Red de conocimiento informático - Aprendizaje de código fuente - ¿Cuáles son las categorías de campos técnicos?

¿Cuáles son las categorías de campos técnicos?

01. Tecnología de la información: se refiere a las actividades de desarrollo de hardware, software, equipos externos y equipos de redes de comunicación, así como a las actividades de uso de hardware, software y redes de transmisión digital para identificar texto, gráficos, características, recopilación de información, información. procesamiento y transmisión de información.

02. Biotecnología: incluye ingeniería genética, ingeniería celular, ingeniería enzimática e ingeniería de fermentación. Se refiere a actividades relacionadas con principios, tecnologías, procesos especiales, pruebas e instrumentos relevantes para el desarrollo de la biotecnología en sí, así como el uso de la biotecnología para la agricultura. forestal, Actividades realizadas para proporcionar nuevos productos biotecnológicos a departamentos como ganadería, pesca, medicina y salud, química, alimentación e industria ligera. No se incluyen en esta clasificación las investigaciones relacionadas con las ciencias de la vida que no tienen un objetivo específico o que tienen un objetivo específico pero no se realizan para promover el desarrollo de la biotecnología.

03. Nuevos materiales: se refiere a materiales que han sido desarrollados recientemente o que se están desarrollando con excelentes propiedades o funciones específicas, como nuevos materiales inorgánicos no metálicos, nuevos materiales orgánicos sintéticos, nuevos metales y materiales de aleaciones. Incluyendo actividades relacionadas con principios relevantes, tecnologías, nuevos productos, procesos especiales y pruebas para el desarrollo de nuevos materiales.

04. Tecnología energética: incluida la teoría general de las cuestiones energéticas, el desarrollo integral y la utilización de la energía regional, el desarrollo y la utilización del petróleo, el gas natural, el carbón y las energías renovables, la investigación, el desarrollo y la utilización de nuevas energías (energía solar, bioenergía, energía nuclear, energía oceánica, etc.), nuevas tecnologías de ahorro de energía, nuevas tecnologías de conversión y almacenamiento de energía y otras actividades.

05. Tecnología láser: el desarrollo de láseres y tecnología de modulación láser, y actividades para la aplicación de láseres en la industria, la agricultura, la medicina, la defensa nacional y otros campos.

06. Tecnología de automatización: se refiere a actividades en los campos de sistemas de control, aplicaciones de tecnología de automatización, componentes, instrumentos y dispositivos de automatización, automatización de inteligencia artificial, robots y otros campos.

07. Tecnología aeroespacial: Actividades relacionadas con la investigación sobre vehículos lanzadores y satélites artificiales, e investigación sobre equipos terrestres utilizados para seguimiento y comunicación. Excluye observaciones astronómicas y meteorológicas.

08. Tecnología marina: Incluye actividades relacionadas con la investigación técnica sobre la salvaguardia de los derechos e intereses marinos y los servicios de bienestar público, el desarrollo, la utilización y la industrialización de los recursos biológicos marinos, la tecnología de exploración y desarrollo de petróleo y gas en alta mar y la tecnología de monitoreo de elementos ambientales marinos.

09. Otros campos técnicos: otras actividades técnicas que pertenecen al campo técnico pero que no pueden clasificarse en las ocho categorías anteriores.

Información ampliada:

La sociedad está acostumbrada a vincular la ciencia y la tecnología, denominadas colectivamente ciencia y tecnología, o ciencia y tecnología para abreviar. De hecho, los dos están estrechamente relacionados, pero también tienen diferencias importantes. Resolver científicamente problemas teóricos y tecnología resolver problemas prácticos. El problema que la ciencia quiere resolver es descubrir la relación entre hechos y fenómenos concluyentes en la naturaleza, y establecer teorías para conectar los hechos y los fenómenos, la tarea de la tecnología es aplicar los resultados de la ciencia a problemas prácticos;

La ciencia se ocupa principalmente de campos desconocidos y su progreso, especialmente los grandes avances, es impredecible; la tecnología funciona en campos relativamente maduros y puede hacer planes más precisos.

Esencia

La esencia de la tecnología: descubrir o inventar conexiones entre cosas, a través de las cuales diversas sustancias forman sistemas específicos para lograr funciones específicas.

Cómo implementar funciones

Lo más seguro posible, lo más fácil de implementar posible, el menor consumo y el mayor rendimiento posible, lo más eficiente posible, lo más estable posible, lo más lo más monitoreable posible y lo más controlable posible.

La conexión entre cosas

La conexión entre cosas se divide en conexión del sistema y conexión de evento se divide en conexiones de nivel superior e inferior (relación de pertenencia) y conexiones al mismo tiempo. Las conexiones de eventos a nivel se dividen en causas y resultados, condiciones previas y condiciones desencadenantes, propósito.

La sustancia es la base de los acontecimientos, y los acontecimientos son cambios en la materia. La materia es la estructura del sistema y los eventos son cambios en el sistema.

1. Los niveles superior e inferior del sistema y un mismo nivel:

Por ejemplo, el núcleo atómico contiene protones y neutrones, el núcleo atómico es el nivel superior, protones y los neutrones son el nivel inferior y el nivel superior contiene el nivel inferior, mientras que los protones y los neutrones están en el mismo nivel.

Por ejemplo: el sistema digestivo y el estómago son la conexión entre las cosas del nivel superior e inferior, mientras que el estómago y el intestino delgado son la conexión entre las cosas del mismo nivel.

2. Conexiones al mismo nivel:

(1) Las conexiones entre cosas del mismo nivel se dividen en: acumulación, complementación, apertura o fortalecimiento, cierre o debilitamiento.

Aditivo: Se suman los efectos de sustancias que tienen el mismo efecto.

Por ejemplo: las mismas pequeñas bombillas forman una potente linterna.

Complementariedad: Por ejemplo, sustancias que desempeñan diferentes roles se complementan, son interdependientes y cumplen funciones simultáneamente.

Por ejemplo: una línea de montaje, trabajadores necesarios para los diferentes pasos de procesamiento.

La diferencia entre aditivo y complementario: En algunos casos, aditivo es el efecto simultáneo de una misma sustancia. Sólo una de ellas puede tener efecto, pero el efecto es bajo, mientras que complementario es la diferencia que se complementa. Todos los materiales funcionan juntos y solo uno de ellos puede dejar de funcionar.

Regular:

Activar o potenciar: Por ejemplo, una sustancia activa o potencia la función de otra sustancia.

Apagar o debilitar: Por ejemplo, una sustancia apaga o debilita la función de otra sustancia.

Por ejemplo: las funciones entre las tres aspas del ventilador son acumulativas y las funciones entre las aspas y el motor son complementarias. El interruptor del ventilador puede encender el ventilador, apagar el ventilador y aumentar la potencia. velocidad y debilitar la velocidad.

(2) La conexión entre cosas del mismo nivel se divide en: secuencia (línea), yuxtaposición (paralelo), ciclo (anillo), árbol, estrella y malla.

Secuencia: Por ejemplo, pase A primero, luego B.

Paralelo: por ejemplo, pasando por A y B al mismo tiempo.

Bucle: Por ejemplo, de A a B, y de B a A, en secuencia.

Árbol: Por ejemplo, A a B y C, B a D y E. Y C a F y G.

Forma de estrella: Por ejemplo, A es el centro y A emite hacia B, C y D. (Una forma de estrella es como un rayo de estrella y una forma de estrella es una forma de árbol especial)

Forma de red: por ejemplo, de A a B, C, D, de B a A, C, D.

3. Correspondencia de niveles:

Por ejemplo, si X se divide en A, B y C, e Y se divide en D, E y F, entonces la relación entre X e Y son específicamente A y B., la relación entre C y D, E, F.

4. Características básicas del sistema:

Características holísticas: El sistema en su conjunto tiene características holísticas que trascienden a los individuos dentro del sistema.

Características individuales: Los individuos dentro del sistema son los elementos que componen el sistema. Sin individuos no hay sistema.

Características de relevancia: Los individuos dentro del sistema están relacionados entre sí.

Características estructurales: Los individuos interrelacionados dentro del sistema existen según un determinado marco estructural.

Características jerárquicas: La ruta de transmisión de información relacionada entre el sistema y los individuos dentro del sistema es jerárquica.

Características de modularidad: La matriz del sistema se puede dividir en varios subbloques.

Características de independencia: El sistema en su conjunto es relativamente independiente.

Características abiertas: El sistema en su conjunto está interrelacionado e interactúa con otros sistemas.

Características del desarrollo: El sistema puede evolucionar en cualquier momento.

5. Conexión de eventos:

La causalidad es el principio esencial del cambio. El prerrequisito es la condición que debe cumplirse para que se produzca el cambio. El cambio no necesariamente ocurrirá.

Por ejemplo, evento: el fuego quema el papel hasta convertirlo en cenizas, relación causa-efecto: el papel se convierte en cenizas debido a una reacción de combustión oxidativa, prerrequisito: papel, fuego, aire, condición desencadenante: el fuego enciende el papel. La razón es el principio esencial del cambio. Si se dice que la razón es un fenómeno superficial, "Debido a que el fuego enciende el papel, el papel se reduce a cenizas", entonces la razón es la misma que la condición desencadenante. la razón de la condición desencadenante, se dice que la razón es un principio esencial y describe las condiciones desencadenantes como fenómenos superficiales.

Por ejemplo: para sintetizar una biomolécula específica, la atracción mutua entre los grupos positivos y negativos es la razón por la que se produce la reacción química. La temperatura y el valor de pH adecuados y las enzimas necesarias son los requisitos previos para la reacción química. Las condiciones para que ocurran, la unión de varios reactivos son las condiciones desencadenantes para que ocurran reacciones químicas, y la síntesis de biomoléculas específicas es el propósito de las reacciones químicas.

6. Relación causal

En pocas palabras, la lógica de la relación causal es: debido a A, entonces B, o si ocurre el fenómeno A, el fenómeno B inevitablemente ocurrirá (relación suficiente). ). Esta es una relación entre causar y ser causado, y la causa A es lo primero y el resultado B es lo último.

(1) Todas las relaciones secuenciales no son necesariamente relaciones causales. Por ejemplo, ponerse la ropa primero y luego los pantalones después de levantarse, o enjuagarse los dientes primero y luego lavarse la cara, no son relaciones causales.

(2) No todas las conexiones necesarias son la relación entre causar y ser causado. Sólo las conexiones necesarias que tienen la relación entre causar y ser causado son conexiones causales.

Correspondencia entre causa y efecto:

(1) Una causa y un efecto: una causa produce un resultado.

(2) Múltiples causas y un efecto: múltiples causas juntas producen un resultado.

(3) Una causa y múltiples efectos: Una causa produce múltiples resultados.

(4) Múltiples causas y múltiples efectos: Múltiples causas producen múltiples resultados juntos.

El razonamiento se divide en razonamiento directo y razonamiento inverso. El razonamiento directo consiste en inferir el resultado a partir de la causa, mientras que el razonamiento inverso consiste en inferir la causa a partir del resultado. ser considerado, sino también la premisa, las condiciones y los factores desencadenantes y, a veces, el propósito.

Referencia: Enciclopedia Baidu-Ciencia y Tecnología