Muestra de resumen personal de práctica social de verano

Cinco ensayos resumidos personales sobre la práctica social de verano

La práctica social de verano puede compensar las deficiencias de las escuelas que se centran en el aprendizaje de conocimientos a través del aprendizaje experiencial, permitiendo que los niños se integren personalmente en todos los ámbitos de la vida. la vida en sociedad. En situaciones reales, se puede obtener un tipo de crecimiento con los pies en la tierra y diferente a través de la creación de valor. Para hacer un resumen de mi participación en actividades de práctica social durante las vacaciones de verano, este artículo es un resumen personal de muestra de la práctica social de verano que compilé solo como referencia. Ejemplo de resumen personal de práctica social de verano 1

Al entrar en las primeras vacaciones de verano de la universidad, lamenté el rápido paso del tiempo, pero también decidí hacer algo durante las vacaciones de verano de la universidad que fuera digno de "mi juventud". es mi decisión" años jóvenes y exuberantes. Ahora tengo mucha suerte. Tuve un comienzo maravilloso este verano. Participé en las actividades de práctica de verano organizadas por la escuela. Regresé a Haining y me embarqué en un viaje práctico a Haining para explorar el patrimonio cultural intangible de los títeres de sombras.

La cultura de los títeres de sombras de Haining tiene una historia de casi mil años. Se dice que entró al sur del río Yangtze con la migración hacia el sur del gobierno de la dinastía Song, se desarrolló en varios lugares y finalmente se formó. una cultura regional única en Haining. Esto está relacionado principalmente con el entorno geográfico y cultural local de Haining. En relación con esto, como base de sericicultura típica en el sur del río Yangtze, los títeres de sombras también se llaman "espectáculos de flores de gusanos de seda" y se utilizan para ello. Oren por una buena cosecha de capullos de gusanos de seda el próximo año. Por lo tanto, los títeres de sombras se han convertido en un arte escénico popular, y la herencia de los títeres de sombras también se puede heredar a través de las representaciones de la generación anterior. Ha habido una brecha en la herencia de la cultura de los títeres de sombras en el medio. Ahora quienes pueden hacer y representar títeres de sombras son personas mayores de entre 60 y 70 años, por lo que la protección de los títeres de sombras se ha convertido en un asunto urgente. Después de unos días de práctica, aprendimos sobre la importancia que las unidades locales en Haining otorgan a los títeres de sombras. El Teatro de Títeres de Sombras de Jiangnan se estableció en la antigua ciudad de Yangan para representaciones especializadas de títeres de sombras combinadas con presentaciones culturales anuales en el campo. La Oficina de Asuntos Culturales declaró que asignaría 1 millón de yuanes cada año que se utilice el yuan para la protección de la cultura intangible, incluidas las marionetas de sombras. Sin embargo, muchos creadores de títeres de sombras no han implementado subsidios financieros relevantes o los subsidios no son suficientes. Aunque la generación anterior de artistas de títeres de sombras está dispuesta a enseñar sus habilidades, tienen grandes esperanzas de que el patrimonio cultural inmaterial que se ha transmitido a miles de personas. años estará en sus manos Sigue teniendo vitalidad, pero todavía hay muy pocos jóvenes que estén dispuestos a aprender títeres de sombras específicamente.

Durante este período, también visitamos al abuelo Xu Ernan, un heredero nacional de la cultura intangible. Él es un artista profesional de títeres de sombras. Dio la bienvenida a nuestra llegada y nos contó sobre la historia y el desarrollo de los títeres de sombras. etc., y nos contó sus orígenes con los títeres de sombras e historias interesantes después de aprender a usar títeres de sombras. Aunque el Sr. Xu tiene 78 años este año, goza de muy buena salud. Cada vez que nos encontraba, miraba el triciclo y corría de un lado a otro. Nos hacía sentir muy amigables. Nos estrechaba la mano con entusiasmo. Y míranos con atención Hablamos sobre el pasado, nos enseñamos cómo realizar títeres de sombras paso a paso e incluso sacamos un conjunto de accesorios de títeres de sombras escondidos en casa para mostrarnos sus habilidades únicas.

Ahora tengo una comprensión más profunda de la llamada habilidad sin estresar el cuerpo. Los artistas de sombras de su generación representaban diferentes escenas en la misma obra según la situación del día, confiando en sus reacciones personales en el momento y en su verdadera habilidad en las sombras. También fuimos a la casa del abuelo Wang Qiansong en Xieqiao para conocer la historia de la creación de títeres de sombras. El abuelo Wang se especializa en cortar papel. Cuando el grupo de títeres de sombras carecía de creadores de accesorios para títeres de sombras, el abuelo Wang asumió la responsabilidad y desempeñó un papel importante en el desarrollo y la herencia de los títeres de sombras. Hace unos años, el maestro Wang donó más de mil accesorios de títeres de sombras al gobierno para el establecimiento de un grupo de títeres de sombras. Algunos de ellos eran tesoros de la dinastía Qing, que son tesoros verdaderamente invaluables. Pero el maestro Wang aun así los donó todos porque todos entendieron que la herencia de los títeres de sombras depende de la generación más joven. Este espíritu nos hace admirar aún más a artistas como ellos que viajaron por todo el mundo.

Por supuesto, lo más impresionante de esta práctica fue el aprendizaje de las representaciones de títeres de sombras. Estudiamos brevemente el cuento de hadas "La tortuga y la grulla" y aprendimos completamente el repertorio interpretativo de "El palacio del dragón". La paciente educación de los maestros de Haining Jiangnan Shadow Puppet Troupe nos permitió pasar de no saber nada sobre títeres de sombras a poder completar una representación completa de títeres de sombras. Siempre sentí que nuestra actuación estaba completamente desafinada, pero siempre nos guiaron pacientemente una y otra vez, especialmente la tía Ma, quien tiene más de 60 años y nunca ha olvidado el trato injusto que sufrió por su labor cultural. Esta insatisfacción no pudo ocultar sus sentimientos más profundos por los títeres de sombras, por lo que ha participado en representaciones de títeres de sombras.

Estaba muy feliz, emocionada y tal vez muy feliz de que esta vez entramos a los títeres de sombras y a las representaciones de títeres de sombras. Se comunicó con nosotros una y otra vez, tan cordial como los vecinos de al lado. Y nuestro desempeño también ha sido afirmado por artistas profesionales. Aunque el Sun Wukong que interpreté a veces tropieza y pierde el poder dominante del Rey Mono, aún puede desempeñarse bien con un garrote dorado. Nuestro blog contendrá clips de nuestras actuaciones y creo que aún puede engañar a muchos forasteros que están viendo la diversión. Los cuatro días de estudio me parecieron un poco duros, pero ahora que lo pienso, valieron la pena.

La experiencia práctica de regresar a Haining esta vez me dio una comprensión más profunda del patrimonio cultural intangible de mi ciudad natal y me hizo aficionarme cada vez más a las representaciones de títeres de sombras. Como miembro del Haining Cable Bridge, una base de herencia cultural de títeres de sombras, siento que he comenzado a unirme a las filas de la protección y promoción de los títeres de sombras. A través de esta práctica y cooperación con mis compañeros de clase, experimenté una experiencia de actividad en equipo y la influencia del espíritu de equipo. Resumen personal de práctica social de verano Muestra 2

Han terminado dos meses de vacaciones de verano Para permitir que los estudiantes de primaria tengan unas vacaciones de verano significativas, la escuela organizó una variedad de actividades de práctica social de verano antes de las vacaciones. . Porque la sociedad es otro aula donde los estudiantes reciben educación y es un lugar importante para entrenar las habilidades independientes de los estudiantes. Permitir que los estudiantes participen en actividades de práctica social es de gran ayuda para el crecimiento de los estudiantes. Ahora los estudiantes ingresan con alegría al salón de clases del nuevo semestre y hablan sobre sus vacaciones de verano con sus compañeros. A continuación, las actividades de práctica social de los estudiantes se resumen a continuación:

1. Contenido y desarrollo de las actividades de práctica social

(1) Objeto de la actividad:

Permitir que los estudiantes tengan unas vacaciones de verano seguras, saludables, satisfactorias y agradables; cultivar las habilidades prácticas, de uso del cerebro, de colaboración, de investigación y otras habilidades de los estudiantes para que presten atención a los asuntos actuales, la sociedad y el desarrollo.

(2) Contenido de la actividad:

1. Investigación y tema de investigación: Cada alumno podrá completarla de forma independiente, o bien podrán completar uno de los siguientes contenidos de forma colectiva en grupo.

1) Encuesta sobre las condiciones del agua doméstica

2) Encuesta sobre la clasificación y tratamiento de residuos domésticos

3) Encuesta sobre la contaminación blanca de las fábricas en las zonas rurales del entorno áreas

4) Investigación sobre temas de seguridad vial

5) Investigación sobre cambios en la ciudad natal

6) Investigación sobre el daño de los cibercafés

7) La cantidad de dinero de bolsillo de los estudiantes de primaria en nuestra encuesta escolar

2. Preguntas prácticas: Cada estudiante diseña y fabrica un juguete por sí mismo.

3. Temas de conocimiento olímpico

1) Ver programas olímpicos con los padres para recopilar conocimientos olímpicos.

2) Elige tu estrella olímpica favorita o más admirada y anota sus hazañas

3) Escribe una reseña de los Juegos Olímpicos

4) Anota lo que hemos hecho para traer gloria a los Juegos Olímpicos.

4. Preguntas prácticas de investigación para niños de primero y segundo de primaria

Leer libros infantiles, escuchar la radio o contar cuentos en familia, ver programas de televisión, etc. Anota más de diez cuentos y Memorízalos Cinco historias interesantes.

(3) Requisitos de la actividad:

1. La producción de juguetes debe realizarla usted mismo y los materiales pueden aprovechar al máximo los residuos. Debe ser más imaginativo, centrándose en la creatividad y. unicidad.

2. El pequeño proyecto debe completarse sobre la base de la revisión de la información, la investigación y la práctica activa. El informe de investigación o el pequeño documento de la investigación del proyecto debe copiarse y corregirse en papel cuadriculado.

(4) Formato de informe de resultados:

Después del inicio del año escolar, la escuela llevará a cabo un concurso de reyes de cuentos para estudiantes de primer y segundo grado (solo aquellos que puedan contar más de cinco historias serán elegibles para participar en las preliminares), otros grados realizaron el concurso de ensayos "Yo y los Juegos Olímpicos", el concurso de periódicos escritos a mano, etc. para informar sobre sus resultados. La escuela premiará a los ganadores del concurso.

2. Los resultados de las actividades de práctica social

A juzgar por los materiales recopilados por los estudiantes, la mayoría de los estudiantes completaron sus actividades prácticas con mucha seriedad.

En las actividades prácticas, los estudiantes pueden salir del campus y entrar en la sociedad, participar activamente de acuerdo con sus propios intereses y pasatiempos, investigar, recopilar y explorar cuidadosamente, adquirir conocimientos y habilidades básicos de práctica social, cultivar sus propias habilidades prácticas y ser capacidad independiente, sentido de investigación colaborativa y amor por la naturaleza y orgullo nacional. El mundo entero está prestando atención a los Juegos Olímpicos, por eso también hemos diseñado actividades prácticas con temática olímpica. Muchos estudiantes expresaron en sus composiciones su preocupación por los Juegos Olímpicos y su orgullo por la fuerza de su patria. Toda nuestra familia se sentó junto al televisor y aplaudió a los atletas olímpicos de China. Cada vez que compiten atletas olímpicos chinos, mi corazón se pone nervioso y cada vez que se levanta la bandera roja de cinco estrellas, mi corazón se acelera y me siento extremadamente emocionado. ¡Los atletas olímpicos de China son geniales! Este es el sentimiento interno de un estudiante después de ver los Juegos Olímpicos. Esta es la verdadera emoción que los estudiantes reciben de ellos, es invisible y más efectiva que los largos discursos. Este tipo de elección independiente, actividades abiertas y formas eclécticas movilizan completamente el entusiasmo y la autonomía de los niños, brindan a los estudiantes un espacio para el desarrollo de la personalidad y les permiten practicar el proceso en la experiencia personal y experimentar las actividades prácticas.

3. Reflexión

Aunque la mayoría de los estudiantes participan en actividades de práctica social, también hay algunos estudiantes que no están muy motivados y lo hacen de manera apresurada. Cómo hacer que los estudiantes se interesen en las actividades prácticas y mantener a todos los estudiantes activos es una cuestión en la que nuestros profesores deberían pensar. Es crucial elegir el tema de las actividades de práctica social. En esta actividad de práctica social de verano, la mayoría de los estudiantes eligieron temas olímpicos. Debido a que los Juegos Olímpicos están a nuestro alrededor, algunos estudiantes fueron a Qingdao para ver la competencia olímpica de vela. Es más popular elegir temas con los que los estudiantes estén familiarizados, temas cercanos a la vida y temas que estén en consonancia con las características de edad de los estudiantes. Además, debemos llevar los intereses de los estudiantes a la escuela y al aula, combinarlos con los cursos prácticos integrales de la escuela e integrar estas actividades con las materias para que el contenido de las actividades prácticas sea más sustancial y oportuno. Muestra de resumen personal de práctica social de verano 3

Para desempeñar aún más el papel positivo de la práctica social en el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, realizar observaciones sociales correctas y mejorar continuamente la grandeza de ganar nuevos victorias en la construcción integral de una sociedad modestamente acomodada. Un sentido de misión y responsabilidad para luchar por el éxito en la práctica. De acuerdo con los requisitos de "firmear ideales y creencias, estudiar diligentemente, tener el coraje de iniciar un negocio con trabajo duro y cultivar un carácter moral noble", nuestra universidad organizó y llevó a cabo activamente diversas actividades de práctica social con características distintivas.

Las actividades de práctica social de verano de este año de nuestra universidad se centran en servir a la construcción de nuevos campos y combatir diversos desastres naturales, y llevan a cabo ampliamente servicios de reconstrucción post-desastre, asistencia educativa, apoyo científico y tecnológico para la agricultura, representaciones literarias y artísticas, asistencia jurídica, encuestas sociales y otras actividades se centran en la combinación de servicio voluntario e investigación de pasantías, la combinación de práctica a corto plazo y cooperación a largo plazo, basándose en la práctica social y las bases de pasantías, dando pleno juego a la características profesionales de la universidad, y sobre la base de heredar actividades prácticas tradicionales, resaltar las características y la innovación y centrarse en la organización. Hemos establecido una serie de equipos de práctica social clave para guiar a los estudiantes a profundizar en las empresas municipales, las bases rurales y las áreas de desastre. Y no solo entrenar las habilidades de los estudiantes, sino también lograr buenos efectos sociales.

La siguiente es una breve introducción a los cuatro equipos de práctica clave organizados por nuestro hospital:

1. "Promover el desarrollo científico y construir una sociedad armoniosa" - fue a la ciudad de Zhangxia, Jinan Equipo de servicio voluntario de práctica social “Ir al campo” de estudiantes de City College

El propósito de esta práctica social es principalmente triple: primero, ingresar al nuevo campo, servir a la construcción de áreas rurales, implementar el “ Cien Escuelas, Mil Pueblos” planifican y aportan literatura y arte Ir al campo y enviar conocimientos científicos, tecnológicos y de salud al campo. Establecer una base de práctica social para los estudiantes universitarios y construir una plataforma para que los estudiantes universitarios ingresen a la sociedad y sirvan al campo; en segundo lugar, ingresen al taller y profundicen en la empresa para realizar prácticas y actividades de discusión; Comprender el desarrollo económico de las empresas privadas en la ciudad de Zhangxia, aprovechar al máximo las ventajas profesionales de la universidad y brindar sugerencias activamente. El tercero es la investigación social, que incluye principalmente la investigación sobre la calidad del agua potable local y la publicidad posterior; Al mismo tiempo, caminamos por los campos y bosques frutales para investigar la construcción de la industrialización de la agricultura característica local y al mismo tiempo presentamos sugerencias factibles para los problemas y deficiencias existentes.

Durante la práctica, los miembros del equipo se centraron estrechamente en el tema de la actividad y organizaron y llevaron a cabo actividades como "educación de apoyo amoroso, visitas a residencias de ancianos, visitas a la montaña Liantai, estudios de la calidad del agua potable, visitas a talleres y acercar la ciencia y la tecnología al campo". Durante la práctica, los miembros del equipo utilizaron el dinero que ganaban en sus trabajos de medio tiempo para comprar libros para los niños y brindaron pacientemente una educación amorosa. Aporta conocimiento y felicidad a los niños.

La mayoría de los miembros del equipo no temían el calor abrasador, promovieron el conocimiento científico en el mercado de la ciudad, distribuyeron más de 2.000 folletos, respondieron preguntas en el lugar y respondieron las preguntas planteadas por los aldeanos. Vaya a los árboles frutales en los campos, vaya a los campos para ayudar a los agricultores a recolectar vegetales y brinde los últimos conocimientos en ciencia y tecnología agrícolas. Al ingresar al taller, los miembros del equipo vinieron a Zhangxia Water Supply Heat Exchange Equipment Co., Ltd. para una visita y una pasantía. Al mismo tiempo, realizaron un "simposio interactivo entre escuela y empresa" para comunicarse con el gerente de la empresa. Red Song entró en el asilo de ancianos Al final de la actividad, los miembros del equipo fueron al asilo de ancianos local para expresar sus condolencias a los ancianos solitarios, dedicarles su amor y llevarles frutas y artículos de primera necesidad. llevaron a cabo las actividades literarias y artísticas del "Club de la Canción Roja", que enriquecieron la vida de los ancianos.

Esta actividad de práctica social recibió un fuerte apoyo del Comité de la Liga Juvenil de la escuela y del gobierno de la ciudad de Zhangxia. Durante la actividad, los miembros del equipo de práctica aprovecharon al máximo sus ventajas profesionales en investigación económica, investigación de mercado y tecnología de gestión. Proporcionar servicios locales. Las nuevas construcciones rurales y las construcciones ecológicas han contribuido mucho. Al mismo tiempo, la estación de televisión regional de Changqing presentó un reportaje en vídeo y se convirtió en un tema candente en los periódicos locales. Esta actividad práctica también recibió atención y elogios de las redes sociales.

2. "Investigación e investigación sobre la construcción de la civilización Dongying" - fue al equipo de práctica social y publicidad "Civilización juvenil en acción" de Dongying

Desde el 14º Congreso Nacional del Partido Comunista de China, Comité Municipal del Partido de Dongying y Gobierno Municipal Bajo el llamado del espíritu de cada congreso del partido, el _mes_ 20__, se presentó claramente el objetivo de trabajo de la ciudad de crear una ciudad civilizada. En los últimos seis años, el gobierno municipal de Dongying se ha centrado en la implementación de ocho proyectos importantes, incluido el Proyecto de Calidad Ciudadana, el Proyecto de Gestión de la Construcción Urbana y el Proyecto de Construcción Credit Dongying, y ha logrado resultados notables. Sin embargo, aún quedan algunos. Problemas en algunos detalles, como la falta de armonía y la discordia que obstaculizan el desarrollo de Dongying. El elemento de civilización permanece.

Esta vez el equipo de publicidad y práctica social de "Civilización Juvenil en Acción" llevó a cabo investigaciones detalladas y en profundidad en los campos del respeto a las personas mayores, la civilización del transporte público, la civilización comunitaria, la civilización de los yacimientos petrolíferos, etc. En solo una semana, visitamos el hogar de ancianos de Xinjingdian, la oficina de transporte de la ciudad de Dongying, la terminal de autobuses de la ciudad de Dongying, el distrito sur de Xinghenan de la ciudad de Dongying y la oficina de desarrollo de yacimientos petrolíferos de la ciudad de Dongying y tuvimos un conocimiento profundo de varios aspectos de la construcción civilizada de la ciudad de Dongying a través de cuestionarios. entrevistas, etc. Ha mejorado la cohesión y practicidad de nuestro equipo. El propósito de nuestra encuesta es explorar la construcción de la civilización Dongying y presentar nuestras opiniones y sugerencias sobre la promoción del mayor desarrollo de la civilización Dongying con base en la encuesta. Ha recibido la atención de departamentos sociales relevantes y elogios unánimes de las masas.

3. "Ama a Wenchuan, sirve con sinceridad": el equipo de práctica social de servicio voluntario de estudiantes universitarios fue a la zona del desastre de Wenchuan.

El 11 de agosto de 20__, nuestra Facultad de Economía y Gestión fue al área de desastre de Wenchuan para ser voluntario para estudiantes universitarios. El equipo de práctica de servicio entró en Wenchuan. Para entrar mejor en la vida de las personas en la zona del desastre posterior a la reconstrucción, nos adherimos al lema "Ama a Wenchuan, sirve con sinceridad" y llevamos a cabo actividades prácticas en Wenchuan, incluyendo investigación, calidez para los ancianos, servicios voluntarios, educación voluntaria y otros contenidos. Llevamos a cabo una investigación en profundidad sobre los ingresos, el trato y otros temas de la gente de Wenchuan visitando áreas residenciales, distribuyendo cuestionarios relevantes y manteniendo conversaciones con propietarios de negocios individuales. También enviamos calidez a los ancianos solitarios y a los niños pobres, para que pudieran sentir el bienestar. sentido de responsabilidad de los estudiantes universitarios, amor y atención social hacia ellos.

A través de esta serie de actividades, aprendimos que los beneficios sociales del condado de Wenchuan han alcanzado los estándares estipulados en los documentos nacionales pertinentes; la economía del condado de Wenchuan está avanzando gradualmente en el camino correcto y está creciendo gradualmente en el proceso de recuperación; Al mismo tiempo, también supe que todavía hay muchos niños en las zonas montañosas que necesitan ayuda a largo plazo de más personas, no sólo en la vida sino también en los estudios; la gente aquí es sencilla, amable y entusiasta. No los aplastó, pero los hizo más fuertes y con mayor comprensión de la vida. El flujo de escombros no es terrible. Puede quitarles la vida a las personas, pero no puede quitarles la fuerte creencia de la gente de Wenchuan. ¡Esta actividad práctica obtuvo información de primera mano sobre! reconstrucción posterior al desastre en el sitio de práctica mediante visitas y distribución de cuestionarios. El evento recibió toda la atención de la estación de televisión de Wenchuan y fue altamente reconocido por el gobierno del condado de Wenchuan, el comité de la liga juvenil del condado de Wenchuan, la oficina industrial y comercial del condado de Wenchuan y la gente de Wenchuan. Condado.

4 Investigación sobre las actividades prácticas de “Conectividad escolar agrícola”

El propósito de esta práctica social de verano de nuestro equipo de práctica social es utilizar la posición especial de los estudiantes universitarios contemporáneos y sus comprensión de las áreas rurales Con entusiasmo por el servicio y la ayuda, inicialmente exploramos e investigamos en la ciudad de Pingdu, provincia de Shandong, sobre las "Directrices del Consejo Central y Estatal para promover el desarrollo agrícola estable y sostener el aumento de los ingresos de los agricultores en 20__" publicadas conjuntamente por el Ministerio. de Educación, el Ministerio de Agricultura y el Ministerio de Comercio", y mejorar aún más el trabajo de seguridad y saneamiento en los comedores universitarios, y lanzar un proyecto piloto para el suministro directo de bases de productos agrícolas frescos a los comedores universitarios (en adelante, "Opiniones"). "atraque de escuelas agrícolas").

La práctica social duró del 13 al 20 de agosto. Nuestro equipo de 5 personas consultó sobre el "acoplamiento de escuelas agrícolas" a través de investigaciones reales, distribución de cuestionarios y discusiones con líderes de los departamentos relevantes. y importancia práctica han logrado los resultados esperados planificados. La práctica social no solo nos permite tener una comprensión más profunda de los problemas relevantes de la agricultura en la ciudad de Pingdu, sino que también populariza políticas nacionales relevantes para el campo, expresando a la sociedad la responsabilidad social de nuestro contemporáneo. estudiantes universitarios y sentido de misión

En esta práctica, hemos recibido un fuerte apoyo del gobierno municipal de Pingdu, la ciudad de Mingcun, el gobierno de la ciudad de Baibu, el comité de la aldea de Guocun, etc. Ellos afirmaron plenamente nuestro trabajo y nos brindaron su apoyo. Se identificó con el apoyo y puso mucha esperanza en nosotros.

Si analizamos toda la práctica social del verano, nuestro hospital tiene las siguientes características de trabajo:

(1) Atención ideológica y organización estricta.

La Liga Juvenil El comité de nuestro hospital A mediados o finales de junio comenzaron los preparativos para el trabajo de práctica social de verano de este año. La rama general del partido de la universidad propuso el principio organizativo de "aprender conocimientos, recibir educación, desarrollar talentos y hacer contribuciones" para. alentar a los estudiantes a ingresar activamente al aula social y servir con lo que han aprendido a la sociedad, y al mismo tiempo requiere estrictamente que el Comité de la Liga Juvenil del hospital esté estrechamente organizado para garantizar la diversidad y efectividad de las actividades de práctica social al tiempo que garantiza la implementación. del trabajo de seguridad y protección.

A finales de junio, el Comité de la Liga Juvenil del colegio dio una explicación detallada del "Aviso" de este año a los estudiantes de primer, segundo y tercer año a través de una reunión de cada grado, movilizando a más de 1.000 estudiantes universitarios. , estudiantes de segundo año Más de diez equipos de práctica social han participado en la práctica social de verano, incluidos instructores profesionales para equipos clave a nivel escolar y universitario, garantizando plenamente la calidad de las actividades de práctica social de verano de este año.

(2) Combinación de práctica social y pasantías laborales para estudiantes universitarios

Este año, nuestra escuela combina la práctica social de los estudiantes de primer año con la práctica social de los estudiantes de segundo año. complementarios y los recursos* ** Disfrute, si hay una mejor unidad de prácticas laborales, los estudiantes de primer año pueden ir a la empresa a participar en la formación de prácticas con los estudiantes de segundo año, y tener mejores oportunidades de práctica social los estudiantes de segundo año también pueden participar en prácticas. pasantías en grados inferiores, por lo tanto, a través de varios canales, ayudamos a los estudiantes universitarios a tener una comprensión profunda de las condiciones y la sociedad nacionales, comprender correctamente la situación del empleo, promover a los estudiantes universitarios para que establezcan una conciencia de base, guiar a los estudiantes universitarios para que profundicen en las bases, entender a las bases, servir a las bases y hacer contribuciones a las bases. Con el fuerte apoyo de los líderes de la universidad este verano, nuestra universidad estableció bases de pasantías en la planta de producción de petróleo de Dongxin, Shengli Geophysical Company, Yellow River Drilling Company, Jinan Water Supply Equipment Co., Ltd., etc., para brindar pasantías laborales. puestos para estudiantes universitarios, y al mismo tiempo organizó diez Más de 10 instructores en formación han organizado pasantías y capacitación laboral para ayudarlos a acumular experiencia, desarrollar sus talentos y mejorar la capacidad práctica y la competitividad laboral de los estudiantes universitarios.

(3) El tema es claro y los puntos clave están resaltados

Este año, nuestra universidad organizó más de 20 equipos de práctica social y más de 1000 estudiantes participaron en diversas formas de práctica. y actividades de pasantías Durante la actividad, cada equipo tenía una pancarta clara y se centró de cerca en el tema del Comité de la Liga Juvenil de la escuela “Sirviendo a la agricultura, las áreas rurales y construyendo una patria hermosa”, integrando “profundizar en las áreas rurales, sirviendo”. las bases” y “pasantías laborales, crecimiento de talentos” Al poner la idea de como máxima prioridad de la actividad, diez de los más de veinte equipos tienen como tema la construcción de un nuevo campo socialista, aprendiendo el concepto socialista del honor. y la desgracia, y la construcción de una sociedad armoniosa. Muchos equipos tienen el tema de "profundizar en la empresa, comprender el tema" Empleo ", se destaca el enfoque y el efecto es notable.

Entre ellos, los equipos de práctica social de la Facultad de Economía y Gestión fueron a la ciudad de Zhangxia y Pingdu, donde siguieron de cerca el tema de las actividades "Los tres van al campo" y profundizaron en la construcción de una sociedad. En los sitios de demostración se llevan a cabo diversas actividades de investigación y servicios con características, ideas de desarrollo y planes de planificación para la construcción del nuevo campo socialista, que no sólo sirven a la sociedad sino que también aumentan los talentos.

(4) Servicio en profundidad, enfatizando la capacitación y la participación

Las actividades de práctica social del verano 20__ de nuestro hospital han cambiado de la anterior "investigación tradicional" como cuerpo principal, enfocándose en la participación. y formación, fortalecimiento de la investigación y los servicios relacionados con la construcción de un nuevo campo socialista, el empleo de estudiantes universitarios y la construcción de una sociedad armoniosa, con especial énfasis en los servicios de las "tres áreas rurales" para la construcción de un nuevo campo socialista y la asistencia a las comunidades locales. empresas.

Durante la práctica social de este año, nuestro hospital *** distribuyó más de 3.000 libros y folletos científicos y culturales en zonas rurales. Heredando el tema de las actividades de práctica social de "Tres yendo al campo" de ciencia, tecnología y salud, organizamos espectáculos culturales para ir al campo, promover conocimientos sobre seguridad humana y conocimientos de salud, regalar diversos libros de ciencia, tecnología y cultura, enseñar conocimientos sobre seguridad y enfermedades, y brindar apoyo financiero a estudiantes pobres, etc. Estas actividades fueron calurosamente bienvenidas y elogiadas por la población local y reportadas por los medios locales relevantes.

(5) Aprovechar al máximo las ventajas y lograr resultados notables

Este año, para aprovechar mejor las ventajas profesionales de nuestra universidad y mejorar el efecto de la práctica social, la universidad ha equipado especialmente a más de diez estudiantes de economía y gestión. Profesores profesionales en el campo de estudio se unen al trabajo de orientación de actividades, orientando y analizando el contenido de la actividad y los resultados de la investigación desde una perspectiva profesional, asegurando la viabilidad y profesionalismo de los resultados de las actividades prácticas. .

Entre ellos, el equipo de práctica social que fue a la ciudad de Zhangxia realizó un análisis teórico y sugerencias sobre el desarrollo de la economía privada local y el ajuste de la estructura industrial a través de un simposio interactivo entre universidades y empresas con estudiantes universitarios. ; también presentó sugerencias para la construcción del nuevo campo local. Algunas sugerencias viables han sido reconocidas por el gobierno local. El equipo de publicidad y práctica social de "Civilización juvenil en acción" ha investigado e investigado la construcción de la civilización de Dongying y ha llevado a cabo diversas actividades para promover la civilización y la armonía, descubrir activamente factores que son incompatibles con la civilización y proponer soluciones, a fin de hacer que Dongying sea más civilizado y armonioso. Proporcionar sugerencias para el desarrollo.

(6) Lograr la combinación de servicios prácticos a corto plazo y relaciones cooperativas a largo plazo.

Durante las actividades de práctica social de verano, nuestra escuela se enfoca en fortalecer las conexiones con unidades fuera de la escuela. y se esfuerza por establecer relaciones de cooperación a largo plazo Con la ayuda de la escuela y el departamento de enseñanza de la universidad, nuestra universidad estableció este año una nueva base de práctica social para estudiantes universitarios en la ciudad de Zhangxia, ciudad de Jinan, en el Centro de Servicios de Trabajo Social de Datong. Estación de trabajo social de Guangdong, condado de Wenchuan, ciudad de Baibu, ciudad de Pingdu y Hemos llegado a un consenso sobre el establecimiento de una base de capacitación con la planta de producción de petróleo de Dongxin, Shengli Geophysical Company, Jinan Water Supply Equipment Co., Ltd. y otras unidades, logrando una combinación. de servicios a corto plazo y cooperación a largo plazo.

(7) Preste atención a los resultados reales y anime a las personas avanzadas

Este año, en el proceso de práctica social, nuestra universidad "cultivará pensamientos y sentimientos, enriquecerá la vida espiritual, mejorará ámbito moral y aumentar el conocimiento y los talentos en la práctica" "Como ideología rectora central, evitamos formalidades en el proceso de práctica. La mayoría de los estudiantes han ejercido eficazmente sus habilidades durante el proceso de práctica y han logrado buenos resultados. Además, después de que terminó la práctica social de verano, nuestra universidad resumió y comunicó cuidadosamente el trabajo de práctica social de verano del 20__ de acuerdo con los requisitos del Comité de la Liga Juvenil de la escuela.

Al mismo tiempo, la universidad abrió un sitio web especial para la práctica social e hizo un resumen de la experiencia de la organización y el desarrollo de las actividades de práctica social de este año en forma de una reunión de intercambio de experiencias de práctica social de verano del 20__. proporcionar información para futuros trabajos organizativos proporcionó un modelo de referencia.

Lo anterior es un resumen de las actividades de práctica social del verano 20__ de nuestra escuela. Por supuesto, todavía hay algunas deficiencias durante las actividades, pero creemos que con el fuerte apoyo del Comité de la Liga Juvenil de la escuela y los departamentos hermanos. , nuestras actividades de práctica social de verano serán cada vez mejores en el futuro. Muestra de resumen personal de práctica social de verano 4

¡Las actividades de práctica social de verano son la mejor manera para que todos se pongan en contacto con la sociedad, la comprendan y apliquen sus conocimientos! han aprendido a practicar. También esperamos comprender mejor el paisaje costero de Chaohu a través de nuestra práctica personal. Este evento toma como tema el diseño del paisaje costero y utiliza diversas formas de análisis como medio para esforzarse por crear un mejor lago Chaohu.

Al participar en esta actividad de práctica social de verano, nos hemos beneficiado mucho. No solo hemos profundizado nuestra comprensión y comprensión de Chaohu, sino que también hemos mejorado completamente nuestras habilidades en la práctica y adquirido un conocimiento integral. mejora.

A partir de la propuesta del tema práctico y la investigación ampliada en torno al tema, hemos aprendido a resolver un problema de principio a fin bajo la colaboración del equipo. Hemos aprendido a realizar nuestras tareas en el equipo, cooperar entre nosotros. y aprender a cooperar. Esto se convertirá en nuestro Un avance importante en nuestra trayectoria de crecimiento, creemos que las actividades de práctica social son un puente que nos guía para observar la vida.

La corta vida práctica fue tensa, novedosa y gratificante. A través del estudio, tenemos una comprensión más profunda del paisaje costero de Chaohu y tenemos una gran confianza en sus perspectivas de desarrollo.

Los beneficios prácticos incluyen principalmente tres aspectos: primero, a través del proceso de actividades prácticas, aprendí conocimientos prácticos y, al mismo tiempo, profundicé aún más mi comprensión, lo que mejoró tanto la teoría como la práctica; conocimiento práctico, capacidad de trabajo y experiencia práctica valiosa para trabajos futuros; en tercer lugar, el poder del trabajo en equipo es inconmensurable, lo que hace que nuestra experiencia sea más profunda; El área costera urbana es una parte importante del espacio público abierto urbano, y es un área con paisajes tanto naturales como artificiales en el espacio público abierto urbano. Su importancia para la ciudad es particularmente única e importante. Crear un paisaje urbano frente al mar significa aprovechar al máximo los recursos naturales, integrar el entorno construido artificialmente con el entorno natural local, mejorar la accesibilidad y la intimidad entre las personas y la naturaleza, y hacer que el espacio natural abierto tenga un mayor efecto regulador en la ciudad y el El medio ambiente es cada vez más importante para formar un patrón urbano científico, razonable, saludable y perfecto.

A partir de las características de los recursos turísticos en la zona del lago Chaohu, analizamos los problemas existentes en el desarrollo de los recursos turísticos, centrándonos principalmente en el entorno acuático, los proyectos turísticos especiales, el entorno, la operación y la gestión de las zonas escénicas. etc., desde la perspectiva del macrocontrol, regulaciones Las principales contramedidas para el desarrollo sostenible del turismo en la zona del lago Chaohu se proponen desde las perspectivas de la ley, la investigación y protección de recursos, la vinculación regional y la educación ambiental. El lago Chaohu es uno de los cinco lagos de agua dulce más grandes del país y un lugar escénico clave a nivel nacional. La magia de la naturaleza ha creado esta tierra preciosa con hermosas montañas y aguas cristalinas. El humo y las nubes de la historia han preservado aquí un rico y precioso patrimonio cultural que debemos valorar aún más.

La práctica social nos ha formado y cultivado. A través de la práctica social, hemos crecido plenamente en todos los aspectos. Al mismo tiempo, la práctica social también nos ha convertido en un escenario para nuestros estudiantes universitarios. para mostrarse en un escenario así, podemos mostrar nuestra actitud juvenil y nuestra rapidez de pensamiento. La práctica social es una ventana. A través de esta ventana, ayuda a nuestros estudiantes universitarios a comprender la sociedad y también ayuda a que la sociedad nos comprenda a nosotros, un grupo de estudiantes universitarios llenos de ideales y vigor. Un día realmente mostraremos nuestros talentos a lo grande. etapa de la sociedad. Ambición y sabiduría Práctica social de verano Resumen personal Ensayo 5

La práctica social de verano está llegando a su fin. De repente tengo algo de tiempo libre. Me siento feliz pero al mismo tiempo no puedo evitar tener muchos pensamientos.

En esta práctica social que también es aprendizaje, el mayor insight que tengo es, por supuesto, el papel del equipo. ¿No hay un dicho que dice que es difícil para una persona ganar dinero, pero es más fácil para un grupo de personas donar dinero? La unión hace la fuerza y, para un equipo unido, el poder es más eficiente. Así como estábamos resolviendo el cuestionario en la oficina ese día, en medio de las risas y risas de todos, lo resolvimos de manera eficiente y precisa en parejas. De hecho, esa mañana me senté solo en la mesa, resolviendo el cuestionario, pero cometí muchos errores y finalmente fallé. ¡Ay, es difícil hacer las cosas solo! Afortunadamente, tengo un equipo excelente que me guía hacia adelante, gracias a todos.

Además, hay otro aspecto que me ha dado mucha inspiración. Soy el tipo de persona que es relativamente vaga y rara vez participa en actividades. Por supuesto, no puedo organizar actividades por mi cuenta. La única vez que llevé a mis compañeros de cuarto a participar en el Concurso de Diseño de Aeronaves de la Copa 611, terminó en un fracaso desastroso. Durante mucho tiempo fui irresponsable y culpé a mis dos compañeros de cuarto por mi fracaso. Al principio pensé que hice mucho y que no le debía nada a este equipo, mientras que otros hicieron muy poco. Pero de hecho, ahora que reflexiono sobre ello, dadas las circunstancias y condiciones de ese momento, efectivamente fue mi culpa. Esto es lo que yo, el capitán, debo hacer. Por supuesto, el capitán debe estar al frente y trabajar más duro que los miembros del equipo. Y cuando el equipo encontró dificultades, no pude aprovechar al máximo la eficiencia y el entusiasmo del equipo, lo que finalmente llevó a un fracaso desastroso. Esta es mi responsabilidad. A través de esta actividad de práctica social de verano, siento que realmente he aprendido mucho y tengo cierta comprensión del rol del equipo y las tareas y responsabilidades de cada rol en el equipo.

Creo que en el futuro podré llevar a los miembros de mi equipo a recuperar el trofeo que nos pertenece.

Además, hay otra cosa que me tiene muy confuso. Fue en ese momento que dominé el análisis de cuatro temas, lo que estaba más allá de mis posibilidades. Como resultado, todos los demás ya habían hecho el trabajo y me estaban esperando allí, y nadie tenía nada para comer. Esto me da mucha vergüenza. Más tarde, Liu Wen me preguntó por qué no le dije a la líder del equipo y le pedí que se reagrupara. Me di cuenta de que se trataba de un acto tan ingrato y estúpido. Esto refleja que todavía no entiendo mucho el trabajo en equipo y todavía tengo mucho que aprender. ¡Ay, hermanos y hermanas, lo siento, es mi culpa!

Bueno, al final de esta actividad de práctica social de verano, también es cuando nos vamos a casa. Les deseo a todos un feliz verano. ¡Que tengas un semestre exitoso!