Composición usando chino clásico

1. Cómo aplicar el chino clásico a las composiciones

De hecho, si estás realizando el examen de ingreso a la universidad, no se recomienda utilizar chino clásico para todo el artículo, porque existe el riesgo de utilizar chino clásico para la composición del examen de ingreso a la universidad, o La estrategia de buscar la estabilidad mientras se busca mejorar es más práctica ~

Pero puedes usar algunas citas famosas con un profundo significado en chino clásico en las composiciones. , especialmente ensayos argumentativos, para agregar color a sus artículos abreviados. Si quieres usarlo libremente, necesitas tener mucha acumulación. Si está interesado en este aspecto, puede extraer frases útiles de su vida y también puede comprar algunos libros de revisión general para el examen de ingreso a la universidad en chino, que contienen un resumen de citas famosas. Esto no solo mejorará su composición, sino también. Date más tiempo para completar las frases famosas. Gana por unos pocos puntos.

Deseo que progreses en tus estudios, O (∩_∩) O~ 2. Cómo escribir ensayos en chino clásico

¿Escribir en chino clásico puede sumar puntos al examen de ingreso a la universidad? ensayos? El responsable de la calificación de la composición del examen de acceso a la universidad de la ciudad dejó claro: "No fomentamos este intento, pero mantenemos una actitud protectora".

¿Cómo entender esta postura? Explicó específicamente: "Lo más importante de un artículo es su contenido. Independientemente de la forma de expresión, primero verifique si es relevante para el tema. ¿Cómo es la idea y la organización? ¿Existe algún pensamiento único e innovador? Sólo cuando En estos aspectos, alcanza el nivel de un volumen de primera clase. Sobre esta base, si el candidato escribe en chino clásico o en caracteres chinos antiguos, con alusiones apropiadas y una redacción inteligente, será la "guinda del pastel". La puntuación original de 63 se puede otorgar a 65 puntos; si hay errores gramaticales individuales, considere que los caracteres chinos antiguos no son un idioma utilizado para la comunicación diaria y no es fácil para los estudiantes escribir con precisión. Los puntos por escrito no serán demasiado estrictos. Sin embargo, si el escrito original no trata el tema y el escrito es deliberadamente llamativo y está lleno de falacias, solo "añadirá insulto a la herida".

Según los informes, en los últimos años, los candidatos al examen de ingreso a la universidad han intentado escribir en chino clásico, pero la mayoría de ellos pertenecen a la última categoría. La persona a cargo dijo que la razón por la que se desaconseja escribir composiciones chinas clásicas es que la lengua vernácula moderna es el lenguaje de comunicación contemporáneo, y aprenderlo bien y dominarlo es el significado principal del idioma chino en las escuelas intermedias.

Al mismo tiempo, la escritura clásica exitosa no se logra de la noche a la mañana. En este campo, sólo a través de años de acumulación y conocimiento profundo el éxito puede llegar de forma natural.

Si quieres aprovechar las oportunidades, sólo mostrarás tu cobardía y torpeza frente a los profesores de calificación experimentados. 3. Solicitar una composición clásica china

"Un niño croa, pero bebe bueyes, tiene una corona débil y no conoce la forma de un toro. Un delfín, el sol eclipsa su qi, y está establecido y no reconoce al saltamontes". En el ensayo titulado "Vida verde" en el examen de ingreso a la Universidad de Jiangsu de 2013, un candidato completó el ensayo en prosa antigua de estilo paralelo de esta manera. Cuando el maestro de calificaciones leyó este ensayo , lo consideró un "documento dudoso" y lo presentó al grupo de expertos. Después de leer el artículo completo, Wu Xinjiang, líder del Grupo de Calificación de Conocimientos Básicos del Idioma Chino de Nanjing y experto en literatura clásica, escribió 4 páginas de notas solo sobre el artículo. Los medios locales estaban ansiosos por encontrar esta "maravilla de la literatura antigua". Un día de junio, esta persona, el estudiante, finalmente apareció.

“No sólo los profesores de calificación ordinarios no los conocen o no los entienden, sino que incluso yo, un profesor que enseña literatura clásica, no los entiendo todos. He visto algunos pero nunca los he usado, y los hay. También cuarenta o cincuenta caracteres antiguos de los que no tengo idea. No lo conozco. Después de regresar, busqué la información e hice anotaciones, que llenaron 4 páginas, ¡el profesor de calificación y experto en literatura antigua! , se sintió avergonzado cuando evaluó a este estudiante. Dijo que, de hecho, simplemente poder usar chino clásico y escribir caracteres antiguos no es nada. Después de todo, este es un ensayo de examen de ingreso a la universidad y ceñirse al tema es la primera prioridad. Este artículo utiliza hábilmente prosa antigua "apropiada" y sigue de cerca el tema de "vida verde" "El pasado se usa para el presente y es muy relevante". Además, He Yongkang, el líder del grupo de marcado de composición de este año. El examen de ingreso a la Universidad de Jiangsu también elogió al candidato y dijo: "Con sus logros culturales actuales, definitivamente puede ser admitido como una excepción.

¡Un día de junio, el estudiante se presentó por primera vez! Era un estudiante de la clase 12, grado 3, de la escuela secundaria Rugao, Jiangsu, llamado Wang Yunfei. Vive en la aldea Wenzhuang, ciudad Xiayuan, Rugao, y sus padres son agricultores. Además, todavía es un estudiante de ciencias, a juzgar por los resultados de su examen de ingreso a la universidad, su puntuación total ha excedido la línea de puntuación.

Wang Yunfei dijo que generalmente estaba interesado en la literatura china antigua. Había comprado "Registros históricos" y "Shangshu" sucesivamente, y una vez leyó "Zi Zhi Tong Jian" hasta la médula. También había intentado escribir novelas de artes marciales y clásicas. Novelas chinas en muchos exámenes anteriores. Historias, etc.

"La noche antes del examen de ingreso a la universidad, le dije a mi madre que iba a correr el riesgo de escribir ensayos chinos clásicos". Wang Yunfei dijo: "Sentí que mi escritura era bastante buena, pero". No estaba seguro. No sabía cómo calificar los exámenes. ¿Qué pensó el profesor después de leer esto?

Un profesor de calificación dijo: “Este candidato tiene mucho conocimiento en esta área. Solo sabe usar caracteres antiguos, pero también los usa apropiadamente y puede usarlos en poco tiempo en la sala de examen. Los caracteres antiguos demuestran que los domina. Además, este ensayo también es muy reflexivo. La destrucción actual del medio ambiente desde la perspectiva del desarrollo histórico e imagina que puede regresar a la era agrícola. Los expertos coinciden unánimemente en que ha escrito bastante bien "Este es otro ensayo chino clásico con una puntuación alta en el examen de ingreso a la Universidad de Jiangsu después". La muerte del Conejo Rojo" en 2001. Un experto dijo: "Aunque" La muerte del conejo rojo "está escrita en chino clásico, después de todo son los 'Tres Reinos', y este candidato es chino clásico puro, y su cultivo es realmente muy profundo, y no tendrá Si estudia directamente una maestría en literatura antigua, este artículo ha sido buscado por muchos medios y internautas en Internet. Algunos internautas llamaron en broma al autor un "viajero del tiempo" 4. Cómo escribir un ensayo en chino clásico.

Depende de tus habilidades de escritura en chino clásico. Puntuación máxima en 2001. Te sugiero que lo estudies detenidamente.

El texto original de "La muerte del conejo rojo" estaba en el año veinte. -Sexto año de Jian'an, en 221 d.C., cuando Guan Yu fue derrotado y capturado, pero se negó a rendirse y fue asesinado por Sun Quan. La montura Caballo Conejo Rojo fue entregada a Ma Zhong por Sun Quan.

Un día, Ma Zhong informó que Red Rabbit Horse estaría en huelga de hambre durante varios días y pronto moriría. Sun Quan se sorprendió y visitó urgentemente a Bo Xi, un famoso erudito en Jiangdong. El descendiente de Bo Le, y la gente dice que domina el lenguaje de los caballos. Ma Zhong llevó a Bo Xi de regreso a su casa y vio al caballo conejo rojo tirado en el suelo, relinchando sin cesar. No lo entendí, pero Bo Xi lo sabía. Bo Xi despidió a todos, se frotó la espalda y suspiró: "En el pasado, Cao Cao escribió" The Turtle Sushou "," El viejo tiene prisa y su ambición es. miles de kilómetros."

En su vejez, un mártir está lleno de ambición. Sé muy bien que estás pensando en la bondad del general Guan y quieres seguirla bajo tierra. Sin embargo, cuando Lu Fengxian murió en Baimenlou ese día, no los vio tan dependientes el uno del otro. ¿Por qué se suicida hoy? "El caballo conejo rojo relinchó tristemente y suspiró: "He oído: 'Cuando los pájaros están a punto de morir, sus gritos también son tristes; cuando las personas están a punto de morir, sus palabras también son buenas.

'Tengo la suerte de conocerte ahora y puedo decirte lo que quiero decir desde el fondo de mi corazón. Nací en Xiliang y luego fui capturado por Dong Zhuo. Este hombre voló en el Osmium Husband, mató al joven emperador y se acostó en la cama del dragón. En realidad, era un ladrón Han y lo odiaba profundamente. "

Bo Xi asintió y dijo: "Más tarde escuché que Li Ru ofreció un plan y le dio al rey a Lü Bu. Lü Bu era el general más valiente del mundo. Todos dijeron: 'Lü Bu es'. entre los hombres, y el conejo rojo está entre los caballos. Creo que estaré a la altura de tu ambición. "

Red Rabbit Ma suspiró y dijo: "La declaración oficial es incorrecta. Lu Bu fue la persona más deshonesta. Mató a Ding Yuan por gloria, apuñaló a Dong Zhuo por belleza, se rindió a Liu Bei y capturó su Xuzhou, se casó con Yuan Shao y decapitó a su enviado.

"La gente no puede permanecer sin confianza". ¡Ser nombrado como gente tan deshonesta es realmente una gran vergüenza en mi vida! Más tarde regresé a Cao Cao. Aunque sus hombres eran feroces, ninguno de ellos podía ser llamado héroe. Temo que en esta vida sólo seré humillado a manos de esclavos y moriré en un establo.

Más tarde Cao Cao me entregó al general Guan; había visto su valentía frente al paso de Hulao y su amabilidad en la Torre de la Puerta Blanca, y lo había admirado durante mucho tiempo. El general Guan también estaba muy feliz de verme y agradeció a Cao Cao.

Cuando Cao Cao preguntó por qué era así, el general Guan respondió: "Sé que este caballo puede viajar miles de millas en un día. Tengo suerte de tenerlo ahora. Si sé el paradero de mi hermano, puedo verlo en un día." ’ Es muy honesto.

Como dice el refrán: "Los pájaros siguen al fénix y vuelan muy lejos, y las personas van acompañadas de personas virtuosas y de alta calidad". ¿No te atreves a tomar represalias con la muerte? Bo estaba encantado de escuchar esto y suspiró: "Todos dicen que el general Guan es un hombre íntegro. Lo que escuché hoy es que es verdad". "

Chi Tu Ma lloró y dijo: "Admiro la rectitud de Boyi y Shu Qi que no comen mijo Zhou. El jade se puede romper pero su blancura no se puede dañar; el bambú se puede romper pero sus uniones no se pueden dañar.

Un erudito muere por conocerse a sí mismo, y un hombre sobrevive gracias a su integridad. ¿Cómo puedo vivir en este mundo comiendo mijo Wu? "Después de decir esto, cayó al suelo y murió.

Bo Xi rompió a llorar y dijo: "Las cosas son así, ¿cómo puede la gente sentirse avergonzada?". Esto se informó más tarde a Sun Quan.

Quan también lloró cuando escuchó esto: "No sabía que Yunchang era tan honesto. Ahora que he dañado a este hombre leal y justo, ¿cómo puedo ver a la gente común en el mundo?" ?" El caballo estaba enterrado espesamente. Artículo destacado: Después de diez años de leer una antigua lengua vernácula, Jiang Xinjie, quien obtuvo la máxima puntuación por su ensayo "La muerte del conejo rojo", es un estudiante de la clase de ciencias de la escuela secundaria n.º 13 de Nanjing después de terminar la universidad. examen de ingreso, fue al Monte Tai con algunos buenos amigos, anoche regresé corriendo a Nanjing.

Esta mañana aceptó una entrevista exclusiva con los periodistas en su casa. Jiang Xinjie se enteró de que su ensayo había recibido la máxima puntuación a través de una llamada telefónica de su madre. Dijo que era difícil describir sus sentimientos en ese momento, porque no estaba seguro de si se reconocería escribir el ensayo del examen de ingreso a la universidad en lengua vernácula antigua. por el profesor que califica, pero insisto en que es más apropiado usar la lengua vernácula antigua para escribir una historia así, para expresar figuras históricas más vívidamente y, por supuesto, puedo usarla con más libertad.

Cuando entendió el tema por primera vez, sintió que esta vez era más fácil entender el tema de composición, pero era difícil escribirlo bien. Cuando estaba leyendo textos modernos, el artículo mencionaba el tema. caballo conejo rojo, y de repente sintió que Después de conocer a su viejo amigo, también le vinieron a la mente las imágenes de Lu Bu y Guan Yu. Sin embargo, pensó que estos dos personajes estaban relacionados con la "integridad" y podrían usarse en composiciones. simplemente se convirtieron en comentarios de personajes, la composición carecería de fuerza emocional. Luego pensó que Chitu Ma había seguido a Lu Bu en sus primeros años, y luego a Guan Yu. En cuanto al tema de la "integridad", él debería tener más voz, por lo que compiló la historia de la muerte de Chitu.

La redacción completa tomó 50 minutos. Un profesor de calificaciones escribió en sus comentarios de ensayo: "Claramente, el talento literario está aumentando. Este tipo de habilidad lingüística sofisticada está fuera del alcance de muchos candidatos. ¿Cómo puede un estudiante de secundaria desempeñarse con tanta libertad cuando escribe en el acto?". examen de ingreso a la universidad? Jiang Xinjie dijo a los periodistas que esto se debía a la acumulación diaria.

Desde los 5 años está obsesionado con escuchar "El romance de los tres reinos" de Yuan Kuocheng. El pequeño semiconductor se ha convertido en su compañero más cercano, y lo escucha siete u ocho veces al día. día. Después de ingresar a la escuela primaria, comenzó a leer clásicos como "Water Margin", "Journey to the West" y "A Dream of Red Mansions", especialmente "El romance de los tres reinos". en el artículo cuando había nubes de generales feroces y planes para cosas como la lluvia, y leyó al menos tres de ellos después de cuarenta veces, muchos capítulos se pueden recitar de memoria.

Además de la literatura clásica, también le gusta leer los ensayos de Lu Xun, las novelas de Qian Zhongshu y algunas biografías de celebridades. Quizás debido a sus extensas lecturas, sus calificaciones en chino siempre han sido buenas.

A partir de la escuela secundaria, los profesores les pedían que escribieran diarios y diarios semanales en cualquier estilo. Le gustaba escribir en la antigua lengua vernácula en la que era bueno, y ocasionalmente escribía poemas y letras. Pero Jiang Xinjie también admitió francamente que sus ensayos argumentativos a menudo estaban mal escritos.

Aunque Jiang Xinjie tiene un gran interés en la literatura, sus opciones para el examen de ingreso a la universidad son todas para el departamento de informática. Dijo que tenía un gran interés por las computadoras, especialmente la programación, desde la secundaria.

Muchos eruditos nacionales y extranjeros, tanto antiguos como modernos, están bien versados ​​en las artes y las ciencias, así como en las ciencias naturales y las ciencias sociales. Él también espera ser una de esas personas, pero en realidad, esto. La contradicción siempre lo deja perdido. Le toma tiempo leer libros de literatura y también toma tiempo hacer ejercicios de ciencias. Dado que las ciencias son relativamente débiles, los maestros y familiares a menudo lo instan a que haga más preguntas, pero siempre es un poco. Como resultado, "sufrió" en el examen de ingreso a la universidad, con preguntas de matemáticas. Había varias cosas que sabía que podía hacer pero perdí puntos debido a errores de cálculo. No importa si estudia artes liberales o ciencias en el futuro, no quiere renunciar a ninguna de las dos. Parece que este tipo de "conflicto temporal" siempre existirá en el futuro.

¿Cuáles son los secretos para escribir bien? El periodista formuló a muchos padres entusiastas las preguntas que más les preocupaban. Jiang Xinjie sonrió y dijo, de hecho, los antiguos han dicho durante mucho tiempo: "Leer miles de volúmenes, escribir es como un espíritu". Lo más importante es la acumulación diaria y leer muchos libros.

5. Escribir ensayos en chino clásico para el examen de ingreso a la universidad

Creo que hay similitudes entre las técnicas de escribir ensayos en chino clásico y escribir ensayos modernos

Ahora permítanme hablar brevemente sobre las mías. experiencia

En primer lugar, los profesores suelen decir que el comienzo debe ser emocionante

Los profesores de calificación de hoy en día están tan entusiasmados que es difícil interesarse por un determinado artículo

Por lo tanto, no es necesario resaltar el tema al principio, pero sí. Quería sorprender un poco al profesor, pensando: ¿Por qué dijo eso? Sólo de esta manera su primera impresión podrá estar en el rango de puntuación más alto. Si no está muy seguro, simplemente utilice un texto chino clásico ya preparado que crea que es poderoso y cercano a su tema. No uses demasiadas palabras buenas y exclamativas, ya que parecerá pretencioso.

Otra es usar el paralelismo con más frecuencia

No pienses si afectará el efecto del “chino clásico” porque el paralelismo no será demasiado elegante.

Déjame decirte que ningún profesor sentirá realmente que leer chino clásico es fluido.

Incluso si tu escritura a veces parece un poco moderna, el profesor no lo notará.

Escribe cuatro o cinco frases en paralelo. Piensa en los clásicos por un rato

Solo asegúrate de engañar al profesor para que dé altas calificaciones

Te deseo buena suerte en el examen de ingreso a la universidad.

Simplemente confié en el chino para obtener una mejor puntuación, fui a la universidad 6. Cómo usar el chino clásico por escrito ~

Si observamos los materiales didácticos experimentales de la nueva reforma curricular, son todavía ordenados según el número de unidad anterior. Las unidades son las mismas y el número de textos es el mismo, pero el sistema de contenidos diseñado para cada unidad es diferente, novedoso y filosófico. En particular, el chino clásico ha roto la forma de disposición centralizada anterior. En lugar de ello, se distribuye en cada unidad o se concentra en el estudio de acuerdo con las necesidades de cada grado. Según este acuerdo, ¿cómo debería enseñarse el chino clásico?

1. Los profesores deben interpretar el texto en profundidad y guiar a los alumnos a leer mejor con su propia interpretación afectuosa.

Por ejemplo, el artículo "Primavera en flor de durazno" no solo permite a los estudiantes experimentar el hermoso paisaje, sino que también inspira el anhelo de los estudiantes por una vida mejor. Ouyang Xiu "se divirtió con la gente" y tenía una mente magnánima cuando estaba frustrado, concentrándose en las montañas y los ríos. Fan Zhongyan también tenía una mente amplia de "preocuparse primero por las preocupaciones del mundo y regocijarse por la felicidad del mundo; "... Los sinceros consejos del maestro durante el proceso de enseñanza hicieron feliz al mundo. Los estudiantes se sumergen en la esencia de la cultura tradicional china, iluminando así su sabiduría, abriendo sus mentes y estimulando su interés por la lectura.

2. Respetar la posición dominante de los estudiantes.

Como profesores, debemos cambiar nuestros conceptos de enseñanza y construir nuevas formas de enseñar chino clásico para que los estudiantes puedan desarrollar sus habilidades en el aprendizaje independiente. En otras palabras, los profesores deben confiar plenamente en los estudiantes y desarrollar sus habilidades lectoras mediante la práctica de la lectura independiente. En el pasado, los profesores temían que los estudiantes no entendieran lo que estaban aprendiendo, por lo que los profesores no se atrevieron a dejarlos ir con valentía y les pidieron que aprendieran con la ayuda de libros de referencia y anotaciones debajo de los libros. maestros palabra por palabra. Esto inhibió las habilidades manuales y mentales de los estudiantes y los volvió muy pasivos. Pero ahora las cosas son diferentes, bajo la guía del nuevo concepto curricular, los estudiantes se han convertido en el cuerpo principal del aprendizaje. Los maestros han realizado cambios en los métodos de enseñanza y aprendizaje, desde permitirles leer el texto completo hasta comprender palabras clave, palabras y oraciones. Lo completan los profesores que guían a los estudiantes para que interactúen.

3. Los profesores deben ser buenos creando situaciones, conectándolas con la realidad y guiando a los estudiantes para que presten atención a la connotación de sus trabajos.

Al enseñar chino clásico, los profesores deben hacer pleno uso de los métodos de enseñanza audiovisuales para darles una imagen intuitiva y obtener conocimientos a partir de ella. El chino clásico implica una amplia gama de conocimientos y los estudiantes tienen mucho que dominar, pero es difícil de entender. Los estudiantes no leen en profundidad y, a menudo, les resulta aburrido. Por lo tanto, los profesores deben trabajar duro para cultivar el interés de los estudiantes en aprender y estimular su interés. entusiasmo por aprender, a fin de realizar los preparativos necesarios para que los estudiantes lean de forma consciente e independiente. Con este fin, los profesores pueden utilizar diversos medios para crear situaciones de enseñanza que acorten la distancia entre los estudiantes y las obras, de modo que los estudiantes puedan acercarse naturalmente a los textos chinos clásicos, tener conversaciones "cara a cara" con ellos, comunicarse de corazón a corazón y Apreciar las obras en el choque de almas, escenas, cosas, sentimientos.

Se han hecho algunos intentos. Al tomar "Libros con Zhu Yuansi", se pide a los estudiantes que vean una vista previa antes de la clase. La proyección se muestra primero en clase, lo que permite a los estudiantes sentir la magia de la naturaleza, creando así una atmósfera. atmósfera de aprendizaje e inspiración El anhelo de los estudiantes por las montañas y los ríos aquí conduce al profundo deseo de los estudiantes de comprender el contenido del texto.

4. Cultivar las emociones y mejorar la capacidad de los estudiantes para sentir el idioma chino clásico.

El objetivo principal de aprender chino es aprender el idioma. La capacidad lingüística de los estudiantes incluye la capacidad de escuchar, hablar, leer y escribir, que también es la capacidad de percibir el lenguaje. Lo mismo ocurre con el aprendizaje del chino clásico. Es necesario fortalecer la lectura y la recitación para cultivar y mejorar la capacidad de sentir. Como dice el refrán: "Lea un libro cien veces y su significado se hará evidente". Solo leyendo y recitando en voz alta podemos comprender el artículo completo, comprender el uso, disposición y diseño de las palabras, palabras, oraciones, párrafos y artículos, apreciar el lenguaje, la entonación, el estilo y el método, y apreciar la concisión, profundidad y profundidad. De excelente idioma chino clásico hermoso.

5. Mejorar el conocimiento, la comprensión y la aplicación del chino clásico y heredar la excelente herencia cultural tradicional de la patria son el propósito y el destino de la enseñanza del chino clásico.

“Pon en práctica lo que aprendes” es el propósito de aprender todo lo que sabemos, algunos para usarlos ahora y otros para usarlos en el futuro. En la era actual de popularización de la lengua vernácula, el estudio del chino clásico se centra principalmente en la comprensión, la comprensión y la herencia, principalmente para mejorar la alfabetización cultural tradicional. Aunque no hay muchas aplicaciones, también es una parte indispensable de nuestro trabajo, estudio y vida. , y es una parte indispensable de nuestro trabajo, estudio y vida. A veces juega un papel más importante que la lengua vernácula. Cuando se utiliza, depende principalmente de su elegancia, sencillez y filosofía, tales como "Aunque el mundo es seguro, estará en peligro si se olvida de luchar", "Un terraplén de mil millas comienza desde la base del suelo; un viaje de mil millas comienza con un solo paso”, “La montaña no es alta cuando es alta”, si hay un inmortal, se le nombra; si el agua no es profunda, si hay un dragón, es espiritual "... "No conozco la verdadera cara del Monte Lu, sólo porque estoy en esta montaña", "Pregúntale al canal qué tan claro está, significa que hay una fuente de agua viva"... estos pocos Números, sólo unas pocas palabras pueden explicar una verdad muy profunda, y su belleza, filosofía y sencillez están más allá del alcance de la escritura vernácula. Pero para poder hablar y escribir fácilmente en el trabajo, el estudio y la vida, uno debe ser competente. La clave es permitir que los estudiantes lean más, memoricen más y lean más.

6. En la enseñanza del chino clásico, se pueden adoptar una variedad de formas de lectura.

Los profesores modelan la lectura y dirigen la lectura, los estudiantes leen juntos, en grupos e individualmente, y resuelven acertijos durante la lectura, pueden leer el artículo completo, un párrafo determinado, una oración determinada o algunas oraciones; Tiene una historia sólida y diálogos de personajes y puede ser leído por diferentes personajes. En particular, se debe guiar a los estudiantes para que lean la pronunciación, el ritmo y el tono de voz correctos, y luego lean los pensamientos y sentimientos del autor a través de la lectura repetida, para que puedan comprender, de modo que los estudiantes puedan sumergirse en el evento, la escena. y la historia, y logra " Léelo cien veces y su significado te resultará evidente. "La maravilla de su aplicación reside en tu corazón".