El departamento (departamento) pertenece a una escuela técnica
Suizhou Technician College es una escuela técnica nacional integral pública de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Hubei, patrocinada por el Gobierno Popular Municipal de Suizhou y supervisada por Recursos Humanos Municipales de Suizhou. y Oficina de Seguridad Social. La universidad ahora cuenta con un departamento de exámenes de ingreso a la universidad, un departamento de alta tecnología y un departamento de capacitación. Es una base de capacitación nacional para talentos altamente calificados. Lleva a cabo principalmente educación, enseñanza y capacitación a tiempo completo, y cultiva talentos calificados como trabajadores intermedios, trabajadores senior, técnicos y técnicos preliminares, cubriendo más de 20 tipos de trabajos como maquinaria, electricidad y electrónica y comercio electrónico. servicios. Al mismo tiempo, proporciona soporte de hardware de alto nivel para la Competencia de Habilidades de Suizhou.
(2) Principales responsabilidades:
1. Realizar educación técnica y vocacional superior y secundaria a tiempo completo de acuerdo con las calificaciones académicas. Implementar los principios y políticas educativas del partido, adherirse a la dirección de funcionamiento de las escuelas socialistas, actuar de acuerdo con las leyes educativas, mejorar continuamente la calidad de la educación y completar diversas tareas docentes de las escuelas técnicas;
2. crear carreras de acuerdo con las necesidades del mercado y de la empresa, reclutar graduados de secundaria y preparatoria (o equivalente al diploma de escuela secundaria), con un sistema de escolaridad de tres a cuatro años, capacitar principalmente a trabajadores técnicos intermedios y superiores para brindar servicios de talento técnico para la economía nacional y el desarrollo social;
3. Realizar labores docentes en las escuelas técnicas. Lleva a cabo capacitación en mejora tecnológica para los empleados actuales de las empresas, así como capacitación en diversas habilidades y capacitación práctica, como empleo y reempleo, habilidades vocacionales para soldados retirados, capacitación en habilidades para la transferencia de mano de obra rural y emprendimiento.
4. Emprender la formación de profesores teóricos y formadores prácticos en educación técnica y formación profesional.
5. Centrándose en los campos industriales clave desarrollados en la ciudad de Suizhou, construir especialidades aplicadas centrales en las industrias pilares industriales nacionales y de la ciudad de Suizhou, industrias de alta tecnología, industrias de servicios modernos y agricultura.
6. Innovar el modelo de formación de talentos de la educación vocacional, cooperar profundamente con las empresas e implementar el modelo de formación de talentos altamente calificados de "integración del trabajo y el estudio, cooperación escuela-empresa".
7. Realizar formación y evaluación de habilidades profesionales socializadas y ampliar el campo de la educación vocacional.
8. Centrarse en las industrias pilares del desarrollo económico regional, llevar a cabo investigaciones sobre educación técnica y desarrollar materiales didácticos y equipos de práctica relevantes.
9.Organizar y llevar a cabo formación de habilidades de alto nivel, evaluación, competencia y otros servicios organizativos para las empresas y la sociedad.
10. Realizar cooperación educativa e intercambios académicos interescolares, escolares y empresariales nacionales y extranjeros.
2. Situación básica del departamento
(1) Estructura del departamento
Suizhou Technician College está formado por la escuela secundaria Suizhou Lieshan, la escuela técnica superior Suizhou y Suizhou It. Consiste en un centro de formación profesional con tres estudiantes en un hospital. Es una institución pública afiliada a la Oficina Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social. La actividad docente de la escuela secundaria Suizhou Lieshan está bajo la dirección de la Oficina Municipal de Educación.
Según las responsabilidades departamentales, Suizhou Technician College consta de tres departamentos: Departamento de Educación Superior, Departamento de Educación Técnica y Departamento de Capacitación. *** tiene 18 departamentos comerciales, incluida la Oficina, el Departamento de Personal, el Departamento de Planificación y Finanzas, el Departamento de Asuntos Académicos, el Departamento de Admisiones y Empleo, el Departamento de Logística, el Departamento Político y Educativo, el Departamento de Examen de Ingreso a la Universidad de Habilidades, el Departamento de Alta Tecnología y el Departamento de Asuntos Estudiantiles. , Departamento de Educación de Escuelas Técnicas, Departamento de Gestión de Estudiantes de Escuelas Técnicas, Oficina de Supervisión de Exámenes de Ingreso a la Universidad, Oficina de Inspección Disciplinaria y Publicidad, Sindicato, Oficina de Construcción de Ingeniería, Departamento de Competencia de Equipos, Departamento de Educación de Alta Tecnología y Departamento de Educación Técnica.
(2) Situación del personal del departamento
A finales de 2021, la unidad cuenta con una plantilla de 320 personas, con una plantilla real de 264, y 36 profesores, a tiempo parcial. docentes y personal temporal hay 46 jubilados.
(c) ¿Número de estudiantes?
Al 31 de diciembre de 2021, el número de estudiantes matriculados en Suizhou Technician College*** es 3908.
(4) Composición de las unidades de cuentas finales departamentales
***1 unidad está incluida en el alcance de este conjunto de preparación de cuentas finales departamentales.
Parte II: Explicación de las cuentas finales departamentales en 2021
1. Cuentas finales departamentales de ingresos y gastos en 2021
(1) Ingresos y cuentas finales
Los ingresos totales de Suizhou Technician College en 2021 son 74,1011 millones de yuanes, y los fondos remanentes y de saldo en 2020 son 11,6942 millones de yuanes. Entre ellos, las finanzas públicas generales, los ingresos por asignaciones presupuestarias son 42,1336 millones de yuanes, los ingresos por subsidios superiores son 4,713 millones de yuanes, los ingresos comerciales son 22,4335 millones de yuanes y otros ingresos son 4,8210 millones de yuanes.
En comparación con los ingresos del presupuesto de 2020, el aumento es de 6,9396 millones de yuanes, debido principalmente al aumento de los fondos de personal y de los fondos públicos en los ingresos por asignaciones fiscales en comparación con el presupuesto de 2020, con una tasa de aumento del 9,37%. En comparación con el presupuesto de 2021, los ingresos aumentaron en 7,8892 millones de yuanes, un aumento del 10,65%, debido principalmente al aumento de los fondos de personal y los fondos de proyectos en los ingresos por asignaciones fiscales en comparación con el presupuesto de 2021.
(2) Cuentas finales de gastos
Los gastos totales en las cuentas finales de 2021 son 83,6423 millones de yuanes, con remanentes y saldos de 2,1529 millones de yuanes al final del año. Entre ellos: gastos de asignación financiera de 51,955 millones de yuanes, incluidos salarios y gastos de bienestar de 37,1336 millones de yuanes, y gastos de proyectos de 14,8213 millones de yuanes. En comparación con el gasto total en las cuentas finales de 2020, aumentó en 27,3088 millones de yuanes, o un 32,64%. Esto se debió principalmente al aumento de los gastos de personal de la universidad este año y al gasto de 11,6942 millones de yuanes en fondos de proyectos arrastrados de. el año anterior. En comparación con el gasto presupuestario de 2021, aumentó en 17,4304 millones de yuanes, o un 20,84%. La razón principal es que los gastos en salarios y bienestar y los gastos en proyectos en la cuenta final de 2021 han aumentado en comparación con el presupuesto. 2. Los "tres gastos públicos" de la apropiación financiera presupuestaria del público general de 2021
Los "tres gastos públicos" de la apropiación financiera presupuestaria del público general de 2021 del Suizhou Technician College son 00.000 yuanes. La razón principal es que nuestro hospital es una unidad de asignación de monto fijo y no existe ningún acuerdo de financiación relevante en el presupuesto anual. (No hay datos en la tabla pública 07)
3. Gastos operativos institucionales en 2021
Los gastos operativos institucionales de Suizhou Technician College en 2021 son 00.000 yuanes, debido principalmente a la diferencia en nuestra universidad La unidad asignadora no dispone de fondos relevantes en el presupuesto anual.
IV. Explicación de los ingresos y gastos de apropiación fiscal de fondos gubernamentales en 2021
No hay datos en las cuentas finales de ingresos y gastos de apropiación fiscal (formulario público 08).
V. Explicación de la contratación pública en 2021
1. Explicación del gasto en contratación pública en 2021
El gasto total en contratación pública de Suizhou Technician College en 2021 es 11,0599 millones de yuanes, de los cuales: el gasto en adquisiciones gubernamentales de bienes fue de 11,0599 millones de yuanes: de los cuales: el gasto en adquisiciones gubernamentales de bienes fue de 7,5727 millones de yuanes, el gasto en proyectos de adquisiciones gubernamentales fue de 3,2531 millones de yuanes y el gasto en servicios de adquisiciones gubernamentales fue de 23.400 yuanes. El monto del contrato ganador de las pequeñas y medianas empresas fue de 11,0599 millones de yuanes, lo que representa el 100% del gasto total en adquisiciones gubernamentales. Entre ellos, el monto del contrato ganador de las pequeñas y microempresas fue de 7,5435 millones de yuanes, lo que representa el 68,21% del gasto. gasto total en contratación pública.
VI. Descripción de la posesión de activos de propiedad estatal
Al 31 de diciembre de 2021, los activos totales de Suizhou Technician College eran 261,3122 millones de yuanes, incluidos: activos corrientes de 7,6719 millones de yuanes. , una disminución con respecto al año anterior de 9,5111 millones de yuanes; el aumento se debe principalmente al hecho de que los fondos del proyecto arrastrados del año anterior se han utilizado en este año, lo que resulta en una disminución en el valor neto de los activos fijos; 102,9214 millones de yuanes, un aumento de 11,8593 millones de yuanes con respecto al año anterior. El aumento se debe a la transferencia de proyectos en construcción en 2021 a activos fijos y los proyectos de capacitación de pasantías recientemente agregados en construcción son 00,000 yuanes, y el neto. Los activos intangibles ascienden a 150.718.900 yuanes. Los detalles de los activos fijos incluyen terrenos, casas y edificios con un valor neto de 66,6614 millones de yuanes (incluidos 78832,01 metros cuadrados de casas y un valor contable neto de 600889 equipos generales de 27,8461 millones de yuanes (incluido 1 vehículo con un valor contable neto); de 00.000 yuanes) y 228 equipos especiales, el valor contable neto alcanzó los 5,2802 millones de yuanes; 1 reliquia cultural y artículo de exhibición, por valor de 37.284 libros y archivos, con un valor contable neto de 270.700 yuanes; los electrodomésticos ascendieron a 2,861,8 millones de yuanes; los activos intangibles se desglosaron en derechos de uso de la tierra por 14.982,64 millones de yuanes y 892.500 yuanes por software informático.
VII. Explicación sobre la gestión del desempeño presupuestario en 2021
(1) Desarrollo del trabajo de gestión del desempeño presupuestario
De acuerdo con los requisitos de la gestión del desempeño presupuestario, nuestra oficina organizó una revisión del desempeño del presupuesto en 2021 El desempeño general del gasto del departamento de presupuesto municipal se autoevaluó en 2021. El *** involucró 1 proyecto. La puntuación de la evaluación integral del desempeño del "Informe de autoevaluación del desempeño del gasto general de 2021" fue 94. puntos y la nota de evaluación fue excelente. Entre ellos: el indicador de ejecución presupuestaria tiene 18 puntos, el indicador de resultados tiene 47 puntos, el indicador de eficiencia tiene 20 puntos y el indicador de satisfacción tiene 9 puntos.
(2) Cumplimiento de los objetivos de desempeño general del departamento
1. Tasa de ejecución
En 2021, el gasto total de la unidad fue de 83,6423 millones de yuanes. Entre ellos: gastos básicos de 68,8209 millones de yuanes, que se utilizan principalmente para mantener el funcionamiento normal de la enseñanza escolar y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza escolares; gastos de proyectos de 14,8213 millones de yuanes, que se utilizan principalmente para pagar pasantías universitarias y equipos de capacitación. y proyectos de construcción. Según el método de autoevaluación, tasa de ejecución = número de ejecuciones / número de presupuestos = 96,12%, y 20 puntos * tasa de ejecución = 18 puntos.
Los gastos de la universidad en 2021 se implementaron estrictamente de acuerdo con el presupuesto de principios de año y se controlaron los gastos irrazonables. El gasto total real fue de 83,6423 millones de yuanes, centrándose en garantizar el funcionamiento normal de la universidad. la universidad y el desarrollo del trabajo central de la universidad, y el logro de los objetivos generales de desempeño de gastos del departamento, y los indicadores generales de desempeño del departamento se han completado en comparación con el año anterior; La tasa de ejecución del presupuesto es del 100%; el saldo del fondo es de 00.000 yuanes. Los gastos de "tres asuntos públicos" de este año fueron sólo de 70.500 yuanes (incluidos los gastos de proyectos), con una tasa de control del 100%. La facultad implementa la contratación pública de conformidad con las leyes y reglamentos. Preparó un plan a principios de año, con una tasa de contratación del 100%, y completó con éxito las tareas de contratación pública durante todo el año. Durante el proceso de adquisiciones, se ha establecido un sistema de control interno para vínculos clave como la formulación de la demanda de adquisiciones, el presupuesto de adquisiciones, la aplicación del plan, la revisión del proyecto, la supervisión in situ, la firma de contratos, la aceptación del proyecto, etc., formando un sistema de coordinación mutua entre la unidad de aplicación, el departamento de supervisión, el departamento de finanzas, el departamento de activos y otros departamentos, un mecanismo operativo de trabajo de controles y contrapesos mutuos.
2. Cumplimiento de los objetivos de desempeño
(1) Prevención y control de epidemias para mantener la normalidad
Sobre la base del sistema original de prevención y control de epidemias, continuará dividiéndolo en colegios técnicos, la Comunidad Residencial de la Oficina de Empleo y la Comunidad Residencial de Qinghe Road han llevado a cabo trabajos regulares de prevención y control de epidemias con los pies en la tierra, aclarando responsabilidades y realizando una gestión y control precisos para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes. Llevar a cabo de forma activa y proactiva el trabajo de vacunación COVID-19 y el trabajo de tercera vacunación de refuerzo, realizar adecuadamente el trabajo de prevención y control de epidemias para el examen de ingreso a la universidad y diversos exámenes sociales, y garantizar la seguridad y tranquilidad de profesores y estudiantes.
(2) La formación de equipos ha logrado resultados
Primero, continuar adhiriéndose al sistema de aprendizaje centralizado del Grupo de Estudio Central del Comité del Partido, realizar periódicamente estudios teóricos especiales, promover la construcción a través de aprendizaje y mejorar la calidad del equipo directivo. El segundo es fortalecer la formación en las escuelas y centrarse en mejorar la calidad profesional de los docentes. En tercer lugar, la reforma institucional está en consonancia con la voluntad del pueblo y obtiene el apoyo del pueblo, y se ha revelado la columna vertebral de los cuadros de nivel medio. El cuarto es fortalecer la supervisión de la responsabilidad, estandarizar aún más los requisitos de responsabilidad y aclarar las responsabilidades y procedimientos administrativos. El quinto es implementar la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio. Implementar estrictamente el sistema de "un puesto, dos responsabilidades" para mejorar la conducta del partido y un gobierno limpio y anticorrupción, implementar concienzudamente la responsabilidad principal de construir un sistema de castigo y prevención, y prevenir y frenar la propagación de tendencias nocivas.
(3) Se ha mejorado la calidad de la enseñanza
Estandarizar aún más el flujo de trabajo diario de gestión de la enseñanza, aumentar las inspecciones de la enseñanza y supervisar rápidamente la rectificación de los problemas cuando se descubren problemas. El trabajo regular debe realizarse de manera práctica y detallada, cumplir con la tasa de asistencia de los estudiantes y el sistema de inspección de la enseñanza de los maestros, informar rápidamente los comentarios y honrar las recompensas y castigos. Lleve a cabo vigorosamente actividades de competencia de habilidades para promover la enseñanza a través de la competencia y organice activamente a los maestros relevantes para que participen en la competencia de habilidades "Hubei Craftsman Cup" según sea necesario. El maestro Chen Xiangsheng ganó el tercer premio en la competencia profesional de mantenimiento de automóviles el 10 de diciembre, Hubei; Colegio Técnico Provincial La reunión de aceptación de cursos de calidad y especialidades de marca se llevó a cabo en nuestra universidad. El "Informe sobre la construcción de una especialidad de procesamiento de torneado general con piezas compuestas" del maestro Ding Xinzhuo fue elogiado unánimemente por todos los jueces. La escuela secundaria Lieshan ha fortalecido vigorosamente la reforma de los sistemas de educación, enseñanza y gestión, eliminó grupos de grados, fortaleció la enseñanza y la investigación y logró un avance histórico en los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad. 41 estudiantes universitarios aprobaron el examen de ingreso a la universidad general y el examen de ingreso a la universidad técnica. .
(4) La gestión estudiantil es estricta y ordenada
La gestión estudiantil se adhiere primero a la educación moral, primero a la prevención, fortalece el trabajo ideológico, aclara responsabilidades, fortalece la gestión y mejora la red de gestión estudiantil . De acuerdo con las características de los estudiantes y las reglas de enseñanza, la escuela técnica ha establecido un departamento de gestión de estudiantes y la escuela secundaria Lieshan ha establecido una oficina política y educativa responsable de la gestión de estudiantes. Preste mucha atención a la gestión de rutina en el trabajo, esfuércese por descomponer y especificar responsabilidades, fortalecer continuamente la implementación, establecer una red de gestión de estudiantes fluida y para todo clima y resolver problemas de manera oportuna, utilizar las actividades como medio, integrar la educación en las actividades, y establecer El mecanismo tripartito de coeducación de las escuelas, los padres y la sociedad se esfuerza por promover que los estudiantes se conviertan en adultos y talentos. Explorar el establecimiento de un comité de padres para construir conjuntamente un comité de padres y escuela para manejar asuntos relacionados con los estudiantes. Mediante la organización de reuniones de intercambio de experiencias laborales en educación moral y formación especial para profesores de clase, nos esforzamos por mejorar las capacidades profesionales de los profesores de clase.
(5) El desarrollo de capacidades básicas avanza constantemente
Informar activamente al gobierno municipal y fortalecer la presentación de informes y la comunicación con la Comisión de Reforma y Desarrollo Municipal, la Oficina de Finanzas Municipales y otros departamentos, Suizhou Dirección de Seguridad Pública Municipal, se completaron con éxito los trabajos de preparación relacionados con la solicitud del proyecto base de formación de pasantías; la renovación del Edificio 2 y la actualización de los escritorios y sillas de los estudiantes; Constantemente se mejoran y mantienen infraestructuras como el agua, la electricidad, la ecologización y la iluminación, y se ha puesto en juego el papel del medio ambiente en la educación de las personas.
(6) El trabajo de inscripción avanza de manera constante.
La fuente de estudiantes es la base para la supervivencia y el desarrollo de la universidad, combinando el hardware y el software que respaldan las instalaciones y los entornos profesionales. la universidad planificó cuidadosamente y compiló científicamente las "Opiniones sobre el sistema de trabajo de inscripción" de tiempo completo de otoño de 2021, expandió activamente los canales de fuentes de estudiantes, tuvo en cuenta la calidad de las fuentes de estudiantes y hizo un buen trabajo en el trabajo general de inscripción. En el otoño de 2021, se admitirán 1.351 estudiantes. (7) Optimizar aún más la calidad del empleo
Primero, fortalecer la orientación sobre ideas, políticas, información, psicología, tecnología, etc. de empleo para los futuros graduados para ayudar a los estudiantes a establecer una perspectiva correcta sobre la elección de carrera y el empleo. y mejorar la capacidad de competencia laboral, estandarizar y fortalecer aún más el trabajo de gestión del empleo, contactar activamente y fortalecer la cooperación entre la escuela y la empresa, ampliar los canales de empleo, todos los estudiantes de capacitación específica logren empleo, todos los estudiantes de capacitación específica logren empleo de alta calidad y la satisfacción laboral; la tasa se mejora aún más.
(8) El trabajo de evaluación de la formación abre nuevos caminos
Ampliar aún más los canales de formación, mejorar las formas y el contenido de la formación, mejorar la calidad y la eficiencia de la formación, se han logrado nuevos sistemas de aprendizaje y trabajos de formación en seguridad del mercado. nuevo avance de resultados. Desde principios de este año, 4.088 personas han recibido capacitación para mejorar sus habilidades, incluidas 1.039 personas en nuevos aprendizajes, 1.411 personas en capacitación en producción de seguridad y 253 personas en otras capacitaciones sociales, logrando ingresos por capacitación de 2.835 millones de yuanes. Se realizaron 606 evaluaciones de competencias profesionales, incluidas 202 evaluaciones de estudiantes y 404 evaluaciones sociales. No sólo se centra en resolver las contradicciones pendientes en todos los aspectos de la formación laboral, sino que también moviliza plenamente la iniciativa subjetiva de cada miembro del personal del departamento de formación para formar un esfuerzo conjunto, que es bien recibido por los estudiantes, las empresas y la sociedad.
(2) Resultados de la autoevaluación del desempeño del proyecto de la cuenta final del departamento
(1) Puntaje de autoevaluación
El puntaje de evaluación del desempeño general de nuestra escuela es 94,3 puntos (según la misión 100 puntos), la nota de evaluación es excelente. Entre ellos, el puntaje del indicador de ejecución presupuestaria es de 14,3 puntos (20 puntos según la declaración de misión), el puntaje del indicador de resultados es de 40 puntos, el puntaje del indicador de efectividad es de 30 puntos y el puntaje del indicador de satisfacción es de 10 puntos.
(2) Cumplimiento de los objetivos de desempeño
1.
El Departamento Provincial de Finanzas emitió dos lotes de premios y subsidios provinciales de orientación para el desarrollo vocacional secundario a nuestro instituto en 2021, por un total de 3 millones de yuanes, y el número de implementaciones es de 2.144 millones de yuanes. método de evaluación, la tasa de implementación = el número de implementaciones /Presupuesto = 71,47%, la puntuación es 20 puntos * Tasa de ejecución = 14,3 puntos (basado en 20 puntos en la declaración de misión).
2. Cumplimiento de objetivos de desempeño.
El objetivo 1 de desempeño del Fondo de Subsidio y Premio Provincial de Orientación para el Desarrollo Vocacional Secundario 2021 de nuestra universidad tiene una puntuación total de 40 puntos, incluidos indicadores cuantitativos, cualitativos, de eficiencia y satisfacción con una puntuación total de 40 puntos, y anual meta de desempeño 2 con una puntuación total de 40 puntos, de los cuales la puntuación total para los indicadores cuantitativos y de beneficios sociales es de 40 puntos. 3. Metas de desempeño incumplidas.
El premio provincial de orientación para el desarrollo vocacional secundario de 2021 de nuestra escuela y la renovación del proyecto del fondo de subsidio de desvío de aguas pluviales y aguas residuales del campus se han completado, pendiente de aceptación y liquidación, y aún no se ha pagado debido a la excavación y construcción del proyecto. La red de carreteras del campus diseñada para el proyecto, está conectada a las aguas residuales domésticas, debe implementarse antes de salir de la escuela antes de las vacaciones de invierno. El libro de tareas está programado para completarse en enero-febrero de 2022, por lo que no se ha completado.
(3) Problemas y razones existentes
El objetivo de desempeño de este año *** asciende a 5 proyectos en total y 10 subproyectos, mientras que el objetivo de desempeño para 2020 asciende a 28 proyectos ***. Se ha mejorado mucho. El principal problema es que las instalaciones de la universidad son relativamente antiguas, hay muchos proyectos de mantenimiento y mejora y el contenido del proyecto incluido en el uso de los fondos del proyecto todavía está relativamente disperso. Ahora el procedimiento de pago debe esperar. finalización de cada proyecto total antes de realizar el pago. Esto da como resultado períodos de tiempo prolongados y un progreso de pago lento. En segundo lugar, durante el proceso de implementación del proyecto, cada proyecto debe seguir estrictamente los procedimientos de gestión de fondos para la demostración del plan del proyecto, la preparación del presupuesto de costos, el informe de toma de decisiones antes y después de la implementación de las tres decisiones principales, la implementación de los procedimientos de licitación y la publicidad en línea. Se requieren procedimientos como la firma del contrato, la aceptación de la finalización y la auditoría, y algunos proyectos deben implementarse durante las vacaciones de invierno y verano, lo que genera procedimientos de pago de fondos problemáticos y un progreso lento.
(4) Es necesario mejorar el siguiente paso.
1. La solicitud del proyecto debe establecer objetivos de rendimiento científicos y razonables.
2. El departamento de gestión de proyectos deberá formular métodos relevantes de evaluación de la calidad del proyecto.
3. Fortalecer la gestión de seguimiento de los datos de trabajo de cada departamento del proyecto.
4. Mejorar los procedimientos contables de nuestro hospital.
(3) Aplicación de los resultados de la evaluación del desempeño
1. Aplicación de los resultados de la evaluación del desempeño del departamento.
(1) Preparar científicamente el presupuesto de la declaración de misión, utilizar los fondos en su totalidad de acuerdo con el presupuesto de la declaración de misión y mejorar la tasa de implementación.
(2) Si factores de fuerza mayor afectan la implementación, el progreso de la implementación se acelerará en un tiempo limitado y todo el conjunto de tareas se completará a tiempo.
(3) Hay demasiados elementos de tareas objetivo en el indicador de resultados del fondo del proyecto. Las declaraciones posteriores reducirán los elementos de tareas objetivo y los fondos se concentrarán en la implementación de asuntos importantes.
(4) Reduzca los elementos de las tareas, reduzca la cantidad de tiempos de procesamiento del proyecto, acelere el procesamiento, acorte el tiempo de procesamiento del proyecto y mejore la eficiencia del tiempo del proyecto.
2. Aplicación de los resultados de la evaluación del desempeño del departamento.
Con base en los resultados de la autoevaluación anual, reforzaremos aún más la gestión del desempeño de los objetivos del proyecto, realizaremos una supervisión del progreso del proyecto y garantizaremos la calidad de la implementación del proyecto.