¿Cuál es la política de doble reducción del Ministerio de Educación?
La política de doble reducción del Ministerio de Educación se refiere a reducir la carga de los deberes y la formación fuera del campus del alumnado durante la etapa de educación obligatoria.
La política de doble reducción es:
Reducir la carga de tareas del alumnado de educación obligatoria.
La doble reducción de la educación obligatoria tiene como objetivo reducir la carga de tareas de los estudiantes. La política exige que los estudiantes reduzcan la cantidad y la duración de las tareas. Es necesario ajustar y diseñar razonablemente la estructura de las tareas para que los niños puedan completar las tareas en la escuela tanto como sea posible. No se pueden asignar tareas a los padres y no se puede permitir que los niños las corrijan por sí mismos.
2. Reducir la carga de formación fuera del campus.
La formación fuera del campus es un problema al que se enfrentan muchos padres. Si su hijo no aprende, los hijos de otras personas aprenderán, pero no aprenderán y se sentirán incómodos. Una de las políticas de doble reducción es para las instituciones de formación extracurricular, exigiendo a las instituciones que no utilicen los días festivos y días de descanso legales para la formación de materias, y exigiendo que las instituciones de educación basada en materias no coticen en bolsa.
La política de doble reducción del Ministerio de Educación se refiere a reducir la carga de los deberes y la formación fuera del campus del alumnado durante la etapa de educación obligatoria. De hecho, es necesario implementar esta política. ¿Por qué dices eso? Por un lado, los estudiantes tienen una gran carga de tareas y una gestión incompleta de las tareas; por otro, la formación fuera del campus todavía está sobrecalentada y el problema de la formación excesiva y avanzada no se ha resuelto fundamentalmente. caro y el riesgo de entrada excesiva de capital es mayor. Por lo tanto, es necesario regular desde la perspectiva de políticas para promover un mejor desarrollo de la educación.
Base jurídica:
"Ley de Educación de la República Popular China"
Artículo 17
El Estado implementa la educación preescolar, la sistema educativo escolar de educación primaria, educación secundaria y educación superior.
El país ha establecido un sistema académico científico. El establecimiento de escuelas y otras instituciones educativas dentro del sistema académico, las formas de educación, los años de estudio, los objetivos de inscripción, los objetivos de capacitación, etc. serán estipulados por el Consejo de Estado o el departamento administrativo de educación autorizado por el Consejo de Estado.
"Constitución de la República Popular China"
Artículo 19
El Estado desarrolla la educación socialista y mejora el nivel científico y cultural de la población de todo el país. .
El Estado gestiona varias escuelas, populariza la educación primaria y obligatoria, desarrolla la educación secundaria, la educación vocacional y la educación superior, y desarrolla la educación preescolar.
El Estado desarrolla diversas instalaciones educativas, erradica el analfabetismo, proporciona educación política, cultural, científica, técnica y empresarial a trabajadores, agricultores, funcionarios estatales y otros trabajadores, y alienta a los estudiantes autodidactas.
El Estado alienta a las organizaciones económicas colectivas, las empresas e instituciones estatales y otras fuerzas sociales a organizar diversas iniciativas educativas de conformidad con las disposiciones legales.
El estado promueve el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país.