Una revisión de la formación online para profesores (8 artículos)

El resumen escrito no es el propósito del resumen del trabajo, el proceso de resumen puede reflejar mejor el efecto del resumen. Como profesor, ¿cómo debería redactar un resumen de formación? ¡El siguiente es un resumen de la capacitación en línea para docentes (8 artículos) que les presenté para su referencia!

Resumen de la formación online para docentes 1 He trabajado muy duro este semestre para mejorar mi educación y nivel de enseñanza, fortalecer mis habilidades profesionales, mejorar mi calidad general y mejorarme en todos los aspectos. Para poder realizar mejor el trabajo futuro, resumiremos los siguientes aspectos:

Primero, mejorar continuamente el nivel profesional

He establecido un buen estilo de estudio y he trabajado duro para aprender negocios. . Aprender continuamente nuevos conocimientos y explorar nuevas reglas de educación y enseñanza. Estudie los materiales didácticos, escriba cada plan de lección, enseñe bien cada clase, escuche las clases de colegas del mismo grupo y aprenda más sobre las fortalezas y debilidades de los demás. Además, utilice su tiempo libre para aprender más sobre tecnologías de la información para adaptarse a los requisitos de la enseñanza moderna.

En segundo lugar, continuar fortaleciendo el aprendizaje

Solo aprendiendo puedo seguir progresando y creciendo, dejar que el aprendizaje se convierta en un canal para mejorarme, dejar que el aprendizaje se convierta en la riqueza espiritual de mi vida, y ser un tipo de maestro que aprende. Por lo tanto, leo más, estudio más y escribo más notas de lectura.

En tercer lugar, aprender a utilizar modelos de enseñanza y educación científica

En la reforma curricular de la enseñanza en el aula, debemos explorar constantemente buenos modelos de enseñanza que sean adecuados para que los estudiantes aprendan felices y aprendan de Profesores avanzados en el mismo grupo métodos de enseñanza. Especialmente en la enseñanza de la lectura, presto atención a aprender las experiencias avanzadas de otros profesores para que los estudiantes puedan experimentar la lectura y mejorar su capacidad lectora. Cultivar la capacidad de los estudiantes para calmarse y pensar en clase. Algunos estudiantes se caracterizan por la impaciencia. No saben por dónde empezar a responder las preguntas, e incluso empiezan a responderlas sin ver claramente los requisitos de las preguntas. Este semestre guío a los estudiantes en clase para mejorar sus habilidades en esta área. Sea bueno resumiendo cada parte de su educación y enseñanza, sea estricto consigo mismo, comience desde cosas pequeñas y sea un modelo a seguir para los estudiantes. Resume la verdad desde las pequeñas cosas y mejora constantemente tus propios métodos educativos.

En cuarto lugar, participe activamente en diversas actividades de educación, enseñanza y aprendizaje organizadas por líderes superiores para mejorar sus capacidades de enseñanza e investigación.

Suscríbase activamente a publicaciones que sean útiles para la educación y la enseñanza, obtenga experiencia en educación y enseñanza avanzada y mejore continuamente su nivel de educación y enseñanza. Durante la reforma curricular, prepare lecciones junto con los profesores del mismo grupo y discuta juntos los problemas del aula. Especialmente en la enseñanza de la lectura, es necesario pedir consejo a profesores experimentados sobre cómo estimular el interés de los estudiantes por la lectura, cómo cultivar la capacidad de lectura exploratoria de los estudiantes y, en última instancia, mejorar sus habilidades de escritura.

5. Piensa detenidamente y escribe más.

Insista en escribir la experiencia docente cada semana; puede ser una experiencia de preparación de lecciones o una experiencia docente. Puedes escribir sobre tu experiencia en la implementación de métodos de enseñanza en el aula, o puedes reflexionar sobre los problemas de la clase anterior y encontrar buenas soluciones. Bueno para acumular y resumir algunas cosas típicas en educación y gestión de clases. A partir de estas cosas, debemos reflexionar constantemente sobre nuestra propia educación y conductas docentes, acumular experiencia para buenas prácticas y reflexionar rápidamente sobre las malas prácticas y corregirlas. Con el fin de mejorar su educación y sus estándares de enseñanza.

En mis estudios futuros, continuaré estudiando mucho, dejaré que mi deseo de educación de toda la vida se convierta en el fuego de amar a los estudiantes y dedicaré mi amor más preciado a los niños. Creo que los capullos que hoy brotan florecerán brillantemente mañana. Creo que podré llevar mi carrera docente al siguiente nivel.

Resumen 2 de la capacitación en línea para docentes Realizamos una capacitación remota de seis días del _ _ _ al _ _ _ 20. Siento que he ganado mucho con esta formación. El tiempo y la oportunidad siempre recompensan a quienes están preparados y tenaces en el aprendizaje. A través de la capacitación, vieron que no eran tan buenos como los demás y que tenían que compensarse mutuamente en trabajos futuros. Antes de darme cuenta, llegó el momento de escribir un resumen del entrenamiento. Siempre sentí que estos días pasaban muy rápido. La meditación también es muy ocupada y satisfactoria. Mis logros personales de esta capacitación remota se resumen a continuación:

1 A través de la capacitación remota, tenemos una comprensión más profunda de la importancia de la reforma curricular: los estudiantes son los maestros de. En el aula, los profesores desempeñan un papel protagonista. Los cambios en los conceptos educativos son cruciales para que los docentes mejoren la calidad de la enseñanza.

A través de la capacitación a distancia, cambié algunos de mis conceptos educativos obsoletos del pasado y comencé a tener una comprensión más profunda de qué tipo de aula les gusta más a los estudiantes.

2. Enriquecer el conocimiento de la materia a través de la formación remota.

“Para darles a los estudiantes un cuenco de agua, debes tener un balde de agua”. Un excelente profesor también necesita entusiasmo. Un buen profesor no sólo debe dar a los estudiantes cuánto conocimiento, sino también cuánta calidad pueden sacarles. Los tiempos están cambiando, la ética de los docentes permanece sin cambios y su dedicación y profesionalismo permanecen sin cambios. Como docentes, debemos seguir enseñando hasta que seamos viejos y nunca dejar de aprender. Dominar el rico conocimiento de la materia y estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes son las claves para mejorar la calidad de la enseñanza. El conocimiento de la materia tiene profundidad y amplitud. Es necesario aprender conocimientos relacionados con esta materia; integrar el conocimiento de esta materia y aprender de las fortalezas de los demás. Un profesor excelente no sólo debe haber acumulado experiencia docente, sino también dominar la regularidad de la enseñanza en el aula y la capacidad integral de responder con flexibilidad y tacto. El proceso de transferencia de información, colisión de pensamientos e intercambio emocional. Cada cuarenta minutos es un proceso de vida para profesores y alumnos. En el aula, los profesores deben estimular el deseo y la pasión de los estudiantes por la exploración activa para que todos puedan desarrollarse.

3. Soy consciente de que debemos prestar atención a las diferencias de personalidad de los estudiantes a través del aprendizaje a distancia.

En nuestra enseñanza, está mal utilizar siempre los mismos estándares a la hora de asignar las tareas. A través del aprendizaje a distancia, sé que debemos prestar atención a las diferencias de personalidad de los estudiantes en la educación y la enseñanza. Porque las diferencias de personalidad existen objetivamente y son resultado y fundamento de la educación. Cada niño tiene su propia personalidad única, un individuo completo, inteligente y aburrido; algunos son buenos para pensar, otros son buenos para recordar, algunos son alegres y vivaces y otros son introvertidos. En términos de pasatiempos, a algunas personas les gusta bailar, a otras les gusta cantar y a otras les gusta el arte. Como docente, debe "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes" y capacitarlos de acuerdo con sus intereses, aficiones y características de personalidad.

En resumen, creo que este nuevo curso de aprendizaje a distancia nos proporciona un entorno de aprendizaje muy atractivo, una relación de aprendizaje muy democrática, una comunicación e interacción muy equitativas, un método de aprendizaje muy conveniente y un entorno de aprendizaje muy oportuno. Retroalimentación de aprendizaje, recursos de aprendizaje muy ricos, casos de aprendizaje muy vívidos, orientación de aprendizaje muy autorizada, conceptos educativos muy avanzados y cuerpo de aprendizaje muy amplio. Es una formación y formación muy pragmática, económica, eficiente y de gran alcance.

Resumen de Capacitación en Red de Maestros 3 Durante el proceso de capacitación y aprendizaje, al comparar los conocimientos de capacitación de cada módulo, tenemos un conocimiento profundo de la organización y evaluación de las clases de educación física y el diseño y producción de micro- Clases en el entorno de la red digital. Descubrimos que mis pensamientos anteriores eran extremadamente ingenuos. En vista de la situación actual de nuestra escuela, creo que es difícil y nada fácil dar una buena clase informativa en las escuelas primarias y secundarias rurales de acuerdo con los requisitos del plan de estudios. En esta capacitación, cambié mi concepto de aprendizaje, insistí en el aprendizaje en línea todos los días, participé en la comunicación en línea y realicé las tareas con alta calidad. Y presta atención a la combinación de aprendizaje y pensamiento, aplica lo aprendido a la práctica docente y promueve la mejora de tu propia calidad a través de la reflexión constante. Mientras estudio, siento que cómo la tecnología de la información ayuda a los profesores a crecer y cómo responder es un tema nuevo.

En primer lugar, mejorar el nivel de producción de material didáctico

Dominar la tecnología multimedia, estar familiarizado con el uso de software multimedia y comprender el proceso de producción de material didáctico multimedia se han convertido en las cualidades básicas que los contemporáneos Los profesores deben poseer para producir material didáctico. Prestar atención tanto al refinamiento como a la practicidad. La producción de material didáctico es un arduo proceso creativo. Un excelente material didáctico debe ser educativo, científico, artístico y técnico, a fin de liberar plenamente el potencial de los alumnos, fortalecer los efectos de la enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. Por lo tanto, a través de esta capacitación, aprendí a descargar videos, imágenes, flash y otros recursos de Internet e interceptar páginas web y videos, e integrarlos en material didáctico y otras operaciones técnicas, para producir material didáctico multimedia más colorido y enriquecer la experiencia de los estudiantes. contenidos de aprendizaje. Estimular el interés de los estudiantes por aprender.

En segundo lugar, dominar la teoría de la tecnología de la información de forma más sistemática.

Esta capacitación nos permitió dominar las teorías y métodos de la tecnología de la información de manera más sistemática. Me hizo sentir más alto y más lejos que antes, con una sensación de "el cielo es más azul, el suelo es más verde y el cielo es más azul". el agua es más clara" Siente. A través de la capacitación y el aprendizaje, no solo mejoré mi comprensión del nuevo plan de estudios, sino que también mejoré mis habilidades y técnicas de enseñanza de tecnología de la información.

Para promover verdaderamente el desarrollo de la tecnología de la información, aplicaré lo aprendido en el trabajo docente diario y promoveré la construcción de informatización de la escuela. Al mismo tiempo, el aprendizaje no tiene fin. ¡Continuaré estudiando mucho, estudiando seriamente el conocimiento empresarial, mejorando mi nivel empresarial y haciendo mis propios esfuerzos para la construcción de la informatización de la educación!

Poner en práctica lo aprendido es fundamental. El contenido de esta formación en tecnologías de la información es muy práctico. Después de la formación, aplicaré los conocimientos adquiridos durante la formación en la práctica educativa y docente. En el futuro, como siempre, continuaré estudiando con los pies en la tierra, actualizaré constantemente los conceptos educativos, mejoraré la alfabetización en información personal y aprenderé conocimientos más relevantes para que mis habilidades informáticas puedan servir a la labor docente de manera más eficaz en el mundo. largo plazo.

Resumen de la formación para profesores en línea 4 Recientemente, me he vuelto adicto a la formación remota en línea. La mayor parte de mi tiempo libre lo dedico a la computadora y deambulo alrededor de ella todos los días. En esta plataforma de capacitación, contamos con orientación experta, diálogo interactivo, comunicación en línea, orientación de tutores, navegación de tareas y otros métodos. Pasaremos un día feliz y satisfactorio. Aprenda un tema a la vez, para no perderse alguna esencia, trate de ser lo más objetivo y veraz posible al escribir comentarios. Completé las tareas y comentarios requeridos con la calidad y cantidad requeridas y participé en el seminario en línea. Aunque el tiempo fue corto, tuvo un impacto profundo en mí: mejoré mi calidad general, amplié mis horizontes e hice un grupo de amigos extraños pero familiares. Permítanos compartir mis pensamientos con usted:

En primer lugar, disfruto del placer de la capacitación en línea. En el trabajo trivial día tras día, todavía tengo la oportunidad de sentarme y escuchar las enseñanzas de otras personas, reflexionar sobre mi comportamiento docente e intercambiar sinceramente experiencias de aprendizaje entre ellos, compartir recursos didácticos y luego reexaminar mi comportamiento docente. . Ésta es la alegría del trabajo.

En segundo lugar, sólo comunicándonos más podremos seguir avanzando. George Bernard Shaw dijo: "Si tú tienes una idea y yo tengo una idea, y los amigos intercambian ideas, entonces cada uno de nosotros tiene dos ideas, pero creo que es muy posible que no tengamos sólo dos ideas debido a nuestra interacción". . , también surgirán muchos tipos de pensamientos en el proceso de comunicación. Durante el entrenamiento, grabo mis experiencias y registros de entrenamiento para que otros los vean, y otros también obtienen sus propios beneficios, doy consejos a otros, respondo o participo en seminarios de clase y seminarios en línea; Todo intercambio es aprendizaje y progreso. La comunicación nos permite obtener más ideas y hacer más amigos con ideas afines.

En tercer lugar, céntrate en la práctica y la reflexión. Siempre he pensado que para ser un excelente profesor de primera línea basta con dar buenas clases y enseñar bien a los alumnos. Ahora entiendo que sin una acumulación profunda no habrá "poesía y superación continua". Una persona debe vivir para aprender. Debe escuchar cada módulo de cada tema y registrar los puntos clave, y practicar y reflexionar continuamente sobre el tema de investigación del aula eficiente de "Ayuda mutua grupal" de nuestra escuela.

A través del estudio, sé que un verdadero profesor de chino puede dominar bien los materiales de enseñanza, dominar el aula con facilidad, usar un lenguaje inspirador para encender la chispa de la sabiduría de los estudiantes y usar una voz emocionante para guiar a los estudiantes. en el viaje del amor. Un viaje alegre en tu lengua materna. La tarea de un verdadero profesor de chino no es sólo enseñar a los estudiantes conocimientos de chino, sino más importante aún, utilizar el chino, la madre de las enciclopedias, para abrir los horizontes de los estudiantes, para que puedan desarrollar plenamente su potencial, mejorar integralmente su propia calidad. y cultivar los sentimientos humanistas de los estudiantes. Permitir que los estudiantes se conviertan en personas cultas y de buen gusto.

En definitiva, durante el entrenamiento, nuestros conocimientos se han mejorado, nuestros pensamientos se han sublimado y nuestra alma se ha enriquecido. Al mismo tiempo, nuestras emociones siempre se han nutrido de la cálida corriente del cuidado. Gracias a la formación online, la docencia y la investigación online nos proporcionan una plataforma de comunicación. Nunca nos hemos conocido, nunca nos hemos conocido, pero la misma profesión nos permite estudiar e investigar juntos, y la red nos permite crecer. De hecho, para mí, aprender como la capacitación en línea es una tarea significativa para actualizar los conceptos educativos, mejorar la calidad profesional, mejorar el pensamiento educativo y explorar formas efectivas de mejorar las calificaciones académicas. Sólo fortaleciendo continuamente el aprendizaje podremos garantizar que mi filosofía de enseñanza se mantenga al día, amplíe nuestros horizontes, actualice y enriquezca nuestra base de conocimientos, realice el desarrollo profesional de nuestros docentes y, en última instancia, refleje nuestros valores fundamentales de vida como docentes.

Resumen de la formación en línea para profesores 5 Es un gran honor participar en esta formación en línea de chino para escuelas primarias.

Durante esta formación, escuché muchas conferencias vívidas de expertos en educación, que mejoraron mis capacidades cognitivas y mis conocimientos profesionales. Al mismo tiempo, también se dio cuenta profundamente de sus propios defectos y de la urgencia de los tiempos. Hagamos un resumen de esta formación.

Primero, escuche atentamente las conferencias de los expertos.

Las conferencias de los expertos en educación inyectan agua dulce a nuestra teoría de las ciencias de la educación. Nos ha traído iluminación espiritual, edificación emocional y disfrute espiritual, permitiéndonos disfrutar de un "festín cultural" de alto nivel. Cursos como "Evaluación de la capacidad de escritura de los estudiantes de primaria" y "Diseño de enseñanza de la escritura narrativa china en la escuela primaria" me han beneficiado mucho. Las incisivas explicaciones de los expertos y las maravillosas clases me dieron sentimientos profundos, me dieron una nueva comprensión del nuevo plan de estudios de educación china de la escuela primaria y encontraron respuestas a las muchas confusiones que encontré en la enseñanza.

En segundo lugar, comunicarse con sus compañeros y aprender de la experiencia

En cada intercambio y discusión, hablaremos de nuestras propias experiencias basadas en nuestra propia práctica docente. Cada tema desencadenará acaloradas discusiones entre los miembros de la clase, y cada vez habrá grandes avances. Durante el intercambio, todos expresaron sus opiniones y plantearon muchas ideas y preguntas nuevas, lo que me dio una perspectiva más amplia y dominé habilidades docentes superiores. Por eso, la discusión y el intercambio me enriquecen, me permiten aprender de ello y hacerme progresar. Aplicaré lo que he aprendido para hacer mi trabajo más conveniente y llevar el efecto de enseñanza a un nuevo nivel.

En tercer lugar, disfruta de la educación y gana en felicidad

Cada vez que estudies, intenta eliminar los conflictos familiares después de salir del trabajo. Aunque es un trabajo duro, también me hace feliz. Sé que sólo recargándome constantemente puedo adaptarme al modelo de enseñanza moderno. A menudo se dice que un maestro necesita un balde de agua para darle un vaso de agua a un alumno, pero ahora un balde de agua ya no puede satisfacer la demanda. Necesitamos inyectar agua dulce a nuestros niños. Sólo absorbiendo nutrientes constantemente podremos complementar nuestras necesidades y las demandas de los estudiantes. El estudio del curso de chino a distancia de la escuela primaria "Guo Pei" me brindó una buena oportunidad para aprender de nuevo, me indicó la dirección e inyectó agua dulce en la fuente. Esta formación me trajo nuevos conceptos de enseñanza y un rico alimento espiritual.

Cuatro. Logros

Aunque las notas son secundarias, ver cómo las notas suben poco a poco cada vez también es una especie de motivación para aprender. Porque cada progreso es una afirmación y un estímulo para ti mismo. Obtuve la máxima puntuación por esta formación y el tiempo total de estudio fue cercano a las 55 horas. Registro de entrenamiento escrito, mío. Los profesores recomiendan en el aula muchos artículos, como historias didácticas, diseño y reflexión didáctica, y publicaciones. La enseñanza del diseño y la reflexión, así como los deberes de chino en la escuela primaria, han logrado excelentes resultados. Discute activamente diversos temas educativos y docentes con colegas y ha sido revisado y evaluado 223 veces.

Lo que obtuve de esta capacitación no fueron solo las explicaciones de los expertos, sino también un concepto y una motivación. Estableceré el concepto de aprendizaje permanente, practicaré mucho en mi puesto docente, seré proactivo e innovador y dejaré que los fuegos artificiales de la vida florezcan al máximo.

Resumen de la formación online para docentes 6 La epidemia es despiadada. Aunque nuestros profesores de inglés de la escuela secundaria se reunieron y el ritmo de discusión y estudio se vio obligado a hacer una pausa, la "batalla por el examen de ingreso a la escuela secundaria" está por comenzar y el ritmo de nuestra capacitación en línea está por comenzar.

¡Nunca pares! Hoy tuvimos la suerte de asistir a una conferencia impartida por el Estudio de Inglés de la Escuela Secundaria de Nanchong sobre el estudio de las estrategias de inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria. La conferencia fue detallada y profunda, muy inspiradora, ¡y me beneficié mucho!

Esta conferencia está a cargo del Sr. Zhao. Desde la perspectiva del "análisis del discurso", esta conferencia nos explicó lo que se prueba en la "comprensión lectora", discutió la relación y el papel de la "comprensión lectora" y el "análisis del discurso" y enfatizó la importancia del "análisis del discurso" para " La importancia de la "comprensión lectora" y, combinado con ejemplos, presenta en detalle cómo realizar el análisis del discurso desde aspectos macro y micro, para avanzar aún más en el tema de la "comprensión lectora".

La gente suele decir: "Para darles a los estudiantes una gota de agua, un maestro debe tener un vaso de agua". Sin embargo, con el rápido desarrollo de los tiempos, ser maestro con solo un vaso de agua puede hacerlo. ya no cumplen con los requisitos de la enseñanza moderna. “Para darles a los estudiantes una gota de agua, los profesores deben tener un río que fluya constantemente y esté siempre fresco.

"Por lo tanto, esta conferencia también presentó sugerencias valiosas. ¡Los profesores deben cambiar el modelo educativo de lectura hacia atrás y mejorar continuamente su capacidad para interpretar textos, para enseñar a los estudiantes el conocimiento textual necesario!

Como una nueva era de Los profesores, en la ajetreada enseñanza del examen de ingreso a la escuela secundaria, necesitan innovar constantemente, elegir estrategias adecuadas y hacer ajustes, para aplicar verdaderamente lo aprendido en nuestra propia práctica de enseñanza del inglés, debemos reflexionar en el tiempo, resumió. experimentar, utilizar las fortalezas y evitar las debilidades, y promover el desarrollo personal Desarrollarnos y crecer continuamente, esforzarnos por explorar nuestros propios métodos de enseñanza únicos y formar un modelo de enseñanza personalizado.

¡Debemos tener experiencia en el aprendizaje, y nosotros! Debemos ser profesionales en el trabajo. ¡Que estemos dispuestos a hacer todo lo posible para compartir la misma educación y trabajar juntos!

Resumen de formación en línea para profesores 7 es insuperable sin el invierno, y la primavera lo será. No viene durante el período especial de prevención y control de epidemias, los directores de la escuela primaria Kangba "siguen aprendiendo", comienzan el aprendizaje en línea en casa.

Bernard Shaw dijo: "Tienes una manzana, yo". tenemos una manzana, nos intercambiamos, todos todavía tienen una manzana, yo tengo una idea, tú tienes una idea, nos intercambiamos, todos pueden tener dos ideas; "Durante el aprendizaje en línea, los profesores de la escuela primaria Kangba hablaron entre sí, se comunicaron con sus compañeros y aprendieron y crecieron juntos. Al escuchar las conferencias de Wei Shusheng, Bu Yuhua, Dong Linan, etc., todos se beneficiaron mucho y Sintió profundamente, por lo que hablaron libremente y expresaron sus opiniones.

Dong Linan, un conocido maestro de clase de Shanghai, dio una conferencia maravillosa titulada "Estrategias de los maestros de clase en la práctica". -Análisis en profundidad de los problemas actuales en el trabajo de los profesores de clase. Un análisis exhaustivo, su perspectiva única y nuevos puntos de vista han despertado fuertes * * * sentimientos entre los profesores.

El reformador educativo Wei Shusheng escribió "Class Teacher's Talk". ", que cubre las cualidades esenciales de los docentes, la lectura y la enseñanza. El papel de la reflexión en el crecimiento docente y la planificación del crecimiento profesional de los docentes proporcionó a los docentes buenas opiniones y sugerencias. Los casos de enseñanza típicos y detallados de los expertos, la elevada construcción teórica y el lenguaje humorístico. El estilo impresionó profundamente a los profesores que participaron en la formación. Inspiró y se benefició mucho.

Como dice el refrán, si le das un balde de agua, el profesor tendrá una larga vida. Maestro, debemos establecer el concepto de aprendizaje y progreso permanente.

¡La epidemia puede aislarnos, pero no puede evitar que sigamos luchando!

Resumen de la capacitación en línea para docentes 8 ¡Trabajo! en la escuela primaria Laowanggang en zonas rurales, porque me molesta el problema de los recursos de aprendizaje. Es una bendición para mí participar en esta capacitación en línea. Tengo tiempo todos los días para ver materiales en video de maestros expertos, estudiar, completar tareas y escribir investigaciones. resultados y discutir la enseñanza en el aula con colegas en la oficina, cómo utilizar la tecnología de la información para enseñar y mejorar la eficiencia de la enseñanza. Ha mejorado integralmente mi calidad básica y mi capacidad práctica integral en la enseñanza de negocios, y ha jugado un papel positivo en la promoción del desarrollo futuro.

A través de actividades de capacitación y aprendizaje en línea, tengo las siguientes experiencias:

Primero, aprender tecnologías de la información para mejorar la eficiencia de la enseñanza

El siglo XXI es una era. En este ritmo en constante cambio, los maestros pueden dominar la tecnología de la información y mejorar el entusiasmo de los estudiantes a través de operaciones en la enseñanza, rompiendo la atmósfera sin vida en el aula, y algunos problemas en la enseñanza se pueden resolver fácilmente. p>

Primero, al dominar la tecnología de la información y buscar materiales didácticos más completos a través de Internet, puede preparar las lecciones de manera más completa y ampliar sus horizontes en la enseñanza, crear una buena atmósfera de enseñanza y mejorar enormemente el aprendizaje de los estudiantes. entusiasmo

En segundo lugar, en la enseñanza, utilice material didáctico para mostrar los puntos clave del texto, como animaciones flash y eventos de la vida, el uso de hipervínculos para vincular videos, etc., el contenido. Lo que se enseñará en el texto se presenta en diferentes formas, lo que permite a los estudiantes participar activamente en discusiones, compartir en grupos y * * * resolver las dificultades del texto, rompiendo la situación rígida de mis alumnos y aumentando el entusiasmo de los estudiantes. la capacidad de pensamiento y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes se desarrollan automáticamente y los estudiantes aprenden de forma espontánea.

En segundo lugar, vivir para aprender, reflexionar constantemente y ser proactivos

a través de la formación en línea. emocionante para mí. Hay mucho que aprender.

Aprender y dominar continuamente la tecnología de la información me permite comunicarme mejor con los estudiantes, ampliar mi pensamiento y mis horizontes, y permitirme dominar el conocimiento y los métodos de enseñanza de los procedimientos de enseñanza en las escuelas rurales. Debo seguir aprendiendo nuevos conocimientos, mencionar constantemente mi nivel profesional docente, establecer la idea de vivir y aprender, seguir el ritmo de los tiempos y seguir progresando. Reflexione constantemente sobre la enseñanza diaria y aprenda de colegas, profesores experimentados, aprendizaje en línea y libros. En resumen, aprovecharé cada oportunidad para aprender, aprender y volver a aprender.

A través de este estudio, he mejorado mucho, gracias a la ayuda del aprendizaje en línea, ¡y también a mis colegas y colegas que interactuaron conmigo durante el proceso de estudio! Gracias