Periódico manuscrito de matemáticas

1 El vagón de pasajeros tiene 190 metros de largo y el vagón de carga tiene 240 metros de largo. Los dos vagones se mueven a una velocidad de 20 metros por segundo y 23 metros por segundo respectivamente. cuando la parte delantera del auto se junta y la parte trasera del auto se separa, toma ¿Cuántos segundos?

Respuesta:

2 Calcula 1234+2341+3412+4123=.

Respuesta: 11110

3 El primer término de una secuencia aritmética es 5,6 y el sexto término es 20,6

Respuesta: 14,6 <. /p>

4 Encuentra la suma 0.1+0.3+0.5+0.7 +.....+0.87+0.89=?

Respuesta: 22.5

5 Resuelve lo siguiente ecuación de congruencia:

(1)5X≡3( mod 13) (2)30x≡33(mod 39) (3)35x≡140(mod 47) (4)3x+4x≡45(mod 4)

Respuesta: (1)x≡11 (mod 13) (2)x≡5(mod 39) (3)x≡4(mod 47) (4)x≡3(mod 4 )

6 ¿Se puede reemplazar el número 2206525321 por 7 11 13?

Respuesta: Sí

7 Hay 100 monedas de 1 centavo, 2 centavos? y 5 centavos El valor total es 2 yuanes. Se conocen 2 centavos. El valor total de las monedas es 13 centavos más que el valor total de las monedas de un centavo.

Respuesta: 51 monedas de un centavo, 32 monedas de dos centavos y 17 monedas de cinco centavos.

8 Encuentra el patrón y completa los números:

0,. 3,8,15,24,35,___,63 Respuesta: 48

9 Un máximo de 100 rectas pueden cubrir el plano ¿En cuántas partes se divide?

Respuesta : 5051

10 A y B se dirigen hacia el océano. Cada uno de ellos tiene 12 días de comida. Pueden explorar durante ___ días como máximo

Respuesta: 8 días

11 Todos los números naturales hasta 100 que son divisibles por 2 o 3 o 5 o 7

Respuesta: 78

12 1/2 + 1/2+3 + 1 /2+3+4 + ......+ 1/2+3+4+....+10=

Respuesta :343/330

13 De los números 1, 2, 3,...2003,2004, ¿cuál es el número máximo que se puede tomar para que la diferencia entre dos números cualesquiera no sea igual a 9?

Respuesta: 1005

14 Encuentra el número de todos los divisores de 360. Respuesta: 24

15 Hay 24 autos en el estacionamiento, autos de cuatro ruedas y 3 motocicletas Ruedas, ***86 ruedas . Hay ____ motocicletas de tres ruedas. Respuesta: 10.

16 El número natural más pequeño con 8 divisores es ____. Respuesta: 24

17 Encuentra todos los números de dos dígitos excepto. 4 y la respuesta; 1210

Preguntas de pensamiento de cuarto grado:

1. Se pueden colocar dos tarjetas en una olla al mismo tiempo. Para los panqueques, se necesita 1 minuto para hornear un lado. Ahora se necesitan al menos ( ) minutos para hornear 7 panqueques.

Respuesta: 7 veces 2 = 14 lados Calcula cuántos lados hornear

14/2 = 7 veces dividido. por cuantas hojas se pueden hornear cada vez para calcular el número de veces a hornear

7*1=7 minutos Cuantas veces a hornear multiplicado por el tiempo necesario para cada lado

Respuesta: 7 minutos

7*1=7 puntos

Fórmula: número de hojas * tiempo para hornear un lado Nota: solo aplicable a dos pasteles, use la fórmula anterior para los demás

2. Escriba 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 en la pizarra. Zhang Hua y Li Ling se turnaron para tachar dos números adyacentes. tachado Después de que Li Ling cayera, no le quedaba más para contar. ¿Tiene Zhang Hua una forma segura de ganar?

Respuesta: (1)a?-b?

(2) El cuadrado de un número más el cuadrado de otro número es igual a la suma de los dos números multiplicada por el dos números La diferencia

(3)(a+b)*(a-b) expandela para obtener

p>

(a+b)*(a-b)=a?-ab+ab-b?=a?-b?

1 automóvil de pasajeros mide 190 metros de largo y el camión mide 240 metros de largo, dos vagones avanzan a velocidades de 20 metros por segundo y 23 m por segundo respectivamente. En un ferrocarril de doble vía, ¿cuántos segundos tarda la parte delantera del tren en encontrarse y la parte trasera en separarse? entre sí?

Respuesta: 10 segundos

2 Calcular 1234+2341+3412+4123=?

Respuesta: 11110

3 El primer término de una secuencia aritmética es 5,6 y el sexto término es 20,6. Encuentra su elemento 4

Respuesta: 14,6

4 Suma 0,1+0,3+0,5+0,7+. ..+0.87+0.89=?

Respuesta:22.5

5 Resuelve las siguientes ecuaciones de congruencia:

(1)5X≡3(mod 13) ( 2)30x≡33(mod 39) (3)35x≡140( mod 47) (4)3x+4x≡45(mod 4)

Respuesta: (1)x≡11(mod 13) (2)x≡5(mod 39) (3)x≡4 (mod 47) (4)x≡3(mod 4)

6 ¿Puede el número 2206525321 ser divisible por 7 11 13

Respuesta: Sí

7. Actualmente hay 100 monedas de 1 centavo, 2 centavos y 5 centavos, con un valor total de 2 yuanes. Se sabe que el valor total es 2. las monedas de un centavo son 13 centavos más que el valor total de las monedas de un centavo. ¿Cuántas monedas hay en cada una de las tres categorías?

Respuesta: Hay 51 monedas de un centavo, 32 monedas de dos centavos. y 17 monedas de cinco centavos

8 Encuentra el patrón y completa los números:

0, 3 ,8,15,24,35,___,63 Respuesta: 48 <. /p>

9 ¿En cuántas partes pueden dividirse 100 líneas rectas como máximo?

Respuesta: 5051

10 A y B se dirigen cada uno hacia el océano. ellos tienen 12 días de comida lo máximo que pueden explorar es ___ días

Respuesta: 8 días

11 Todo dentro de 100 puede ser El número de números naturales que son divisibles por 2 o. 3 o 5 o 7

Respuesta: 78

12 1/2 + 1/2+3 + 1/2+3+4 + . 2+3+4+....+10=?

Respuesta: 343/330

13 De 1,2,3,.....2003, 2004 ¿Cuál es el número máximo que se puede sacar de estos números para que la diferencia entre dos números cualesquiera no sea igual a 9?

Respuesta: 1005

14 Encuentra todos los divisores de. 360 Número Respuesta: 24

15 Hay 24 vehículos en el estacionamiento, incluidos automóviles de cuatro ruedas, motocicletas de tres ruedas y ***86 ruedas. Hay ____ motocicletas de tres ruedas. : 10 autos.

16 El número natural más pequeño con 8 divisores es ____ Respuesta: 24

17 Encuentra la suma de todos los números de dos dígitos excepto 4 con resto 1; /p>

En 1966, Chen Jingrun, que vivía en una cabaña de seis metros cuadrados, pidió prestada una lámpara de queroseno tenue, se apoyó en la tabla de la cama, usó un bolígrafo, consumió varios sacos de papel de borrador y, de hecho, conquistó el mundo (1+2) en el famoso problema matemático "La conjetura de Goldbach" ha creado una brillantez que está a sólo un paso de hacerse con la joya de la corona de la teoría de números (1+ 1). Demostró que "todo número par grande es la suma de un número primo y el producto de no más de dos números primos", lo que lo convirtió en un líder mundial en el estudio de la conjetura de Goldbach. Este resultado se conoce internacionalmente como "teorema de Chen" y ha sido ampliamente citado. Este trabajo también le permitió ganar el primer premio del Premio de Ciencias Naturales de China junto con Wang Yuan y Pan Chengdong en 1978. Sus logros en el estudio de la conjetura de Goldbach y otros problemas de la teoría de números aún están muy por delante en el mundo. A. Weil, un maestro de matemáticas de talla mundial y erudito estadounidense, lo elogió una vez: "Cada obra de Chen Jingrun es como caminar sobre la cima del Himalaya.

Gauss

Una vez escuché una historia: Gauss era un estudiante de segundo grado en la escuela primaria. Un día, su profesor de matemáticas ya había terminado la mayor parte del trabajo. clase, todavía quiero completarla, así que planeo darles a los estudiantes una pregunta de matemáticas para que practiquen. Su pregunta es: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=? Debido a que se acaba de enseñar la suma no hace mucho, el maestro sintió que cuando surgiera esta pregunta, los estudiantes tardarían mucho en calcularla, y podría usar este tiempo para lidiar con cosas sin terminar, pero simplemente sucedió. En un abrir y cerrar de ojos, Gauss había dejado de escribir y se sentó tranquilamente. El maestro lo vio y regañó a Gauss enojado, pero Gauss dijo que ya había calculado la respuesta, que era 55. El maestro saltó después de escuchar esto. y le preguntó a Gauss ¿Cómo calcularlo? Gauss respondió, acabo de encontrar que la suma de 1 y 10 es 11, la suma de 2 y 9 también es la suma de 11, 3 y 8, y la suma de 11, 4 y 7. también es la suma de 11, 5 y 6. 11, y 11+11+11+11+11=55, así lo calculé. Cuando Gauss creció, se convirtió en un gran matemático. Gauss fue capaz de convertir problemas difíciles en simples cuando era joven. Por supuesto, la aptitud es un factor importante, pero sabe observar, buscar reglas y simplificar las cosas difíciles, lo cual es digno de nuestro estudio e imitación.

"Matemático autodidacta" Hua Luogeng tenía mucho talento para las matemáticas cuando era niño, pero su familia sufrió un cambio, por lo que tuvo que dejar de estudiar y trabajar como comerciante, y se convirtió en matemático al autoestudio...

Gauss

Una vez escuché una historia: Gauss era un estudiante de segundo grado en la escuela primaria, un día, su profesor de matemáticas ya había terminado la mayor parte. Aunque estaba en clase, todavía quería completarlo, por lo que planeó publicar un libro. Dar a los estudiantes preguntas de matemáticas para practicar. Su pregunta es: 1+2+3+4+5+6+7+. 8+9+10=? Debido a que se acaba de enseñar la suma no hace mucho, el maestro sintió que cuando surgiera esta pregunta, los estudiantes tardarían mucho en calcularla, y podría usar este tiempo para lidiar con cosas sin terminar, pero simplemente sucedió. En un abrir y cerrar de ojos, Gauss había dejado de escribir y se sentó tranquilamente. El maestro lo vio y regañó a Gauss enojado, pero Gauss dijo que ya había calculado la respuesta, que era 55. El maestro saltó después de escuchar esto. y le preguntó a Gauss ¿Cómo calcularlo? Gauss respondió, acabo de encontrar que la suma de 1 y 10 es 11, la suma de 2 y 9 también es la suma de 11, 3 y 8, y la suma de 11, 4 y 7. también es la suma de 11, 5 y 6. 11, y 11+11+11+11+11=55, así lo calculé. Cuando Gauss creció, se convirtió en un gran matemático. Gauss fue capaz de convertir problemas difíciles en simples cuando era joven. Por supuesto, la aptitud es un factor importante, pero sabe observar, buscar reglas y simplificar las cosas difíciles, lo cual es digno de nuestro estudio e imitación.

Hua Luogeng luchó en crisis nacionales durante toda su vida. A menudo decía que se había topado con tres grandes desastres en su vida. Primero, cuando era niño, su familia era pobre, no iba a la escuela, estaba gravemente enfermo y tenía las piernas discapacitadas. El segundo desastre ocurrió durante la Guerra Antijaponesa, que resultó en aislamiento y falta de información y libros. La tercera catástrofe fue la "Revolución Cultural". Su casa fue confiscada, sus manos esparcidas, se le prohibió ir a la biblioteca y sus asistentes y alumnos fueron asignados a otros lugares. En un entorno tan duro, uno puede imaginar cuánto esfuerzo y perseverancia se necesitan para persistir en el trabajo y lograr el éxito.

Ya en la década de 1940, Hua Luogeng ya era uno de los principales matemáticos en el mundo de la teoría de números. Pero no quedó satisfecho y no se detuvo. Prefería empezar de nuevo, dejar la teoría de números y estudiar álgebra y análisis complejos con los que no estaba familiarizado. ¡Qué clase de perseverancia y valentía requiere esto!

Hua Luogeng es bueno expresando verdades profundas en unas pocas palabras figuradas. Estos lenguajes son simples, profundos, filosóficos e inolvidables. Ya en la era SO, propuso que "el genio radica en la acumulación y la inteligencia en la diligencia". Aunque Hua Luogeng es extremadamente inteligente, nunca menciona su talento. En cambio, considera la "diligencia" y la "acumulación", que son mucho más importantes que la inteligencia, como la clave del éxito. Educa repetidamente a los jóvenes y les pide que aprendan matemáticas. para que puedan "mantener los puños juntos". "Las manos, nunca salgan de la boca". A mediados de la década de 1950, en respuesta a las preguntas de algunos jóvenes del Instituto de Matemáticas de la época que se mostraban complacientes después de lograr algunos logros o que seguían escribiendo artículos al mismo nivel, Hua Luogeng se apresuró a proponer: "Debe haber velocidad". y aceleración." La llamada "velocidad" significa producir resultados, y "aceleración" significa que la calidad de los resultados debe mejorarse continuamente.

Inmediatamente después de la "Revolución Cultural", algunas personas, especialmente los jóvenes, se vieron afectados por las malas tendencias sociales. Algunos departamentos, ávidos de éxito, exigían con frecuencia resultados, bonificaciones y otras prácticas que no estaban en línea con las leyes científicas, lo que llevó a la revolución cultural. Corrupción del estilo académico. Se manifiesta en una fabricación de mala calidad, en la lucha por la fama y la fortuna y en la fanfarronería a voluntad. En 1978, propuso seriamente en la Conferencia de Chengdu de la Sociedad Matemática China: "Publicar temprano, evaluar más tarde". Más tarde propuso: "El esfuerzo recae en mí y la evaluación corresponde a otros". método de desarrollo científico y evaluación del trabajo científico, es decir, el trabajo científico debe someterse a pruebas históricas antes de que se pueda determinar gradualmente su verdadero valor. Esta es una ley objetiva que no depende de la voluntad subjetiva humana. "

Hua Luogeng nunca ocultó sus debilidades. Mientras pudiera adquirir conocimientos, preferiría exponerlas. Cuando visitó Inglaterra a los setenta años, cambió el modismo "No seas un maestro de los trucos". " a "Debes ser un maestro de las hachas." Ven a la clase "para animarte. De hecho, la frase anterior es para decirle a la gente que oculte sus defectos y no los exponga. Cada vez que Hua Luogeng va a la universidad, lo hace. ¿Habla de cosas en las que otros son buenos para obtener ayuda, o se concentra en dar conferencias a otros que no son buenos en ellas? ¿Hua Luogeng eligió lo primero, es decir, "Si esperas, tú?" Debe ir a la clase". Ya en la década de 1950, Hua Luogeng comparó las matemáticas con jugar al ajedrez en el prefacio de "Introducción a la teoría de números" y pidió a todos que encontraran un maestro. , es decir, competir con grandes matemáticos. Hay una regla en el ajedrez chino, es decir, "Un verdadero caballero no se arrepiente cuando mira ajedrez". En 1981, en un discurso en la mina de carbón de Huainan, Hua Luokang señaló: "No hay comentarios cuando miras ajedrez". no son caballeros, deben ayudarse mutuamente; si se arrepienten, un hombre debe corregir sus defectos. "Significa que cuando veas algo malo en el trabajo de otra persona, debes decirlo. Por otro lado, cuando encuentres algo malo en tu propio trabajo, debes corregirlo. Esto es lo que hacen un "caballero" y un "marido". " son. Objetivo Algunas personas retroceden cuando encuentran dificultades y carecen del espíritu para persistir hasta el final. Hua Luogeng escribió en una pancarta en la escuela secundaria Jintan: "La gente no puede hablar sobre el río Amarillo, pero mi corazón será más fuerte cuando Hablo del río Amarillo." "

Cuando la gente envejece, su energía disminuye. Esta es una ley natural. Hua Luogeng sabe que la edad no perdona. Cuando estuvo en el Reino Unido en 1979, señaló: "El anciano En el pueblo es fácil estar vacío, y el viejo es fácil estar suelto, de la manera científica, ten cuidado con el vacío, ten cuidado con la flojedad, me gustaría apegarme a la realidad toda mi vida. "También se puede decir que esta es su "carta de determinación" para luchar con la mayor determinación contra su propio envejecimiento, para poder seguir adelante. Cuando Valoso sufrió su segundo infarto de miocardio, todavía seguía trabajando en el hospital, Señaló: “Mi filosofía no es prolongar la vida tanto como sea posible, sino trabajar más durante el día. "Cuando estás enfermo, debes escuchar los consejos del médico y descansar bien. Pero su espíritu tenaz sigue siendo valioso.

En resumen, todas las discusiones de Hua Luogeng transcurren a través de un espíritu general, que es sigue luchando y sigue adelante.

El abuelo de Zu Chongzhi (429-500) se llamaba Zuchang. Fue un funcionario a cargo de los edificios de la corte en la dinastía Song. y leyó muchos libros desde que era niño. La gente lo elogiaba como un erudito. Le gustaba especialmente estudiar matemáticas, astronomía y calendarios. A menudo observaba los movimientos del sol y los planetas y llevaba registros detallados.

El emperador Xiaowu de la dinastía Song se enteró de su reputación y lo envió allí. No está interesado en ser un funcionario, pero puede concentrarse más en estudiar matemáticas y astronomía. Ha habido funcionarios que estudiaron astronomía en todas las dinastías de nuestro país y desarrollaron un calendario basado en los resultados de la investigación astronómica. Durante la dinastía Song, el calendario había logrado grandes avances, pero Zu Chongzhi pensó que no era lo suficientemente preciso. Creó un nuevo calendario llamado "Calendario Da Ming" basado en los resultados de sus observaciones a largo plazo " ("Da Ming" es el nombre del reinado del emperador Xiaowu de la dinastía Song). El número de días en cada año tropical (. es decir, el tiempo entre los dos puntos del solsticio de invierno) medido por este calendario es sólo cincuenta segundos diferente del medido por la ciencia moderna. El número de días que tarda la luna en completar un ciclo es menos de un segundo diferente del medido por la ciencia moderna; La ciencia muestra cuán precisa es. En el año 462 d.C., Zu Chongzhi le pidió al emperador Xiaowu de la dinastía Song que publicara un nuevo calendario. En ese momento, el emperador Xiaowu convocó a los ministros para discutir. El ministro Dai Faxing salió a objetar, pensando que. El cambio no autorizado del calendario antiguo por parte de Zu Chongzhi fue un acto de desviación. Zu Chongzhi utilizó los datos que estudió para refutar a Dai Faxing en el acto. Dai Faxing confió en el favor del emperador y dijo con arrogancia: "El calendario fue establecido por los antiguos. no son las personas de las generaciones futuras." No debe cambiarse. "Zu Chongzhi no tenía miedo en absoluto. Dijo seriamente: "Si tienes una base fáctica, úsala para discutir". No asustes a la gente con palabras vacías.

"El emperador Xiaowu de la dinastía Song quería ayudar a Dai Faxing y encontró algunas personas que conocían el calendario para discutir con Zu Chongzhi, pero todos fueron refutados por Zu Chongzhi. Sin embargo, el emperador Xiaowu de la dinastía Song aún se negó a promulgar el nuevo calendario. No fue hasta diez años después de la muerte de Zu Chongzhi que creó la dinastía Ming.

Aunque la sociedad era muy turbulenta en ese momento, Zu Chongzhi todavía estudió ciencias con diligencia. Su mayor logro fue en matemáticas. Contribuyó al antiguo trabajo de matemáticas "Nueve capítulos de anotación" y escribió un libro "Zhu Shu". Su contribución más destacada fue obtener un pi bastante preciso, y después de una larga y ardua investigación, calculó que era pi. entre 3,1415926 y 3,1415927, convirtiéndose en el primero del mundo en calcularlo. El científico que calculó el valor pi con más de siete dígitos

Zu Chongzhi fue un hombre versátil en inventos científicos. Construyó un coche con brújula. No importa cómo girara el automóvil, la figura de bronce en el automóvil siempre apuntaba hacia el sur; también construyó un "barco de mil millas" y lo probó en el río Xinting (al suroeste de la actual ciudad de Nanjing). al día También usó la energía hidráulica para hacer girar molinos de piedra y machacar arroz para moler mijo, lo que se llamaba "molino de agua". En los últimos años de Zu Chongzhi, Xiao Daocheng, quien controlaba a los guardias imperiales. Dinastía Song, destruyó la Dinastía Song.

En la Dinastía Song del Norte de nuestro país, había un erudito que era erudito, y era Shen Kuo (1031). >

Shen Kuo, nombre de cortesía Cunzhong, nació en Qiantang, Zhejiang (ahora Hangzhou, Zhejiang) en el noveno año del reinado del emperador Renzong (1031 d.C.) en una familia burocrática) trabajó como funcionario local en Quanzhou, Kaifeng. , y Jiangning. Su madre, Xu, era una mujer bien educada.

Shen Kuo era diligente y bueno leyendo desde que era un niño. Bajo la guía de su madre, completó sus estudios a la edad de catorce La colección de libros en casa Más tarde, siguió a su padre a lugares como Quanzhou en Fujian, Runzhou en Jiangsu (ahora Zhenjiang), Jianzhou en Sichuan (ahora Jianyang) y Kaifeng en la capital. ponerse en contacto con la sociedad y comprender las condiciones de vida y producción de la gente en ese momento, adquirió muchos conocimientos y también demostró una inteligencia sobrehumana.

Shen Kuo dominaba la astronomía, las matemáticas, la física y la química. , biología, geografía, agricultura y medicina; también fue un destacado ingeniero y una persona destacada. Fue un estratega militar, diplomático y político al mismo tiempo, era erudito y bueno escribiendo, y dominaba todos los aspectos de la historia; , música, medicina, adivinación, etc. El "Mengxi Bi Tan" que escribió en sus últimos años registró en detalle los logros de los trabajadores en ciencia y tecnología. Sus destacadas contribuciones y los resultados de sus propias investigaciones reflejan los brillantes logros de las ciencias naturales. antiguo mi país, especialmente en la dinastía Song del Norte. "Mengxi Bitan" no es solo un tesoro académico en el antiguo mi país, sino que también tiene una posición importante en la historia de la cultura mundial

el matemático japonés Yoshio. Mikami dijo una vez: No se puede encontrar a nadie como Shen Kuo en la historia de las matemáticas en el mundo. Sólo China tiene una persona así 》es la coordenada en la historia de la ciencia china.

Gauss es un matemático alemán. , astrónomo y físico. Es conocido como uno de los grandes matemáticos de la historia, junto con Arquímedes y Newton.

Gauss nació en una familia de artesanos en Brunswick el 30 de abril de 1777 y murió en Göttingen el 23 de febrero de 1855. Su familia era pobre cuando él era joven, pero era extremadamente inteligente. Recibió apoyo financiero de un noble antes de ir a la escuela para recibir educación. Estudió en la Universidad de Göttingen de 1795 a 1798 y en 1798 se trasladó a la Universidad de Helmstedt. Al año siguiente se doctoró por la demostración del teorema fundamental del álgebra. Desde 1807 se desempeñó como profesor en la Universidad de Göttingen y director del Observatorio de Göttingen hasta su muerte.

Los logros de Gauss abarcan todos los campos de las matemáticas y ha realizado contribuciones pioneras en teoría de números, geometría no euclidiana, geometría diferencial, series hipergeométricas, teoría de funciones variables complejas y teoría de funciones elípticas. Prestó gran atención a la aplicación de las matemáticas y también se centró en el uso de métodos matemáticos en sus investigaciones sobre astronomía, geodesia y magnetismo.

El matemático suizo Euler recibió una buena educación teológica en sus primeros años. Después de convertirse en matemático, sirvió en la corte rusa.

Una vez, la emperatriz rusa invitó al filósofo francés Diderot a visitar su corte. Diderot intentó demostrar que era digno de la invitación convirtiendo a los cortesanos al ateísmo. La reina se hartó y ordenó a Euler que silenciara al filósofo. Entonces le dijeron a Diderot que un erudito matemático había demostrado la existencia de Dios mediante el álgebra, y que el matemático daría esta prueba delante de todos los cortesanos si quería escucharla. Diderot aceptó felizmente el desafío.

Al día siguiente, en la corte, Euler caminó hacia Diderot y le dijo seriamente en un tono muy afirmativo: "Señor, entonces Dios existe. ¡Por favor responda!" A Diderot ¡Esto le pareció razonable a Luo Lailai, pero! Estaba tan confundido que no sabía qué decir. La gente a su alrededor se rió de buena gana en respuesta, haciendo que el pobre hombre se sintiera humillado. Pidió a la Reina que le prometiera un regreso inmediato a Francia, y la Reina aceptó con calma.

De esta manera, un gran matemático “derrotó” a un gran filósofo mediante el engaño.

Laplace y Lagrange fueron dos matemáticos franceses de principios del siglo XIX. Laplace era excelente en matemáticas, pero era un completo villano en política. Cada vez que cambiaba el poder político, podía adaptarse a la situación y no tenía ninguna integridad política. Laplace dedicó su obra maestra "Mecánica celestial" a Napoleón. Napoleón quiso molestar a Laplace reprochándole una omisión flagrante: "Usted escribió un libro sobre el sistema del mundo sin mencionar ni una sola vez a Dios, el creador del universo".

Laplace replicó: "Su Majestad, No necesito tal hipótesis."

Cuando Napoleón repitió esta frase a Lagrange, Lagrange dijo: "Ah, pero eso es una buena hipótesis, que explica muchos problemas."

Dos prodigios aparecieron a ambos lados del Atlántico a principios del siglo XIX: uno era el adolescente británico Hamilton y el otro era el niño prodigio estadounidense. El genio de Alburn Hamilton se refleja en la lingüística. Dominaba el inglés, el latín, el griego y. A los 8 años dominaba el hebreo, el persa, el árabe, el malayo y el bengalí, a los 12, pero no aprendió chino sólo porque no había libros de texto. Colburn mostró un genio milagroso en matemáticas. Cuando era niño, alguien le preguntó si 4294967297 era un número primo. Inmediatamente respondió que no porque tenía 641 como divisor. Había innumerables ejemplos similares, pero no podía explicar el proceso mediante el cual llegó a la conclusión correcta.

La gente reunió a los dos prodigios. Esta reunión fue maravillosa. Ya no está claro de qué hablaron, pero el resultado fue completamente inesperado: el talento matemático de Colburn fue completamente "el trasplante" fue dado a Hamilton; Hamilton abandonó la lingüística, se dedicó a las matemáticas y se convirtió en el matemático más importante de la historia de Irlanda.

En cuanto a Colburn, su genio se desvaneció.

Muerte de un matemático El matemático noruego Abel hizo una importante contribución al desarrollo de las matemáticas cuando tenía 22 años, pero no fue aceptado por la comunidad matemática de aquel momento. Vivió una vida de pobreza, que afectó gravemente su salud, y contrajo tuberculosis, una enfermedad terminal en aquella época. En las últimas semanas había estado pensando en su futura hermana. Le escribió a su mejor amigo Kilhow: "Ella no es hermosa, tiene el pelo rojo y pecas, pero es una mujer encantadora". Aunque Kilhow y Kemp nunca se han conocido, Ah Bell espera que los dos puedan casarse.

La señorita Kemp cuidó de Abel durante los últimos momentos de su vida. En el funeral conoció a Kilhow, quien vino especialmente para el funeral. Kilhow la ayudó a superar su dolor, se enamoraron y se casaron. Tal como Abel esperaba, Kilhow y Kemp estaban muy felices después de su matrimonio. A menudo iban a la tumba de Abel para extrañarlo. A medida que pasaron los años, descubrieron que cada vez más personas venían de todas partes para presentar su tardío respeto a Abel por su contribución a las matemáticas, y ellos eran solo un par de peregrinos comunes y corrientes en esta peregrinación.

El 29 de mayo de 1832, el joven y enérgico Galois en Francia planeaba batirse en duelo con otro hombre por el llamado "amor y honor". Sabía que la puntería de su oponente era muy buena y que tenía pocas esperanzas de ganar y probablemente moriría. Se preguntó ¿cómo pasar esta última noche? Antes de esto, había escrito dos artículos matemáticos, pero ambos fueron rechazados desdeñosamente por las autoridades: uno por el gran matemático Cauchy y otro por la sagrada Academia de Ciencias de Francia. Lo que tenía en mente era valioso. A lo largo de la noche, pasó el fugaz rato escribiendo ansiosamente sus últimas palabras sobre ciencia. Escriba lo antes posible antes de la muerte e intente escribir tantas cosas maravillosas como sea posible en sus ricos pensamientos. Interrumpía de vez en cuando para escribir "No tengo tiempo, no tengo tiempo" en el margen del papel, y luego continuaba con un esquema sumamente descuidado.

Lo que escribió en las últimas horas antes del amanecer encontró de una vez por todas la verdadera respuesta a un problema que había torturado a los matemáticos durante siglos y creó un aspecto extremadamente importante de las matemáticas: la teoría de grupos.

A la mañana siguiente, en la arena del duelo, le dispararon en los intestinos. Antes de morir, le dijo a su hermano menor que lloraba a su lado: "No llores, necesito suficiente coraje para morir a los 20 años. Fue enterrado en una trinchera común en el cementerio, así que hoy hay". No hay rastro de su tumba. Su monumento perdurable son sus escritos, que consisten en dos artículos rechazados y el manuscrito garabateado que escribió en la noche de insomnio antes de su muerte.

El problema del matemático Fermat fue miembro del Parlamento de Toulouse en Francia en el siglo XVII. Era un hombre honesto y trabajador y el aficionado a las matemáticas más destacado de la historia. Durante su vida, dejó una gran cantidad de teoremas extremadamente hermosos a las generaciones futuras, al mismo tiempo que, debido a un momento de negligencia, también planteó severos desafíos a las generaciones posteriores de matemáticos;

Fermat tenía la costumbre de simplificar los resultados de su pensamiento cuando leía. Una vez, mientras leía, escribió esto: "... es imposible dividir una potencia superior a 2 en dos potencias del mismo grado. Al respecto, estoy convencido de haber descubierto una manera maravillosa. Prueba, lamentablemente el espacio en blanco el espacio aquí es demasiado pequeño para escribirlo". Este teorema ahora se llama "Último teorema de Fermat", es decir: es imposible satisfacer xn+yn=zn. Este es el desafío de Fermat para las generaciones futuras. Para encontrar la demostración de este teorema, innumerables matemáticos de generaciones posteriores lanzaron acusaciones una y otra vez, pero todas fracasaron. En 1908, un millonario alemán ofreció una enorme recompensa de 100.000 marcos a la primera persona que demostrara completamente el "último teorema de Fermat". Desde que se propuso el teorema, los matemáticos han luchado durante más de 300 años, pero todavía no han podido demostrarlo. Pero el teorema debe existir y Fermat lo sabía.

En matemáticas, el "último teorema de Fermat" se ha convertido en una montaña más alta que el Monte Everest. La sabiduría matemática humana sólo ha alcanzado esa altura una vez y nunca más la ha vuelto a alcanzar desde entonces. Hua Luogeng, matemático chino moderno. Nacido el 12 de noviembre de 1910 en el condado de Jintan, provincia de Jiangsu. Murió en Tokio, Japón el 12 de junio de 1985. Después de graduarse de la escuela secundaria en 1924, Hua Luogeng estudió en la Escuela Vocacional China de Shanghai durante menos de un año. Abandonó la escuela debido a la pobreza familiar. Estudió matemáticas con diligencia por su cuenta. la solución de ecuaciones algebraicas en "Ciencia". Fue valorado por los expertos y fue invitado a trabajar en la Universidad de Tsinghua y comenzó a investigar sobre teoría de números. En 1934, se convirtió en investigador de la Fundación de Educación y Cultura de China. En 1936, comenzó a trabajar en la Universidad de Cambridge en Inglaterra como profesor visitante. Regresó a China en 1938 y trabajó como profesor en la Southwest Associated University. En 1946, fue invitado como investigador por el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton de la Unión Soviética y enseñó en la Universidad de Princeton. A partir de 1948 fue profesor en la Universidad de Illinois.

Regresó a China en 1950 y se desempeñó sucesivamente como profesor en la Universidad de Tsinghua, director y vicepresidente del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, director del Instituto de Matemáticas de los Chinos. Academia de Ciencias de China, director del Instituto de Matemáticas Aplicadas de la Academia de Ciencias de China y vicepresidente de la Academia de Ciencias de China. Hua Luogeng también fue miembro del Comité Permanente de la Primera, Segunda, Tercera, Cuarta y Quinta Asamblea Popular Nacional y vicepresidente del Sexto Comité Nacional de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino.

Hua Luogeng es un matemático de renombre internacional que ha realizado contribuciones destacadas en una amplia gama de campos matemáticos como la teoría analítica de números, la geometría matricial, la teoría de funciones de múltiples variables complejas y las ecuaciones diferenciales parciales. contribuciones, muchos teoremas, lemas, desigualdades y métodos llevan su nombre. Para promover el método de optimización, Hua Luogeng dirigió personalmente un equipo para popularizar y aplicar métodos matemáticos en 27 provincias durante más de 20 años, logrando beneficios económicos y sociales obvios y haciendo contribuciones significativas a la construcción económica de mi país.