Resumen de las actividades de práctica social de verano, breve en 200 palabras.
Un ensayo de 200 palabras que resume las actividades de práctica social de verano. En un abrir y cerrar de ojos, las vacaciones de verano del segundo año terminaron y comenzó el primer semestre del tercer año. Estas vacaciones de verano han sido satisfactorias y duras. La razón es que durante estas vacaciones de verano, cinco de nosotros completamos una práctica social de verano significativa y recibimos un fuerte apoyo de la escuela. El tema de práctica de nuestro equipo es "Celebrando el aniversario de la escuela" y el lugar de práctica es Beijing. Por esta práctica social hemos pagado mucho y ganado mucho.
En la etapa de planificación inicial, seguimos chocando contra muros y superando dificultades. Finalmente, me puse en contacto con los comités de la liga juvenil o con individuos de tres universidades: la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín y el Instituto de Tecnología de Harbin, y conseguí la práctica social dentro de su ámbito de responsabilidad. Y recibimos apoyo financiero de la escuela y nos convertimos en el equipo central de la escuela.
Hice todos los preparativos antes de partir y no encontré muchas dificultades en el camino ni en Beijing, donde estaba practicando. También me puse en contacto con la recepcionista y la práctica transcurrió sin problemas. Sin embargo, aunque los preparativos fueron muy minuciosos, uno de los miembros del equipo cayó enfermo debido a problemas físicos cuando llegaron a Beijing, por lo que no pudieron practicar en Harbin. Esto hizo que todos los miembros de nuestro equipo se sintieran muy arrepentidos. Pero aun así, el conocimiento y la experiencia que adquirimos en Tsinghua y la Universidad de Pekín todavía son suficientes para que podamos aprender y experimentar.
El objetivo principal de esta práctica social de nuestro equipo es aprender de la experiencia de servicio voluntario de otras universidades en las actividades de celebración del campus y prepararse para el próximo 90 aniversario de nuestro colegio. En esta práctica, nuestro equipo adquirió mucha experiencia práctica y conocimientos teóricos sobre las celebraciones:
Primero, el aniversario de la escuela debe tener un grupo de voluntarios en quienes enfocarse, como voluntarios que se especializan en recibir gente de afuera. la escuela y antiguos alumnos trabajadores de servicios, trabajadores de servicios voluntarios que se especializan en explicar la historia de la escuela, etc. , y debería haber un centro de servicios. Este centro de servicios puede ser uno de los enfoques, y se necesitan otros enfoques para atenderlos.
2. Asegúrese de que el personal del servicio voluntario sea estimulado y movilizado mentalmente antes del trabajo para garantizar que el personal del servicio voluntario sirva a los demás con el máximo entusiasmo.
En tercer lugar, se debe establecer un sistema adecuado de recompensas y castigos para garantizar que el personal que logra resultados laborales sea recompensado y el que sea perezoso sea debidamente castigado.
4. Llevar a cabo una división clara del trabajo del personal del servicio voluntario para que su trabajo no interfiera entre sí, y brindar capacitación profesional para garantizar que cada personal del servicio voluntario sea competente en su propio trabajo.
Lo anterior y el resumen realizado por nuestro equipo tras la práctica. Al mismo tiempo, nuestro equipo recomienda que nuestra escuela establezca un museo de historia escolar y capacite a intérpretes profesionales de historia escolar, lo que no solo puede reflejar plenamente la larga historia de nuestra escuela, sino que también permite que los antiguos alumnos fuera de la escuela y aquellos que han regresado a su alma mater para comprender o revivir nuestra larga y solemne historia.
El segundo artículo de un ensayo de 200 palabras que resume las actividades de práctica social de verano. Mirando hacia atrás, estas pueden ser las últimas vacaciones de verano de mi vida. Siento que he vivido una vida muy plena.
Me sentí muy feliz cuando acabo de tener unas vacaciones. Después de todo, la sensación en casa es completamente diferente a la que se siente en la escuela. Para decirlo amablemente, no tengo que organizar las tareas diarias y puedo decir que no me preocupo por la comida ni la ropa. Pero no puedo quedarme aquí unos días. Una es que estoy demasiado aburrido. Estoy en línea todo el día, ya sea jugando a World of Warcraft o viendo películas. No es tan interesante como la vida escolar. Quizás a los jóvenes todavía nos gusten las emociones fuertes. Al menos no puedo adaptarme a una vida cómoda. La otra es comprar un portátil para facilitar el trabajo y el estudio.
Como resultado, mis compañeros y yo concertamos una cita para buscar trabajo. Fuimos a la ciudad, miramos aquí y allá, y cuando vimos ofertas de trabajo, entramos y preguntamos. Pero estas tiendas quieren empleadas o no contratan trabajadoras de verano, y no podemos evitar sentirnos ansiosos. Finalmente encontré una cafetería, entré y le pregunté al gerente del vestíbulo. Ella dijo que puedo reclutarte, pero aún no he comenzado a reclutarte. Tienes que esperar hasta el 11 de julio.
Sin embargo, estas oportunidades son raras y ahora la escuela nos permite realizar algunas prácticas durante las vacaciones. Esta oportunidad es preciosa.
Al comienzo de estas vacaciones de verano, para complementar mis gastos de manutención, reducir la carga de mi familia y mejorar mi capacidad práctica, planeo trabajar a tiempo parcial con mis compañeros de clase. Cuando les dije a mis padres que iba a trabajar, se sorprendieron: a sus ojos, todavía era una niña. ¿Cómo puedo salir a trabajar solo? Definitivamente no me siento miserable, regresaré a casa en unos días. No esperaba ser así ante sus ojos. No tuve más remedio que buscar un trabajo adecuado cerca de casa.
Recuerdo que en mi primer día de trabajo no hablé mucho, no sabía cómo recibir a los clientes, no tenía nada que decirle al personal de la oficina y no podía dejarlo ir. El primer día de trabajo durante las vacaciones de verano terminó en mis dudas. A veces, si no haces un buen trabajo y tienes que hablar bien de tus clientes, tu jefe te criticará. El verano es muy caluroso y las condiciones de la oficina y la comida no son muy buenas. Quise dejarlo varias veces, pero persistí y trabajé duro. Resulta que si sigues así, tu vida puede ser más satisfactoria. Resulta que la "autosuficiencia" es a la vez un desafío y un placer. ¡Puedo asegurarles que puedo vivir mejor y más realizado que antes!
En mi vida laboral también entiendo muchas cosas: en la gestión empresarial, culpar a los subordinados es inevitable. La culpa también debe utilizarse de manera adecuada, no sólo para llevarse bien con los colegas, sino también para mantener la dignidad de los colegas. Aunque este es el caso, también me enseñó una valiosa lección. Me hizo entender que hay que estar tranquilo cuando los demás te critican o cuando escuchas las opiniones de los demás. Sólo así podrás demostrar que realmente lo estás escuchando. Aunque te duela que te critiquen, deja claro que realmente aceptas sus críticas. Porque sólo así podremos aprender de nuestros fracasos y allanar el camino para el éxito futuro. Deberíamos aprender a levantarnos de donde caímos. Eso es lo que debería hacer.
También aprendí habilidades de comunicación interpersonal y trato con las personas gracias a mi trabajo. Puedo ver mi propio valor en las interacciones interpersonales. La gente suele ser muy persistente, pero si sólo te preocupas por el trabajo duro y no por la cosecha, definitivamente harás muchos amigos. Cuando trates con amigos, no debes ser quisquilloso y no debes obligarlos a brindar la misma cantidad de amor verdadero que tú. Debes saber que dar es más placentero que recibir. No importa lo que hagas, debes ser proactivo y entusiasta, tener la confianza para triunfar y aprender a comunicarte con las personas que te rodean, preocuparte por los demás y apoyarlos. Los días de trabajo están llenos de alegrías y tristezas, sufrimiento y felicidad. Quizás así sea toda la vida de trabajo. No sé cuántos trabajadores a tiempo parcial han tenido este sentimiento, pero en general, este período de vida a tiempo parcial es un paso importante en mi vida hacia la sociedad y vale la pena recordarlo.
Resumen de un ensayo de 200 palabras sobre las actividades de práctica social de las vacaciones de verano. Artículo 4: Con el fin de mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el servicio social y promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente. La escuela anima a los estudiantes a participar en actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno y verano. Según la situación actual de la escuela y las características de los estudiantes, el contenido práctico de nuestra escuela este verano se divide en tres categorías: leer la biografía de una celebridad, entrevistar a una celebridad a tu alrededor y actividades sociales. Los estudiantes pueden elegir uno de ellos de forma independiente.
La escuela anima a los estudiantes a leer biografías de personajes famosos. Algunas personas aprecian el comentario de Su Dongpo: "Los zapatos con palos de bambú son más livianos que los caballos, ¿quién tiene miedo?". Algunas personas aprecian la indiferencia y la persistencia de Qian Xuesen de "regresar a China en cinco años y construir dos bombas en diez años". A través de la lectura, los estudiantes pueden comprender la vida de las celebridades, conocer sus excelentes cualidades, mejorar constantemente sus propios pensamientos y sentimientos y sentar las bases para la formación de buenas costumbres.
Al mismo tiempo, los estudiantes aprenden el espíritu de excelencia entrevistando a personas destacadas a su alrededor. Algunos estudiantes entrevistaron a destacados bomberos para comprender el proceso de rescate de personas y sus sentimientos posteriores, y se dieron cuenta claramente de que deben apegarse a sus intenciones originales y anteponer la responsabilidad; algunos estudiantes entrevistaron a profesores conocidos y comprendieron la necesidad de trabajar duro y luchar; Algunos estudiantes entrevistaron a trabajadores de saneamiento y se dieron cuenta de las dificultades de los trabajadores y comprendieron la necesidad de proteger el medio ambiente; algunos estudiantes entrevistaron a veteranos y decidieron ser positivos y servir a la patria; algunos estudiantes entrevistaron a empresarios y comprendieron la importancia de la perseverancia y la paciencia; entrevistado Un director se apega a sus propios principios y resultados.
Además, los alumnos también realizaron diversas actividades de práctica social.
Visitando la fábrica, podrá conocer la historia de desarrollo de la empresa; acompañando a jóvenes y viudos en hogares de asistencia social, orfanatos y residencias de ancianos; y ayudando en la comunidad, podrá experimentar el arduo trabajo y la dedicación;
Después del inicio de este semestre, la escuela realizó un resumen y análisis detallado de los registros de prácticas sociales de los estudiantes durante las vacaciones de verano, seleccionó informes de prácticas sociales sobresalientes y seleccionó grupos e individuos de prácticas sociales sobresalientes en la escuela secundaria. Escuela Afiliada a la Ciencia y la Tecnología. De los informes de prácticas de los estudiantes podemos ver el entusiasmo de los estudiantes por participar en actividades sociales, los esfuerzos que han realizado y las dificultades que han superado. Creemos que deben haberse beneficiado mucho de este proceso. El camino está lejos y estamos en el camino. En el trabajo futuro, la Escuela Secundaria Afiliada a Ciencia y Tecnología promoverá aún más actividades de práctica social, especialmente actividades de lectura, reflexionará, resumirá, mejorará, logrará logros y formará una cultura universitaria única.
Con el fin de aprovechar plenamente el papel de la "práctica social" en el "trabajo educativo" de la escuela y permitir que los estudiantes se ejerciten plenamente durante las vacaciones, la Escuela Experimental Cixi XX continuó profundizando " Conmemoración del 40º aniversario de la reforma y apertura" durante las vacaciones de verano, "Ayude a construir un Cixi verde", "Sueño colorido sobre el estado de derecho", "Apertura al mundo exterior" y otras actividades prácticas temáticas.
En esta práctica social, los alumnos participaron activamente, se lo tomaron en serio y completaron los contenidos prácticos correspondientes sin compromiso. Entre ellos, en la actividad práctica especial de "Conmemoración del 40º Aniversario de la Reforma y Apertura", los estudiantes se dividieron en grupos para realizar investigaciones prácticas y realizar investigaciones especiales desde diferentes perspectivas como la construcción rural, el desarrollo urbano y la vida de las personas, para que para obtener una comprensión integral, profunda e intuitiva de los cambios en su ciudad natal desde la reforma y apertura. Las vicisitudes de la vida han formado un "informe de la ciudad natal". Al mismo tiempo, los grupos de práctica de cada clase profundizaron en comunidades urbanas, zonas rurales, pueblos, empresas, etc. , centrándose en los temas de "cinco gestión del agua", "clasificación de la basura", "prevención de la contaminación del aire", "promover el desarrollo verde" y otros temas, llevar a cabo publicidad ecológica sobre la protección del medio ambiente, investigaciones de encuestas sociales, exploración de la cultura ecológica y otras actividades. difundir el concepto de civilización ecológica verde y defender un estilo de vida verde y saludable ayuda a construir un Cixi verde. Por ejemplo, el 3 de julio, 25 voluntarios de la Clase 802 de la escuela fueron a la comunidad de Kuangyan Town, utilizando el formulario de actividad "Apoyo a nuevas áreas rurales verdes" para abordar las "cinco gestión del agua" y la "clasificación de basura" en el Construcción actual de nuevas áreas rurales. Hemos llevado a cabo una serie de actividades de práctica social sobre temas y contramedidas ecológicas y de protección ambiental.
En las vacaciones de verano de 20xx, la Dirección Municipal de Educación y la Oficina Municipal de Divulgación Jurídica realizaron la segunda actividad juvenil con el tema "El colorido sueño del estado de derecho". Como resultado, todas las clases de la escuela completaron y presentaron trabajos sobre el tema "Sueños coloridos del Estado de derecho". Entre ellos, el microvideo del grupo de Gu Chenyang de la Clase 901 es rico en contenido, bien expresado en lenguaje, bellamente producido y talentoso. A través de esta actividad, los trabajos de cada grupo transmitieron conceptos jurídicos, mejoraron la conciencia jurídica de los estudiantes y lograron el propósito de la educación jurídica.
En la actividad de práctica artística "Abriendo la puerta al arte", 802 estudiantes de nuestra escuela se inscribieron para participar en la Actividad Literaria Civilizada del Gran Teatro Cixi y tuvieron el honor de presenciar el 20xx Annual Outstanding Literary. y Ceremonia de elogio de obras de arte y aprendieron sobre la universidad delante y detrás de escena del teatro, aprendieron la etiqueta civilizada para ver el teatro, simularon los roles de los recolectores de entradas del teatro, guías turísticos, etc., e interactuaron con artistas escénicos.
Un buen libro juega un papel importante en el crecimiento humano. En la actividad de lectura y escritura "Los buenos libros acompañan el crecimiento", los estudiantes apreciaron sus vacaciones de verano y leyeron varios libros útiles.
Con el fin de demostrar plenamente los resultados de la práctica social, al comienzo del semestre, cada clase utilizó stands de exhibición de madera para mostrar sus actividades prácticas y resultados a los profesores y estudiantes de la escuela. La escuela secundaria y el comité de la liga juvenil de la escuela evaluarán y calificarán las actividades de cada clase según el contenido del plan de práctica y el contenido del "Informe personal de actividades de verano" y el desempeño real, y las elogiarán.
Aunque las actividades de práctica social durante las vacaciones de verano han terminado, el enorme impacto de la práctica social en los estudiantes está lejos de terminar. Creo que los estudiantes aplicarán lo que han aprendido en sus futuros estudios y en su vida y sentarán una base sólida para servir mejor a la sociedad en el futuro.
Resumen de las actividades de práctica social de verano, parte 6 de un ensayo breve de 200 palabras. Estas vacaciones de verano son las más significativas para mí, porque para mí dependen de mi propio trabajo para sustentarme. . Soy independiente después de unas vacaciones de verano. Porque tengo la oportunidad de trabajar durante las vacaciones de verano, como camarero en xxx.
Participando por primera vez en la práctica social, entiendo que la práctica social es una buena manera de guiar a nuestros estudiantes fuera de la escuela, hacia la sociedad, contactando con la sociedad e integrándose a la sociedad; cultivar y ejercitar la capacidad; es una forma eficaz de mejorar el pensamiento, cultivar el autocultivo y establecer el concepto de servicio a la sociedad; Al participar en actividades de práctica social, ayuda a nuestros estudiantes de secundaria a actualizar sus conceptos y absorber nuevas ideas y conocimientos. Muchas personas que estudian en la escuela dicen que prefieren salir a trabajar que estudiar en la escuela; sólo la gente en la sociedad prefiere volver a la escuela. Vamos a la escuela y aprendemos conocimientos científicos avanzados para poder entrar en la sociedad en el futuro y aportar nuestra propia fuerza. Debemos esforzarnos por dominar el conocimiento profesional hoy y servir mejor a la sociedad mañana. Si desea salir del campus y entrar en la sociedad, ¿puede estar a la altura de las expectativas de los demás, ejercitar sus habilidades en todos los aspectos y esforzarse por mejorar su fuerza general?
En la práctica, entiendo lo complejas que son las relaciones interpersonales. Todos se reúnen para trabajar. Cada uno tiene sus propios pensamientos y personalidad. Se necesitan muchas habilidades para manejarlo bien, depende de cómo lo entiendas. Lo que quiero decir es que como no podemos cambiar algo en la comunicación, debemos aprender a adaptarnos a ello. Si no funciona, hay que buscar otra forma de adaptarse. He aprendido mucho en esta práctica social. Lo más importante es que he avanzado mucho en el trato con los demás y en cómo afrontar las relaciones interpersonales. Más importante aún, ¡aprendí a ser autosuficiente en la práctica social! ¡Todo depende de ti!
Ahora puedo ser independiente incluso si mis padres no están cerca.
En esta práctica social, además de cultivar mis diversas habilidades, también aprendí que todo conocimiento proviene de la práctica. La práctica es la fuente del conocimiento, lo que muestra la necesidad y la importancia de la práctica personal, pero no excluye la necesidad de aprender la experiencia indirecta. El desarrollo de la práctica continúa promoviendo el desarrollo de las capacidades cognitivas humanas. Con el desarrollo continuo de la práctica, constantemente surgen nuevos problemas que impulsan a las personas a resolverlos. A medida que estos problemas sigan resolviendo, las capacidades cognitivas de las personas seguirán mejorando y mejorando.
Esta práctica me hizo comprender que la sociedad y la escuela son diferentes. En la escuela sólo hay una atmósfera de aprendizaje. Después de todo, la escuela es un lugar de aprendizaje y cada estudiante se esfuerza por obtener puntuaciones más altas. Y este es un lugar de trabajo, todos trabajarán duro para obtener más salario. Ya sea estudiando o trabajando, hay competencia. En la competencia, debemos seguir aprendiendo de los aspectos avanzados de los demás y también aprender de los demás cómo comportarnos para mejorar nuestras propias habilidades. Recuerdo que el profesor dijo una vez que la universidad es una sociedad pequeña, pero siempre siento que siempre hay inocencia y sinceridad en el campus. Aunque es una universidad, los estudiantes siguen siendo estudiantes. Cuando entras en una empresa y entras en contacto con varios clientes, compañeros, jefes, etc., las relaciones se complican, pero tienes que afrontar todo lo que nunca antes te habías enfrentado. ¡Acepta varios desafíos y hazte más fuerte!
Resumen de un ensayo corto de 200 palabras sobre las actividades de práctica social de las vacaciones de verano. Parte 7. Hoy llevamos a cabo actividades de práctica social de las vacaciones de verano. Temprano en la mañana llegamos al Centro de Servicios Integrales Familiares de la Calle xx.
Luego la persona encargada de allí nos llevó a dos comunidades cercanas a la calle xx, donde repartimos folletos para promocionar nuestras actividades de servicio. Nuestras actividades de servicio durante estos dos días incluyeron la distribución de folletos, el reciclaje de medicamentos caducados y la promoción del conocimiento médico. Probablemente debido a la lluvia, había menos residentes caminando por la comunidad, por lo que distribuimos folletos para promover nuestras actividades de servicio, pero el efecto no fue muy bueno y tomó mucho tiempo.
Por la tarde visitamos a familias necesitadas. Hacemos obsequios para comprender su situación familiar y condición física. Son muy cooperativos con nuestro trabajo, ¡tal vez porque trajimos la tarjeta de voluntario del Centro de Servicios Integrales Familiares de la Calle Zhuguang! Mientras visitaba a familias necesitadas, el que más me impresionó fue un tío mayor. Aunque tiene más de 80 años, todavía se cuida. Pero su nieto es desobediente y a veces los regaña, y el maestro se atreve a contradecirlo. Esperamos poder encontrar una buena manera de enseñarle y hacer que su familia esté menos triste. Después de eso, regresaremos al Centro de Servicios Integrales Familiares de xx Street para compartir nuestras actividades de servicio de hoy.
La cosecha de hoy es grande. Si bien es posible que no seamos de mucha ayuda para los residentes de esta calle, estamos felices de expresar nuestra pequeña preocupación y condolencias.
"Doy, soy feliz", ¡que se transmita el amor de todos!
El artículo 8 del ensayo breve de 200 palabras sobre las actividades de práctica social de las vacaciones de verano destaca la connotación ideológica y de educación moral de las actividades de práctica social de los estudiantes de secundaria durante las vacaciones y orienta a los estudiantes a comenzar por fortalecer el patriotismo. establecer aspiraciones elevadas, estandarizar hábitos de comportamiento y mejorar las cualidades básicas, mejorar el sentido de responsabilidad social y adaptabilidad de los estudiantes, cultivar y mejorar la calidad ideológica y moral de los estudiantes de secundaria en la práctica y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Durante las vacaciones de verano del año académico 20xx, el Comité de la Liga Juvenil escolar llevó a cabo las actividades de práctica social "Cuatro Unos" con el tema "servir a la construcción de una sociedad armoniosa y mejorar la calidad de la educación ideológica y política (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones)" para permitir que todos los estudiantes de la escuela vivan unas vacaciones de verano saludables y civilizadas, felices y significativas.
1. Con la promoción del espíritu nacional como línea principal, realizamos actividades educativas sobre el tema de la construcción ideológica y moral de los jóvenes con el patriotismo como foco.
Este año coincide con el 60 aniversario de la victoria de la Guerra Antijaponesa. El Comité de la Liga Juvenil de nuestro colegio decidió realizar la actividad "Entrevista a un Viejo Revolucionario" con el tema "Llevar adelante el espíritu nacional y asumir la sagrada misión" para promover el espíritu nacional en las actividades de práctica social, con el objetivo de educar a los estudiantes. a través de temas distintivos, contenido rico y formas diversas, se llevan a cabo actividades de entrevistas para educar a los estudiantes jóvenes sobre el patriotismo, el colectivismo y el socialismo, y permitir que los familiares y ancianos que los rodean eduquen a los estudiantes con sus propias experiencias al mismo tiempo, a través de diversas formas; como navegar por los sitios web patrióticos de "Forjando China con sangre" y "Alma Nacional", acepte la educación sobre el patriotismo y la educación sobre la tradición revolucionaria. A partir de los materiales de comentarios de los estudiantes, descubrimos que era la primera vez que muchos estudiantes entraban realmente en contacto con la historia de la Guerra Antijaponesa (casos de enseñanza, exámenes, material didáctico, planes de lecciones). Nada puede tocar los corazones. de los estudiantes más que las historias contadas por familiares y amigos que los rodean. Los miembros dijeron en el registro: ¡No olviden la humillación nacional y revitalicen a China!
2. Utilizar la construcción de comunidades civilizadas como vehículo para guiar a los estudiantes a participar activamente en la creación de ciudades civilizadas.
La escuela considera a la comunidad como el lugar principal de las actividades de práctica social. Desde junio, el Comité de la Liga Juvenil de la escuela se ha puesto en contacto con varias sociedades, explicó plenamente la intención de las actividades de práctica social de los "Cuatro Unos" de la escuela, obtuvo la comprensión y el apoyo de varias sociedades y celebró una reunión conjunta antes de las vacaciones de verano para darnos una Se han planificado actividades de práctica social de verano para los alumnos del colegio. La escuela envió primero una carta a los padres, pidiendo a los estudiantes que se presentaran en la comunidad más cercana después de las vacaciones de verano. Basados en la comunidad local, llevamos a cabo diversas formas de actividades de servicio voluntario, como apoyar a los ancianos y a los jóvenes, ayudar a los pobres y débiles, proteger el medio ambiente y promover el bienestar público. Implementamos efectivamente el "Esquema de implementación de la moral cívica". Construcción" y guiar a los jóvenes estudiantes a participar activamente en la construcción moral cívica masiva. Durante la actividad, con el fin de promover un estilo de vida saludable, civilizado y progresista, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra escuela organizó a los estudiantes de la comunidad para establecer una sucursal temporal de la Liga Juvenil, con el equipo de servicio de miembros de la liga como fuerza principal, organizando y llevando a cabo tareas como limpiar la comunidad, proteger la ecologización de la comunidad y supervisar el entorno comunitario. A través de la comunicación cara a cara con el público en general, los estudiantes pueden comprender los enormes cambios en la sociedad. Al comprender el trabajo y el estudio de sus vecinos, nuestros estudiantes pueden darse cuenta de que para afianzarse en la sociedad moderna ferozmente competitiva, deben hacerlo. Debe mejorar integralmente su propia calidad. Obtener buenas calificaciones.
3. Centrarse en abogar por la construcción de familias civilizadas y utilizar la educación tradicional para crear nuevos colores en la vida familiar.
En la "Carta a los padres" emitida por la escuela antes del inicio de las vacaciones de verano, se pide claramente a los padres que tomen la iniciativa para ayudar a sus hijos a completar diversas tareas en la práctica social. Entre ellos, lo más importante en la familia es la educación tradicional de "honra a tus padres y respeta a tus mayores". Los padres reciben educación sobre las virtudes tradicionales de la nación china cocinando, lavando la ropa, haciendo las tareas del hogar para sus mayores o celebrando cumpleaños. Al mismo tiempo, se pide a los padres que evalúen las tareas domésticas de sus hijos y la cortesía hacia sus mayores en el "Formulario de registro de prácticas sociales del estudiante". Muchos padres de estudiantes informaron que a través de esta actividad práctica, sus hijos parecían haber crecido y comprendido muchas cosas. Considerarían las finanzas familiares de sus padres y comprenderían las dificultades del trabajo de sus padres. Los padres están muy felices de tomar la iniciativa para ayudarlos con algunas tareas del hogar dentro de sus posibilidades.
4. Centrarse en la formación práctica y mejorar la calidad de los estudiantes a través de la producción del aprendizaje y habilidades para la vida.
La escuela espera que a través de la práctica, los estudiantes puedan aprender las habilidades básicas del trabajo productivo, la artesanía y la práctica de la vida diaria, aprender los conocimientos básicos de autoprotección y seguridad de supervivencia, y recibir educación sobre adaptabilidad social.
Combinado con la capacitación en habilidades para la vida realizada previamente por la escuela en la base de práctica social, la escuela requiere que los estudiantes presenten varias habilidades de emergencia a sus amigos y se conviertan en amigos populares. En la actividad de crear una "comunidad segura", los estudiantes de segundo año de secundaria que hayan recibido capacitación en escape, extinción de incendios y primeros auxilios en nuestra escuela son especialmente bienvenidos. Con el apoyo de cuadros comunitarios, llevaron a cabo una serie de actividades educativas, ayudaron a la comunidad a publicar periódicos de pizarra y sirvieron como instructores voluntarios de extinción de incendios. Han logrado grandes logros y se han ganado los elogios de la sociedad, lo que ha permitido a nuestros estudiantes no sólo aumentar sus conocimientos en la práctica, sino también mejorar su calidad.
Al recordar las actividades de práctica social durante las vacaciones de verano, siento que se han producido muchos cambios nuevos en las mentes de las escuelas, los padres y los estudiantes. Todos se han dado cuenta y comprendido profundamente la necesidad de la práctica social de los estudiantes. Es gracias al firme apoyo de los líderes de todos los niveles y de todos los ámbitos de la vida que las actividades de práctica social de verano de nuestra escuela han logrado el éxito. Continuaré trabajando activamente para hacer mayores contribuciones al crecimiento saludable y al éxito de los estudiantes.
Lo recomiendo ampliamente.