Muestra de ensayo sobre gestión turística

Con el desarrollo continuo de la educación turística, la importancia de la enseñanza práctica en la formación de profesionales de la gestión turística se ha vuelto cada vez más prominente. La enseñanza práctica es una forma y un método de enseñanza importante para cultivar las habilidades profesionales de los profesionales de la gestión turística. A continuación se muestran los documentos de gestión turística que recopilé para su referencia. Muestra de ensayo sobre gestión turística 1: Sugerencias para la reforma del sistema de gestión turística Resumen: La industria turística nacional se ha desarrollado rápidamente en los últimos años y la reforma del sistema de gestión turística ha pasado gradualmente por tres etapas: iniciación, desarrollo y profundización, lo que ha promovido turismo en gran medida. El desarrollo moderno de la industria terciaria es de gran importancia para el desarrollo sostenido y estable de la industria terciaria. Sin embargo, con el desarrollo continuo de la economía social de mi país y el avance de la reforma del sistema económico de mercado, el desarrollo de la industria turística nacional ha comenzado a exponer algunos problemas y se han planteado nuevos requisitos para la gestión del turismo, lo que también ha obstaculizado el turismo. en gran medida al sano desarrollo de la industria. Por lo tanto, este artículo parte del estado actual del sistema de gestión turística y presenta varias sugerencias y medidas para los problemas existentes en el sistema de gestión turística, con la esperanza de proporcionar una referencia para el desarrollo de la industria turística de mi país y la reforma de la gestión turística. sistema. El turismo es una industria de apoyo para el desarrollo de la economía nacional de mi país y una parte importante de los ingresos económicos de mi país. Siempre ha atraído la atención de todos los ámbitos de la vida. Para promover aún más el desarrollo saludable de la industria del turismo, los proyectos de construcción de atracciones turísticas nacionales han aumentado gradualmente en los últimos años y el número de turistas también ha aumentado. Aunque toda la industria del turismo parece estar en un estado de desarrollo próspero, su sistema de gestión ha ido exponiendo gradualmente algunos problemas, que en gran medida han restringido el desarrollo saludable de la industria del turismo. En el contexto de la mejora gradual de la economía de mercado socialista, la reforma e innovación del actual sistema de gestión del turismo es de gran importancia para promover el desarrollo sostenible y saludable de la industria turística e incluso de toda la economía nacional. 1. Análisis del estado actual del sistema de gestión turística (1) Falta de macrogestión. En los últimos años, nuestro gobierno ha prestado gran atención al desarrollo de la industria terciaria y también ha introducido muchas políticas preferenciales para la industria del turismo. Sin embargo, la mayoría de los departamentos y unidades han establecido empresas de turismo, transporte, restauración y otras. y los derechos de propiedad de dichas empresas pertenecen a diferentes Como unidad de inversión, se puede decir que cada agencia de viajes pertenece a un sistema diferente. Como resultado, el sistema turístico interno es complicado y fragmentado. Especialmente en algunas temporadas en las que hay escasez de turistas y durante la desaceleración general del mercado, es probable que se produzca competencia de precios entre varias empresas turísticas, lo que genera más caos en el mercado y conflictos más agudos dentro de la industria. Las agencias de gestión turística no tienen el poder de aprobar la construcción y no pueden utilizar medios de macrocontrol, lo que dificulta una gestión eficaz. (2) Es necesario mejorar las políticas y regulaciones pertinentes. En cuanto al sistema de gestión del turismo, de acuerdo con la actual demanda de desarrollo social del turismo, el sistema de gestión del turismo también está en proceso de reforma e innovación continuas, pero rara vez involucra el nivel de políticas y regulaciones, y las políticas y regulaciones pasadas son todavía usado. Según la situación actual de la gestión del turismo en esta etapa, algunas empresas sin escrúpulos y delincuentes aprovechan las lagunas de las políticas y regulaciones para organizar actividades ilegales en la industria del turismo, lo que ha alterado en gran medida el orden del mercado turístico y también ha dañado La situación real de los turistas. (3) El sistema de gestión turística es imperfecto. Porque la industria del turismo es una industria especial y tiene vínculos muy estrechos con otras industrias relacionadas, como el transporte, la restauración y el alojamiento. Con el rápido desarrollo de la economía social, la industria de servicios de mi país también se ha desarrollado rápidamente y muchos departamentos tienen vínculos económicos directos con la industria del turismo. Sin embargo, no se ha formulado ningún sistema de gestión científico y eficaz para estas industrias relacionadas. Para atraer turistas, algunas agencias de viajes han adoptado duros métodos de competencia en el mercado, lo que ha dañado en gran medida los intereses legítimos de los turistas y ha restringido el desarrollo de la industria turística. (4) La estructura de la industria del turismo está desequilibrada. En esta etapa, el desarrollo de los productos turísticos nacionales todavía está relativamente atrasado y los productos turísticos son una fuente clave de la economía turística. Se caracterizan por su alta eficiencia, bajo costo y alta intensidad de mano de obra, lo que ayuda a promover el desarrollo de la industria tradicional. y comercio.

Sin embargo, debido a la gestión descoordinada de la producción y las ventas de los productos turísticos, los productos turísticos siempre han estado en un estado de espontaneidad. Además, los tipos de productos turísticos son relativamente únicos y carecen de capacidad de innovación. en el embalaje y transporte de productos básicos, lo que hace imposible resaltar verdaderamente el valor de los productos turísticos. Por otro lado, el desarrollo de la industria del transporte no puede seguir el ritmo del desarrollo de la industria del turismo, lo que genera aún más un desequilibrio en la estructura de la industria del turismo. 2. Sugerencias sobre la reforma del sistema de gestión del turismo (1) Mejorar el establecimiento de instituciones de gestión del turismo. Por un lado, la Administración Nacional de Turismo, la Asociación de Turismo, la Oficina de Industria y Comercio, la Oficina de Transporte, la Administración del Patrimonio Cultural, etc. Trabajar juntos para establecer un sistema nacional de gestión del turismo para llevar a cabo una planificación y gestión unificadas del mercado turístico nacional. Formular un plan general para el desarrollo general de la industria del turismo y formular regulaciones y políticas relevantes; supervisar de cerca la implementación de diversas reglas y regulaciones, descubrir y resolver rápidamente los problemas entre varios departamentos de gestión y resolver conflictos internos; implementar estrategias de desarrollo del mercado turístico nacional y extranjero y fortalecer la publicidad para aumentar la competitividad central de mi país en el mercado turístico internacional; fortalecer la formación de talentos turísticos nacionales y promover integralmente el desarrollo de la industria turística. Por otro lado, se trata de mejorar integralmente las instituciones de gestión turística local. Algunas agencias locales de gestión turística deberían aprender activamente y aprovechar la experiencia piloto provincial y municipal en gestión turística, y luego combinarla con sus propias características de desarrollo para formular planes de gestión adecuados para el desarrollo turístico local. El Comité de Gestión Turística es establecido conjuntamente por los directores provinciales de gestión turística pertinentes y las personas responsables como el máximo departamento de gestión y coordinación integral de la industria turística en la región, y cuenta con varias oficinas funcionales a su cargo para coordinar las relaciones entre ciudades y departamentos. (2) Dar pleno juego al papel de las asociaciones industriales Con el desarrollo gradual de la economía de mercado, la posición y funciones de los departamentos gubernamentales en la industria del turismo también están cambiando constantemente. Dar pleno juego al papel funcional de las asociaciones de la industria turística. mejorar la autodisciplina de la industria inevitablemente se convertirá en una opción inevitable para la reforma del sistema de gestión turística de mi país en el futuro. En el nuevo entorno actual, el Estado debe orientar y ayudar a varios departamentos de la industria del turismo a establecer asociaciones de la industria del turismo de acuerdo con sus propias condiciones de desarrollo, separar gradualmente la industria del turismo de las agencias administrativas gubernamentales y confiar en el papel regulador del mercado. garantizar el desarrollo sostenible y saludable de la industria turística. Específicamente, la estructura organizativa de las asociaciones de la industria turística nacional generalmente incluye tres partes: un órgano de toma de decisiones, un órgano ejecutivo y un órgano de supervisión. El órgano de toma de decisiones generalmente está compuesto por representantes de varios departamentos y miembros corporativos de la industria del turismo. Sus funciones principales son revisar y decidir sobre las normas y reglamentos dentro de la industria; la agencia ejecutiva establece principalmente la Junta Directiva, que se compone de tres agencias: administración, operación y servicio, y se utiliza principalmente para la implementación de las normas pertinentes. decisiones; el organismo supervisor crea el Consejo de Supervisión para ejercer la supervisión dentro de la industria del turismo y la propia asociación. Además de las funciones anteriores, cada asociación regional de la industria del turismo también debe asumir responsabilidades de liderazgo, comunicar las políticas y regulaciones relacionadas con la industria a las unidades miembros lo antes posible, aprovechar plenamente el papel de las organizaciones intermediarias de la industria y organizar diversas actividades turísticas basadas en sobre las necesidades específicas de la industria. Las actividades de capacitación en conocimientos de la industria fortalecen los intercambios con organizaciones similares en el país y en el extranjero para promover el desarrollo de la industria del turismo hacia la modernización internacional. (3) Desarrollar activamente empresas en la industria del turismo. A diferencia de la pasada era de la economía planificada, el sistema de economía de mercado se centra en la posición dominante de las empresas, y lo mismo ocurre con el desarrollo de la industria del turismo. Por lo tanto, debemos promover el desarrollo de las empresas turísticas y maximizar su posición de liderazgo en la industria del turismo. Los departamentos gubernamentales no sólo deben aprovechar plenamente su papel de macrocontrol, promover las empresas turísticas en el mercado y otorgarles derechos de desarrollo más independientes. , porque La operación y gestión de las empresas turísticas no interfieren más, y solo aparecen como supervisores para supervisar y guiar la industria turística. Al mismo tiempo, las empresas turísticas deben operar y gestionar de acuerdo con las leyes del desarrollo del mercado y ser independientes. operaciones y ser responsables de sus propias ganancias y pérdidas. Sólo así podrán garantizar que la mejora continua de la calidad del servicio turístico pueda, en última instancia, promover el desarrollo de las empresas turísticas y luego promover el desarrollo del turismo moderno.

Contactar activamente a los altos ejecutivos de la industria del turismo para que vengan a la escuela a impartir conferencias para profesores y estudiantes, fortalecer la relación entre la comunidad académica y la industria y fortalecer la construcción de un equipo docente "doblemente calificado". 1.3 Centrarse en los objetivos de formación y configurar las características del modelo profesional. Destacar las características formativas de la carrera de gestión turística en la nueva situación, y utilizar la gestión del turismo y el ocio y el turismo de exposiciones como direcciones características de la formación de talentos. En el proceso de enseñanza, damos gran importancia al cultivo de la capacidad de los estudiantes en idiomas extranjeros y la capacidad práctica en turismo. El plan de estudios está diseñado para fortalecer la enseñanza del inglés durante cuatro años sin interrupción, establecer cursos de japonés y llevar a cabo la enseñanza bilingüe. a empresas operativas de grupos internacionales y bases de pasantías en el extranjero para pasantías de producción para desarrollar conocimientos. El sistema de enseñanza se centra en la capacidad y la calidad, dando forma a las características profesionales de "base sólida y énfasis en la aplicación, diversificación y lengua extranjera fuerte, alta calidad y rica capacidad". ", y construir un modelo de formación de talentos que integre industria y educación. 1.4 Utilizar la reforma docente como vehículo para promover la construcción de materiales didácticos. Formular un plan de desarrollo curricular, con el objetivo de construir videocursos de alta calidad a nivel provincial, municipal y escolar, y formar un grupo de cursos básico, profesional. grupo de curso básico y un grupo de curso especial. Concéntrese en crear un grupo de cursos básicos profesionales que consta de cursos como Introducción al turismo, Economía del turismo, Planificación y desarrollo del turismo, Marketing turístico, Psicología del turismo y Gestión del turismo. Al mismo tiempo, utilizamos el proyecto de reforma docente como vía para llevar a cabo reformas en los contenidos, métodos, sistemas de evaluación y otros aspectos de la enseñanza. Integrar la elaboración de materiales didácticos con la construcción del personal docente y la construcción curricular, y utilizar la preparación de materiales didácticos como vehículo para promover la mejora de los niveles de enseñanza e investigación científica de los docentes y el desarrollo de las disciplinas. 1.5 Utilizar la base de pasantías como plataforma para promover la enseñanza práctica, fortalecer la enseñanza práctica y construir un sistema de enseñanza práctica diversificado. Fortalecer la gestión de la enseñanza práctica, establecer y mejorar un sistema de orientación bidireccional, fortalecer la innovación y la cooperación colaborativas entre la escuela y la empresa, ampliar los tipos de bases de enseñanza práctica y abrir atracciones turísticas, agencias de viajes, empresas de exposiciones, centros de exposiciones, museos culturales y ocio. y centros de entretenimiento, y comités organizadores de eventos de festivales a gran escala y otras bases de práctica docente. Fortalecer la construcción de bases de pasantías en el campus, establecer relaciones de cooperación con el Hotel y Museo Chuangxiang de la Universidad de Dalian y llevar a cabo actividades de capacitación práctica y pasantías. Apoyándose en el centro experimental integral de artes liberales de la escuela, se ha establecido una sala de capacitación multifuncional, una sala de capacitación en etiqueta, etc. Ha establecido relaciones de base integradas de empleo y pasantías de varios niveles con más de 30 empresas turísticas en Dalian, Beijing, Shanghai, Hangzhou, Guangzhou, Shenzhen, Hainan y Macao, incluidos hoteles de alta estrella, lugares pintorescos y agencias de viajes. 1.6 Sobre la base de la gestión convencional, fortalecer el seguimiento de la calidad de la enseñanza y aprovechar plenamente el papel activo del comité directivo de enseñanza, el grupo de supervisión y los funcionarios de información estudiantil de la universidad en el seguimiento de la calidad de la enseñanza y establecer una red de gestión de tres niveles de facultades, enseñanza e investigación; oficinas y estudiantes para formar un sistema de seguimiento y retroalimentación de información de calidad de la enseñanza universitaria. Implementar activamente el sistema de asistencia a conferencias de tres niveles e implementar el "Sistema de asistencia a conferencias de los cuadros líderes" hacer un buen trabajo concienzudo en varias tareas regulares de gestión docente al principio, a mitad y al final del semestre, e implementar estrictamente la enseñanza; planificar, organizar simposios de docentes, simposios de estudiantes, evaluaciones de estudiantes y evaluaciones de docentes y otros trabajos, y fortalecer la gestión y el control de calidad de las diversas actividades docentes. 2 Problemas existentes en la reforma docente y la construcción de la carrera de gestión turística En los últimos años, aunque la construcción de la carrera de gestión turística ha logrado ciertos resultados, en comparación con el sistema de indicadores de construcción principal piloto de reforma integral de la provincia de Liaoning, todavía hay muchas deficiencias. y eslabones débiles, que aún deben mejorarse en el futuro y se solucionarán en la construcción profesional. 2.1 Es necesario fortalecer la construcción del personal docente. La estructura de títulos profesionales y la estructura de calificaciones académicas del personal docente existente en la especialidad de gestión turística no son lo suficientemente razonables, y el número de docentes con doctorado y experiencia en la industria es insuficiente. Centrándose en la construcción de la carrera piloto de reforma integral de la gestión del turismo, es necesario continuar presentando un número de médicos jóvenes con excelente rendimiento académico, formar docentes jóvenes destacados y fortalecer la construcción escalonada del personal docente. Al mismo tiempo, también es necesario fortalecer la formación de los docentes existentes con título de doctorado. Además, debido a que la especialización en gestión turística es una especialización altamente práctica, es necesario fortalecer aún más la capacidad de enseñanza práctica de los profesores profesionales. 2.2 La construcción curricular y la reforma docente deben ser profundas. Por ejemplo, hay pocos cursos de calidad y bajos niveles, no hay muchos logros docentes y faltan; Premios al logro docente por encima del nivel provincial. 2.3 Es necesario superar los resultados de la reforma docente. El número de artículos de enseñanza y de investigación publicados por los docentes es insuficiente y es necesario mejorar los proyectos de investigación docente y los premios a los logros en investigación docente a nivel provincial y superior.

La reforma de la educación y la enseñanza todavía se centra en la reforma y exploración del currículo y los métodos de enseñanza, y todavía hay poca investigación sobre la construcción general de la construcción profesional y la construcción general del sistema curricular. 2.4 Es necesario mejorar el equipo, los libros y los materiales didácticos prácticos. El número medio de instrumentos y equipos experimentales de enseñanza (incluido el software) para las carreras de gestión turística y el número de libros y materiales profesionales en papel por estudiante son insuficientes. Aún es necesario comprar los libros y materiales en papel profesionales de gestión turística y los libros electrónicos profesionales necesarios; 2.5 Es necesario mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la innovación. La conciencia de los estudiantes sobre la participación en diversas competiciones en todos los niveles no es fuerte y la tasa de participación no es alta. Es necesario mejorar el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes para participar en actividades prácticas integrales de calidad, y es necesario fortalecer su conciencia y capacidad innovadoras. 3 Principales medidas para la reforma docente y la construcción de la carrera de gestión turística 3.1 Construir un modelo de formación de talentos y condensar características profesionales De acuerdo con la demanda de talentos turísticos en el desarrollo social de mi país, continuaremos explorando y mejorando la práctica del talento turístico. La formación de talentos tiene su sede en Dalian, frente a Liaoning y se irradia por todo el país, mejorando las características de formación de los profesionales de la gestión turística con una base sólida y énfasis en la aplicación, la diversificación y los idiomas extranjeros sólidos, y una alta calidad y capacidad. Establecer una plataforma de formación colaborativa socializada con cuatro vínculos: docencia profesional, formación práctica presencial, prácticas de base, servicio a la sociedad y construir un modelo de formación de talentos de cooperación escuela-empresa. 3.2 Mejorar la estructura del profesorado y construir un equipo docente A través de la implementación de la estrategia "Bienvenido, Enviado", adoptamos la forma de formación interna e introducción externa para mejorar el nivel académico del equipo docente, enriquecer las prácticas. experiencia en la industria, contratar profesores visitantes y profesores a tiempo parcial para la enseñanza práctica, aumentar la proporción de profesores con doble titulación. Incrementar la introducción de médicos jóvenes, fortalecer la formación de los docentes existentes con títulos de doctorado, aumentar la proporción de docentes con doctorados a través de estudios de doctorado en el trabajo y mejorar la estructura del personal docente. 3.3 Prestar atención a la aplicación de los proyectos temáticos y mejorar el nivel de la investigación científica. Promover la enseñanza a través de la investigación científica y promover el desarrollo integral de los docentes. Se anima a los profesores a postularse activamente para diversos proyectos de investigación científica en todos los niveles, escribir activamente artículos académicos y enviar artículos a revistas nacionales y extranjeras, especialmente revistas básicas de alto nivel. Participar activamente en la investigación de proyectos de investigación científica y postularse a proyectos en diferentes niveles, especialmente para lograr avances en proyectos a nivel nacional. Construir un equipo de investigación científica, mejorar el nivel de investigación científica y mejorar la solidez de la investigación científica. 3.4 Fortalecer la construcción de materiales de cursos y enriquecer los contenidos de enseñanza. Profundizar la reforma docente y tratar de implementar métodos de enseñanza como MOOC, aula invertida, enseñanza de casos y enseñanza situacional. Establecer estándares de enseñanza que sean compatibles con el turismo moderno y formar un sistema curricular con la capacitación de habilidades como núcleo y énfasis igual en el conocimiento, la capacidad y la calidad. Integrar la enseñanza teórica y la enseñanza práctica en clase. Promover activamente la enseñanza bilingüe y fortalecer aún más la construcción de materiales didácticos. 3.5 Establecer un sistema de enseñanza práctica y cultivar capacidades innovadoras En términos de establecer una base integrada de pasantías y empleo y construir una plataforma de práctica profesional para los estudiantes, firmaremos activamente acuerdos de cooperación con empresas de turismo para construir pasantías nacionales y extranjeras diversificadas de alto nivel. y bases de empleo. Se anima a los profesores de tiempo completo a salir ellos mismos y profundizar en la práctica de la industria. Al mismo tiempo, se invita a venir a las élites de la industria y a los profesores de tiempo parcial con una rica experiencia práctica. Organizar razonablemente pasantías fuera del campus para sentar las bases para que los estudiantes ingresen al lugar de trabajo; promover la innovación y la educación empresarial. 3.6 Fortalecer la educación integral de calidad, mejorar la calidad profesional, ampliar continuamente la enseñanza de cursos bilingües y promover el proceso de cultivo de talentos internacionales con una perspectiva internacional; explorar e implementar activamente métodos de enseñanza basados ​​en la investigación y resaltar el cultivo de la capacidad de pensamiento creativo de los estudiantes; explorar formas como la creación de cursos de seminario y ampliar los horizontes de los estudiantes. Aumentar el apoyo a la educación integral de calidad de los estudiantes, aumentar la proporción de estudiantes que participan en actividades de innovación y emprendimiento y proyectos de investigación científica, y aumentar su entusiasmo e iniciativa para participar en actividades prácticas integrales de calidad. 3.7 Implementar un mecanismo de recompensa profesional y promover la reforma docente Continuar implementando el programa de recompensa de construcción profesional, alentar a los maestros a centrarse en la investigación y exploración innovadoras de los sistemas de enseñanza, el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza, y condensar las características de la enseñanza para prepararse. la implementación integral de la enseñanza y la práctica basadas en la investigación en el futuro. Sentar las bases para la unión sexual. 3.8 Mejorar el sistema de gestión de la enseñanza y fortalecer el seguimiento de la calidad Establecer y mejorar las normas y reglamentos de gestión de la enseñanza y el seguimiento de la calidad de la enseñanza, implementar estrictamente diversas normas y reglamentos, mejorar continuamente la eficacia y eficiencia de la gestión, movilizar plenamente el entusiasmo y la creatividad de todos los docentes profesionales, y asegurar la realización de los objetivos educativos y docentes.

Artículos relacionados con la tesis de gestión turística: 1. Tesis de gestión turística 2. Tesis de gestión turística: un estudio preliminar sobre el desarrollo refinado del turismo 3. Tesis de gestión turística 2016 4. Temas de tesis de gestión turística 2016 5. Licenciatura Tesis de gestión turística 6. Referencia del documento de gestión turística de 2016