Tiempos y héroes: nuevas ideas para mi discurso

Esta vez fui a Chongqing para capacitarme y participé en dos concursos de oratoria. El tema del primer concurso de oratoria es "Era y héroes". Cuando recibí este tema, lo primero que pensé fue en cuáles son las características espirituales de esta era, y luego me comuniqué con las personas y cosas que me rodean para descubrir quiénes son los héroes que me rodean. Una vez pensé en Zhong Nanshan, Zhang Boli, Chen Wei, Zhang Dingyu y otros héroes de la época que se desempeñaron de manera sobresaliente en la lucha contra la epidemia. Son dignos de ser "héroes del pueblo". Al mismo tiempo, pensé en los héroes comunes y corrientes que me rodeaban y que trabajaban silenciosamente en primera línea para luchar contra la epidemia, aunque fueran desconocidos. Pensé en mi marido, esta persona amable, respetable y encantadora de nuestra familia.

Después de ganar la lucha contra la epidemia, no recibió ningún honor, pero vivió el valor y el significado de la vida. Hizo la mayor contribución de una persona común y corriente a este país y a esta nación en estos tiempos. de la crisis. Creo que también es un héroe de la época. ¿No es la responsabilidad y la responsabilidad que encarna, la dedicación desinteresada que encarna, el altruismo que encarna y el hacer todo lo posible para aliviar a otros en peligro el espíritu de nuestros tiempos?

Cuando las escenas de él participando en varios rescates aparecieron frente a mis ojos cuadro a cuadro, tenía muchas ganas de hablar de él, porque en mi corazón, en el corazón de mi hijo, en En los corazones y a los ojos de quienes me rodean, es un héroe popular, un héroe indispensable de nuestro tiempo.

Cuando contaba historias sobre su participación en diversos proyectos de rescate, vi lágrimas en los ojos de cada uno de los más de 70 maestros y líderes presentes. Sé que todos están conmovidos y que las partes más suaves de sus corazones están siendo tocadas. Lo que me conmueve no es él, sino lo que hace, el espíritu de los tiempos, la responsabilidad y la responsabilidad que encarna.

Creo que lo que más nos mueve en nuestra época deben ser acciones acordes al espíritu de los tiempos, y debe ser la responsabilidad y la responsabilidad reflejadas en esta época, porque esta es la mejora continua de nuestra nación. El espíritu de amor es la fuerza impulsora para que nuestra nación trabaje duro y es la fuente inagotable de fortaleza para nuestra nación.

Hoy en clase, compartí el tema de los tiempos y los héroes con mis alumnos. Utilicé mi comprensión de este tema como material para llevar a cabo un entrenamiento de composición simple para los estudiantes.

Después de escribir el tema "Era y héroes" en la pizarra, quería que los estudiantes hicieran preguntas basadas en este tema y luego ordenaran sus ideas de escritura. Debido a que los estudiantes habían sido capacitados para hacer preguntas sobre el tema, rápidamente plantearon las siguientes preguntas:

1. ¿En qué tipo de era vivimos?

2. ¿Cuál es el espíritu de nuestra era? 3. ¿Quiénes son los héroes de nuestro tiempo? ¿Quiénes son los héroes que me conmovieron?

4. ¿Quiénes son los héroes que me rodean? ¿Qué hizo? ¿Qué tipo de espíritu de la época refleja?

5. ¡Qué hemos aprendido de los héroes de nuestros tiempos!

Después de resolverlo, descubrí que el lugar más importante en la clase de composición que entrena a los estudiantes a pensar de manera lógica y progresiva es en "resolver problemas" y "concebir".

¡“Enseñar y enseñar se hacen mutuamente beneficiosos” está muy bien dicho! En el proceso de enseñar a los estudiantes a aprender, ¡en realidad soy el estudiante que más ha ganado!