Comentario extemporáneo sobre exámenes de radiodifusión y hosting y exámenes de hosting simulados

Muchos candidatos intentan pensar en cada frase que quieren decir cuando se preparan para el comentario improvisado presentado por la emisora ​​del examen de arte. Sin embargo, algunos candidatos suelen decir la mitad de lo que quieren decir durante el comentario, o. Incluso no puede terminar algunas oraciones. Algunas de ellas se deben a que no preparó bien el esquema y la estructura y no sabía qué decir a continuación en medio de la oración. Esta es una lección que la mayoría de los candidatos deben aprender.

1. Examinar el tema correctamente y no salirse del tema ni desviarse del mismo. Esta es la base de todo trabajo.

2. Nuevos ángulos, nuevas ideas y contenido saludable.

3. La relación lógica es estricta y clara, y la conexión es natural.

4. Utilice ejemplos vívidos y descripciones concisas y naturales.

5. El idioma es fluido, sin errores fonéticos evidentes ni rastros dialectales.

6. Lleno de emoción, sentido de la comunicación, modales contagiosos y generosos.

Parece que estos elementos no son difíciles, pero no es tan fácil hacerlos bien. En la práctica real, puedes encontrar que hay muchos problemas y hay cosas pequeñas que sí lo son. Es difícil evitarlo. Los problemas lo atormentan. De hecho, estos pequeños problemas se pueden resolver. Los problemas comunes son los siguientes:

(1) Fuera de tema. Parece elocuente. Es interminable, pero en realidad está muy alejado del tema. Solución: Mejorar las habilidades analíticas y descubrir la clave y el propósito de la pregunta. Otra forma de expresarlo es no tener tema y decir que durante mucho tiempo el profesor no sabe cuáles son tus puntos de vista, qué apoyas y a qué te opones. A algunos candidatos se les ocurren nuevas ideas y ponen sus opiniones al final, lo que no se ajusta a las reglas de la expresión del lenguaje oral. Puedes decirlo primero y luego terminar con una referencia. Algunos candidatos quieren cubrir todos los aspectos del tema, pero al final ambas partes son razonables. No sé qué quieres decir, es sólo una lista de fenómenos.

(2) Suave, se siente como si lo tuviera todo, pero no tiene personalidad ni ideas nuevas. No se puede decir que sea bueno o malo. Es tan suave como agua hervida. La razón es que la falta de familiaridad con el tema lleva a hablar en general, o los ejemplos son demasiado comunes y los materiales y contenidos utilizados son comunes y no tienen ideas nuevas. Solución: cuando encuentre temas durante la práctica diaria, pregunte más por qué, reserve más casos especiales, preste más atención a la observación y descubra sus propios conocimientos únicos. Lo que descubres en la vida suele ser fresco y vívido, por lo que no resulta aburrido.

(3) El prefacio del tema no coincide con el seguimiento, como si hubiera mucho que decir, pero no supieras por dónde empezar, con una mirada graciosa de rascarte la cabeza. y cabeza. La razón es que mi corazón está tan alto como el cielo, siempre quiero decir que sí, mi vida es más delgada que el papel, practico muy poco, tengo demasiadas ideas y no puedo decir nada en un momento de pánico. . Solución: Mantenga la mente tranquila, avance paso a paso, practique más, encuentre rutinas y formatos simples y el éxito llegará de forma natural.

(4) La expresión es indiferente, el contenido y la voz están fuera de contacto y se sospecha que el examen estaba asustado. Pero el contenido suele estar bien organizado y las frases pueden ser originales. La razón es que estaba demasiado nervioso y solo pensaba en el contenido y olvidé el método de expresión. Solución: Primero piense en este problema desde una perspectiva emocional y trate la sala de examen como un escenario de exhibición, de modo que pueda producir resultados que sean tanto emocionales como emocionales.