Plan de actividades de excursión de primavera
Para garantizar que el trabajo o las cosas se puedan llevar a cabo de manera ordenada, a menudo es necesario formular un plan con anticipación. El plan es un plan escrito organizado en términos de propósito, requisitos y métodos. , métodos, avances, etc. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al formular un plan? Los siguientes son 7 planes de actividades para salidas de primavera que he recopilado y compilado, espero que sean útiles para todos. Plan de actividades de la excursión de primavera, parte 1
1. Tema de la actividad:
Salida de primavera grupal "Únase, ayúdense unos a otros, mejoren la amistad"
2. Propósito y significado de la actividad:
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Es marzo y la primavera está llena de alegría. Es un buen momento para una salida juvenil. En esta salida primaveral no sólo apreciarán los hermosos paisajes de la primavera. También promueva la comunicación entre los empleados del grupo, cree una atmósfera de grupo armoniosa y armoniosa y enriquezca a los empleados. Su vida al aire libre cultiva sus sentimientos. Al mismo tiempo, esto no sólo puede crear una atmósfera relajada y libre para todos los empleados, sino también fortalecer la conciencia colectiva de los empleados.
3. Hora del evento:
27 de marzo (tentativo)
4. Ubicación del evento:
Parque del Pueblo
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5. Público objetivo:
Todos los empleados de la sede del grupo
6. Ventaja de la ubicación:
La ubicación está cerca del grupo, y el viaje de ida y vuelta es propicio para la organización de actividades de los empleados; el parque tiene un amplio espacio y está equipado con pistas para correr y otras instalaciones para actividades de desarrollo al aire libre y competiciones que promueven la solidaridad mutua. asistencia y comunicación.
7. Formato de la actividad:
Centrarse principalmente en actividades al aire libre y apreciación del paisaje natural (se fomenta el paseo), complementadas con publicidad (la principal forma de publicidad es la bandera del grupo). Elementos de actividad adjuntos:
(1) Nombre del proyecto: Trust Fall
Introducción del proyecto: cada miembro del equipo se para en una plataforma a 1,8 metros del suelo y cae de espaldas. "Back Fall" no requiere una gran fuerza física. En este evento, lo único que tienes que hacer es pararte en una plataforma de aproximadamente 1,8 metros de altura, juntar las manos y caer hacia atrás. Los brazos de tus compañeros quedarán debajo de ti. Lo captas. Objeto y significado: 1. Confianza, compromiso, superación del miedo, apoyo grupal a individuos.
(2) Nombre del proyecto: Piedra concéntrica
Introducción del proyecto: todos los miembros del equipo se paran en una plataforma muy pequeña durante un período de tiempo. Propósito y significado: Romper los estereotipos y colaborar en equipo.
(3) Nombre del proyecto: Competición de vuelo de cometas
Introducción al proyecto: Según cada departamento del grupo, el equipo ganador será el que menos despegues de cometas realice, el mayor altura de vuelo y mayor tiempo de vuelo. Notas del evento:
1. Implementar estrictamente el principio de “diligencia, ahorro y consumo razonable”. No tirar basura y proteger el medio ambiente.
2. Debido a que esta es una actividad grupal, por favor obedezca al grupo y siga las instrucciones, y no realice actividades individuales en privado. Durante el evento, traiga prendas adecuadas y vístase de forma sencilla y elegante.
Los planes anteriores deben ser revisados y aprobados por los líderes.
Plan 2 de salidas de primavera del Departamento de Publicidad y Planificación del Centro Administrativo
Propósito de la actividad:
1. Combinado con el "Plan 3,20 por ciento" del distrito xx, profundizar la reforma curricular, mejorar el sistema curricular, prestar atención a las competencias básicas de los estudiantes, fortalecer el concepto educativo de "aprender haciendo, aprender haciendo", cultivar los intereses y pasatiempos saludables de los estudiantes y mejorar la capacidad de práctica social y la calidad integral.
2. Dejemos que los estudiantes de nuestra escuela se acerquen a la naturaleza, popularicen el conocimiento natural, permitan que los estudiantes comprendan mejor la naturaleza, se acerquen a la naturaleza, perciban las leyes del desarrollo natural, exploren los misterios de la naturaleza, aprendan a amar la naturaleza. y proteger la ecología, vivir en armonía con la naturaleza.
3. Aprenda más sobre la construcción y el desarrollo urbano de Yichang y sienta el encanto de la "ciudad forestal" del "Yichang verde".
4. Promover el trabajo en equipo entre compañeros a través de una variedad de actividades colectivas, cultivar el temperamento, percibir la cultura, comprender los orígenes, enriquecer la acumulación y ampliar horizontes en la cooperación colaborativa
5. mártires, recuerden la historia, comprendan que la liberación de Yichang fue inoportuna y permitan a los estudiantes saber cómo apreciar la paz y apreciar la vida de hoy, ganada con tanto esfuerzo.
Tema de la actividad: Me encanta la belleza de la primavera en mi ciudad natal
Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de xx
Hora de la actividad: 20xx., 3.31 (jueves)
Ubicación de la actividad: Primer grado: Parque Forestal de las Tres Gargantas, Templo Qu Yuan de segundo grado, Salón de Planificación Urbana de tercer grado, Guanzhuang de cuarto grado, Valle Mingcui de quinto grado, Parque Forestal de las Tres Gargantas de sexto grado
Preparación de la actividad:
1. Dos días antes del evento, cada clase organizó a todos los estudiantes para llevar a cabo educación de seguridad para las salidas de primavera, centrándose en cuatro aspectos: seguridad, higiene, civilización y gestión financiera.
p>para garantizar que los estudiantes sepan lo que necesitan saber cuando viajan. Seguridad y sentido común civilizado, y fortalecer las normas de comportamiento de los estudiantes. Se tomaron las precauciones de seguridad pertinentes para garantizar la seguridad de las actividades de los estudiantes. El equipo de información produjo PPT sobre actividades temáticas para guiar a los estudiantes a comprender el contenido relevante. Se requiere que cada clase realice la clase final el lunes.
2. El profesor de chino de cada clase recomienda un diario de viaje y entre 5 y 20 artículos (5 en la sección baja, 10 en la sección media y 20 en la sección alta) a todos los alumnos. y se organizan artículos para que los estudiantes acumulen y lean, estudien y organicen competencias relevantes, y guíen a los estudiantes a escribir un ensayo sobre las actividades de la excursión de primavera después de la excursión de primavera para participar en la selección de la escuela.
3. Cada estudiante trabaja en grupo para preparar herramientas relacionadas para pintar y dibujar hojas, y preparar el contenido para la reunión del equipo temático en el sitio.
4. Organizar a todos los maestros para que aprendan el proceso de la actividad de salida de primavera y aclaren las responsabilidades y precauciones relacionadas.
5. Los maestros de cada clase y las personas responsables de nivel de grado deben brindar concienzudamente educación y supervisión sobre seguridad a los compañeros de clase y a los padres acompañantes, organizar a los padres y compañeros de clase en grupos y fortalecer la conciencia de seguridad y los comportamientos de seguridad de los compañeros de clase en general. En caso de emergencias, la persona a cargo del grado deberá informar de inmediato al director para garantizar una investigación y resolución oportunas.
6. Cada clase debe agrupar cuidadosamente a los estudiantes en grupos para garantizar que no se separen durante las actividades y que puedan manejarse por sí mismos.
7. Revisar los objetos que llevan los estudiantes y evitar que los estudiantes traigan sus propios cuchillos. Los estudiantes deben preparar comida por 20 yuanes cada uno y traer su propia botella de agua para evitar el desperdicio.
8. En caso de lesiones accidentales de compañeros de clase en cada grado, los maestros acompañantes de cada clase se comunicarán de inmediato con el médico de la escuela acompañante y el director de grado. El médico de la escuela acompañante, el director de grado y el médico acompañante harán los arreglos oportunos. basado en la lesión del estudiante. Procesarlo y hacer arreglos para informarlo a la escuela. El número de teléfono del médico de la escuela que lo acompaña será informado a todos los profesores antes de la salida.
9. Los estudiantes deben usar uniformes deportivos de primavera y zapatos deportivos de suela blanda. Pueden usar sombreros para el sol en los días soleados y llevar paraguas plegables según el clima.
10. Los estudiantes pueden llevar cometas en grupos y competir en competiciones de cometas. Cada clase se puede dividir en grupos por compañeros para actividades de fiesta.
11. El grupo deportivo organiza a los estudiantes para que realicen 1 o 2 juegos en equipo con una semana de anticipación para que los estudiantes aclaren los requisitos del juego.
Preparación escolar:
1. Vehículos de recogida y devolución
2. Guía turístico acompañante
3. Medicamentos de ayuda: hisopos de algodón, yodóforo, tiritas.
4. Comuníquese con los lugares escénicos relevantes con anticipación para garantizar la seguridad.
Logística escolar:
1. p > 2. Los estudiantes recibirán alimentos secos y frutas durante el almuerzo.
Requisitos de organización de la actividad:
1. Basado en el principio de voluntariedad de los estudiantes, el colegio organizará arreglos grupales unificados. Estándares de cobro
(Incluyendo costos de transporte, tarifas de boletos)
2. Después de las actividades de cada clase, se enviarán de 1 a 3 ejercicios excelentes (con imágenes) el 1 de abril. vas a la oficina del compañero de clase, el maestro Sun Taotao, puedes escribir 1 ensayo para estudiantes de grado inferior, 2 ensayos para estudiantes de grado medio y 3 ensayos para estudiantes de grado superior. El formato requiere documento electrónico WORD, diseño A4, el tamaño de fuente requiere negrita tamaño 2 para el título y canción tamaño de fuente 4 para el texto principal. Nombre de la clase debajo del título.
Disposiciones de los profesores:
1. Grupo de liderazgo: Du Xinhua, Wang Yuqian,
2. Equipo de seguridad: Huang Yujun, Wang Lei, Li Qiong
3. Grupo de programación de actividades: Grupo de noticias Zhou Yongjun: Wang Hua (sección central), Tang Shujuan (sección inferior), He Miao, Sun Taotao y cada grado organizaron que el personal acompañante tomara fotografías de la actividad de la excursión de primavera. plan 3
1. Elementos de la actividad: Salida de primavera al aire libre
2. Organizador de la actividad:
3. Hora y lugar de la actividad: La mañana del 18 de abril (sábado ); las llanuras en las afueras del condado de Sansui.
4. Agrupación de actividades:
Todos los estudiantes deben participar en esta excursión de primavera Clase 801: dividida en dos grupos (limitado a 13 estudiantes por grupo), Clase 802: dividida; en 3 grupos (limitados a 13 estudiantes cada uno) personas por grupo). Para lograr el efecto de que los maestros y los estudiantes se diviertan juntos; el maestro es el líder del grupo, y cada grupo selecciona a otro estudiante como líder adjunto del grupo y el líder adjunto del grupo debe guiar a los estudiantes a realizar las siguientes seis cosas; siete puntos, y organizar Participa.
5. Objetivo de la actividad:
Nuestra escuela aprovecha la salida de primavera para dejar que los estudiantes vayan a la hermosa naturaleza, amplíen sus horizontes, aumenten sus conocimientos, se acerquen a naturaleza, sentir la vida y cultivar la emoción de amar la ciudad natal, amar la patria y amar la naturaleza. Permita que los estudiantes mejoren aún más su conciencia sobre la protección del medio ambiente en el proceso de cuidar el verde. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extraescolar de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
6. Seguridad y civilización en las actividades:
(1) Educación en seguridad:
1. Seguridad al caminar en fila: obedecer las instrucciones del profesor en todas las acciones , sigue al equipo de cerca, no te quedes atrás, camina con el equipo sin hacer ruido ni aglomerarte.
2. Juegue con seguridad:
(1) No juegue con agua, no juegue junto al arroyo, no trepe a piedras o árboles
( 2) No caves en el césped o los árboles, ni juegues juegos peligrosos.
(3) No toques los cables.
(4) Actividades a la vista del profesor, y no se te permite salir a voluntad. Si dejas el equipo por algo, debes pedir permiso al profesor e ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino de ida y vuelta, no cruce imprudentemente y use aceras y pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización durante el juego: no tires basura, tírala en la bolsa de plástico que trajiste y haz una buena higiene al salir de la zona de descanso.
3. Preste atención a la civilización lingüística durante el recorrido: no utilice malas palabras ni haga ruidos fuertes si los turistas hacen preguntas, respóndalas con entusiasmo.
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
VI.Precauciones para la salida de primavera:
1. Para garantizar la seguridad y la disciplina antes de la salida por la mañana, el profesor de la clase deberá hacer un buen trabajo en la organización de las actividades antes de la salida. .
2. Cuidar las flores, plantas y árboles, y está estrictamente prohibido dañar la propiedad pública.
3. Participar en actividades como unidad de clase y competir como unidad de grupo; no se le permite actuar solo ni jugar juegos peligrosos. Todas las actividades están sujetas a las órdenes del maestro líder.
4. Los estudiantes deben ser económicos y traer elementos adecuados, no demasiados.
5. No tirar confeti por todos lados. Cada grupo debe traer una bolsa de plástico para guardar la basura.
6. Después de la actividad, los estudiantes deben escuchar el silbato; cuando suene, el líder del equipo y el maestro deben contar inmediatamente el número de personas, organizar el equipo y reunirse para regresar a la escuela.
7. Contenido y plan de la actividad y competición:
a. Equipo de transporte de tenis de mesa
Número de participantes en este evento: 10 personas
Accesorios de competición: varias pelotas de tenis de mesa, 6 tazas, un balde, un banco y 9 libros (preparados por la escuela).
Duración del juego: 5 minutos/grupo
Método de puntuación: una vez transcurrido el tiempo, puntúa según las pelotas de tenis de mesa en el cubo 5 puntos/pieza
<; p>Método de juego: Primero, 9 estudiantes usan libros para transportar las pelotas de tenis de mesa desde el punto inicial hasta los vasos llenos de agua en el punto final.Luego un estudiante sopla las pelotas de tenis de mesa desde los 5; vasos llenos de agua con la boca en el balde (el agua del vaso se puede rellenar).
b.Usar "un par de zapatos" juntos
Número de participantes en este evento: 8 personas
Accesorios de competencia: dos tablas largas de madera atadas con ocho cuerdas, (preparación escolar).
Método de competición: Cada grupo envía a 8 alumnos a pisar la tabla de madera, sujetar la cuerda con ambas manos y caminar desde el punto de partida hasta la meta paso a paso. La evaluación se basará en el tiempo; se sumarán 60, 50, 40, 30, 20, 10 puntos a cada grupo desde el primer lugar hasta el sexto lugar.
c. "kappak" moviendo la pelota
Número de participantes en este evento: 10 personas
Accesorios de competencia: 5 pelotas de baloncesto (preparadas por la escuela).
Método de competición: Cada grupo se divide en 5 grupos (dos alumnos forman un grupo); emparedan la pelota espalda con espalda y caminan desde el punto de partida hasta el final. La evaluación se basará en el tiempo; se sumarán 60, 50, 40, 30, 20, 10 puntos a cada grupo desde el primer lugar hasta el sexto lugar.
d. Inmigración de pastizales
Número de participantes en este evento: todos los miembros del grupo
Accesorios de competencia: dos palos largos de madera, un cubo y ocho kilos de sacos de arena (preparación escolar), una bandera roja.
Método de competición: Primero, todo el grupo de estudiantes forma un círculo de espaldas al centro, tomados de las manos; luego coloca el cubo con los sacos de arena en el medio del círculo usando un palo largo de madera; Desde la línea de salida hasta la de meta, un compañero atará el saco de arena del cubo a su pierna y obtendrá la bandera roja. La evaluación se basará en el tiempo; se sumarán 60, 40 y 20 puntos a cada grupo del primero al tercer lugar respectivamente.
Árbitro: Profesor Yang
Cronometrador y anotador: Comité de la Liga Juvenil (puede coordinarse con otros).
Nota: 1. ¡No te preocupes, habrá una búsqueda del tesoro después del juego!
2. Esta competición se incluirá en la evaluación de la clase. Tome los dos primeros; el primer lugar obtendrá 50 puntos por trabajo extra, el segundo lugar obtendrá 30 puntos por trabajo extra en clase; la otra clase con excelente organización y disciplina obtendrá 20 puntos.
8. Equipo de apoyo a la actividad:
Comandante en jefe: Wu Yongjun
Seguridad: Wu Xiaoge, Yang Jing, Departamento de Inspección Disciplinaria, Departamento de Logística de Deportes : Qin Jiyu, Zhou Yan, Departamento de Vida, Ministerio de Salud
Médico: Kuang Tianhua, Zhao Haiying, Departamento de Literatura y Arte, Departamento de Aprendizaje Plan de excursiones de primavera 4
1 Propósito de la actividad:
Aprovechando la oportunidad de las actividades de salida de primavera, permita que los estudiantes vayan a la hermosa naturaleza, amplíen sus horizontes, aumenten sus conocimientos, se acerquen a la naturaleza, sientan la vida, cultiven las emociones del amor. ciudad natal, amar la patria y amar la naturaleza, para que los estudiantes puedan, en el proceso de cuidar el verde, mejorar aún más la conciencia de protección del medio ambiente. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extraescolar de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
2. Hora de la actividad: 10 de abril (viernes), pospuesta en caso de lluvia
3. Ubicación de la actividad: Huangxian Forest Park
4. Preparación de las actividades:
1. Educación en seguridad.
(1) Los estudiantes hacen fila para subir al autobús de manera organizada y ordenada; cuando viajan en el autobús, no se les permite sacar la cabeza ni las manos por la ventana.
(2) Conciencia de autoprotección, no jugar con el agua, no trepar y evitar comportamientos peligrosos en el parque. El profesor diseñará medidas preventivas con antelación y prohibirá a los estudiantes realizar actividades en esta zona. . (Por ejemplo: ¿Qué deben hacer los estudiantes si se encuentran con una situación perdida?)
(3) En lugar de actuar solos, es más apropiado que toda la clase se concentre en las actividades. Discuta con el maestro para encontrar contramedidas cuando se encuentre con emergencias.
(4) Cuente cuidadosamente el número de personas antes de ir y venir, y haga buena fila cuando viaje. Cada clase organiza a los estudiantes en varios grupos de actividades, selecciona a los líderes del grupo y cuenta la cantidad de personas en un lugar diferente.
(5) Revisar la condición física de los estudiantes. Se desaconsejará la participación en esta actividad a los estudiantes que no se encuentren bien o padezcan enfermedades.
2. Educación civilizada.
(1) Conducción civilizada: subir y bajar del autobús de forma ordenada; no hacer ruido en el coche; (Si va a marearse, tome medicamentos para el mareo con anticipación y anime a cada estudiante a traer de 2 a 3 bolsas de plástico para vomitar en el automóvil o para guardar productos de desecho como cáscaras y cajas de empaque de alimentos). p>
(2) Civilización turística: todos los estudiantes deben usar uniformes escolares. No diga nada que dañe la imagen de la escuela ni haga nada que dañe la imagen de la escuela. No tirar basura al azar; no dañar las instalaciones públicas; cuidar flores, plantas y árboles.
3. Educación frugal.
(1) La cantidad de comida que lleves debe ser la adecuada y no se consume desperdicio.
(2) Traiga una cantidad adecuada de dinero de bolsillo y no lo desperdicie descuidadamente.
5. Proceso de la actividad:
1. Cada clase debe hacer planes con anticipación y realizar algunas actividades apropiadas según el horario y lugar de la actividad, tales como: jugar en el césped; cantar; recitar poesía; volar cometas, etc.
2. Paralelamente a esta actividad, en la clase se podrán realizar concursos de fotografía y pintura. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que observen atentamente, presten atención a la memoria, utilicen cámaras y pinceles para registrar el paisaje que ven y participen en la competencia.
3. Durante la actividad educar a los alumnos en el cuidado y protección del medio ambiente.
6. Organización de la actividad:
1. Hora y organización de la llegada de los estudiantes: Llegue a la escuela puntualmente a las 8:00. Después de llegar a la escuela, fortalecimos aún más la educación sobre conocimientos de seguridad en las salidas de primavera en las unidades de clase y enfatizamos nuevamente las precauciones para las salidas de primavera.
2. Disposición de espera: Cada clase subirá al autobús 5 minutos antes según el horario de salida.
3. Disposición del mediodía: Cada participante almorzará solo. Reglas para que los estudiantes traigan sus propios artículos: 1. Traiga una cantidad adecuada de comida seca, como pan, galletas, etc. 2. Traiga 1-2 botellas de bebidas. 3. Lleve de 1 a 3 tipos de refrigerios, no demasiados. 4. Puedes traer tu propia cámara, mantenla en un lugar seguro. 5. Cada persona deberá traer de 2 a 3 bolsas plásticas para guardar la basura.
4. Preparativos para el viaje de regreso por la tarde: (por favor informar a los padres de las tareas de cada profesor de clase) Llegada al colegio a las 14:10.
5. Después de la actividad, recalque a los estudiantes que deben regresar a casa inmediatamente y a tiempo y no quedarse en la carretera ni en las casas de sus compañeros. Plan de actividades de salida de primavera, parte 5
1. El significado de la actividad:
Para promover la comunicación entre los compañeros, crear una atmósfera colectiva armoniosa y armoniosa, enriquecer la vida en el campus de los compañeros, y cultivar sus sentimientos, apreciando al mismo tiempo el estilo natural del cortijo.
2. Tema de la actividad: ¡Relájate y ten una vida perfecta!
3. Organización de la actividad:
1. Responsable de la actividad: Todos los miembros del comité de clase de esta clase
2. Planificación de eventos: Li Pin, Shi Jing, Peng Qi
3. Ubicación del evento: Wufu Villa, Wufu Village, Beishan Town, Changsha County
4. Hora del evento: 20xx 17 de abril de 2018
5. Participantes: Se anima a los estudiantes de la Clase 3 a inscribirse voluntariamente (por favor participe activamente)
6. Ruta de conducción: Recogida en coche especial (estación de tren Dongtang Sur-Car Norte - ciudad de Wufu - villa Wufu)
4. Contenido de la actividad
1. Preparación temprana
1 ) Li Pin es responsable de comunicarse con el lugar, el automóvil especial y la caja.
2) Shi Jing es responsable de contar la lista de miembros que participaron voluntariamente en este evento.
3) Peng Qi siguió los distintos juegos propuestos por sus compañeros y seleccionó algunos juegos de equipo que se jugarán en ese momento.
5) Artículos requeridos: Las personas deben traer cuatro botellas de bebidas (para el almuerzo), agua u otros artículos según sus propias circunstancias.
2. Proceso de la actividad
1) Reúnase frente a Zhang Zhongjing a las 8:30 de la mañana y finalice a las 8:40. Sube al autobús a las 9:00 y llega sobre las 10:00. De camino a la villa, puedo darles una introducción general al proceso de este evento.
2) 10:10-11:10, tiempo libre, todos pueden familiarizarse con el entorno de la villa y jugar libremente.
3)11:20-12:20, hora de juego en equipo.
4) 12:30-14:00, en horario de comida, niños y niñas podrán hacerlo de forma alternada.
5)14:10-15:10, tiempo de juego en equipo.
6) 15:20-18:00, actividades gratuitas, sigue tus preferencias y diviértete.
7) 18:10-18:20, comprueba el número de personas y prepárate para tomar el autobús de regreso al colegio.
5. Presupuesto
1. La tarifa del lugar es de 40 yuanes por persona, la tarifa de alquiler es de 15 yuanes por persona y el total es de 55 yuanes por persona. El costo del almuerzo y las bebidas se paga con la tarifa de la clase.
2. Se pueden usar recompensas materiales para el equipo ganador del juego y los fondos requeridos se pagan con la tarifa de la clase.
6. Observaciones
1. Se intercalan juegos de equipo apropiados en las actividades para ajustar la atmósfera del juego, mejorar la conciencia del equipo de todos y aumentar la comprensión mutua.
2. La gestión del personal de esta actividad se basa en los dormitorios, y el director del dormitorio es responsable. Si el director del dormitorio está ausente, los miembros del dormitorio seleccionarán a una persona para que se haga cargo.
3. Este evento organiza que dos personas tomen fotografías.
4. Cualquier persona que solicite permiso o se retire a mitad de la actividad deberá informar oportunamente al responsable de cada grupo.
5. Cuando ocurran situaciones inesperadas durante el evento, notifique al equipo de planificación del evento lo antes posible.
6. El derecho de interpretación final de este evento pertenece al equipo de planificación del evento. Plan de actividades de excursión de primavera Parte 6
Propósito de la actividad:
En marzo, los pájaros cantan y las flores huelen fragantes. Esta es la estación más hermosa del año y también lo es. un buen momento para salir. A través de actividades de excursión para jóvenes, los estudiantes pueden conocer la hermosa naturaleza, ampliar sus horizontes, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza, sentir la vida y apreciar aún más la belleza de la naturaleza. Al mismo tiempo, también enriquece la vida extraescolar de los estudiantes y les permite dejar volar su estado de ánimo en la temporada de primavera.
Tema de actividad:
Primavera, tengo una cita con Xiaocao
Plan de actividad:
1. Hora:
10 de abril (miércoles) 8:00-11:30 am
2. Disposición del lugar del evento:
Parque Dongqiao
3, Disposiciones para el seguimiento Profesores de turno
Primer grado:
Responsable general: Profesor de educación física:
Uno (1) XXX XXX...
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IV. Disposición del personal:
Personal médico que acompaña al equipo: XXX (traer un kit de traumatología de repuesto)
Cámara de vídeo completa: XXX
Seguridad:
Intersección uno: XXXXXXXX
Intersección dos: XXXXXXXX
V. Plan de actividades:
(1) Educación en seguridad:
1. Seguridad al caminar en fila: obedecer las instrucciones del maestro en todas las acciones, seguir de cerca al equipo y no quedarse atrás Al caminar en equipo, no hacer ruido, aglomerarse ni comer.
2. Juegue con seguridad:
(1) No juegue con agua, no juegue junto al arroyo, no trepe a piedras o árboles
( 2) No caves en el césped o los árboles, ni juegues juegos peligrosos.
(3) No toques los cables.
(4) Actividades a la vista del profesor, y no se permite salir a voluntad. Si abandonas el equipo por algo, debes pedir permiso al profesor e ir juntos.
(2) Educación civilizada:
1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino de ida y vuelta, no cruce imprudentemente y use aceras y pasos de cebra.
2. Presta atención a la higiene y la civilización durante el juego: no tires basura, tírala en la bolsa de plástico que trajiste y haz una buena higiene al salir de la zona de descanso.
3. Preste atención a la civilización lingüística durante el recorrido: no utilice malas palabras ni haga ruidos fuertes si los turistas hacen preguntas, respóndalas con entusiasmo;
4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga ni pelee, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.
6. Precauciones para la salida de primavera:
1. El día antes de la salida de primavera, cada clase arreglará los asuntos relacionados con la salida de primavera (usar uniformes y calzado deportivo), y Lleve a cabo una actividad educativa sobre seguridad en una salida de primavera. Deje que todos los maestros y estudiantes tengan en cuenta la seguridad en todo momento. El día de la excursión de primavera, después de que cada grado llegue a la escuela de acuerdo con el horario anterior, la unidad de clase fortalecerá aún más la educación sobre el conocimiento de seguridad en las excursiones de primavera y volverá a enfatizar las precauciones para la excursión de primavera.
2. El director debe educar a los estudiantes para que sean frugales y enfatizar que no pueden traer refrigerios a la escuela y solo pueden traer una botella de agua. Los movilizadores no traen cámaras ni otros objetos de valor. Si lo traes, infórmate y cuídalo bien. Además, se educa a los estudiantes para que cuiden flores, plantas y árboles y se les prohíbe estrictamente dañar la propiedad pública.
3. Todos los maestros se registraron a las 7:55 y contaron las personas a las 8:00. Después de que el director enfatizó aún más la seguridad a los estudiantes, todos los maestros y estudiantes se reunieron en el patio trasero a las 8:10. Frente a la avenida Wusan, desde cerca de En dirección a Wujiaohua, los estudiantes de primer, segundo, cuarto y quinto grado se alinean en dos columnas. Los estudiantes de tercer grado se alinean en el pasillo del tablón de anuncios original y esperan. en cuatro columnas y alinee según los alumnos de primero, segundo, tercero, cuarto y quinto grado. (El profesor de la clase debe preparar la bandera del equipo y contar el número de personas antes de la salida)
4. En el camino de ida y vuelta, el profesor es responsable de garantizar la seguridad de los estudiantes que cruzan la calle en la calle. intersección designada según lo dispuesto por la escuela y mantener el orden en el equipo. (Dos personas organizan el equipo en la intersección de ambos lados y dos personas dirigen el grupo en la intersección)
5. Tome el grupo de grado como una unidad y realice actividades en las áreas prescritas. No se permite actuar solo ni jugar juegos peligrosos. Todas las actividades están estrictamente prohibidas. Seguir las instrucciones del profesor principal. Para evitar que los estudiantes se pierdan, no se permite que los estudiantes abandonen las actividades grupales sin autorización. Si algún individuo se retira, informar con antelación al profesor de la clase, si es necesario, preguntar al responsable de la calificación;
6.Todos los profesores y estudiantes en el parque deben obedecer el despacho de la escuela en todas sus acciones, cumplir estrictamente con el horario de regreso y no se les permite regresar temprano sin autorización.
7. Los estudiantes que no participen deberán pedir a sus padres que escriban una solicitud de licencia o un reconocimiento, y el profesor de la clase se comunicará con ellos por teléfono para confirmar. Los estudiantes que participen deberán completar el número de contacto de sus padres en el recibo.
8. Después de la actividad, recalque a los alumnos que deben regresar a casa inmediatamente y a tiempo y no quedarse en la carretera ni en casa de sus compañeros.
9. Medidas de emergencia ante incidentes: Si se produce un incidente, el profesor de la clase debe informar inmediatamente al responsable de la actividad, enviar al herido al hospital para recibir tratamiento lo antes posible y notificar a los padres. de manera oportuna para completar el trabajo de presentación de informes. Plan de actividades de excursión de primavera, Parte 7
Nombre de la actividad: Beautiful Park
Ubicación de la actividad: Yingze Park
Hora de la actividad: 20xx, 4, 18 de la mañana a las 9 : Salida a las 00
Objetivos de la actividad:
1. Sentir los cambios de la primavera y comprender los cambios en el entorno circundante.
2 Experimenta la alegría de los juegos cooperativos.
Preparación de la actividad: Los niños comprenden los preparativos para la excursión de primavera, recogen y dejan 5 coches
Proceso de la actividad:
1. Actividades de preparación
Los niños ordenan Prepara tus propias pertenencias para tu salida de primavera.
; Actividades de conversación para aprender sobre cosas a las que prestar atención durante las salidas de primavera.
2. Actividades básicas
1. Organiza a los niños para que observen las principales características de la primavera.
Guíe a los niños para que digan que el clima se ha vuelto más cálido, la gente usa menos ropa, ha crecido la hierba y han florecido varias flores.
2. Organiza a los niños para que jueguen.
El profesor explica cómo se juega y conoce las reglas del juego.
Los niños realizan actividades lúdicas.
3. Los niños podrán combinar libremente las actividades de cena.
3. Actividades de práctica social.
1. Toma un autobús hasta el parque Yingze.
2. Orientar a los niños para que comprendan las principales características de la primavera.
3.Organizar juegos para niños. Recuerde a los niños pequeños que presten atención a la seguridad.
4. Los niños pueden combinar actividades libremente.
4. Actividades ampliadas
Cuadro temático “Feliz Paseo de Primavera”