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Resumen del trabajo personal del profesor

Un período de trabajo terminó inesperadamente. Mirando retrospectivamente sus logros durante este período, ¿qué piensa? Clasifiquemos el trabajo anterior y escribamos un resumen del trabajo. Entonces, ¿es realmente difícil escribir un resumen de trabajo? El siguiente es un resumen del trabajo personal de los profesores que he recopilado para usted. Bienvenido a leer. Espero que te guste.

Resumen del trabajo personal del maestro 1 En el último semestre, preparé, escuché y evalué cuidadosamente las clases, corregí las tareas y evalué las clases de manera oportuna, brindé tutoría después de clases y incursioné extensamente en diversos conocimientos. , formando una estructura comparativa de conocimiento completo, requisitos estrictos para los estudiantes, respeto por los estudiantes, promoción de la enseñanza de la democracia, para que los estudiantes puedan obtener algo, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y conciencia ideológica, y completando con éxito las tareas educativas y docentes. La siguiente es mi experiencia y comprensión docente:

1. La clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para poder dar una buena clase realicé el siguiente trabajo:

(1) Preparación antes de la clase: preparar las lecciones.

(1) Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las ideas básicas, los conceptos básicos, cada oración y cada palabra de los materiales didácticos, comprenda la estructura, los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, domine la lógica. de conocimientos, y poder aplicarlos libremente y saber ¿Qué información debo agregar y cómo debo enseñarla bien? ②Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades, intereses, necesidades, métodos y hábitos originales de los estudiantes, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes. (3) Considere los métodos de enseñanza y resuelva cómo enseñar los materiales didácticos dominados a los estudiantes, incluido cómo organizar los materiales didácticos y cómo organizar las actividades para cada clase.

(2) La situación en el aula.

Organizar la enseñanza en el aula, prestar atención a todos los estudiantes, prestar atención a la retroalimentación de la información, movilizar la atención intencional de los estudiantes, mantenerla relativamente estable y al mismo tiempo estimular las emociones de los estudiantes, hacerlos sentir felices y Crear un buen ambiente en el aula. El lenguaje es conciso y claro, superando los problemas repetidos en el pasado. Se hacen preguntas a todos los estudiantes en clase y se presta atención a estimular el interés de los estudiantes en aprender matemáticas. Se asignan tareas para reducir la carga de los estudiantes.

2. Para mejorar la calidad de la enseñanza, también debemos proporcionar tutorías extraescolares.

Los alumnos de primaria son juguetones y carecen de autocontrol. A menudo no completan sus tareas a tiempo y algunos estudiantes las plagian. En respuesta a este problema, debemos hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes e implementar este trabajo para guiar el aprendizaje de los estudiantes. También debemos brindar orientación y asistencia a los estudiantes en sus estudios, especialmente la transformación de los de bajo rendimiento. Debemos tratar de ser amigables con los de bajo rendimiento, como tomarle la mano, tocarle la cabeza o ayudarlo a ordenar su ropa. Empezando por los elogios, todas las personas anhelan la comprensión y el respeto de los demás. Por lo tanto, cuando hable con estudiantes pobres, debe mostrar una profunda comprensión y respeto por su situación e ideas. Primero hable de sus propios defectos antes de criticar a los estudiantes.

3. Participar activamente en conferencias y evaluaciones de clases, aprender humildemente métodos de enseñanza de sus compañeros, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.

4. Cultive una variedad de intereses y pasatiempos, lea mucho en la biblioteca, amplíe continuamente sus conocimientos e inyecte sangre fresca al contenido de la enseñanza. Al entrar en el siglo XXI, la sociedad tiene mayores exigencias en cuanto a la calidad de los docentes. En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis defectos, seguiré adelante y contribuiré con mis fuerzas para un mañana mejor.

Resumen del trabajo personal del profesor 2 "Así se hacen las buenas lecciones": Cuando encontré el libro "Así se hacen las buenas lecciones" en la biblioteca de la escuela, sentí una gran afinidad por él. . Este libro se basa principalmente en extractos de registros de aula clásicos de profesores famosos y comentarios de profesores famosos. Se puede decir que es un barco de carga en el océano de la enseñanza del chino, cargado con todo tipo de "carga" para la enseñanza del chino contemporáneo en las aulas, y que ofrece muchos clásicos inolvidables a los lectores.

La tercera parte del libro compara el aprendizaje rígido de los vínculos en el aula de profesores famosos por parte de algunos profesores en forma de registros de clase, lo que me hizo darme cuenta de que lo que aprendemos de profesores famosos no es el lenguaje superficial del aula. y vínculos en el aula, pero es la connotación profunda y la base conceptual científica detrás de esta brillantez. Sólo entendiendo las historias detrás de ellos podremos lograr un cambio cualitativo en el aprendizaje de maestros famosos, lo que naturalmente es un cambio de gran avance para los individuos.

Para una clase de profesor famoso, el diseño de un vínculo, la formulación de una pregunta e incluso el propósito de una conversación se basan en los resultados de la reflexión en el aula y no pueden simplemente apropiarse indebidamente.

Las buenas lecciones invitan a la reflexión y los profesores famosos son admirables. Leer "Cómo se hacen las buenas lecciones" hace que la gente se emborrache y sea inolvidable en el aula clásica.

Consejos para profesores: Cómpralo tú mismo.

Este libro es una síntesis de los pensamientos y prácticas educativas de Suhomlinsky. Cada artículo del libro habla de un problema, con vívidos ejemplos prácticos y análisis teóricos incisivos. Estas sugerencias son como una luz brillante que nos señala una dirección más clara como profesores y nos brinda mucha ayuda.

Al leer este libro, entiendo que la lectura es la fuente de toda sabiduría y poder. Los profesores deben persistir en la lectura y los estudiantes deben persistir en la lectura. Si los estudiantes de bajo rendimiento quieren cambiar su mala situación de aprendizaje, necesitan mucha lectura.

El libro "Consejos para profesores" nos inculca un concepto: cada alumno es un material que se puede cultivar. Si encontramos el método educativo adecuado, no habrá estudiantes permanentemente con bajo rendimiento. El espíritu de Suhomlinsky de ser responsable de los estudiantes y estar dispuesto a estudiar educación y enseñanza realmente me conmovió. Ha pasado su vida estudiando estudiantes y estudiando educación y enseñanza. A sus ojos, no hay eternos fracasados ​​en este mundo. Cada alumno tiene su lado único y moldeable. Por lo tanto, nunca se dio por vencido con los de bajo rendimiento, sino que trabajó duro y dio lo mejor de sí.

Estudie detenidamente las características de los estudiantes, luego encuentre formas de ayudarlos y finalmente déjeles "hacer el mejor uso de sus talentos y materiales". No puedo mejorar a los que tienen bajo rendimiento, así que me quejo de ellos o incluso me rindo. Bajo la inevitable influencia negativa de la educación actual, a menudo pierdo la paciencia para cambiar a los de bajo rendimiento. Además, antes había ignorado la importancia de la lectura y no sabía mucho sobre teorías y métodos educativos, y mucho menos sobre estudiar a los estudiantes. ¿Cómo ayuda esto a mejorar a los de bajo rendimiento? Después de leer los consejos de Suhomlinsky a los profesores, tengo una dirección. Si desea mejorar la calidad de su educación y enseñanza, debe leer más libros sobre teoría educativa. Si desea ayudar a los estudiantes de bajo rendimiento, debe estudiar a los estudiantes basándose en la teoría educativa y la experiencia docente que haya aprendido. Si combinamos los dos, encontraremos éxito y diversión en la educación.

Resumen del trabajo personal del maestro Capítulo 3 De repente llegó una brisa primaveral y se llevó los pétalos de diez mil perales. En un abrir y cerrar de ojos, he pasado un año más creciendo, mirando hacia atrás, mirando las huellas profundas o superficiales que dejé en el camino, haciendo balance del pasado y mirando hacia el futuro.

En primer lugar, que la lectura se convierta en un hábito

Sólo leo en base a mis propios intereses, mi propio espíritu, mis propias preferencias, mis propios conocimientos y mis propios sentimientos. Sólo leí dos libros en la bibliografía profesional: "Nuevos conceptos en educación" y "Sugerencias sobre la vida docente". He leído muchos libros diversos, como El problema detrás del problema, Los tres reinos, El lector, Pensando con sabiduría, etc. Estoy acostumbrado a navegar por el sitio web de Smart World, noticias fotográficas y noticias nacionales y extranjeras todos los días para estar al tanto de las últimas novedades nacionales y extranjeras; estoy acostumbrada a leer mi cuaderno frente a la computadora. En el transcurso de un año, memoricé miles de palabras. En definitiva, deja que la lectura cultive tu temperamento y te ilumine.

En segundo lugar, haz del trabajo un placer

Haz que el trabajo sea divertido y perseguir la diversión se convierta en tu lema. Las cosas difíciles del mundo deben hacerse fáciles; las grandes cosas del mundo deben hacerse en los detalles. Preste atención a cada detalle del trabajo, lleve a cabo los asuntos laborales diarios con los pies en la tierra, con una mente tranquila y haga su trabajo concienzudamente.

1. Trabajando como estudiante, nunca dejes de aprender. Para convertirme en un estudiante administrador con una base sólida y excelentes habilidades, después de un año de autoestudio, a menudo consulto humildemente a profesores experimentados, no me repito y sigo explorando e innovando. Seguir estrictamente los nuevos estándares curriculares "Regulaciones de gestión del estatus de los estudiantes", implementar la planificación profesional, hacer un buen trabajo en la capacitación del nuevo sistema de gestión del currículo de la escuela primaria y hacer un buen trabajo en la gestión del estatus de los estudiantes, organizar el trabajo relacionado con la educación de adultos y completar varias listas; la transferencia de entrada y salida se puede registrar de manera oportuna. Todos los cambios de estudiantes y el trabajo de recopilación de evidencia están implementados. Pasó con éxito dos inspecciones de supervisión: la inspección dinámica de seguimiento de la Escuela Avanzada de Educación de Calidad de Quanzhou y la Escuela de Demostración de Reforma y Gestión Educativa, y la evaluación y aceptación de las escuelas estandarizadas de educación obligatoria provincial.

2. Trabajo regular, perseverancia.

De acuerdo con los requisitos de las "Reglas de trabajo regular de educación y enseñanza de la escuela primaria central de Xunzhong del condado de Dehua (revisadas)", profundizamos en las aulas y los maestros para realizar inspecciones de rutina integrales en términos de preparación de lecciones, asistencia a clases, corrección de tareas, y formulación de planes de trabajo semanales. Realizamos con éxito la actividad "Revisión de la Educación y la Docencia" y asistimos a más de 70 conferencias.

3. Docencia e investigación científica, buscando la innovación en la práctica. Al inicio del semestre, formular cuidadosamente el plan de docencia e investigación y organizar su implementación, inspección y resumen. Se llevaron a cabo en profundidad actividades de reforma educativa como las charlas quincenales sobre la reforma curricular y la semana de exhibición de la reforma curricular. 20xx 65438 En febrero se organizó un seminario sobre enseñanza presencial efectiva en matemáticas; en marzo 20xx se organizó una actividad de demostración de enseñanza en el aula de desarrollo y en abril se organizó un seminario de medio mes sobre enseñanza heterogénea en la misma clase; mejorar la eficiencia de las aulas y promover la transformación de los métodos de aprendizaje. Seminarios y cursos de demostración sobre temas clave municipales. En mayo se celebró un seminario de medio mes sobre la mejora de la eficacia de la enseñanza en las aulas.

Organizar a los profesores para que participen en diversos seminarios de enseñanza en todos los niveles y comunicarse e interactuar activamente con ellos. Además, ayudó al Director Huang a promover y profundizar la investigación educativa, implementar prácticas innovadoras de enseñanza e investigación en las escuelas y proyectos de investigación, y organizar la solicitud para el proyecto clave de planificación de investigación sobre tecnología de la información educativa nacional y provincial "Investigación sobre la integración de Tecnologías de la Información y Enseñanza Curricular". Al mismo tiempo, en 20xx 10, bajo el liderazgo de la sección de enseñanza e investigación de la escuela de formación de docentes del condado, participamos en la enseñanza e investigación de matemáticas de la escuela primaria del distrito de Shangyong celebrada en la escuela primaria central de Yangmei y nuestra escuela envió maestros a la campo, y enseñó "Círculos de Comprensión", lo cual fue bien recibido por los participantes.

En tercer lugar, dejar que las deficiencias se conviertan en motivación.

La vida no tratará a los que son ambiciosos. En el nuevo año, enfrentaré mis defectos, incluida la falta de habilidades comerciales, el débil sentido de iniciativa y de innovación, la falta de iniciativa en el trabajo y la baja sensibilidad a los números. En vista de las deficiencias en mi trabajo, haré todo lo posible para lograr los siguientes puntos:

Mejora: practicar diligentemente las habilidades internas, mejorar los conocimientos y habilidades profesionales, ampliar las fuentes de información personal y las amplias habilidades de comunicación, y servir mejor al trabajo escolar.

Transformación: Cualquier cambio es difícil para una persona. Cambiaré algunas actitudes, métodos o conceptos en función del nuevo camino laboral. Aprenda más y practique más, mejore su nivel de gestión lo antes posible, aumente la iniciativa de gestión, recuerde siempre lo que está haciendo en acción, pregúntese si está haciendo lo correcto, si lo está haciendo bien, cómo hacerlo. mejor y esforzarse por ser un administrador de planificación a largo plazo.

Seguir adelante: continuar llevando adelante el espíritu de unidad y lucha, tener el coraje de luchar por el primer lugar, atreverse a innovar, estar dispuesto a dedicar todo, tratar a cada colega con un corazón amigable. , apunta a una actitud refinada y con sinceridad. Haz tu mejor esfuerzo para encontrar el valor de la vida en palabras de bondad, refinamiento y perfección.

Resumen del trabajo personal del maestro Durante el año pasado, bajo el liderazgo y la guía de mis superiores, y con el cuidado y la ayuda de mis colegas, logré ciertos resultados en mi pensamiento, trabajo y estudio, y Mi calidad general también ha mejorado. Ha habido una cierta mejora. He sido docente en dos escuelas durante tres años. Ahora haré un breve informe resumido sobre mis pensamientos, trabajo y estudios en los últimos años.

Primero, el estilo ideológico

Fortalecer conscientemente el estudio teórico y esforzarse por mejorar la calidad política e ideológica y las capacidades comerciales personales. Estudie seriamente el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, profundice en las importantes exposiciones de las tres teorías principales, comprenda su esencia espiritual y oriente su propia educación y práctica docente. Al mismo tiempo, debemos estudiar detenidamente la "Ley de Maestros" y la "Ley de Educación", captar la dirección de la educación, aclarar la dirección de la educación y seguir estrictamente las disposiciones del "Código de Ética Profesional para la Escuela Primaria y Secundaria". docentes" y los "Ocho deberes y diez prohibiciones de los docentes de primaria y secundaria".

En segundo lugar, trabaja activamente y esfuérzate por completar mejor tu trabajo.

El estudio cuidadoso de los materiales didácticos y los planes de estudio y el cuidado de los estudiantes han obtenido elogios unánimes de estudiantes, padres y líderes escolares. Entre ellos, obtuve buenos resultados en el examen. Cumplo estrictamente con las cinco prohibiciones de la Oficina de Educación y exijo estrictamente que no puedo ser sarcástico, discriminatorio o castigo corporal de ninguna forma en el trabajo. No puedo vender ningún producto a los estudiantes ni obligarlos a comprar diversos aprendizajes; materiales sin aprobación; no se me permite organizar ni participar en escuelas intensivas con fines de lucro, clases extralargas, tutorías pagadas y otras actividades; nunca beber alcohol al mediodía de lunes a viernes, ni fumar en el área de enseñanza o frente a los estudiantes; No utilice ninguna herramienta de comunicación durante el tiempo de clase.

Por supuesto, todavía hay muchas deficiencias en mi pensamiento, trabajo y estudio.

En tercer lugar, en términos de virtud y diligencia

Alemania, 1

Políticamente, siempre se adhiere a los cuatro principios básicos, se adhiere a la reforma y la apertura, y cumple con la disciplina y la ley. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por la escuela, tomar en serio todos los estudios políticos e implementar concienzudamente las reglas y regulaciones de la escuela. En el trabajo, podemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos, consultar activamente a los antiguos profesores, combinar la situación real de nuestra escuela y de los estudiantes, trabajar con diligencia y conciencia, para que el trabajo docente se pueda llevar a cabo de forma planificada, organizada y gradual. manera paso a paso. Ser un modelo a seguir y cuidar de los estudiantes.

2. Sí

Soy profesora con especialización en matemáticas y matemáticas aplicadas. Pero como los profesores de la escuela están subdesarrollados, no soy sólo un profesor de matemáticas.

Además de enseñar, también enseña biología en séptimo grado. Cuando me asignaron un trabajo por primera vez, estaba preocupada y vacilante. Pero la siguiente actuación disipó rápidamente mis preocupaciones. Puedo preparar cuidadosamente cada clase antes de clase de acuerdo con los requisitos de la escuela. Durante el proceso de enseñanza, preste atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender y esfuércese por no darse por vencido con todos los estudiantes. Como profesor joven, puedo aprender de profesores antiguos con la mente abierta, a menudo tomar clases de profesores antiguos, escuchar sus sugerencias con la mente abierta y mejorar constantemente mi capacidad de enseñanza.

3. Diligencia

Participar activamente en diversas actividades escolares y laborales. En el trabajo, puedo respetar y guiar, unir a mis colegas, tratar a los demás con sinceridad y seguir los requisitos de un maestro popular, hacer lo mejor que puedo para estandarizar mis palabras y acciones y hacer bien mi trabajo. Nunca ha habido desobediencia a los acuerdos, ni llegadas tardías, ni salidas anticipadas, ni ausencias por motivos personales. Además, nunca pierdo ninguna oportunidad de aprender y mejorar, y exijo constantemente mi propio progreso.

4. Logros

Como profesor de clase, mi clase 1206 puede ganar el premio por desempeño sobresaliente en cada examen. Siempre he sido un maestro muy trabajador. Gracias a la formación de la escuela y sus continuos esfuerzos, también he logrado ciertos resultados. En general, soy un maestro joven con energía, potencial, grandes elogios por parte de los líderes, amado por los estudiantes y tranquilizador para los padres. Por supuesto, todavía tengo algunas deficiencias, como la falta de espíritu trabajador, a veces falta de iniciativa en el trabajo, falta de conciencia de innovación, etc. Espero poder avanzar más en mis futuros estudios.

En el trabajo futuro, debemos hacer más esfuerzos para mejorar continuamente nuestra calidad general y superar nuestro miedo a las dificultades. También necesitamos mejorar continuamente nuestra calidad ideológica, superar la pereza y fortalecer aún más el cultivo político y teórico.

El resumen del trabajo personal del profesor 5 20xx ya ha finalizado. Como profesora de secundaria, tengo muchos sentimientos. Durante el año pasado he estado aumentando mi conciencia. Espero tener la oportunidad de seguir haciéndolo bien. Ser profesor requiere paciencia. Al final de la evaluación de este año, sentí que había logrado un gran progreso y me sentía bien. Espero poder hacerlo mejor en mi trabajo. No hay duda al respecto. Eso espero. Los logros de Deneng en el último año se resumen a continuación:

Primero, en términos de ideología.

Durante el año pasado, como excelente estudiante de secundaria, he sido estricto conmigo mismo. Siempre he asumido la sagrada misión de ser un joven profesor de chino, estudiar mucho, seguir adelante y fortalecer el cultivo de la ética docente. De acuerdo con el concepto de hacer las cosas honestamente para los estudiantes, buscar la verdad a partir de los hechos, ser sensibles a las cosas y ser cautelosos en palabras y hechos, utilizamos conceptos modernos de educación y enseñanza para guiar a los estudiantes, prestar atención a la psicología de los estudiantes y respetarlos. con un rico conocimiento, cuidar a los estudiantes con una actitud amable y usar estrictos Tratar a los estudiantes con cuidado de acuerdo con los estándares, usar métodos flexibles para empoderar a los estudiantes, dejar que los estudiantes sigan mi ejemplo, pensar en mí de acuerdo con mis palabras y pensar en mí. Permítase trabajar duro y conviértase en un faro en el camino de la vida de los estudiantes.

En segundo lugar, la capacidad docente.

Este año es un año maduro y mi capacidad de enseñanza ha mejorado enormemente. Control gratuito del aula, métodos de enseñanza flexibles y novedosos, ideas de enseñanza maduras y estables y orientación eficaz para los estudiantes. Durante el año pasado, mi enseñanza del idioma chino siempre ha sido apasionada debido a la exploración continua, de alto nivel debido al pensamiento profundo, excelentes resultados debido al pragmatismo y la eficiencia, y llena de motivación debido al énfasis en aprovechar el potencial.

Para enriquecerse y mejorarse continuamente, también se suscriben a revistas de teoría de la enseñanza china como "Chinese Teaching Research" y "Chinese Teaching Newsletter" por su propia cuenta. Estudian con la mente abierta, son diligentes en resumir y están decididos a hacerlo. reformar y tener el coraje de realizar investigaciones científicas. El año pasado, practicamos y mejoramos nuestro negocio con prudencia; es nuestro deber ineludible ser pragmáticos y eficaces y mejorar nuestras capacidades. El año pasado, debido a la mejora de mi capacidad docente, me sentí muy feliz en el trabajo y obtuve una felicidad infinita gracias a mi feliz trabajo.

En tercer lugar, cumpla con sus responsabilidades.

Este año, he sido leal a mis deberes, he respetado estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela, he desempeñado concienzudamente mis deberes como estudiante de secundaria, trabajé con asistencia completa y trabajé a tiempo completo. No violar las disciplinas durante un año, obedecer el liderazgo, obedecer órdenes, ser leal a los deberes, amar y trabajar duro, trabajar duro con los profesores en diversas materias, fortalecer la coordinación, creando así un ambiente educativo y docente verdaderamente propicio para el desarrollo de los estudiantes.

En cuarto lugar, se han completado los resultados.

Este año obtuve excelentes resultados y mis resultados docentes siempre superaron las tareas de la escuela. En investigación científica, fue autor y publicó numerosos artículos docentes. 20__ es un año lleno de desafíos y logros destacados.

En quinto lugar, mejoras realizadas.

1. Formación extraescolar semanal en lectura. Permita que los estudiantes observen el texto, practiquen el texto y mejoren sus habilidades para resolver problemas mientras aprecian el hermoso texto. La explicación del maestro debe ser específica y resumir las reglas de los puntos de prueba de lectura extracurricular para el examen de ingreso a la escuela secundaria en años anteriores, para que los estudiantes puedan tener una idea.

2. Permitir que los estudiantes conozcan los tipos de preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria lo antes posible. Será demasiado tarde para que los estudiantes esperen la evaluación general antes de volver a capacitarse para trabajos completos y exámenes simulados. Por lo tanto, a partir del primer semestre de la escuela secundaria, los exámenes de secundaria de años anteriores en varias provincias y ciudades se distribuyen a los estudiantes para su formación. Con el fin de evitar el miedo escénico y facilitar a los estudiantes la realización de exámenes.

3. Prestar atención a la autonomía y la apertura. Los profesores guían a los estudiantes para que diseñen y exploren de forma independiente recursos chinos y realicen actividades prácticas.

4. Revisar el texto. La revisión del texto se divide lógicamente en varios puntos de prueba para guiar a los estudiantes a dominar sistemáticamente el conocimiento en el aula.

Para mejorar mi nivel profesional en el futuro también acudiré a t.

A menudo leo algunos libros de enseñanza, tomo notas, escribo ideas, recopilo la información docente más reciente, obtengo los conceptos de enseñanza más recientes y compenso mis propias deficiencias. Este semestre trabajo principalmente en los aspectos anteriores. Entre ellos, todavía tengo muchas deficiencias. Soy muy impaciente cuando me enfrento a la negligencia de los estudiantes y no logro seguir el ritmo de la guía de los de bajo rendimiento. En el futuro, corregiré mis defectos, trabajaré duro para hacer bien mi trabajo, me esforzaré por alcanzar un nuevo nivel en la enseñanza y lograré buenos resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Resumen del trabajo personal del docente 6 El tiempo vuela y el ritmo de los tiempos está a punto de entrar en el XX año escolar. Con motivo de despedirnos de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, revisamos y resumimos el trabajo del XX año académico, resumimos las ganancias y pérdidas y nos dedicamos al nuevo trabajo con mejor actitud.

Como siempre, apoye los principios y políticas del partido, participe conscientemente en los estudios políticos, ame la causa, tenga pensamientos correctos, actualice los conceptos educativos, preste atención a la educación de calidad, sea riguroso en la erudición, enseñe y eduque a la gente. , tienen un fuerte sentido de responsabilidad y se dedican a la causa. Cumplir con las leyes y regulaciones nacionales, cumplir con las reglas y regulaciones escolares, no faltar al trabajo, no llegar tarde a clase, salir temprano y obedecer los arreglos y transferencias de trabajo razonables. No participar en actividades que sean incompatibles con su condición de docente. Proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, preocuparse por cada estudiante, no discriminar a los estudiantes de bajo rendimiento, no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados y fortalecer el contacto con los padres de los estudiantes. Predicar con el ejemplo, tener una apariencia digna, ser civilizado en el trabajo, tener un título honorífico colectivo fuerte y no vestir ropa que no concuerde con el estatus de un maestro.

Este año escolar, según el acuerdo de trabajo escolar, fui transferido a la Clase 3 (9) como profesora de chino. En mi proceso de enseñanza, puedo hacer planes de enseñanza basados ​​en la situación real de los estudiantes y esforzarme por mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula, para que los estudiantes se enamoren de las clases de chino y las disfruten. En el trabajo docente durante un año escolar, me concentro en comenzar desde lo básico y dar paso a paso para mejorar la alfabetización china de los estudiantes. Gracias al esfuerzo conjunto de profesores y estudiantes durante un año, logramos excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria. La puntuación de la clase mejoró del quinto lugar en años anteriores al segundo lugar. El puntaje promedio de la clase del examen de ingreso a la escuela secundaria es de 88 puntos, la tasa de aprobación es de 87,5 y la tasa de sobresaliente es de 47,5. Es bien recibido por estudiantes y padres.

Sabiendo que el arte no tiene límites, buscamos la excelencia en los negocios y somos modestos y prudentes.

Entonces debemos prestar atención a todos los niños en la escuela para evitar lesiones y peligros. Después de todo, la seguridad es algo muy importante.

En este trabajo, realmente tengo mucho que aprender y crecer. En cuanto a mi propia situación, todavía espero que mis esfuerzos traigan cosas más perfectas a mi vida futura. Por lo tanto, creo firmemente que creceré en mi vida futura, lo que promoverá el desarrollo de mi vida y promoverá mejor mi trabajo futuro.