Autoevaluación del desempeño moral de los docentes (5 artículos)
Autoevaluación del desempeño moral de los docentes 1
Como docente que participa en la educación primaria, la educación ilustrada es la base de la educación. Si no hay una educación ilustrada sólida y buena, el desarrollo superior posterior se verá afectado. Es urgente cultivar una buena ética docente. La autoevaluación de la ética docente de este año es la siguiente:
Primero, amar la educación.
Sé leal a la educación. Trabaje con diligencia y conciencia, obedezca al liderazgo y complete con éxito diversas tareas asignadas por los líderes. En el trabajo debemos exigirnos estrictamente, identificar deficiencias, corregirlas a tiempo, enseñar y educar a otros, ser un modelo a seguir, prestar atención a la imagen de los docentes y formar una buena imagen entre docentes y alumnos.
En segundo lugar, amar a los estudiantes.
Ya sea en la vida o en el estudio, siempre brindo a los estudiantes el cuidado y la ayuda necesarios. Hable con los estudiantes, interactúe con ellos y realice actividades con ellos. Pero también debemos tener requisitos estrictos para los estudiantes. Respete la personalidad de los estudiantes, comprenda la personalidad de los estudiantes, confíe en los estudiantes, cuide de todos, especialmente de los estudiantes pobres, y nunca permita que se queden atrás.
En tercer lugar, ama el conocimiento.
Para ser profesor es necesario tener amplios conocimientos. En el trabajo, aprendan humildemente de los profesores y aprendan de las fortalezas de los demás. En el trabajo me preocupo por enriquecerme en todos los aspectos. Permitirles adaptarse al desarrollo de la educación actual y mantenerse al día con el ritmo de la reforma curricular.
La dirección futura de mejora: adherirse al enfoque orientado a los estudiantes, fortalecer el autoaprendizaje, mejorar las habilidades profesionales, estudiar el conocimiento profesional con diligencia y brindar a los estudiantes una buena educación moral basada en las características de sus propias materias.
Autoevaluación del desempeño moral de los docentes 2
Desde que mi escuela lanzó las actividades de educación y aprendizaje ético de los docentes, tengo una comprensión clara de la importancia de la ética y la educación ética de los docentes. y tengo una comprensión clara de la importancia de la ética de los docentes y la educación ética para los docentes de secundaria. El contenido de la ética profesional también es más familiar. De acuerdo con las exigencias de la “Ley de Profesores” y el “Código de Ética Profesional del Profesorado de Primaria y Secundaria”, combinado con mi desempeño en la educación durante muchos años, analizaré mis problemas de la siguiente manera:
1. Principales problemas
1. La expresión del amor por la profesión docente debería ser más destacada.
Normalmente trabajo duro, amo mi trabajo, me tomo las clases en serio, estudio mucho y soy valiente en la innovación. Aunque sé que amar la profesión docente es un requisito previo para hacer un buen trabajo en educación, en comparación con profesores experimentados, no he hecho lo suficiente en educación.
2. Falta de perseverancia en la investigación teórica sobre educación y docencia.
A menudo estudio teorías de la educación y la enseñanza, aprendo nuevos conceptos curriculares todos los días, participo activamente en actividades experimentales y, a menudo, discuto temas relacionados con los profesores de este grupo. Al mismo tiempo, también escribo artículos prácticos, casos, apuntes de conferencias y diseños didácticos relevantes para mejorar continuamente mi nivel profesional docente. Y estos no son regulares y conscientes, todos son para completar la tarea.
Ahora bien, si quieres adaptarte al desarrollo de la situación educativa y convertirte en un docente calificado en la nueva era, debes fortalecer continuamente el estudio de las teorías educativas y de la enseñanza para mejorar tu nivel profesional lo antes posible. posible.
3. Preocuparse por los estudiantes, amar a los estudiantes, ser más paciente y democrático.
Tratar a los estudiantes de manera equitativa y democrática es la clave para una buena enseñanza. Todos están de acuerdo en que profesores y estudiantes son iguales. Pero a veces en mi propia clase los estudiantes son desobedientes y a menudo los entreno por falta de paciencia y democracia. Mirando hacia atrás, realmente necesito ser más paciente con los estudiantes (especialmente con los estudiantes traviesos).
4. Atrévete a innovar en la docencia.
Aunque puedo utilizar nuevos conceptos para guiar la práctica docente, explorar métodos de enseñanza científicos y mejorar mis habilidades docentes. Pero en la actualidad, mis propias ideas y métodos de enseñanza todavía están un poco atrasados. Para completar el progreso de la enseñanza en el aula, descuidé la capacitación y el cultivo de todos los aspectos del desarrollo de los estudiantes, y no logré dejarlos ir y convertirlos verdaderamente en los maestros del aula.
Al mismo tiempo, no puedo dejar de lado mis propios pensamientos y comprensiones, y siempre me preocupo demasiado. Además, deberíamos tratar a los estudiantes con más "amor, cuidado y paciencia". Por ejemplo, a veces, cuando se trata de los errores de los estudiantes, se utiliza una educación más persuasiva para corregirlos.
En segundo lugar, las raíces ideológicas de los problemas anteriores
1. La comprensión ideológica no es alta, el estudio de la educación y la teoría de la enseñanza no es lo suficientemente profundo y la importancia de la teoría en la práctica de guiar no es suficiente. Además, el aprendizaje teórico no puede integrarse estrechamente con la práctica, no se comprende suficientemente la esencia espiritual de integrar la teoría con la práctica y no existe una reflexión efectiva sobre la situación real de la escuela durante el aprendizaje.
2. Falta de profesionalismo, falta de espíritu y actitud trabajadora, no ser bueno para resumir la experiencia y la reflexión en el trabajo, baja conciencia de servicio, falta de paciencia y sentido de responsabilidad, pensamiento vago, falta de misión. y alto sentido de los tiempos Sentido de responsabilidad.
3. El amor no está bien cultivado y establecido, por lo que carece del estímulo del amor, y el amor no es suficiente para proteger para siempre, lo que resulta en fenómenos superficiales.
4. Ignorar el importante papel de los padres en la educación y la importancia de la estrategia educativa Trinity, de modo que no sean lo suficientemente activos en el trabajo y tengan menos contacto y comunicación con los padres.
3. La dirección de los esfuerzos futuros
El primero es fortalecer el estudio de los clásicos de la educación y enriquecer continuamente el conocimiento de las teorías educativas.
El segundo es fortalecer el estudio de la nueva teoría curricular, cambiar los conceptos educativos y adaptarse constantemente a las necesidades del desarrollo de la situación educativa de los tiempos.
El tercero es pensar profundamente basándose en la realidad durante el estudio y utilizar la teoría para guiar el trabajo práctico.
Autoevaluación del desempeño moral de los docentes 3
Como docente, puede participar seriamente en los estudios políticos organizados por la escuela, responder activamente al llamado del partido, implementar resueltamente los principios y políticas del partido, y ser leales al pueblo. En el ámbito educativo, debemos modelar el cumplimiento del "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", ser dedicados a nuestro trabajo, preocuparnos por el colectivo y ser. dispuesto a ayudar a los demás.
Haga su trabajo con cuidado, prepare cada lección, haga bien cada lección, califique cada tarea, eduque bien a cada estudiante y esfuércese por ser un maestro en el que los estudiantes respeten y confíen profundamente.
El día que el profesor empieza a enseñar es el momento de volver a aprender. Ser capaz de estudiar seriamente las teorías de la educación y la enseñanza, participar activamente en la enseñanza y la investigación científica y tratar audazmente de integrar la tecnología educativa moderna y la enseñanza china.
Después de cada clase, escribiré mis 'reflexiones' para impulsarme constantemente a mejorar. Después del trabajo, trate de sacar algo de tiempo todos los días para leer libros profesionales, recargarse constantemente y esforzarse por enriquecer su connotación literaria.
Para amar a los estudiantes, debes ser bueno para entrar en el mundo emocional de los estudiantes, tratarlos como amigos y sentir sus alegrías, tristezas y alegrías. El amor por los estudiantes debe basarse en el respeto y la dependencia, y debe ser estricto en el amor, disciplinado, digno de confianza y moderado. A menudo empiezo desde un lugar pequeño, busco las mejores oportunidades educativas en las cosas que les interesan a los estudiantes y les doy una educación similar a la de una lluvia primaveral.
Como profesor de clase, tomo la iniciativa de hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes, a menudo hablo con estudiantes de diferentes niveles y me esfuerzo por ingresar al mundo interior de cada estudiante para comprender lo que realmente necesidad. En segundo lugar, mis padres y yo también estamos explorando activamente formas de educar a nuestros hijos, ya sea visitándolos o tomando la iniciativa de llamar a sus padres para que la educación de sus hijos sea más racional.
Actualmente, se está lanzando una nueva ronda de reformas de la educación básica en todos los ámbitos. Sobre la base del estudio concienzudo de los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explora activamente métodos de enseñanza eficaces. En la clase de inglés, combino el conocimiento del inglés con la vida de los estudiantes para crear situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes. Al mismo tiempo, me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, los guío para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su nivel. habilidades de aprendizaje. La fuente del conocimiento de los estudiantes no es sólo el maestro, sino también la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, lo que promueve que los estudiantes aprendan mientras estudian.
Autoevaluación del Desempeño Moral Docente 4 páginas
Como docente del pueblo no sólo debes tener amplios conocimientos, sino también tener una alta moral. Las actividades de educación ética entre docentes son un requisito intrínseco para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación. ¿Cómo deberían los profesores cultivar una alta ética profesional? Como dijo alguien: "Si quieres ser respetado, primero debes respetarte a ti mismo, y los profesores deben centrarse en el respeto a sí mismos". Los profesores deben respetarse a sí mismos y primero mejorar su ética profesional. Las actividades de educación ética entre docentes son un requisito intrínseco para mejorar el entorno de desarrollo educativo y transformar el estilo de trabajo del sistema educativo. También son una poderosa garantía para promover el sano desarrollo de la educación.
Para establecer una educación honesta, primero debemos ser indiferentes a la fama y la fortuna, ser dedicados y amar a los estudiantes, tratar a las personas con menos fama y fortuna y preocuparnos más por enseñar y educar a las personas, la enseñanza debe ser innovadora; Orientado a las personas y enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Al mismo tiempo, debemos continuar fortaleciendo el aprendizaje, mantenernos al día, aprender conceptos y métodos de enseñanza avanzados, actualizar los conceptos educativos y dominar tecnologías y métodos de enseñanza avanzados.
A través de la educación y el estudio de la ética docente, en primer lugar, siempre he sido leal a mis deberes. Si amas la educación, debes tener la determinación de "hacer lo mejor que puedas" en la enseñanza.
Dado que ha elegido la educación, no debe arrepentirse de su elección, independientemente de la fama y la fortuna, sea proactivo, pionero e innovador, dedicación desinteresada, trabaje duro para hacer su propio trabajo, complete cada trabajo docente con la debida diligencia y no buscar lo mejor, pero luchar por lo mejor, desafiarnos constantemente y superarnos. En segundo lugar, sigo fortaleciendo el estudio político y mejorando mi alfabetización política. De acuerdo con el "Código de Ética Profesional para Docentes de Primaria y Secundaria", debemos exigirnos estrictamente el cumplimiento de la ley, el cumplimiento de nuestros deberes, la ética social, la lealtad a la causa de la educación del pueblo y el ejemplo a seguir. para otros. La "devoción permanente a la educación" considera la lealtad a la educación del pueblo como la virtud más alta, motivándome siempre como una vela, quemándome, iluminando a los demás, trabajando con diligencia y conciencia, obedeciendo al liderazgo, sin concesiones y cumpliendo concienzudamente las tareas asignadas por los líderes escolares; En todas las tareas debemos limitarnos a los requisitos de "aprender a ser docente y demostrarlo a los demás", y ser un docente de "tres satisfacciones" reconocido por los padres, querido por los alumnos y confiado por la escuela.
A menudo reflexiono sobre mí mismo, siempre me exijo estrictamente, identifico mis defectos y me esfuerzo por crear una buena imagen de profesor. ¿Cómo puedes crear una buena imagen de profesor y agradarle a los estudiantes?
Creo que el nivel profesional de los profesores es una de las señales que gustan a los estudiantes. Un maestro sin una rica formación cultural no puede sentar una base cálida y pura para la vida de los estudiantes. Es muy importante que un profesor tenga conocimientos y sea versátil. Como somos educadores que nos enfrentamos directamente a los estudiantes, los estudiantes harán cualquier pregunta y, a menudo, "preguntarán qué sigue". Sin un conocimiento amplio, la "confusión" de los estudiantes no puede entenderse bien ni transmitirse a otros como el "Tao". Por lo tanto, para nosotros los docentes es más importante actualizar constantemente los conocimientos, mantenernos al día con las tendencias de los tiempos, actualizar constantemente los conceptos educativos y reformar los contenidos y métodos de enseñanza. De lo contrario, si no se actualiza y enriquece, tus pocos conocimientos serán sólo un balde de agua estancada.
5 páginas de autoevaluación del desempeño moral de los docentes
Como docente, respondo activamente al llamado del partido, implemento resueltamente los principios y políticas del partido, soy leal a la causa de educación, y acatar modelomente el Código de Ética Profesional "Docentes de Educación Primaria y Secundaria", siendo dedicados a su trabajo, preocupándose por el colectivo y dispuestos a ayudar a los demás. Haga su trabajo con cuidado, prepare cada lección, haga bien cada lección, califique cada tarea, eduque a cada estudiante y esfuércese por ser un maestro en el que los estudiantes respeten y confíen profundamente. Ahora estoy autoexaminando el desempeño de la ética de los docentes este semestre:
1. En términos de ideología política, estudio a largo plazo, esfuerzos para mejorar la calidad ideológica y política, estudiar derecho educativo y derecho docente. y exigirme estrictamente de acuerdo con la ética profesional de los profesores de primaria y secundaria, cumplir con las leyes y reglamentos y respetar la ética social. Como docente, puedo ser leal a la visión educativa del partido y del pueblo y ser docente.
2. En el proceso de educación y enseñanza, enriquecer constantemente sus conocimientos, esforzarse por mejorar sus habilidades y estándares profesionales, implementar estrictamente la ética profesional y tener un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación. Adherirse a "todo para los estudiantes, todo para los estudiantes", establecer un concepto correcto de talentos, prestar atención al cultivo de la calidad integral y la buena personalidad de cada estudiante, no utilizar el rendimiento académico como único criterio para medir a los estudiantes y establecer la igualdad. armonía y relación con cada estudiante, relación respetuosa, cuidar de cada estudiante, respetar la personalidad de cada estudiante, esforzarse por descubrir y desarrollar las excelentes cualidades potenciales de cada estudiante e insistir en no aplicar castigos corporales ni castigos corporales disfrazados. Manejar correctamente la relación entre maestros y padres de estudiantes, y trabajar con los padres para explorar métodos y medidas para el desarrollo de los estudiantes. En el proceso de educación y enseñanza, debemos aprovechar las características de los sujetos ideológicos y políticos para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes, mejorar su calidad ideológica y política, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y esforzarnos por mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. .
3. Sea un maestro con nuevos conceptos y se lanza por completo una nueva ronda de reforma de la educación básica. A partir de un estudio cuidadoso de los nuevos conceptos curriculares, combinados con las materias que enseña, explora activamente métodos de enseñanza eficaces. En las clases de chino, combino el conocimiento chino con la vida de los estudiantes para crear situaciones de aprendizaje ricas en vida para los estudiantes. Al mismo tiempo, me concentro en la exploración y el descubrimiento de los estudiantes, los guío para que aprendan a cooperar y comunicarse durante el aprendizaje y mejorar su aprendizaje. talento. La fuente del conocimiento de los estudiantes no es sólo el maestro, sino también la comprensión de los libros y la comunicación con sus compañeros, lo que promueve que los estudiantes aprendan mientras estudian.
En el trabajo diario, podemos llevarnos bien con los compañeros, prestar atención al estilo en las cosas pequeñas y centrarnos en los principios en las grandes. "Tres personas deben tener un maestro", aprenda activamente de cada maestro y esfuércese por formar su propio estilo de enseñanza.
Mirando hacia atrás en el trabajo del año pasado y pensando en las ganancias y pérdidas, el principio al que siempre me he adherido es trabajar duro y aprender con la mente abierta. la alegría o la preocupación, la ganancia o la pérdida, definitivamente se convertirán en un Un color brillante en mi vida embellece mi vida. En trabajos futuros, utilizaré mis fortalezas y evitaré las debilidades para esforzarme por seguir progresando.
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