cinco oportunidades de falta. Después de acumular cinco faltas en un cuarto, el oponente ejecutará un tiro libre.

6. El juego se divide en dos juegos, cada uno de 15 minutos, con un descanso de 5 minutos.

7. El juego se basa en un sistema de 30 segundos. No se realizarán tiros dentro de los 30 segundos y se intercambiarán los derechos de la pelota.

8. Cada equipo tiene tres oportunidades de tiempo muerto de 30 segundos. Cada equipo tiene tres tiempos muertos de 30 segundos.

9. Una vez iniciado el juego, cada equipo dispone de tres tiempos muertos de 30 segundos. El juego implementa un sistema de ataque de tres segundos.

10. Las demás reglas no mencionadas se regirán por las reglas internacionales del baloncesto.

Este juego de baloncesto tiene como objetivo enriquecer la vida extracurricular de profesores y estudiantes, mejorar la capacidad atlética de profesores y estudiantes y cultivar el espíritu de lucha de profesores y estudiantes mientras ejercita las habilidades atléticas de profesores y estudiantes. también ejercita el trabajo en equipo de profesores y estudiantes, por lo que se promueve fuertemente la capacidad de colaboración, con el objetivo de enriquecer la vida cultural y deportiva del campus y agregar una atmósfera juvenil y enérgica a la escuela. Espero que todos presten atención y apoyen esta actividad, y agradecemos sus valiosos comentarios y sugerencias sobre esta actividad.