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Plan de trabajo de logística para el nuevo semestre (5 artículos prácticos)

Para poder completar las tareas y objetivos laborales lo antes posible, debemos mejorar nuestro plan de trabajo lo antes posible. He recopilado y organizado especialmente el "Plan de trabajo de logística del nuevo semestre (5 artículos prácticos)" para todos. Espero que les resulte útil. Capítulo 1: Plan de trabajo logístico para el nuevo semestre

1. Ideología rectora:

Implementar de manera integral la política educativa del partido, centrarse en el trabajo docente escolar, servir a la educación y la enseñanza, y El propósito de los servicios de investigación científica es servir a profesores y estudiantes, garantizar un sólido apoyo logístico y servicios in situ, esforzarse por mejorar la calidad de los servicios logísticos, crear un buen entorno de trabajo, aprendizaje y vida para profesores y estudiantes, y esforzarse por crear un ambiente armonioso. campus.

2. Objetivos del trabajo:

(1) Centrarse en fortalecer la gestión de la seguridad (seguridad alimentaria, baño, equitación, seguridad contra incendios), saneamiento y trabajo ecológico

(2) Fortalecer la construcción de datos del libro mayor y estandarizar diversas tareas logísticas;

(3) Fortalecer la gestión administrativa del almacén y la gestión financiera, e implementar los requisitos espirituales relevantes de los superiores.

(4) Hacer un buen trabajo limpiando los baños de nuestra escuela, organizando los dormitorios de profesores y estudiantes y planificando jardines de infancia y comedores.

3. Medidas de trabajo:

(1) Aprovechar al máximo las vacaciones de invierno para realizar las reparaciones necesarias y ordenar los edificios escolares, y mantener activamente los edificios escolares.

1. Limpiar y reparar los escritorios y taburetes de cada salón, y reemplazar los escritorios y taburetes de cada grado.

2. Realizar una reparación integral de las puertas y ventanas de los dormitorios de estudiantes y de los pupitres y sillas del aula.

3. Elaborar un plan general para el comedor escolar y realizar inspecciones periódicas del mismo.

4. Revisar integralmente los circuitos de cada aula y reinstalarlos.

(2) Hacer un buen trabajo en la gestión ecológica.

1. Realizar labores de gestión y mantenimiento como control de plagas y riego de flores y árboles en otoño e invierno.

2. Antes del inicio de clases, recorte los cinturones verdes a ambos lados del patio de recreo.

3. Según la red de gestión ecológica, preste atención al control diario de plagas, fertilización, deshierbe y poda y poda periódica de flores y árboles.

(3) Prestar gran atención al trabajo de prevención de seguridad y salud y aprovechar al máximo el papel de gestión de todo el personal.

1. Mejorar el sistema y las medidas de gestión, implementar el sistema de responsabilidad de los supervisores y adoptar un modelo de gestión en el que los líderes de cada línea estén divididos en secciones y participen todos los docentes y el personal. implementado en cada oficina y persona.

2. Fortalecer la publicidad de los conocimientos sobre seguridad y salud, mejorar la conciencia de autoprotección de profesores y estudiantes, y realizar más publicidad y educación de casos para promover el desarrollo y la internalización de buenos comportamientos y hábitos, de modo que para garantizar la prevención de la seguridad y la salud Los conceptos se solidifican en el cerebro de profesores y estudiantes.

3. Verifique con frecuencia los aparatos eléctricos, cableado, dispositivos y equipos en el lugar, instalaciones y salas, resuelva los peligros ocultos de manera oportuna si se encuentran problemas y garantice la impermeabilización, la prevención de incendios y los robos. , prevención de descargas eléctricas y otras medidas de prevención de accidentes.

4. Fortalecer la gestión de los sanitarios en cada clase y sala, exigiendo una descarga uniforme y ordenada, reemplazando los antiguos por otros nuevos y logrando “personal fijo, clases fijas y posicionamiento”.

5. Fortalecer la inspección y supervisión, e integrar el mecanismo de evaluación en el proceso de gestión.

6. Combinado con los arreglos laborales escolares, continuar fortaleciendo la gestión de la alimentación, la seguridad y la higiene de los estudiantes.

7. Crear condiciones para fortalecer el trabajo de la enfermería, para que el saneamiento, la prevención de epidemias, los exámenes de salud de profesores y estudiantes, etc., puedan implementarse verdaderamente, para que el trabajo de la enfermería escolar pueda gradualmente. Estandarizarse y mejorarse enormemente.

8. Realizar la información contable de seguridad y salud de forma cuidadosa y minuciosa.

(4) Mejorar el comedor, gestionar un buen comedor para profesores y estudiantes y atender bien a profesores y estudiantes.

1. Ajustar la estructura del personal del comedor, mejorar los métodos operativos, estimular la motivación del personal y mejorar la eficiencia del trabajo del personal.

2. Establecer conciencia de seguridad primero, prestar atención y fortalecer los registros de trabajo de higiene de los alimentos, estar más atento, tomar precauciones de seguridad, aclarar responsabilidades, hacer un buen trabajo en prevención de incendios, antirrobo y anti- trabajo contra virus, limpieza regular y buena limpieza.

3. Organice periódicamente a los empleados del comedor para que aprendan conocimientos básicos y requisitos básicos sobre higiene de los alimentos, y aprenda los "Estándares de evaluación y aceptación de higiene del comedor" para que cada empleado conozca los "requisitos" y comprenda los "estándares". , y los compara. El trabajo diario debe implementarse seriamente y debemos trabajar juntos para crear una "cantina de demostración".

4. Con base en el sistema de gestión del comedor, fortalecer la gestión y supervisión de todos los aspectos del trabajo del comedor, mejorar continuamente el sistema de gestión del comedor y estandarizar diversos procedimientos operativos en función de la situación real.

5. Estudiar e implementar seriamente el "Reglamento sobre gestión higiénica de comedores escolares y comedores colectivos de estudiantes", mejorar y comprar activamente las instalaciones y equipos sanitarios de los comedores y garantizar que el "hardware" cumpla con los estándares.

6. Fortalecer la inspección, supervisión y gestión democrática, y visitar frecuentemente el comedor para garantizar la actitud de servicio, la higiene, la cantidad y calidad de las comidas y productos, y la disciplina gastronómica. Los maestros de turno supervisarán y, cuando se descubran problemas, rápidamente elogiarán a los avanzados y criticarán a los débiles.

7. De acuerdo con la situación epidémica local, prepare buena comida y prevenga activamente la influenza y las enfermedades relacionadas.

8. El comedor se adhiere al principio de diligencia y ahorro, ahorra alimentos, agua y electricidad, hace un presupuesto cuidadoso, reduce los costos y mejora la calidad de los alimentos; justicia y voluntariedad, y atiende a docentes y estudiantes como su prioridad. El propósito es mejorar la vida de docentes y estudiantes.

(5) Fortalecer la gestión de los edificios escolares y la propiedad escolar

1. Mejorar aún más la propiedad escolar y el sistema de gestión de la propiedad escolar, especialmente fortalecer el sistema de compensación y compilarlo en un sistema. libro para que todos los empleados aprendan a implementarlo.

2. Aplicar software de gestión, gestionar y hacer un buen uso de los activos escolares, institucionalizar y estandarizar estrictamente la gestión de los activos escolares y aprovechar al máximo el papel de los materiales didácticos, herramientas de aprendizaje y otros medios de enseñanza de uso común. Equipos y equipos didácticos modernos. Queda terminantemente prohibido comportamientos irresponsables como tomar, usar, tirar y colocar indiscriminadamente.

3. Fortalecer eficazmente la gestión de la sala de actividades y aprovechar al máximo el papel de la sala de actividades. Implementar estrictamente el sistema de responsabilidad por el almacenamiento de locales especiales y el principio de indemnización por daños a quienes los dañen.

4. Reforzar la gestión de la electricidad, el agua y el mantenimiento diario, insistir en la diligencia y el ahorro, oponerse al despilfarro y al despilfarro, y esforzarse por ahorrar una gota de agua, un kilovatio hora de electricidad y un centavo por la escuela.

5. Implementar estrictamente los sistemas de solicitud, aprobación, aceptación, almacenamiento, reembolso y cobro de compras, estandarizar el control de los procesos logísticos y fortalecer la gestión administrativa del almacén.

6. Promover el buen ambiente, cuidar bien las instalaciones y el equipamiento escolar, cuidar las flores, plantas y árboles, y evitar pisotear el césped, romper ramas y recoger flores.

(6) Adherirse al sistema financiero y hacer cumplir estrictamente la disciplina financiera

1. Prohibir estrictamente el cobro y el pago arbitrarios, practicar el ahorro, reducir los gastos no relacionados con la educación y utilizar fondos limitados para escuelas Al borde de la construcción.

2. Adherirse a una gestión financiera democrática.

3. Las tarifas se cobran de acuerdo con las regulaciones. Ninguna clase o individuo puede cobrar tarifas sin autorización.

4. Respete el principio de un bolígrafo y una cuenta, planifique y utilice los fondos de forma racional.

(7) Fortalecer el aprendizaje, actualizar conceptos y mejorar la conciencia del servicio

1. Todo el personal de logística debe establecer un concepto de servicio que anteponga los intereses de los profesores y los estudiantes, y Considerar las necesidades razonables de profesores y alumnos como El punto de partida y destino del trabajo es pensar en lo que piensan los profesores y alumnos y servir a los profesores y alumnos de la escuela de todo corazón. Educar a todo el personal de logística para que aprenda de los docentes de primera línea, aprenda de su dedicación desinteresada y actitud de trabajo desinteresado, se posicione correctamente y establezca la idea de servir a la docencia, a los docentes y a los estudiantes.

2. Estandarizar la gestión logística, aprovechar al máximo la sabiduría y la fortaleza del personal de logística, mejorar los métodos de servicio, trabajar juntos, cooperar entre sí y mejorar la calidad del servicio.

3. Fortalecer la mejora de la propia calidad y el cultivo de las capacidades empresariales, actualizar conocimientos y mejorar continuamente los propios logros.

IV. Plan de trabajo

Agosto y septiembre:

1. Implementar los asuntos de reparación de vacaciones de verano.

2. Completar la adecuación de la distribución de aulas y despachos, y disponer las zonas asignadas para cada clase.

3. Transportar y distribuir libros y libros de texto.

4. Adquirir artículos sanitarios y material de oficina y organizar el trabajo de emisión.

5. Hacer un buen trabajo en la higienización y desinfección y en los preparativos de cocina en el comedor antes de que comiencen las clases.

6. Realizar deshierbes, control de insectos, riego y otras tareas en la zona verde.

7. Revisar y reparar el agua, la electricidad, las comunicaciones y otros sistemas y rituales de enseñanza, y prepararse para el inicio de clases.

8. Organizar la ceremonia de inauguración y hacer un buen trabajo en la inspección vial.

Octubre:

1. Organizar diversas tareas, como los festivales "1 de octubre" y "Festival del Medio Otoño".

2. Haga un buen trabajo controlando el camino de los estudiantes hacia y desde la escuela.

3. Fortalecer la supervisión de la seguridad, saneamiento y salud del trabajo.

4. Fortalecer la gestión del agua y la electricidad y la gestión ecológica.

5. Consulta el consumo eléctrico de los profesores y crea recompensas mensuales.

6. Haz un buen trabajo con trabajo duro y ahorro.

Noviembre:

1. Hacer un buen trabajo en el trabajo logístico relacionado con la inspección intermedia.

2. Organizar los trabajos logísticos relacionados con las actividades de formación, docencia e investigación y otras.

3. Continuar haciendo un buen trabajo en agua, electricidad, ecología, seguridad y salud y educación sanitaria.

4. Hacer un buen trabajo en el registro y resumen de los productos escolares en cada departamento.

Diciembre:

1. Realizar una revisión y resumen del trabajo de gestión del comedor y realizar mejoras.

4. Llevar a cabo educación rutinaria sobre seguridad y salud para los estudiantes. (Películas, conferencias, exhibiciones, periódicos de pizarra)

5. Realizar una inspección sobre la seguridad del edificio, instalaciones y equipos escolares.

6. Hacer un buen trabajo en prevención de incendios y protección contra el frío.

7. Llevar a cabo una investigación sobre las condiciones de conducción de los estudiantes y supervisar el trabajo de educación sobre seguridad de manera específica.

Enero:

1. Organizar la logística para el examen final.

2. Hacer un buen trabajo en las estadísticas de la información enviada. La escuela entrega y conserva los libros de texto, planes de estudio y libros de referencia didáctica.

3. Hacer un buen trabajo en la liquidación de cuentas al final del semestre y lograr la gestión objetivo.

4. Revisar la propiedad de la escuela.

5. Organizar la seguridad y los trabajos de reparación relacionados durante las vacaciones de invierno. Capítulo 2: Plan de trabajo de logística para el nuevo semestre

1. Ideología rectora:

El trabajo de gestión de logística de este año escolar se adherirá al principio de administrar la escuela con diligencia y economía bajo el liderazgo de la Oficina de Educación y Deportes, y llevar a cabo de cerca diversas tareas en torno al plan de trabajo educativo y docente de la ciudad, establecer firmemente la conciencia de servir a la enseñanza, servir a los maestros y estudiantes, y formar un estilo de trabajo de "actuar vigorosamente y centrarse en la práctica". resultados". Garantizar que la logística esté al servicio de la educación y la enseñanza, y atienda con antelación a profesores y alumnos. .

2. Trabajo específico:

(1) Gestión de comedores - pragmático

1. Las escuelas primarias y secundarias con la escuela secundaria central como líder han construido comedores, debemos usar la escuela secundaria central como estándar para abrir el comedor para servir a los maestros y estudiantes. 2. Establecer y mejorar las normas y reglamentos de gestión del comedor, especialmente las normas y reglamentos de seguridad alimentaria. Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo en la gestión y seguridad de los alimentos en el trabajo de contabilidad de costos, reducir los costos de los alimentos y gestionar de acuerdo con. el principio de mantener el capital y obtener pequeñas ganancias, para asegurar la satisfacción de los estudiantes y padres.

3. El responsable del comedor debe visitar el comedor con frecuencia para ayudar a resolver problemas durante las comidas.

4. Controlar estrictamente la calidad de los alimentos y garantizar la higiene de los alimentos de todos los profesores y estudiantes de la escuela. El arroz, la harina y el aceite deben comprarse a la empresa licitadora de la Oficina de Educación y Deportes. limpieza de verduras y vajillas Desinfectar y limpiar las puertas para garantizar que profesores y alumnos puedan comer con confianza

5. Establecer una cuenta de gestión del comedor y llevar registros de las entradas y salidas de productos y muestras de alimentos.

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(2) )Trabajo de gestión de dormitorios de estudiantes: fortalecimiento

Es necesario formular un estricto sistema de gestión de apartamentos de estudiantes e implementar una gestión cerrada de instalaciones de protección contra incendios, pasillos seguros y señales de advertencia en los apartamentos de estudiantes. Las puertas, ventanas y cerraduras deben configurarse de acuerdo con los requisitos del departamento de bomberos.

Concéntrese en resolver los problemas de mala higiene, falta de disciplina y gestión caótica en los apartamentos de estudiantes.

(3) Trabajo de gestión de tiendas: con diligencia

1. Fortalecer la gestión de tiendas de los internados, obtener todo tipo de certificados, mejorar diversas normas y reglamentos y cumplir estrictamente con el " "Ocho cosas que no se deben hacer" estipulan. Implementar un sistema de contabilidad de mercancías entrantes y salientes para evitar que alimentos no perecederos y vencidos ingresen al campus para garantizar la seguridad física y mental de docentes y estudiantes.

(4) Trabajo de portero - implementación

1. Fortalecer la gestión de los porteros, evitar que los holgazanes entren al campus a voluntad, instar a los porteros a fortalecer su conciencia sobre la seguridad y el robo. Y haz un buen trabajo en cada habitación todas las noches. Verifica el trabajo de registro. Si se descubren problemas, se deben informar de manera oportuna, de modo que siempre suene la alarma para el trabajo de seguridad, y se debe realizar bien la capacitación, orientación y supervisión de los guardias de puertas y del personal de seguridad.

(5) Trabajo de seguros: meticuloso

1. Para garantizar la seguridad de los estudiantes, realizar oportunamente trabajos de promoción de seguros para estudiantes no asegurados y estudiantes nuevos.

2. Ayudar a los padres de estudiantes con el reembolso después de un accidente.

3. El trabajo anual de cobro del seguro médico urbano estudiantil se lleva a cabo de noviembre a diciembre. Durante el proceso de cobro, se requieren notificaciones oportunas, mayor publicidad, paciencia y meticulosidad para garantizar que ningún estudiante se incorpore al urbano. Se pierde el seguro médico.

(6) Gestión Inmobiliaria - Integral

Es necesario mejorar el sistema de gestión interna para la compra, aceptación, custodia, uso, entrega y mantenimiento de activos, el arrendamiento, transferencia y la transferencia de activos escolares de propiedad estatal, las donaciones externas, el desguace, los informes de daños, etc. deben presentarse para su aprobación paso a paso de acuerdo con las normas sobre gestión de activos de propiedad estatal. Sin aprobación, no se permite ninguna disposición no autorizada. Registre estrictamente la recepción, el préstamo y la devolución de diversos artículos. Los aumentos y disminuciones de activos fijos se pueden registrar y contabilizar en tiempo real. Consulte con contabilidad y los departamentos pertinentes al final de cada año.

(7) Crear un nuevo tipo de escuela: ahorro

1. Gestionar estrictamente los elementos en cada escuela y buscar ahorros en la gestión: defender activamente la conservación del agua y ahorrar electricidad reducirá el desperdicio. Reducir al mínimo.

2. Poner fin resueltamente al fenómeno de las luces no tripuladas y los aires acondicionados no tripulados (pocas personas), y regular estrictamente el uso de los aires acondicionados (por debajo de 0 °C) y establecer las temperaturas de los aires acondicionados (calefacción 19 refrigeración 26 ); ahorrar recursos y fortalecer la gestión del aire acondicionado. Gestionar el agua, la electricidad, el material de oficina y los materiales de impresión para reducir los residuos innecesarios. Al utilizar agua y electricidad, debemos prevenir estrictamente fugas, goteos y fugas, y abordar los problemas con prontitud para reducir las facturas de agua y electricidad al nivel más bajo.

3. De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación y Deportes, formular un plan de implementación para la creación de un campus orientado a la conservación y los planes y medidas de inspección correspondientes.

(8) Trabajo contable: oportuno

1. Después de que la Oficina de Educación y Deportes retira los fondos públicos de los estudiantes, debe manejar la contabilidad de manera oportuna y asignarla a cada escuela.

2. Clasifique cuidadosamente los documentos que genera cada escuela cada mes y acuda oportunamente al Centro de Contabilidad de la Oficina de Educación y Deportes para manejar las cuentas.

3. Adjunto: Régimen laboral específico para cada mes:

Septiembre

1. Disponer el reporte de pérdidas de activos fijos de cada escuela

;

2. Continuar fortaleciendo la gestión de la higiene de los alimentos y aumentar la gestión de los comedores;

3. Hay guardias de servicio para el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño y el Día Nacional.

4. Organizar los documentos de cada unidad y realizar el procesamiento contable.

Octubre

1. Organizar escuelas para visitar y estudiar en la cafetería central de la escuela secundaria.

2. Inspección sanitaria de comedores y almacenes.

3. Elaborar el informe de inicio de año.

4. Organizar los documentos de cada unidad y realizar el procesamiento contable. Tercera parte: Plan de trabajo logístico para el nuevo semestre

Con el fin de servir mejor a la educación y la enseñanza y mejorar el nivel general de funcionamiento escolar, en función de la situación real de la escuela, se elaboran los siguientes planes para el Trabajo logístico la próxima primavera:

1. Fortalecer la gestión integral del entorno del campus y la gestión estandarizada de las finanzas

1. Contratar expertos para ayudar a diseñar y formular el plan a largo plazo del campus. , establecer un plan de implementación y llevar a cabo el diseño de las áreas e instalaciones del campus. Hacer ajustes razonables, formular pasos de implementación prácticos e implementarlos gradualmente para que el entorno del campus se adapte al desarrollo de una educación de calidad en las escuelas.

2. Con el área de enseñanza como centro, expandirse gradualmente hacia la periferia, actualizar, organizar y complementar el endurecimiento, la ecologización y las instalaciones originales, eliminar los rincones sanitarios muertos y ordenar gradualmente el campus.

3. Prepárese para el embellecimiento y la construcción científica del edificio de enseñanza, investigue, diseñe e instale el plan de cableado para las líneas de la oficina de enseñanza y realice los preparativos completos para la decoración y la instalación del equipo de otoño.

4. Implementar estrictamente políticas y regulaciones financieras, fortalecer la gestión de los activos escolares, inventariar, reparar y actualizar las propiedades integradas, para que los activos escolares puedan brindar servicios de enseñanza de alta calidad.

2. Contenido específico del trabajo

1. Construir la base de la bandera, actualizar e instalar el mástil.

2. Pode los árboles del campus, limpie a fondo los árboles desordenados y silvestres que afectan el medio ambiente y reverdezca y endurezca las áreas vacías.

3. Según el plan general, los acebos y las rosas deben trasplantarse o retirarse de manera oportuna.

4. Construir garajes para estudiantes y profesores y fortalecer la gestión.

5. Edificio endurecido en plaza sur.

6. Limpiar las paredes exteriores del edificio para eliminar las manchas de la construcción y mantenerlas limpias.

7. Ordenar, reverdecer, endurecer y embellecer el espacio despejado de la cocina y su entorno.

8. Ordenar todo tipo de bienes, revisarlos, repararlos y actualizarlos, con el fin de aprovecharlos al máximo y maximizar su eficacia.

9. Diseñar y construir instalaciones de abastecimiento y drenaje de agua, y depurar e instalar el sistema de abastecimiento y drenaje de agua del edificio.

10. Elimine todos los escombros de construcción y los puntos ciegos sanitarios, centrándose en la basura y los árboles en la esquina suroeste.

En resumen, queda un largo camino por recorrer para gestionar el entorno del campus. Lo implementaremos paso a paso de manera ordenada de acuerdo con el plan, crearemos un entorno de campus elegante lo antes posible y serviremos. enseñanza y promover el desarrollo de una educación de calidad. Capítulo 4: Plan de trabajo logístico para el nuevo semestre

1. Ideología rectora

Con las doce palabras de "garantizar la seguridad, reducir costos, inspeccionar con frecuencia y brindar servicios" como guía Por principio, establecer los asuntos generales El trabajo logístico tiene como objetivo servir a la educación y la enseñanza, a los docentes y estudiantes, y buscar un nuevo desarrollo. Llevar adelante el espíritu de búsqueda de la verdad, búsqueda de la verdad e innovación para garantizar el desarrollo fluido de diversas actividades educativas y docentes en la escuela, crear un buen entorno de trabajo, aprendizaje y vida para profesores y estudiantes, y proporcionar servicios de apoyo logístico para el estabilidad y desarrollo de la escuela.

2. Objetivos del trabajo

1. Establecer un sentido de servicio y potenciar el concepto de que el trabajo logístico está al servicio de la educación y la docencia, así como de los docentes y estudiantes.

2. Mantener y reparar cuidadosamente las instalaciones y equipos escolares para garantizar el normal desarrollo de la educación y la enseñanza escolar.

3. Fortalecer la gestión de los servicios logísticos y mejorar la calidad de los servicios logísticos.

4. Fortalecer la gestión de la seguridad escolar y hacer un buen trabajo en materia de seguridad y protección escolar.

3. Principales tareas y medidas

(1) Esfuerzos para fortalecer y mejorar la calidad del personal de logística general.

1. Como personal de logística, debemos aclarar aún más el propósito de la logística al servicio de la enseñanza y de los maestros y estudiantes, adherirnos a la dirección de gestión y educación, servicio y educación, y llevar adelante el espíritu de "diligencia". , pragmatismo, calidad y eficiencia" Estilo de trabajo, trabajo diligente y con los pies en la tierra.

2. Mejorar diversos sistemas para el trabajo logístico y formular e implementar concienzudamente el sistema de responsabilidad laboral. Refinar aún más las responsabilidades laborales para garantizar que las responsabilidades específicas estén claramente divididas, las evaluaciones estén estandarizadas y se lleve a cabo una supervisión mutua para garantizar el trabajo del servicio de logística y mejorar la actitud de servicio y la calidad del servicio del personal de logística

(2) lo mejor que pueda y haga lo mejor que pueda Buen trabajo diario de servicio de logística.

1. De acuerdo con la ideología rectora centrada en la enseñanza de la escuela, distribuir con entusiasmo y proactividad útiles de oficina, útiles escolares, etc., realizar registros de manera cuidadosa y oportuna y realizar un buen recuento de inventario en el lugar. final del período. Esté ansioso por lo que preocupa a los profesores, piense en lo que piensan los demás y organice racionalmente el orden del trabajo de acuerdo con las prioridades de las cosas cuando esté ocupado en el trabajo.

2. Debemos adherirnos al principio de diligencia y frugalidad en nuestro trabajo, planificar el uso del dinero, usar el dinero racionalmente, usar el dinero científicamente, usar el dinero económicamente, combinar necesidades con posibilidades y tratar de gastar lo mejor posible. lo menos posible. Cuanto más dinero tengas, más cosas prácticas podrás hacer. Controlar estrictamente el proceso de gastos, hacer arreglos generales, superar la arbitrariedad, ahorrar cada gota de agua, cada trozo de papel y cada kilovatio hora de electricidad, reducir el daño humano a instrumentos y equipos y ahorrar los costos de oficina tanto como sea posible.

3. Debemos hacer de "salud, seguridad y saneamiento" el foco del trabajo ambiental del campus, implementar estrictamente sistemas de gestión como el agua potable en las escuelas, la distribución de desayunos nutritivos y muestras de retención de los estudiantes y la distribución de leche entre los estudiantes. y retención de muestras, y aclarar responsabilidades fortalecer efectivamente el proceso de supervisión de distribución y retención de muestras de leche escolar. Los gerentes deben fortalecer la comunicación con los proveedores para garantizar la calidad de los ingredientes alimentarios. Antes del inicio de clases, se deben realizar pruebas de mantenimiento y calidad del agua de los dispensadores de agua potable de las escuelas para garantizar que los maestros y estudiantes puedan beber agua potable limpia, higiénica y segura cuando comiencen las clases. Este semestre continuaremos educando a maestros y estudiantes a través de diversas formas sobre el cuidado de la propiedad pública, la protección del medio ambiente y la clasificación de la basura comienza conmigo. Crearemos una cultura entre maestros y estudiantes de cuidar la propiedad pública, cuidar cada planta. y árbol en el campus, y llevar a cabo activamente actividades de embellecimiento y luminosidad del campus que combinen la buena higiene y el desarrollo de hábitos de vida. Garantizar que el entorno del campus esté purificado, embellecido y ecológico.

(3) Gestión rutinaria y gestión financiera del patrimonio escolar.

1. Preste siempre atención a la seguridad de todo el hardware de la escuela, verifíquelo con frecuencia, encuentre problemas, resuélvalos a tiempo, mejore la eficiencia del servicio y brinde opiniones sobre el mantenimiento de la propiedad escolar en función de la situación de mantenimiento.

2. Sobre la base del registro de la propiedad de cada aula y aula especial, aclarar las responsabilidades del personal de gestión de cada aula, sala especial, etc., y el almacenamiento de la propiedad escolar en cada aula ( especialmente el aula especial) debe estar estandarizado. No se permite moverlo ni intercambiarlo a voluntad. Si es necesario moverlo por un corto tiempo en circunstancias especiales, se requiere devolverlo al lugar original a tiempo después de su uso.

3. Continuar implementando estrictamente el sistema de gestión financiera de la escuela, adherirse al principio de gastar menos y hacer más, establecer las ideas de aumentar los ingresos y reducir los gastos, ser diligente y ahorrativo y mejorar la eficiencia. el uso de fondos limitados. Adherirse al sistema de declaración y compra de diversos suministros y al sistema de aprobación de otros gastos para lograr gastos razonables y eliminar el desperdicio. Sea abierto, justo, equitativo y estandarizado, y administre y utilice bien todos los fondos para la escuela.

(4) Crear un entorno universitario seguro.

1. Fortalecer la publicidad y educación de conocimientos de seguridad en electricidad, agua, prevención de incendios, antirrobo, etc. a profesores y estudiantes, y mejorar la conciencia de seguridad de todos los profesores y estudiantes. La oficina y el equipo de ética y disciplina política deben llevar a cabo inspecciones de seguridad periódicas e irregulares sobre el uso de electricidad, agua, prevención de incendios, antirrobo y otras instalaciones y equipos, y se llevan a cabo inspecciones entre clases para prevenir estrictamente la ocurrencia de diversos accidentes de seguridad y promover la gestión integral del colegio.

2. Fortalecer el trabajo de seguridad del colegio, implementar el sistema de guardias de seguridad y estandarizar los procedimientos de entrada y salida del colegio. Los guardias de seguridad deben estar estrictamente de servicio y brindar servicios civilizados, fortalecer las inspecciones del campus, implementar estrictamente el sistema de patrulla por horas todos los días, realizar inspecciones de todo el campus, manejar problemas anormales de manera oportuna e informar a los líderes escolares para garantizar la seguridad de el campus.

3. Llevar a cabo eficazmente trabajos de seguridad contra incendios y propiedad escolar, mejorar aún más varios sistemas de seguridad, implementar diversas medidas preventivas como protección eléctrica, protección contra incendios y antirrobo, y realizar inspecciones y mantenimiento de varios campus. Instalaciones y equipos de vez en cuando, si se descubren problemas, se deben solucionar lo antes posible. Si los problemas no se pueden resolver, se deben informar al director a cargo de manera oportuna y pedir consejo sobre cómo solucionarlos. lidiar con ellos.

4. Reforzar las inspecciones periódicas de los edificios escolares, escaleras, instalaciones deportivas, interruptores eléctricos, etc. en el campus para solucionar problemas menores de seguridad de raíz. Si se descubre algún peligro oculto, infórmelo al director en. de manera oportuna y tomar medidas apropiadas. Se toman medidas efectivas para prevenir accidentes de seguridad y garantizar la seguridad y estabilidad del campus. Capítulo Cinco: Plan de Trabajo Logístico para el Nuevo Semestre

1. Ideología Rectora

Tomando como guía el despliegue de trabajo y los planes de las autoridades educativas de nivel superior, implementar plenamente el plan 20xx de la escuela plan de trabajo y establecer la logística como Debemos adherirnos a las ideas de educación, enseñanza, servicio a docentes y estudiantes, y esforzarnos por completar las tareas logísticas asignadas por la escuela.

2. Objetivos del trabajo

Con la gestión como centro, debemos prestar mucha atención a la gestión rutinaria de la logística escolar, y hacer que la logística escolar funcione de forma segura, estable y protegida a través de instituciones institucionalizadas. Una gestión estandarizada y legalizada. El funcionamiento eficiente crea una situación laboral en la que el trabajo logístico se desarrolla en un buen ciclo.

Aumentar aún más la inversión, esforzarse por mejorar la infraestructura escolar y las condiciones de funcionamiento de las escuelas, fortalecer la construcción del entorno del campus, lograr el embellecimiento y la ecologización del campus, mejorar el sabor y el grado de la construcción del campus y resaltar la función de la educación ambiental.

Fortalecer aún más la capacitación del personal de logística y mejorar la calidad general y las habilidades de la gestión logística y del personal de logística. Fortalecer la gestión, establecer firmemente la idea de que la logística sirve a la educación y la enseñanza, y sirve a los maestros y estudiantes, de modo que el nivel de servicio logístico de la escuela alcance el estándar de servicio de alta calidad y brinde servicios reflexivos y de alta calidad a los maestros, estudiantes y actividades educativas y docentes en toda la escuela.

Fortalecer la auditoría, supervisión y gestión financiera, implementar estrictamente el sistema de gestión financiera escolar de la oficina de educación del distrito, aumentar los ingresos y ahorrar dinero, vivir dentro de sus posibilidades, administrar y utilizar bien los fondos limitados y garantizar el funcionamiento normal. de la educación y la enseñanza escolar.

3. Medidas de trabajo

1. Establecer y mejorar normas y reglamentos y fortalecer la construcción del equipo logístico

Según los requisitos del trabajo 20xx de la escuela planificar, fortalecer la formación de los profesionales de la logística Educación ideológica, organizar reuniones de trabajo del personal de logística de inicio, mitad y final del período para establecer la idea de amor y dedicación.

(1) El personal de seguridad debe permanecer en sus puestos, gestionar las puertas de la escuela, implementar un sistema de registro para profesores y estudiantes no escolares que entran y salen de la escuela, mantener el orden en el campus y sus alrededores. áreas y prevenir accidentes inseguros.

(2) Se requiere que el personal de la puerta ayude a la administración y a los maestros de turno, mejore el saneamiento ambiental alrededor de la puerta de la escuela y haga un buen trabajo al enviar y recibir en la puerta. escuela y hacer un buen trabajo en agua potable para los estudiantes, servicios de oficina y mantenimiento de pequeños artículos escolares.

(3) El personal del comedor debe preocuparse por la vida de los estudiantes, prestar atención a la higiene y realizar exámenes físicos una vez al año, estrictamente de acuerdo con el "Aviso de emergencia sobre el fortalecimiento de la prevención y el control de la intoxicación alimentaria en Escuelas" emitido por el Ministerio de Educación y la Oficina de Educación del Distrito. Los documentos pertinentes exigen que se realicen trabajos para prevenir incidentes de intoxicación alimentaria.

(4) El personal de logística y almacenamiento debe administrar y utilizar bien la propiedad escolar y fortalecer la protección para evitar pérdidas o robos. Hacer un buen trabajo distribuyendo libros de texto y otros materiales didácticos a los estudiantes y asegurando el suministro de instalaciones logísticas.

(5) De acuerdo con la situación laboral real del personal de logística, formular razonablemente el horario de trabajo y descanso del personal de logística. Los requisitos específicos pueden ser diferentes a los de los docentes. La guardia exige que los estudiantes lleguen a la escuela antes de las 7:30 y salgan a las 12:00 de la mañana, y que lleguen a la escuela antes de las 2:00 y salgan a las 5:10 de la tarde.

2. Fortalecer la construcción del ambiente del campus y crear un buen ambiente de aprendizaje.

Las escuelas deben fortalecer la construcción del ambiente y la cultura del campus para brindar a los estudiantes un ambiente de aprendizaje elegante y cómodo.

(l) Fortalecer la gestión de la higiene del plantel junto con el cuartel general de la brigada, y no permitir fenómenos "sucios, desordenados y deficientes" la limpieza e higiene deberán realizarse tres veces al día, y el El campus debe limpiarse una vez al mes e inspeccionarse periódicamente. Enjuagar y desinfectar, y esforzarse por crear un ambiente de primera clase en el campus:

 ①Sin polvo en puertas, ventanas y pisos, <. /p>

 ②Sin flemas en el suelo,

③Suelos Sin trozos de papel

④ Sin huellas en las paredes o macizos de flores,

⑤ No telas de araña en interiores o exteriores,

⑥ Sin graffiti,

 ⑦No tirar basura,

 ⑧No tirar basura,

⑨Sin puntos ciegos sanitarios. Las escuelas deben fortalecer el manejo de los árboles existentes, formular un sistema de manejo ecológico y contar con personal dedicado responsable de garantizar que haya flores en primavera, hojas en verano, fragancias en otoño y verdes en invierno.

(2) De acuerdo con los objetivos de desarrollo de tres a cinco años de la escuela, debemos hacer un buen trabajo en la construcción cultural de acuerdo con las características del campus y crear un gusto cultural de alta calidad.

①Reparar los escaparates de la pared oeste del campus.

② Se construirán dos nuevos escaparates promocionales de acero inoxidable al oeste de la entrada de la escuela.

3. Fortalecer la gestión de tarifas y fondos, hacer un buen uso de los fondos limitados de la escuela y mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas.

(1) Firmar una carta de responsabilidad para controlar las actividades ilegales. tarifas según lo exige la Oficina de Educación del Distrito, e implementarlas estrictamente. Se implementarán los elementos y estándares de cobro formulados por la Oficina de Precios del Distrito, la Oficina de Finanzas y la Oficina de Educación, se publicarán todos los elementos de cobro, no se establecerán los elementos y estándares de cobro. sin autorización, los maestros deberán poner fin resueltamente al comportamiento de cobro personal, implementar estrictamente el sistema de responsabilidad de cobro e implementar el sistema de recompensa y castigo, y poner fin resueltamente a la apertura de nuevas cuentas y al almacenamiento de efectivo. Los fondos cargados se depositarán en cuentas fiscales especiales y de ahorro especiales en forma oportuna y en estricta conformidad con lo dispuesto en las dos líneas de ingresos y gastos.

(2) Los gastos de la escuela deben cumplir estrictamente con los estándares nacionales actuales de gastos financieros y el alcance del gasto. Los gastos escolares deben dar prioridad a garantizar las necesidades de financiación para las actividades docentes, implementar estrictamente el sistema de gestión financiera de la oficina de educación del distrito para las escuelas, preparar los presupuestos escolares de manera oportuna y precisa, ahorrar gastos, vivir dentro de sus posibilidades y administrar y utilizar fondos limitados. Bueno.

(3) Fortalecer la gestión de adquisiciones de material de oficina y material estudiantil. Para los artículos que la escuela necesita comprar, complete el formulario de solicitud de compra en la oficina general de la escuela con una semana de anticipación y envíelo al director para su aprobación antes de organizar la compra. Excepto en circunstancias especiales, nadie podrá comprar por adelantado sin aprobación. La compra de artículos debe basarse en la idea de servir a cada escuela, y no se deben violar las disciplinas. El precio de los artículos solo puede ser igual o inferior al precio de mercado.

(4) Establecer un libro mayor y cuentas detalladas para los activos fijos de propiedad de la escuela, hacer pleno uso del equipo de enseñanza existente, la propiedad de la escuela debe ser administrada por personal dedicado para evitar robos y establecer un sistema de préstamo y devolución. . Agregar gradualmente instrumentos didácticos y otros equipos para su uso en educación y enseñanza.

4. Realizar activamente actividades de estudio y trabajo y esforzarse por contribuir a la construcción de escuelas y al bienestar de los docentes.

(1) Reforzar la gestión de la seguridad en las clases de atención vespertina y mejorar la calidad de la enseñanza y los servicios.

(2) Fortalecer la gestión de la propiedad de la fachada de la escuela y recaudar las tarifas de gestión de la propiedad de la fachada de manera oportuna.