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Resumen docente personal del profesor

El tiempo vuela y con el ritmo de trabajo relativamente compacto y ligeramente tenso, el trabajo del año está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado, no solo he ganado años, sino también crecimiento. Ahora démosle un resumen detallado del trabajo anterior. Mucha gente debe estar preocupada por cómo escribir un buen resumen de fin de año. El siguiente es un resumen personal de los profesores que he recopilado y compilado. Puede leerlo únicamente como referencia. Resumen de enseñanza personal del profesor, Parte 1

La mayor ganancia en este semestre es la enseñanza basada en información:

Primero, el contenido es más colorido y la forma es más interesante.

Cuando llegué aquí por primera vez, sentí que hacer cursos era una carga, muy problemático y agotador. Después de perseverar, descubrí que los estudiantes estaban más interesados, sus reservas de conocimientos eran más ricas y sus presentaciones en el aula eran más efectivas.

En segundo lugar, me he vuelto más sofisticado a la hora de captar a los estudiantes en el aula.

He enseñado a dos estudiantes de secundaria y básicamente he establecido un sistema de conocimientos. Esta vez volví a enseñar a los alumnos de primero y segundo grado y me sentí más seguro. Los puntos de conocimiento no son un problema, pero a medida que continúas aprendiendo, los materiales y la vida cambian constantemente. En el proceso de enseñanza, mis horizontes se han ampliado y mis habilidades han mejorado. En el pasado, cuando se encontraban con estudiantes traviesos y desinteresados, a veces usaban la fuerza para obtener un placer temporal, pero no lograban resolver el problema fundamentalmente. Ya sea que los estudiantes deban estudiar o no, todavía existe una gran brecha entre su miedo superficial y su convicción interna. Ahora soy más cuidadoso y paciente, soy razonable y presento los hechos, y convenzo a la gente con razón y moralidad. Incluso hubo un poco de recompensar la amabilidad con amabilidad. No importaba cuál fuera el viento, permanecí impasible y enseñé más fácilmente.

Por supuesto, todavía hay muchos problemas en el proceso de enseñanza:

Hay más clases y menos conferencias. Esto también se debió a retrasos por asuntos diversos, vacaciones y también porque no fui lo suficientemente eficiente en clase. No basta con hacer un seguimiento después de clase. Los estudiantes son vagos y están ocupados con otras cosas. Por eso, a veces las cosas que conviene memorizar y escribir en silencio no se recitan a tiempo.

La enseñanza y el aprendizaje son mutuamente beneficiosos. Todavía tengo muchas deficiencias que necesito pedir consejo con humildad y trabajar duro para mejorar.

Espero que haya nuevos cambios y nuevas mejoras en el nuevo semestre. Resumen de enseñanza personal del maestro 2

1. En términos de enseñanza

Al comienzo de este semestre, sentí una presión sin precedentes porque estaba ocupado con el trabajo de enseñanza política de dos promociones. Sentí un gran desafío. Por lo general, me esfuerzo por ser serio y meticuloso, y preparar las lecciones cuidadosamente en función del contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Preparar bien las lecciones es la base y el requisito previo para recibir buenas lecciones. No preparar bien las lecciones es como una mujer hábil que no puede preparar una comida sin paja. Cuando tengo problemas, también pido humildemente consejo a los profesores de la misma materia y me esfuerzo por dejar los puntos de conocimiento claros y correctos. En la enseñanza, me esfuerzo por mejorar continuamente las habilidades de clase, mejorar la calidad de la enseñanza y hacer explicaciones organizadas, precisas, emotivas y vívidas. En clase, entro en la batalla con pleno entusiasmo, creo activamente una buena atmósfera emocional para los estudiantes, movilizo la pasión en el aula y les permito aprender de una manera relajada. Cuando tenga suficiente tiempo, prepararé cuidadosamente material didáctico multimedia, con la esperanza de diversificar el aula, movilizar completamente los sentidos de los estudiantes y permitirles sentir el encanto de la enseñanza multimedia.

Para mejorar mi nivel de práctica docente, aprovecho cuidadosamente la oportunidad de ejercer y participar activamente en actividades de enseñanza e investigación en la escuela. Una clase bien preparada beneficiará mucho tanto a los estudiantes como a los profesores. Por ejemplo, cuando me estaba preparando para la clase de discusión del primer volumen de séptimo grado "La unidad es fuerza", estaba un poco preocupado por la enseñanza desconocida del séptimo grado. Para poder tomar bien esta clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé cuidadosamente el proceso de enseñanza. Para hacer que la enseñanza sea vívida, también produje cuidadosamente material didáctico multimedia, combinando audio, video e imágenes para estimular el interés de los estudiantes en buscar conocimiento y hacerlo más fácil de aceptar. En respuesta a la necesidad de "vínculo urbano-rural y desarrollo integrado" de la escuela, también participé en el intercambio de experiencias docentes de la materia con la Escuela Secundaria N° 25 de la ciudad en base a este tema, me afirmaron los dirigentes y docentes de ambas escuelas. , y también adquirió valiosa experiencia y sugerencias de experiencia.

2. Motivar a los estudiantes

En términos de aprendizaje de los estudiantes, me enfoco en alentar a los estudiantes a ser proactivos y cultivar gradualmente su autoconfianza en el aprendizaje en la enseñanza, para que los estudiantes se atrevan a responder preguntas. , Sé bueno pensando. La educación debe estar orientada a las personas. Me enfrento a cada estudiante con una actitud igualitaria y ayudo adecuadamente a los de bajo rendimiento, mi principio es animarlos a trabajar más duro y ganar más, centrándome en el proceso en lugar de en los resultados. adelante es el buen cultivo de los estudiantes. Recuerdo que una vez hablé con dos chicas desconocidas. Eran algunas de las de bajo rendimiento. Sentí su inferioridad y su inquietud de que sus esfuerzos fueran en vano. También vi esas grandes lágrimas caer. Aún así, anímela sinceramente a que pregunte más y aprenda más, y anímela. Después la vi en todo su esplendor. Estoy más decidido a “trabajar duro”.

3. Mejora tu propio aprendizaje

Ante las diversas confusiones y problemas que surgen en la educación y la enseñanza, no me atrevo a descuidarlo. Siempre espero pagar el doble o más. También debemos trabajar duro para mejorar nuestros propios métodos. Gracias a mis alumnos por darme audazmente sugerencias u opiniones que me ayudan a reflexionar mejor sobre mi proceso y métodos de enseñanza. A veces tengo miedo de que mis alumnos sean mejores que yo y tengo miedo de no ser capaz de enseñarles bien. Por eso quiero superarme con más cuidado. Lea, consulte información, capacítese y participe en diversas conferencias y evaluaciones, etc., para enriquecer sus conocimientos profesionales y aumentar su experiencia práctica.

Ahora, estoy en el punto de partida del pico de presión. ¡Tengo que trabajar más duro que esto para animar el examen de ingreso a la escuela secundaria de los estudiantes y animar mi propia educación y enseñanza! Trabaja duro, lo harás bien. ¡Solo cuando trabajes duro podrás hacerlo bien! ¡Me encanta esta carrera, así que continuaré trabajando duro! Resumen de enseñanza personal del maestro 3

1. ¡Los maestros deben fortalecer su nivel! propio cultivo.

Este tipo de cultivo incluye tanto el conocimiento como la ética docente. Como profesor de chino, es muy importante mejorar la propia calidad cultural. Por eso, después de la enseñanza diaria, debemos coger libros, leer más y enriquecernos. Sólo así serás la fuente de agua viva para los estudiantes. en el aula. El cultivo moral de los docentes es inseparable de la propia calidad cultural de los docentes. Cuanto mayor sea la calidad cultural del docente, mayor debe ser el cultivo moral del docente. El punto más importante es cuidar y cuidar a cada estudiante, especialmente a aquellos con problemas de aprendizaje. estudiantes.

2. Los docentes deben adaptarse a los cambios en sus roles bajo la nueva educación.

Ya no deberíamos ser como antes en el aula, en una clase, solo el profesor charla y los alumnos están somnolientos. Deberíamos devolver la iniciativa en el aprendizaje a los alumnos. Una buena clase no es cuánto habla el profesor depende de cuánto aprenden los estudiantes. Los profesores deben realmente desempeñar el papel de guías y guiar a los estudiantes para que adquieran nuevos conocimientos de forma activa.

3. Los docentes deben prestar atención a la reflexión docente.

La reflexión docente de la que hablo no significa necesariamente escribir en papel. Los líderes escolares nos piden que entreguemos las cosas que buscamos en Internet durante la reflexión docente para hacer frente a la inspección escolar. Debería ser nuestra reflexión sobre algunos fenómenos en la enseñanza. Estos son algunos pequeños problemas reales de la enseñanza que realmente atraen la atención de los profesores. La reflexión docente ha traído resultados prácticos a mi enseñanza: la redacción de las tareas de los estudiantes no es lo suficientemente seria y algunos estudiantes no completan sus tareas. Probé muchos métodos pero no funcionaron. Luego utilicé el método de "revisión de tareas". El método consiste en mostrar la buena tarea en la pizarra al fondo del aula. Este método moviliza enormemente el entusiasmo de los estudiantes por la escritura. Muchos estudiantes incluso se toman la tarea más en serio que el trabajo en clase. Este es también el resultado. de mi resumen y reflexión. Si los profesores siempre podemos encontrar pequeños problemas en la enseñanza y mejorarlos mediante el resumen y la reflexión, creo que también seremos profesores famosos. Resumen de enseñanza personal del maestro, parte 4

El tiempo pasa volando como un caballo blanco. En un abrir y cerrar de ojos, otro año escolar de mi escuela en la escuela primaria de Huandong ha pasado así.

Pero en comparación con el año escolar anterior, he ganado mucho y crecido mucho. Siento que todavía soy un maestro nuevo que acaba de ingresar a este campo. Estoy absorbiendo nutrientes constantemente y tengo una sensación de felicidad como una esponja.

Este semestre es mi cuarto año en el despacho docente Para el normal funcionamiento del colegio, para el mejor desarrollo de los niños. Así que todavía usé el mayor entusiasmo para completar este trabajo y aprendí mucho, como habilidades para operar computadoras, habilidades para comunicarme con las personas y también aprendí a pensar más en la situación general de la escuela, en lugar de solo en nuestra propia clase. . Durante este año escolar, continué realizando investigaciones sobre el tema "Investigación sobre el uso de historias para promover la educación enriquecedora en las escuelas primarias inferiores" y acumulé ciertos datos y experiencia.

Al mismo tiempo, ha creado un ambiente relajado para mi desarrollo profesional. Durante este año, continué participando en el estudio de Xu Huayan. No solo mejoré enormemente mi teoría y práctica de enseñanza, sino que también comencé a concentrarme en el entrenamiento de mi propia alma bajo la introducción del Maestro Xu. Sólo siendo primero un maestro espiritualmente sano nuestros estudiantes podrán recibir una mejor orientación y convertirse en niños espiritualmente sanos. Al mismo tiempo, participó en la actividad "Miles de lecciones y diez mil personas" y diversas actividades del equipo de inglés de Huandong Street. Cada vez que participo en una actividad de este tipo, comprendo mejor la enseñanza de inglés en la escuela primaria y las clases de inglés en la escuela primaria.

Además de participar en las actividades, finalmente me senté y cogí un bolígrafo para registrar mis experiencias en cada actividad, así como mis reflexiones después de clase.

Además, también salí y participé activamente en la formación de profesores de inglés de escuela primaria organizada por Shanghai Educational Arts durante las vacaciones de verano. También resumí y reflexioné activamente sobre ello, y apliqué activamente las teorías y métodos. Aprendí en la práctica.

Aunque estoy bastante satisfecho con mi desempeño este año escolar, todavía tengo mucho que aprender. Pero creo que hay un mundo más amplio esperándome. Resumen de enseñanza personal del maestro 5

Este semestre, bajo el liderazgo del grupo de investigación y enseñanza de geografía de segundo grado, trabajé arduamente para implementar las ideas educativas de la escuela, enfocarme en el aula, enfocarme en la calidad de la enseñanza y fortalecer Las actividades comunitarias y los cursos de expansión de la escuela, para promover aún más la educación de calidad, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:

1. Mejorar seriamente la efectividad de la enseñanza en el aula

1. Ser capaz de comprender concienzudamente las rutinas de enseñanza, preparar las lecciones con cuidado y organizar la enseñanza con cuidado. Corregir las tareas con cuidado. La corrección de tareas se puede manejar con seriedad. Según la situación real de los estudiantes, he fortalecido la revisión de las tareas este semestre.

2. Este semestre presté atención al uso de material didáctico e imágenes de geografía, especialmente haciendo pleno uso de los métodos de enseñanza modernos para organizar la enseñanza.

3. Fortalecer la comunicación mutua entre los profesores del grupo, escuchar las conferencias de los demás, completar con éxito las tareas teóricas de este semestre y aprender de las fortalezas y debilidades de los demás para promover la mejora de su propia enseñanza. nivel.

2. La educación, la enseñanza y la investigación científica se basan en las actividades docentes diarias y se desarrollan a través del trabajo diario de enseñanza e investigación.

1. Puedo utilizar las actividades de enseñanza e investigación para aprender materiales temáticos relevantes. y luchar por oportunidades para comunicarse con estudiantes fuera de la escuela, intercambiar y aprender fuera de la región.

2. Implementar el principio de la investigación científica en el aula y continuar promoviendo la investigación experimental sobre temas de investigación científica, para que el tema de nuestro grupo "Exploración de la integración de la enseñanza regular y el aprendizaje basado en la investigación en las aulas de geografía". "Ha logrado mayores avances y se realizó un informe de mitad de período.

3. Escribo activamente artículos, ponencias y casos relacionados sobre experiencias docentes y he ganado importantes premios.

3. Hacer un buen trabajo en las actividades del club, los cursos ampliados y la construcción del plan de estudios escolar.

1. Organizar cuidadosamente las actividades del club en el conocimiento de la astronomía de la escuela, enriquecer los horizontes de los estudiantes y Mejorar la exploración de los estudiantes. Interés por los misterios del universo.

2. Puede combinar temas de investigación para construir cursos escolares, pero la teoría y la experiencia en aspectos relacionados son relativamente insuficientes y deben estudiarse detenidamente en el futuro.

3. De acuerdo con los requisitos de la escuela, organizar cuidadosamente el desarrollo de los cursos extendidos de geografía este semestre.

También me adheriré a los principios de aprendizaje continuo, práctica continua, reflexión continua, ajuste continuo y mejora continua, y daré la bienvenida a la llegada del nuevo año escolar con una nueva actitud.

Resumen Docente Personal del Profesor Parte 6

1. Para mejorar la calidad de la enseñanza, la clave es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase, realicé el siguiente trabajo:

⑴ Preparación antes de la clase: Preparar la lección

① Estudiar detenidamente los materiales didácticos, comprender las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos y comprender cada frase. Comprender la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, dominar la lógica del conocimiento, poder utilizarlo libremente, saber qué información se debe complementar y cómo enseñar bien.

②Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes.

③Considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo impartir los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.

⑵La situación en el aula.

Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes para mantener una estabilidad relativa, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, centrarse en cultivar los mejores estudiantes, centrarse en los dos extremos para liderar el medio y, al mismo tiempo, estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están orientadas a prestar atención a los estudiantes. El interés en aprender matemáticas. Las conferencias en clase se combinan con la práctica. La tarea se asigna bien y la tarea es pequeña pero precisa, lo que reduce la carga de los estudiantes.

2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos hacer un buen trabajo en las tutorías extraescolares.

A los estudiantes de primer año de secundaria les encanta ser activos y divertidos, carecen de capacidad de autocontrol y, a menudo, no pueden organizar su tiempo de estudio de manera razonable. Para resolver este problema, debemos hacer un buen trabajo con los estudiantes. ' educación ideológica y hacer que este trabajo sea habitual y exhaustivo. Cuando se trata de guiar el aprendizaje de los estudiantes, también debemos hacer un buen trabajo en la tutoría y ayudar a los estudiantes a aprender, especialmente en la transformación de los de bajo rendimiento, y esforzarnos por comenzar con amabilidad hacia los de bajo rendimiento.

3. Participar activamente en escuchar y evaluar clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.

En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas a un mañana mejor. Resumen de enseñanza personal del maestro 7

El trabajo docente de un semestre ha finalizado Para hacer mejor el trabajo futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, resumo el trabajo de este semestre de la siguiente manera:

1. Trabajo ideológico

Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos y trabajando duro para superarme y poder adaptarme más rápidamente a la situación de desarrollo social. Al leer una gran cantidad de libros de cultivo moral, tengo el coraje de analizarme, analizarme, enfrentarme directamente y mejorar mi propia calidad. Capaz de cooperar activamente con la escuela y completar diversas tareas.

2. Trabajo educativo

Este semestre, estoy enseñando matemáticas de primer grado, con clases numerosas y enfrentando nuevas reformas curriculares. Frente a los materiales didácticos con los que entré en contacto por primera vez, encontré muchas dificultades en mi labor educativa y docente. En respuesta a estas situaciones, mientras participaba activamente en la capacitación sobre nuevos materiales didácticos organizada por la Oficina de Educación, pedí humildemente consejo a profesores experimentados. En la enseñanza, estudiamos cuidadosamente el nuevo programa de estudios, comprendemos a fondo los materiales didácticos, desarrollamos activamente ideas de enseñanza y aplicamos de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y nos esforzamos por cultivar la cooperación y la comunicación de los estudiantes. , investigación independiente y La capacidad de ser valiente en la innovación. Además, aunque hago un buen trabajo en la enseñanza, también presto gran atención a la acumulación de experiencia docente. Si tengo alguna idea, la escribiré a tiempo para comunicarme con mis colegas.

3. Disciplina

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente la relación con líderes y compañeros. En tiempos normales, es diligente y frugal, trabajador, sincero con la gente, ama a los estudiantes, tiene relaciones interpersonales armoniosas, nunca provoca disputas sin principios, regula sus palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultiva su calidad integral. sin holgura y habilidad.

4. Formación profesional

Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de las capacidades profesionales de los docentes, además de enseñar, también encuentro tiempo para autoestudiar y participar activamente en diversas tecnologías educativas modernas. La formación proporcionó un dominio preliminar de la producción de material didáctico multimedia.

5. Gracias a mis propios esfuerzos y la ayuda de mis colegas, he logrado resultados satisfactorios bajo el cuidado y guía de líderes de todos los niveles, y he sido bien recibido por los padres. Resumen de enseñanza personal del docente Capítulo 8

1. Ética docente

Los docentes son ingenieros del alma humana, transmisores del conocimiento y la civilización, y portadores de la antorcha de un futuro brillante. Como docente refugiado, me siento sinceramente orgulloso y plenamente consciente de la confianza y la responsabilidad históricas que tengo. Entiendo que para convertirnos en trabajadores de la civilización espiritual socialista, debemos continuar mejorando nuestro cultivo espiritual, mejorar nuestra alfabetización política y educación profesional. Avanzar con los tiempos, el desarrollo y el progreso se han convertido en el tema principal de esta era. Los docentes en la era de la información deben ser diligentes en el aprendizaje, valientes en la innovación, sensatos y trabajadores, y utilizar su arduo trabajo para cultivar una nueva generación. de los trabajadores en el nuevo siglo y la nueva era.

Puedo participar activamente en estudios políticos, preocuparme por los asuntos nacionales, apoyar el liderazgo del partido, apoyar los diversos objetivos y políticas del partido, preocuparme por los asuntos internos y externos, prestar atención al estudio de la teoría política, unir con camaradas y ayudar con entusiasmo a los camaradas, relaciones interpersonales armoniosas, objetivos de enseñanza claros, actitud correcta, dedicado a los negocios, diligente y trabajador, cuidar a los estudiantes, admirar a los estudiantes, ser un modelo a seguir para los demás y tener un espíritu de dedicación. Por lo general, tomo la iniciativa de participar en la reunión del personal de la escuela, nunca faltar al trabajo y llegar a trabajar a tiempo. Asistencia perfecta este año escolar.

2. Entorno de enseñanza

En el trabajo docente presto atención a los siguientes puntos:

1. Preparar cada lección de forma minuciosa y meticulosa. En las actividades docentes, participar activamente en las actividades docentes y de investigación organizadas por el grupo de grado, preparar lecciones colectivamente, escuchar atentamente y recordar atentamente. Luego, de acuerdo con los requisitos, prepare lecciones y redacte planes de lecciones con dos semanas de anticipación. Por lo general, prepare las lecciones con anticipación, estudie cuidadosamente los libros de texto y los materiales didácticos durante la preparación de las lecciones, aprenda bien las pautas y aprenda con humildad y pida consejo a maestros destacados. Esforzarse por comprender a fondo los materiales didácticos, identificar los puntos clave y las dificultades, desarrollar una enseñanza que se ajuste a las reglas cognitivas de los estudiantes y mejorar el nivel de enseñanza.

2. Asistir a clase. El requisito previo para tomar una buena clase es prepararse mucho antes de la clase y no pelear sin preparación. Dé una conferencia cuidadosa durante la clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y hablar de manera concisa. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la realidad de los estudiantes, y preste atención a estimular el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes en el aprendizaje.

3. Escuchar la clase con firmeza, evaluar la clase y reflexionar después de clase.

4. Preste atención al estudio de la teoría educativa y preste atención a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula para que el aprendizaje sea útil. Resumen de enseñanza personal del maestro Capítulo 9

Las gallinas cantan y las ranas croan, a medida que pasa el verano y llega el frío. 20xx está llegando a su fin y ahora resumiré el trabajo de educación y enseñanza personal en 20xx.

1. Ideología

Para un buen profesor, el amor es la condición más básica. Con un corazón que ama a los niños y ama el trabajo, cuido cuidadosamente el alma de cada niño, me llevo bien con los niños en pie de igualdad, soy su buen amigo, los respeto, confío en ellos, los entiendo y me llevo bien activamente con ellos. . Como docente, siempre debo prestar atención a mi discurso, comportamiento e imagen. Soy activo, proactivo, diligente y responsable en mi trabajo, y estoy dispuesto a aceptar diversas tareas que me asigne el colegio.

2. En términos de educación y trabajo docente:

Durante el año pasado, en mi trabajo educativo y docente, siempre me he adherido a la política educativa del partido, me enfrenté a todos los estudiantes, y siempre se adhirió al principio de “desarrollo estudiantil”. Con base en los objetivos de trabajo de la escuela y el contenido de los materiales didácticos, entendemos la situación real de los estudiantes, y mediante el estudio de los materiales didácticos y la investigación de métodos de enseñanza específicos, desarrollamos un plan de trabajo práctico semestral para asegurar el buen desarrollo de todo el trabajo docente. Por lo general, se requiere que los estudiantes escriban de manera clara, ordenada y estandarizada después de completar su tarea, deben desarrollar el hábito de la inspección consciente, corregir la actitud de estudio de estudio serio y trabajo duro, y cultivar el estilo y el hábito del pensamiento independiente y la inspección cuidadosa. .

3. Observar la disciplina

Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso cuando sea necesario. En el trabajo respetar a los líderes y obedecer los arreglos laborales; unir a los compañeros y manejar correctamente la relación con los líderes y compañeros. Por lo general, soy diligente y frugal, trabajador, sincero con las personas, apasionado por los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro popular de la nueva era y me esfuerzo por mejorar mi calidad. y cultivo.

En resumen: para adaptarme aún más a los requisitos de la educación en la nueva era, debo continuar mejorando mi nivel profesional y mis logros culturales. También leí algunos libros educativos durante el año pasado, como "Reminiscencias sobre el trabajo del maestro de clase" del Sr. Wei Shusheng, etc., pero siento que no he leído suficientes libros extracurriculares en el futuro. pasar más tiempo estudiando y aprender más nuevas ideas, algo útil para los estudiantes. ¡Creo que cuanto más aprendes, más podrás contribuir a tus alumnos! Resumen de enseñanza personal del maestro 10

En este año escolar, desempeñé la tarea de enseñanza de química para dos clases paralelas en el tercer grado de la escuela secundaria con el cuidado de los líderes escolares y el apoyo y cooperación de. Los profesores de la clase correspondiente y otros profesores de la misma clase, con el esfuerzo de todos los estudiantes, el trabajo de enseñanza de química de este año escolar se ha concluido con éxito. La situación laboral ahora se resume de la siguiente manera:

1. Al comienzo del año escolar, formular planes y objetivos de trabajo práctico

Nuestra escuela es una escuela secundaria ordinaria con estudiantes de zonas rurales y urbanas. En vista de la gran salida de estudiantes de primer nivel y de la baja calidad general de los estudiantes, hemos determinado la idea docente de "promover el aprendizaje a través de exámenes". Utilice Tangtangqing, exámenes semanales y exámenes mensuales para examinar a los estudiantes y fortalecer el aprendizaje de conocimientos básicos de los estudiantes, con miras a mejorar el rendimiento del aprendizaje de química de la mayoría de los estudiantes.

2. En la enseñanza, adopte métodos de recompensa apropiados para mejorar el interés y el entusiasmo por aprender de los estudiantes.

"El interés es el mejor maestro", y las recompensas espirituales apropiadas pueden mejorar el interés y el entusiasmo por aprender de los estudiantes. entusiasmo en cierta medida, el interés y la motivación de los estudiantes por aprender. Este año escolar, el autor ha otorgado diferentes niveles de recompensas materiales a los estudiantes que han logrado un gran progreso en los exámenes semanales y mensuales y a los estudiantes que tuvieron excelentes exámenes parciales. A juzgar por los resultados actuales, ha logrado ciertos resultados.

3. Durante el entrenamiento, se debe enfocar la comprensión de los tipos de preguntas y puntos de conocimiento.

En el proceso habitual de enseñanza de química, el entrenamiento de ejercicios debe estar dirigido y relacionado con De acuerdo con el examen formal. La selección de ejercicios debe ser precisa y los pasos para resolver los problemas no pueden ser aleatorios. Mantén la palabra "estándar" en tu corazón y habla de ello. La comprensión de los puntos de conocimiento debe ser perfecta, sin hacer comentarios de pasada ni agregar detalles superfluos. Estos buenos hábitos de formación ayudarán a los estudiantes a mejorar constantemente su rendimiento académico.

4. Un poco de confusión

Este año escolar, ocurrieron dos problemas confusos en las dos clases que enseñé. En una de las clases, varias niñas de nivel medio obtuvieron bajos puntajes en química. Para mejorar, varios chicos de otra clase no han estudiado química de principio a fin. La seriedad es la primera vez que la encuentro en mis muchos años de docencia. Aquí pido sinceramente la ayuda de personas sabias para resolver sus dudas. Resumen de enseñanza personal del maestro Capítulo 11

Durante el año pasado, en el trabajo educativo y docente, siempre me he adherido a la política educativa del partido, frente a todos los estudiantes, enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, siendo activo y concienzudo en mi trabajo, y concienzudo. El trabajo del año pasado se resume a continuación:

1. Aspectos políticos e ideológicos

Apoyo firmemente la dirección del partido e implemento resueltamente los principios y políticas de educación y enseñanza del partido. En el contexto de la nueva era, estudié profundamente el nuevo plan de estudios, las teorías y requisitos relevantes de la nueva reforma curricular, actualicé activamente mis conceptos de enseñanza y mejoré mi ética y habilidades profesionales.

2. Educación y enseñanza

1. Investigación especializada sobre materiales didácticos: participó en el proyecto de mejora de la calidad de los docentes que Shanghai envió a los docentes para su capacitación y obtuvo una nueva comprensión de la educación china en la escuela primaria. y enseñanza, y prestó atención a la enseñanza La aplicación de métodos y métodos ha dominado algunas habilidades operativas prácticas.

2. Comprender a los estudiantes: comprender la dinámica de aprendizaje de los estudiantes, estimular su interés en aprender, alentarlos a estudiar mucho y dominar ciertos métodos y habilidades de aprendizaje.

3. Optimice el aula: brinde el aula de enseñanza a los estudiantes, dé pleno juego al aprendizaje independiente de los estudiantes y al aprendizaje cooperativo en grupo, permita que los estudiantes aprendan por sí mismos y entre sí, los maestros brinden orientación y orientación, y deje que los estudiantes aprendan por sí mismos y entre sí. los estudiantes sean los maestros del aprendizaje.

4. Esfuércese por mejorar sus conocimientos y habilidades comerciales y haya participado en el "Proyecto de mejora de la calidad de los docentes en Shanghai", "Capacitación especial para docentes de escuelas primarias y secundarias de la prefectura de Wenshan sobre" Preparar lecciones "", “Capacitación Nacional de Educación Media” Capacitación sobre la construcción de la ética y la ética de los docentes de educación básica”.

3. Trabajo de educación moral

Aprovechar al máximo la clase de reunión de clase todos los lunes por la tarde y la clase de seguridad los viernes para llevar a cabo diversas actividades educativas de reunión de clase temática a través del corazón. -Conversaciones sinceras con los estudiantes, comprender la dinámica psicológica de los estudiantes, captar los intereses y pasatiempos de los estudiantes y estimular el interés de los estudiantes en aprender. A través de actividades grupales de clase, se mejoran la conciencia colectiva y la voluntad de cooperar de los estudiantes, y se estimula el sentido colectivo de honor y responsabilidad de los estudiantes.

Al recordar el trabajo realizado durante el año pasado, podemos ver tanto el arduo trabajo como la cosecha. Es cierto que todavía existen muchas deficiencias y deficiencias en la educación y la enseñanza. En el trabajo y estudio futuro, debemos mejorar continuamente nuestra capacidad de gestión de clases y los niveles de gestión de la educación y la enseñanza, y esforzarnos por lograr mejores resultados. Resumen de enseñanza personal del profesor Capítulo 12

El tiempo vuela y un semestre normal y ocupado ha pasado en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo docente de este semestre, haré una breve reseña y resumen de los siguientes aspectos.

1. Comprensión ideológica.

Durante este semestre he sido ideológicamente estricto conmigo mismo y amé la educación. Durante el último semestre, también participé activamente en diversos estudios vocacionales políticos y me esforcé por mejorar mi nivel político y empresarial. Obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.

2. En cuanto a la labor docente.

Para mejorar mi nivel de enseñanza, insisto en leer periódicamente diversas revistas y periódicos didácticos como "Enseñanza de las Matemáticas en la Escuela Primaria", "Colección de artículos excelentes", "Selección de planes de enseñanza excelentes para profesores jóvenes". y otros libros. También me esfuerzo por tener oportunidades para salir a asistir a más clases, aprender de las fortalezas de los demás y comprender el arte de enseñar. También pregunté humildemente a los profesores jóvenes cómo utilizar el nuevo equipo multimedia en la escuela. Estoy completamente preparado para cada clase. Analizo cuidadosamente los materiales didácticos durante el proceso de preparación de la lección, diseño planes de lecciones basados ​​en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, y escribo ensayos didácticos y reflexiones posteriores a la clase. manera oportuna.

3. En cuanto a la gestión de clases.

Lo que más me satisface del trabajo del profesor de clase es la comunicación con los padres. Este semestre, tomé la iniciativa de mantenerme en estrecho contacto con los padres a través de llamadas telefónicas, visitas escolares, visitas domiciliarias, etc., para comprender las condiciones de aprendizaje y de vida de los estudiantes en el hogar y también informé a los padres sobre la situación de sus hijos en la escuela. y me esforcé por llegar a un acuerdo con las ideas educativas de los padres, a menudo cambiando roles para considerar los problemas desde la perspectiva de los padres, lo que me ha ganado la confianza y el respeto de la mayoría de los padres.

4. Para poder adaptarme mejor al rol de profesor y crecer más rápido, me he marcado los siguientes objetivos para motivarme.

1. ¡Cambie el concepto de educación y enseñanza, manténgase al día y marque tendencias en la reforma docente!

2. En términos de habilidades comerciales, continuar consolidando las habilidades básicas y esforzarse por alcanzar un nuevo nivel de educación y enseñanza personal dentro de dos años.

3. En la gestión de clases, sobre todo; , debemos ser diligentes y diligentes, ser amigos de los estudiantes, brindar una capacitación sólida y mejorar continuamente los estándares de los estudiantes.

Mirando hacia atrás en este medio semestre, cuando estaba con los estudiantes, sentí que los días pasaban muy rápido. Aunque estaba ocupado todos los días, estaba muy ocupado y feliz en la práctica futura. Continuaré trabajando duro para atraer estudiantes e impresionar a los padres con mi amor verdadero, corazón sincero y estilo de enseñanza único en el aula. Mejorate constantemente, perfeccionate y esfuérzate por convertirte en un excelente maestro.