Describe un fragmento de clase

1. La clase está en sesión y los alumnos tienen diferentes expresiones. Algunos estaban sentados erguidos; otros miraban fijamente al maestro; otros lo escuchaban atentamente con sus orejitas erguidas. A veces el profesor habla de algo importante y toman notas. Después de entender todo lo que dijo el maestro, sonrió y asintió. Si había una pregunta difícil que no entendía completamente, fruncía el ceño, pensaba mucho o levantaba la mano para preguntarle al maestro hasta que se resolvía el problema. Entonces su rendimiento académico es muy bueno.

2. El timbre de la clase sonó silenciosamente y las voces ruidosas a mi alrededor se detuvieron abruptamente. El director entró apresuradamente al salón de clases, llegó al podio, se aclaró la garganta y comenzó la clase de hoy.

3. Durante la clase, mi corazón latía con fuerza, tenía los ojos muy abiertos y miraba el libro de texto sin pestañear. Mi extraña apariencia hizo que mi compañero de escritorio me mirara, pero no lo noté en absoluto. Después de la clase, no había una palabra que no supiera y no había una pregunta que no pudiera responder.

4. En el aula, el profesor se subió al podio y dio una conferencia apasionada. Algunos estudiantes escribían furiosamente y tomaban notas con cuidado; algunos estudiantes miraban el pizarrón con una sonrisa en sus rostros; algunos estudiantes tomaban notas mientras escuchaban, con la cabeza moviéndose hacia arriba y hacia abajo como un rollito; sus libros. Estaban aturdidos; algunos estudiantes miraron por la ventana.