Resumen de las actividades del campus civilizado
Un resumen es un material escrito que realiza una revisión y análisis integral y sistemático de un período de estudio, trabajo o su finalización puede guiarnos en la siguiente etapa de estudio y vida laboral. actuar inmediatamente Levántate y escribe un resumen. Entonces, ¿qué debería incluir el resumen? Los siguientes son 4 resúmenes de las actividades del campus civilizado que compilé. Son solo como referencia. Todos pueden leerlos. Resumen de Actividades de Campus Civilizados 1
Según el “Aviso sobre la Realización de Actividades de Creación de Campus Civilizados y Seguros a Nivel Nacional” del Comité Central de Gestión Integral, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Seguridad Pública, y los reglamentos pertinentes del Comité de Gestión Integral del Distrito y el Comité de Civilización en XX En el espíritu del documento, el partido y el gobierno de nuestra escuela le otorgan gran importancia y llevan a cabo actividades en profundidad para crear un campus seguro y civilizado.
Información básica
La escuela primaria Xuancheng xx fue construida en 1995. Está ubicada en la orilla del río Meixi en el sur de la ciudad de Xuancheng. Es una escuela primaria directamente debajo de Xuanzhou. Dirección Distrital de Educación, con una escala de seis años y 30 plazas docentes. La escuela tiene una superficie de 16.388 metros cuadrados, con un área total de construcción de 5.520 metros cuadrados. Cuenta con edificios docentes, edificios docentes profesionales, edificios de oficinas integrales, aulas multimedia, salas de entrenamiento físico y una pista plástica de 200 metros. El campus cuenta con un hermoso entorno y un completo equipamiento didáctico. La escuela ha sentado un precedente de contratación abierta de profesores en la ciudad, formando un profesorado joven y profesional. Actualmente hay 83 profesores, 30 clases docentes y 20xx estudiantes. Desde su creación hace 13 años, nuestra escuela ha implementado plenamente la política educativa del Partido, implementado vigorosamente una educación de calidad y capacitado a estudiantes que han aprendido algo bueno sobre la base del desarrollo integral, formando un espíritu escolar de "unidad, búsqueda de la verdad". , innovación y esfuerzo”; “el estilo de enseñanza de “dedicación, amor por los estudiantes, rigor y excelente enseñanza”; el estilo de estudio de “respetar a los profesores, observar la disciplina, tener conocimiento y pensar bien”. Poco a poco ha ido formando sus propias características de gestión escolar y su influencia social se amplía día a día.
1. Unificar nuestro pensamiento, crear conciencia y aumentar verdaderamente el sentido de urgencia y responsabilidad para fortalecer el trabajo de seguridad en el campus
Crear un campus educativo seguro, estable, civilizado y saludable es Tanto la "Necesidad de una filosofía de gestión escolar de "orientación hacia las personas, búsqueda de la verdad, pragmatismo, innovación y avance" de nuestra escuela es una manifestación concreta del fortalecimiento de la capacidad de gobierno del partido. El 11 de octubre de XX, después de la videoconferencia nacional y telefónica sobre el trabajo de seguridad en escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia y la reunión de movilización de la oficina de educación del distrito para centrarse en mejorar el entorno de seguridad pública alrededor del campus, la escuela transmitió el espíritu de La reunión a todos los profesores y el personal, exigiendo que todos los profesores y el personal establezcan firmemente "la seguridad primero", la ideología de "prevención primero" requiere no sólo conciencia de seguridad, sino también capacidades de seguridad. Al mismo tiempo, se lleva a cabo educación en conocimientos de seguridad para los estudiantes, combinada con actividades del "Día de la Educación en Seguridad", actividades de la Semana de Prevención de Seguridad de Autoprotección y Autorescate Estudiantil y discursos bajo la bandera nacional, para mejorar la conciencia de seguridad y auto-rescate de los estudiantes. -capacidades de protección. Combinado con el espíritu del "Aviso sobre nuevas mejoras de la rectificación especial de la seguridad del campus" de Educación del Distrito de Xuanzhou No. 69, el "Plan de Acción de Rectificación Especial de Gestión de Seguridad Infantil y Escuelas Primarias y Secundarias del Distrito de Xuanzhou" del gobierno del distrito y otros documentos, en Desde el punto de vista de las cuestiones de seguridad, los equipos deportivos, las instalaciones, las instalaciones de enseñanza, los edificios, etc. han sido inspeccionados y reparados exhaustivamente durante las vacaciones de invierno y verano en relación con los peligros de seguridad existentes, como el peligro oculto del muro adyacente a la fábrica farmacéutica Jingfang. Hemos negociado con la otra parte muchas veces y básicamente se ha llegado a un acuerdo para eliminar los riesgos de seguridad.
El grupo de liderazgo de gestión integral de la escuela firmó una carta de responsabilidad de seguridad con cada departamento y clase, aclarando las responsabilidades de seguridad y haciendo un buen trabajo en el trabajo de seguridad dentro del campus. El subdirector a cargo de la seguridad a menudo se comunica con la oficina de Aofeng y con la comisaría de policía de Aofeng, para poder mejorar mejor el entorno de seguridad alrededor de nuestra escuela.
2. Mejorar el sistema, fortalecer responsabilidades e implementar trabajos de gestión de seguridad escolar.
Sistema de sonido: formular y mejorar las reglas y regulaciones para la seguridad del campus y la construcción y gestión civilizada es uno de los contenidos de las actividades de creación. Nuestra escuela implementa estrictamente el sistema de acceso al campus y estandariza la gestión diaria; alerta temprana para el trabajo de respuesta a emergencias Planificar un sistema, implementar un mecanismo de respuesta a emergencias, establecer canales fluidos de transmisión de información y un mecanismo estricto de presentación de información, formular sistemas de trabajo de seguridad internos, como un sistema de gestión de piezas críticas y un sistema de gestión de artículos explosivos peligrosos, implementar estrictamente patrullas de seguridad las 24 horas; y sistema de inspección, establecer Mejorar el mecanismo de rendición de cuentas para la seguridad del campus y la construcción de la civilización.
Nuestra escuela ha formulado 8 tipos de sistemas de seguridad.
Implementación de la responsabilidad: De acuerdo con el principio de "quien está a cargo es responsable; quien patrocina es responsable", cada departamento de la escuela ha firmado cartas de responsabilidad de seguridad con la persona responsable de la seguridad. Firmó una carta de responsabilidad de gestión de objetivos de producción de seguridad con la oficina de Aofeng del distrito de Xuanzhou, firmó una carta de responsabilidad de gestión de seguridad de agua y electricidad, una carta de responsabilidad de gestión de seguridad financiera, una carta de responsabilidad de gestión de seguridad de los maestros de clase, una carta de responsabilidad de gestión de seguridad de la oficina y una carta de responsabilidad de gestión de la sala de computadoras con varios departamentos de la escuela, carta de responsabilidad de seguridad de higiene alimentaria de la cantina, carta de responsabilidad de seguridad del líder del equipo de grado, etc. 8 categorías.
Medidas específicas: realizar inspecciones de seguridad periódicas, rectificar posibles riesgos de seguridad de manera oportuna, formular un plan de "tres determinaciones" e implementar un mecanismo de plan de emergencia.
Implementación de fondos: con el rápido desarrollo de la escuela, la inversión de nuestra escuela en fondos de seguridad aumenta cada año. En XX, invirtió más de 45.000 yuanes al año, lo que representa más del 15% del total de misceláneos. gastos, que excedieron ampliamente los requisitos establecidos por los superiores 5 ratio. Los fondos especiales se utilizan para propósitos especiales, como reparar techos, actualizar equipos deportivos, comprar mesas y taburetes nuevos, agregar equipos de iluminación, desarrollar la cultura del campus, contratar personal de limpieza a tiempo completo, pagar tarifas de gestión de saneamiento ambiental del distrito, etc.
3. Trabajando juntos para garantizar un campus seguro y civilizado, los líderes escolares otorgan gran importancia a las actividades para crear un campus seguro y civilizado y fortalecer aún más la gestión y la rectificación El entorno del campus, el área de convivencia escolar, la enseñanza El área y el área deportiva están limpios y ordenados, y el ambiente es hermoso. Esto ha sido plenamente afirmado por los líderes de todos los niveles, se ha intercambiado experiencia en gestión escolar en muchas reuniones y ha recibido muchas visitas de escuelas hermanas. Las reglas y regulaciones de seguridad de la escuela son sólidas, el sistema de gestión es estricto, el personal de seguridad tiene un alto sentido de responsabilidad y las medidas preventivas de la escuela son estrictas, lo que ha permitido a nuestra escuela lograr resultados gratificantes en la creación de un campus seguro y civilizado. Nuestra escuela siempre ha sido una unidad civilizada a nivel de distrito, un campus municipal seguro y civilizado, la Escuela de Demostración de Seguridad Vial de Xuancheng, la Escuela de Salud de Xuancheng, la Escuela de Demostración de Educación Moral Juvenil de Anhui, y ha recibido excelencia en la evaluación cuantitativa de seguridad del sistema educativo del distrito. a lo largo de los años.
Continuaremos trabajando duro para mantener cero antecedentes penales para todos los maestros y estudiantes, y aprovecharemos al máximo la oportunidad de crear actividades en el campus seguras y civilizadas para impulsar la gestión integral de la seguridad social en nuestra escuela para un nuevo nivel. Resumen de las actividades del campus civilizado 2
Para fortalecer la educación de etiqueta civilizada de los estudiantes de nuestra escuela y cultivar a los estudiantes para que sean civilizados, educados y comprendan los hábitos de etiqueta, este semestre, nuestra escuela ha lanzado una serie de " Temas de "Etiqueta Civilizada" Actividades educativas. Toda la escuela está trabajando en conjunto para lograr un progreso sólido e interactuar con maestros y estudiantes para combinar orgánicamente la educación de etiqueta con la educación tradicional china de las virtudes, la educación del respeto, la educación del patriotismo y otras actividades de educación moral. Innovar métodos de trabajo, centrarse en la eficacia del trabajo, alentar a todos los estudiantes a aprender etiqueta, ser civilizados y promover el aprendizaje. Las medidas específicas de implementación son las siguientes:
1. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. A través de la ceremonia de izamiento de la bandera para iniciar las actividades, fortaleceremos la publicidad y la educación en forma de discursos bajo la bandera, tableros de anuncios y cuestionarios sobre el conocimiento de la etiqueta civilizada, y nos esforzaremos por crear un lugar donde todos aprendan la etiqueta civilizada, todos promuevan etiqueta civilizada, y todo el mundo practica la etiqueta civilizada. Buen rollo.
2. Sea un modelo a seguir para los demás y tome la iniciativa dando ejemplo. Llevar a cabo estudios sobre la imagen y la etiqueta docente de los docentes para todos los profesores y el personal de la escuela, mejorar la conciencia sobre la etiqueta de todos los profesores y el personal, esforzarse por crear una buena imagen civilizada de los profesores y el personal y dar ejemplo a los estudiantes.
3. Fortalecer el aprendizaje y mejorar la conciencia. El Departamento de Estudiantes ha formulado un tratado sobre etiqueta civilizada. Cada clase hace pleno uso de la clase de actividades en equipo para organizar a los estudiantes para que aprendan sentido común sobre la etiqueta civilizada, lleven a cabo debates, profundicen el conocimiento y la comprensión de los estudiantes y mejoren la conciencia y la iniciativa de los estudiantes. hablando de civilización y etiqueta. Permita que cada estudiante participe personalmente en las actividades de aprendizaje y práctica de la etiqueta, experimente el proceso de transformación, preste atención a la experiencia emocional y transforme gradualmente las normas de comportamiento de etiqueta en una alfabetización civilizada de etiqueta de los estudiantes.
4. Inspeccionar y supervisar, e implementar rectificaciones. El Departamento de Asuntos Estudiantiles, el Comité de la Liga Juvenil, los profesores administrativos de turno, los directores y los sindicatos estudiantiles han reforzado las inspecciones si los estudiantes encuentran un comportamiento lingüístico incivilizado, les recordarán de inmediato que los corrijan, critiquen y eduquen para que el comportamiento incivilizado desaparezca.
5. Crear soportes para potenciar la eficacia.
Al impartir conferencias sobre el conocimiento de la etiqueta civilizada, recopilamos "dibujos animados y chistes" de cada clase sobre la etiqueta civilizada del campus, organizamos un concurso de periódicos de pizarra "La etiqueta civilizada me acompaña", organizamos una reunión de clase sobre el tema "Etiqueta civilizada" y celebramos una firma de "Ser una persona civilizada número uno en la escuela secundaria" Varias actividades, como diversas actividades, realmente han promovido el desarrollo en profundidad de la educación de etiqueta civilizada en el campus.
Nuestra escuela considera la educación en etiqueta como lo más destacado del trabajo de educación moral. Al llevar a cabo una educación en etiqueta civilizada, cada estudiante conocerá la etiqueta, la valorará y observará la etiqueta, usará la etiqueta para promover la civilización y usará la civilización para. promover la mejora y esforzarse por crear un "campus civilizado, Escuela Secundaria Etiqueta No. 1". Resumen de las actividades del campus civilizado 3
Según el “Aviso sobre la realización de las actividades temáticas del Día del Árbol de “***Plantar un árbol, ***Construir una ciudad civilizada” de la Oficina Municipal de Educación de Xi'an en escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad”, combinado con lo dispuesto por el Comité del Partido del distrito de Lintong y el gobierno del distrito "Acerca de la realización de las actividades de" Acción ecológica de tres años, Lintong como ciudad forestal "", nuestra escuela ha llevado a cabo lo siguiente actividades:
1. El colegio le concede gran importancia y hace buenos planes.
1. Utilice el discurso bajo la bandera nacional para emitir la iniciativa de actividad "***Plantar un árbol y ***construir una ciudad civilizada" a todos los profesores y estudiantes.
2. Promover y educar a través de periódicos de pizarra y otros métodos para potenciar la conciencia sobre la protección ambiental de los jóvenes estudiantes y mejorar la conciencia ambiental de profesores y estudiantes.
3. Utilizar la ecologización del campus como medio para organizar la participación de todos los estudiantes. Deje que los estudiantes establezcan un sentido de propiedad y protejan cada planta y árbol en el campus.
4. Cada clase utiliza el tiempo de clase para realizar actividades temáticas de clase.
2. Promover vigorosamente la construcción ecológica de escuelas.
1. Ajustar las medidas a las condiciones locales. Nuestra escuela tiene un campus pequeño y no cuenta con áreas verdes grandes, por lo que adoptamos el método de insertar vegetación en cada espacio para mejorar el nivel de ecologización del campus. Con la preocupación del departamento de liderazgo superior, nuestra escuela primaria de Baimiao aprovechó la oportunidad esta primavera para construir un área verde en el campus. Los verdes pinos y las palmeras se alzan altos, las nobles magnolias florecen en sus pétalos y los setos rodeados de árboles y arbustos están salpicados de manzanos silvestres, jazmines de invierno, etc., lo que mejora el nivel de verdor de la escuela y crea una "flor en tres estaciones". , verde en las cuatro estaciones y paisaje todo el año". "Entorno del campus.
2. Ajustar medidas según las condiciones escolares. La ecologización del campus de nuestra escuela resalta la racionalidad del entorno regional de la escuela y el diseño del campus, la planificación científica y resalta sus características que deben combinarse con las características culturales del campus para aprovechar plenamente el papel educativo del entorno del campus; Se requiere que los estudiantes participen activamente en actividades de plantación de árboles fuera de la escuela. No sólo se anima a los niños a amar y proteger los árboles en la escuela, sino que también se les exige que traigan a sus familias para participar en las actividades. Utilice a los niños para impulsar a las familias a participar activamente en acciones prácticas como "ahorrar alimentos, agua y electricidad" y "conducir un día menos, usar una hoja de papel menos, encender una luz menos y plantar un árbol más" para crear y promover una cultura verde.
Construir un campus ecológico no es solo una necesidad para promover el trabajo ecológico y la construcción de una civilización ecológica, sino también una necesidad de educar a las personas. Hay un largo camino por recorrer para promover la civilización ecológica. Usamos nuestras acciones para hacer nuestro campus más hermoso y nuestra ciudad natal llena de vitalidad. Resumen de las actividades del campus civilizado 4
De acuerdo con el "Plan de implementación de actividades de la Oficina de Educación de la ciudad de Baiyunhu para crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso" y combinado con la situación real de la escuela, organizamos y Se llevaron a cabo cuidadosamente diversas actividades Las actividades educativas han logrado buenos resultados. El resumen es el siguiente.
1. Publicitar vigorosamente y crear activamente una buena atmósfera para la actividad "Crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso".
La escuela colgó lemas promocionales frente al edificio de enseñanza, organizó la ceremonia de lanzamiento de la actividad "Crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso" y aprovechó al máximo los periódicos de pizarra, los tableros de anuncios y la radio. , revistas escolares, etc. para actividades publicitarias completas, que promovieron efectivamente la implementación efectiva de la actividad.
2. Implementar concienzudamente las actividades de la escuela de “crear un ambiente civilizado y construir un campus armonioso”.
Estudiamos detenidamente el "Plan de implementación de la Oficina de Educación de la ciudad de Baiyunhu sobre la realización de actividades para crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso".
Con base en la situación real de la escuela, discutimos y formulamos cuidadosamente el "Plan de implementación de la escuela secundaria Baiyun Lake para llevar a cabo las actividades de" Creación de un ambiente civilizado y construcción de un campus armonioso "", y establecimos un "Plan para la implementación del Actividades de "Creación de un entorno civilizado y construcción de un campus armonioso" con el director como líder del equipo, el líder a cargo como líder adjunto del equipo y las personas responsables relevantes como miembros de "Creación de un entorno civilizado y construcción de un campus armonioso". "El grupo líder de la actividad es responsable de la organización y dirección, inspección y programación, y evaluación y aceptación de esta actividad. Se ha establecido un mecanismo de trabajo en el que los líderes responsables son directamente responsables y todos los estudiantes, profesores y personal participan de manera conjunta, con el fin de resaltar puntos clave, fortalecer medidas y prestar atención a los resultados reales, generando rápidamente un boom de trabajo en todo el mundo. escuela, y mejorar continuamente la buena imagen de nuestra escuela.
3. Tomar la iniciativa para realizar el trabajo y esforzarse por conseguir resultados.
Realizamos activamente seminarios sobre educación moral escolar y encuentros de promoción de la educación de todos los integrantes del departamento de séptimo nivel, además realizamos actividades de “Acción de Gracias” durante los feriados como “8 de Marzo”, “Maestros”; 'Día" y "Día Nacional", estamos en acción" actividades educativas temáticas a gran escala, los estudiantes usan uniformes escolares en la escuela, estipula los requisitos de limpieza e inspección, aclara la propiedad de las áreas de salud ajustadas del ministerio de séptimo nivel y Ministerio de noveno nivel) y verifica estrictamente la seguridad en la puerta de la escuela (se ha formulado un sistema para el uso de tarjetas de pase para estudiantes diurnos y los estudiantes tienen prohibido viajar en motocicletas o scooters eléctricos a la escuela. El trabajo específico es el siguiente:
1. Orientación sobre ética profesional de los profesores y apoyo a los estudiantes con dificultades de aprendizaje:
Nuestra escuela invitó al profesor Qi Dongmei, director del Departamento Político y Educativo de Zhangqiu Experimental No. 2 Middle Escuela y un maestro famoso en Zhangqiu, para dar un informe sobre el cultivo moral de los maestros de "Amo todo lo que tengo y hago lo que puedo hacer". El informe del maestro Qi fue profundo e interesante, y los maestros recibieron felizmente la educación en una atmósfera armoniosa. Los docentes han informado que se han beneficiado mucho.
También establecimos un comité de trabajadoras y celebramos la primera reunión del comité de trabajadoras para celebrar el Día de la Mujer. Estas actividades movilizaron enormemente el entusiasmo de las maestras por su trabajo.
Bajo el liderazgo directo de la rama del partido, llevamos a cabo un resumen gradual del trabajo de los miembros y cuadros del partido para conectar y ayudar a los estudiantes necesitados. Cada miembro del partido y camarada informó sobre su trabajo de apoyo a los estudiantes durante las vacaciones de invierno y después de las vacaciones. El secretario Zhang Hanshu analizó el trabajo de todos y organizó el siguiente paso del trabajo de asistencia.
Sobre la base del trabajo de "educación de todo el personal" realizado el semestre pasado, hemos llevado a cabo actividades en profundidad del "sistema de tutoría de educación moral". Organizamos a todos los profesores a nivel de departamento para establecer una relación de apoyo con los estudiantes con dificultades de aprendizaje y servir como sus mentores de educación moral. Los tutores de educación moral deben hablar con los estudiantes necesitados al menos una vez cada dos semanas y comunicarse con los padres de los estudiantes que reciben ayuda al menos una vez al mes, para comprender la dinámica situación educativa de los estudiantes y esforzarse por garantizar que no El estudiante se queda atrás.
De acuerdo con las disposiciones laborales de la Oficina de Educación y Deportes, también organizamos a todos los docentes en servicio para que firmaran un compromiso de "no participar en tutorías remuneradas" y transmitimos a todos los docentes el espíritu del documento. "no participar en actividades crediticias privadas con intereses elevados". La mayoría de los docentes expresaron unánimemente su obediencia a las disposiciones de los líderes superiores, implementaron resuelta y exhaustivamente los estándares de ética profesional de los docentes y mantuvieron efectivamente la buena imagen de los docentes.
2. Estandarización de los estudiantes.
A principios de semestre se intensificó la educación sobre los hábitos civilizados de los estudiantes. Prestamos atención a la educación para la formación de hábitos desde aspectos como la vestimenta, el peinado, el habla y el comportamiento, los mítines de izamiento de banderas, los ejercicios en el recreo, la disciplina en los pasillos, el descenso del autobús al entrar y salir por la puerta de la escuela, el uso de etiquetas con los nombres, etc. , y los resultados son obvios. (Una plataforma de educación de estándares de comportamiento con educación para el desarrollo de hábitos civilizados como contenido principal) Preste mucha atención al estudio y capacitación del "Código para estudiantes de secundaria" y el "Estándar de comportamiento diario para estudiantes de secundaria". Utilice la ventana para abrir una columna de educación moral para promover el "Código" y los "Estándares" mediante la celebración de una reunión de clase sobre el tema "Estudiar estándares, ver acción", los estudiantes pueden saber qué se debe hacer y qué no; qué se debe hacer cuando suceden cosas, y considerar la primera semana de clases como la semana estándar y el primer mes como el mes estándar, de modo que la educación estándar se extienda durante todo el semestre. Al mismo tiempo, fortalecimos las inspecciones de la Oficina Política y de Educación, la Unión de Estudiantes y el Puesto de Supervisión Civilizada, para que todos los estudiantes prestaran atención a ello en sus pensamientos, lo reflejaran en sus acciones y obtuvieran resultados en sus evaluaciones. formando gradualmente hábitos de comportamiento conscientes. Se estandarizaron tres tipos de recorridos de asamblea (montaje de izamiento de bandera, montaje de recreo y recorrido de montaje de escape), se volvieron a dividir las áreas de bicicletas y sanitarios, se unificó la ubicación de pupitres y taburetes en las clases y se establecieron los requisitos de colocación de escobas y trapeadores. estandarizado.
Organizamos a algunos directores y profesores de educación física para visitar la Escuela Experimental Weiqiao. Después de regresar, llevamos a cabo una "Reunión de Intercambio de Desarrollo de Estándares de Comportamiento Estudiantil" para llegar a un consenso sobre cómo mejorar la calidad de los ejercicios de recreo como líder y mejorar en general el nivel estándar de los estudiantes. En la actualidad, estamos aprendiendo del modelo Weiqiao y organizando a todos los profesores, el personal y los estudiantes para que participen en un intenso y entusiasta entrenamiento de ejercicios de recreo basado en los requisitos de evaluación de ejercicios de recreo de la ciudad de Jinan.
También utilizamos las reuniones de clase para llevar a cabo regularmente educación sobre el uso de uniformes escolares, saludar a las personas y estándares para estar de pie y caminar, y hemos logrado ciertos resultados. Para fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la civilización y la higiene, lanzamos el "Proyecto Smart Eyes" y el "Proyecto Bend Over" en toda la escuela, llamando a los estudiantes a descubrir la "belleza" en el campus y recoger activamente la basura. para mantener la limpieza del campus.
Para apoyar el trabajo anterior está la organización del "Puesto de Supervisión de Civilización del Campus". Hemos creado "puestos ceremoniales" y "puestos de inspección", respectivamente. El "puesto de etiqueta" está situado en la puerta de la escuela y se centra en mostrar civismo y cortesía durante el almuerzo, comprobar si los estudiantes llevan uniforme escolar, si bajan del autobús al entrar y salir y si los estudiantes diurnos llevan sus pases de acceso. . El "Puesto de Inspección" es responsable de supervisar en el campus si los estudiantes tiran basura o cruzan cinturones verdes por comportamiento incivilizado, y brinda orientación en cualquier momento. El trabajo anterior intenta estandarizar el comportamiento civilizado de los estudiantes y crear un campus civilizado a través de medidas como la estandarización, la orientación y la supervisión. También denunciamos y criticamos a los estudiantes que violaron las disciplinas, que desempeñaron un mejor papel de orientación y supervisión.
3. Trabajos de contacto hogar-escuela y establecimiento de academias de policía:
Realizamos periódicamente el trabajo del “Manual de contacto hogar-escuela”. El director evalúa el desempeño de los estudiantes en la escuela cada semana, exige que los estudiantes realicen una autoevaluación y exige que los padres den opiniones o sugerencias sobre la educación de sus hijos. Este trabajo es inspeccionado y supervisado todos los meses y ahora se está llevando a cabo de manera ordenada y ha logrado ciertos resultados.
También celebramos reuniones del comité de padres y conferencias de padres de diferentes formas en el departamento de calificaciones. El departamento de séptimo grado celebró una reunión de padres y algunas reuniones de representantes del comité de padres. Se llevaron a cabo reuniones de padres y reuniones del comité de padres en el nivel de octavo grado. El Departamento de Noveno Grado celebró una reunión de juramento para que la promoción "haciera todo lo posible por cumplir el sueño". El director Yuan pronunció un discurso emocionante. Los representantes estudiantiles dijeron que para lograr sus ideales, deben ahorrar tiempo, trabajar duro, estudiar con diligencia y habilidad y esforzarse por lograr el honor de las personas, las familias y las escuelas.
También realizamos la actividad “Manos Pequeñas Manos Grandes” según lo dispuesto por nuestros líderes superiores. Organizamos cuidadosamente a estudiantes y padres para que conocieran información relevante sobre el "Control de la contaminación ambiental del lago Baiyun" y apoyamos activamente el trabajo de control de la contaminación del gobierno. Organizamos a los estudiantes para realizar una actividad de recopilación de ensayos sobre "Control de la contaminación ambiental en el lago Baiyun", respondiendo al llamado del gobierno con sus propios conocimientos y acciones, y contribuyendo a mejorar la apariencia de nuestra ciudad natal.
Al comienzo del año escolar, los compañeros de la comisaría acudieron rápidamente a la escuela para mantener la seguridad y el orden en el campus, abrieron el sistema de denuncia 110 y establecieron una coordinación inmediata cuando surgieron problemas en el trabajo diario
Para celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido, bajo la dirección de los líderes superiores, estamos organizando activamente "actividades de lectura educativas cinematográficas y televisivas" y concursos de oratoria.
Para estrechar la conexión entre el hogar y la escuela, se celebran periódicamente reuniones de padres en cada grado para contactar activamente a los padres y ganar su apoyo y cooperación. Al mismo tiempo, se moviliza a los profesores para llevar a cabo las tareas. Actividades para "ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y a los profesores que aman a casi mil familias" Utilizando el "Manual de contacto entre el hogar y la escuela" para fortalecer a las familias y celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido, estamos organizando activamente la "Lectura educativa en cine y televisión". Actividades" y concursos de oratoria bajo las disposiciones de los líderes superiores.
Para estrechar la conexión entre el hogar y la escuela, se celebran periódicamente reuniones de padres en cada grado para contactar activamente a los padres y ganar su apoyo y cooperación. Al mismo tiempo, se moviliza a los profesores para llevar a cabo las tareas. Actividades de "ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje y a los profesores que aman a casi mil familias". El "Manual de contacto entre el hogar y la escuela" se utiliza para fortalecer los estrechos vínculos entre el hogar y la escuela, ganarse la comprensión y el apoyo de los padres y mejorar la reputación de la escuela. y mejor. Cada clase del colegio celebró más de 30 conferencias de padres y profesores, en las que participaron más de 1.000 padres (plataforma social de educación integral). El 8 de diciembre se llevó a cabo una reunión del comité de padres. *** Más de 60 padres participaron en la reunión, escuchando las clases, haciendo sugerencias u opiniones y contribuyendo verdaderamente al desarrollo de la escuela.
4. Reformar y mejorar el trabajo del Sindicato de Estudiantes.
Reformar y mejorar el sindicato de estudiantes para aprovechar al máximo las habilidades y los niveles de autogestión, autodisciplina y autosuficiencia de los estudiantes.
Este semestre, el trabajo del sindicato de estudiantes también se ha ajustado en consecuencia de acuerdo con los cambios en el trabajo escolar. El Departamento de Propaganda está encabezado por el Comité de la Liga Juvenil, que organiza específicamente las actividades y concursos de ceremonia de izamiento de banderas. Actualmente está planificando y estandarizando la implementación del trabajo de publicidad y radiodifusión. El Departamento Político y de Educación ha tomado la iniciativa de lanzar anuncios públicos para elogiar a las buenas personas y las buenas obras y anuncios públicos y críticas de las violaciones disciplinarias, con resultados iniciales.
El subdirector Wang Shugang es específicamente responsable del trabajo de inspección del saneamiento ambiental de las escuelas. Para refinar las áreas y aclarar responsabilidades, replanificamos el área de higiene de la clase y reasignamos los estacionamientos techados de acuerdo con los cambios en el número de estudiantes diurnos en la clase. En términos de inspección sanitaria, hemos hecho una división específica del trabajo: el Partido Principal es responsable de inspeccionar el área del edificio de enseñanza y los baños, Sun Huaiping es responsable de inspeccionar la carretera y el área de la plaza frente a la escuela, y Wang Shugang es responsable. para inspeccionar el sur y el este del edificio de enseñanza hasta el área de la cocina. Wang Shugang es responsable del resumen, la retroalimentación y la publicidad. Estudiantes del Ministerio de Salud y del Departamento de Inspección Disciplinaria se fusionaron para formar el "Puesto de Supervisión Civilizada". El "Puesto de Supervisión Civilizada" se divide en el Distrito Este y el Distrito Oeste. Cada distrito está sincronizado con el horario del mediodía de la escuela. Los miembros del área donde la escuela termina a tiempo son responsables de la supervisión civilizada. Actualmente, sólo los estudiantes relevantes de los grados 7 y 8 participan en actividades de supervisión civilizada. Para aumentar el entusiasmo de los miembros del puesto de supervisión civilizado y la atención de los profesores de clase, actualmente estamos planeando reorganizar el trabajo del "puesto de supervisión civilizado".
5. Fortalecer la construcción de cuadros de clase y mejorar el entusiasmo y nivel de los docentes de clase.
El profesor de clase es la columna vertebral del trabajo escolar y el líder del trabajo de clase. Si el profesor de la clase es activo en su trabajo y si su habilidad es lo suficientemente fuerte determina el desempeño de una clase. Para mejorar el sentido de responsabilidad, profesionalismo, cientificidad y arte del trabajo de los profesores de clase, hemos establecido un sistema de aprendizaje de profesores de clase. Exigimos que los profesores de clase se concentren en estudiar las "Sugerencias para profesores jóvenes" y realicen estudios teóricos serios. Para integrar la teoría con la práctica, también organizamos que algunos profesores de clase visitaran la Escuela Experimental Weiqiao y mantuviéramos intercambios extensos y profundos con los trabajadores de educación moral y los profesores de la escuela. El ambiente limpio del campus de la Escuela Experimental Weiqiao, el comportamiento estandarizado de los estudiantes y las maravillosas actividades de recreo nos sorprendieron. Después de regresar, llevamos a cabo una "Reunión de Intercambio de Desarrollo de Estándares de Comportamiento Estudiantil" para llegar a un consenso sobre cómo mejorar la calidad de los ejercicios de recreo como líder y mejorar en general el nivel estándar de los estudiantes. En la actualidad, estamos aprendiendo del modelo Weiqiao y organizando a todos los profesores, el personal y los estudiantes para que participen en un intenso y entusiasta entrenamiento de ejercicios de recreo basado en los requisitos de evaluación de ejercicios de recreo de la ciudad de Jinan. Este semestre hemos prestado mucha atención a la organización colectiva de clase y la construcción de sistemas, hemos llevado a cabo una variedad de actividades colectivas y hemos creado un buen estilo de clase y de estudio. Todas las clases de la escuela llevaron a cabo reuniones temáticas de alta calidad con materiales escritos detallados. Por ejemplo: aprender los "Estándares" y el "Código" - dar a los estudiantes una guía de etiqueta civilizada; llevar adelante el espíritu nacional - los pensamientos de los estudiantes han sido bautizados; maestro, quiero decirles - los estudiantes conocen las dificultades de los maestros; ama mi campus, amame Inicio - Promover el cumplimiento de las reglas y regulaciones por parte de los estudiantes, etc. La tercera clase del lunes es una clase de estudio reglamentaria para el director. Las tareas principales son el estudio y la discusión, el resumen del trabajo, la inspección y la organización del trabajo, así como el despliegue de tareas clave y emergencias.
6. Preste mucha atención a la educación jurídica y de seguridad. Utilice reuniones importantes para educar a los maestros y estudiantes sobre las leyes y regulaciones, y guíe continuamente a los maestros y estudiantes para que aprendan, respeten y utilicen la ley. Por ejemplo, utilizamos todos los lunes una ceremonia de izamiento de bandera, una reunión de maestros de clase, una reunión de clase temática, educación repetida sobre seguridad y ayudamos a otros departamentos de la escuela a realizar un simulacro de escape de seguridad el 21 de septiembre. Con el fin de fortalecer la propaganda legal, el 26 de septiembre se llevó a cabo una reunión de informe de educación jurídica.
7. Utilizar las actividades como medio para educar a los estudiantes en todos los aspectos. Las actividades principales incluyen educación en clases temáticas, educación jurídica, simulacros de escape, discursos apasionados a gran escala sobre cómo agradecernos en acción, entrenamiento militar de séptimo grado, recopilación de ensayos para diversas actividades temáticas, respeto a las personas mayores y amor a las personas mayores: ingreso al asilo de ancianos. , ceremonia de izamiento de bandera, educación especial del Día Nacional y competencia de habilidades deportivas, al tiempo que se aprovecha al máximo el periódico de pizarra de cada clase como posición principal de la cultura de clase para educar a los estudiantes, y se establecen requisitos específicos para las emisiones y el saneamiento de las bicicletas. La calidad general de los estudiantes ha mejorado desde este semestre de mejora integral. (Plataforma de actividades extraescolares y actividades de práctica social).
Detalles: El evento de elección general de la Unión de Estudiantes 20xx se llevó a cabo el 18 de octubre. Más de 70 estudiantes dieron discursos competitivos. Después de la selección, 28 estudiantes se destacaron y ocuparon varios puestos; la elección se llevó a cabo el 26 de octubre. Competencia de habilidades deportivas de la escuela secundaria Baiyun Lake; *** 22 clases de enseñanza participaron en este evento y se seleccionaron 9 grupos de clases ganadores el 18 de noviembre se llevó a cabo la presentación de gimnasia de invierno de la escuela secundaria Baiyun Lake, y *** 16 clases de enseñanza participaron en este evento y 7 clases ganadoras; se seleccionaron los grupos; el 25 de noviembre se llevó a cabo la exposición de caligrafía y pintura de la Escuela Intermedia Baiyun Lake. Esta exposición mostró más de 300 trabajos de maestros y estudiantes, que incluyeron todos Los deseos de los maestros y estudiantes para el futuro brillante de la Escuela Intermedia Baiyunhu no son solo para promover los intercambios culturales y construir un campus armonioso, pero también para contribuir al gran progreso y desarrollo de la escuela en los últimos años. El 12 de diciembre, 22 profesores de clase se organizaron para asistir a la escuela secundaria Xinrui. Se llevó a cabo una reunión de intercambio de experiencias docentes entre las cuatro escuelas, que proporcionó una buena plataforma para el desarrollo profesional de los directores. Más de 400 estudiantes fueron felicitados por diversas actividades este semestre, lo que movilizó enormemente el entusiasmo de los estudiantes para participar en diversas actividades.
8. Haz un buen trabajo en la educación de la gratitud. La escuela formuló un plan de implementación para la actividad Gratitud, estamos en acción y celebró un apasionado discurso en el campus a gran escala sobre Gratitud, estamos en acción el 17 de octubre; el 14 de noviembre, la Unión de Estudiantes de la Escuela Secundaria Baiyun Lake emitió el mensaje "Gracias a los padres; "Saber cómo retribuir", *** Más de 1.200 estudiantes respondieron activamente a la llamada e hicieron algo práctico para sus padres; fueron a la base de práctica de educación moral - Baiyun Lake Nursing Home cuatro veces (10.24, 11.7, 21.11, 12.12), y en las actividades prácticas participaron más de 150 personas. La actividad temática "Día del Maestro" se llevó a cabo en toda la escuela. Todos los estudiantes expresaron su gratitud y bendiciones a sus maestros de diversas maneras, creando una atmósfera de respeto y amor hacia los maestros entre padres y estudiantes en conjunto con el "Día del Maestro y el Día Nacional". "Actividades, se organizaron actividades temáticas de concurso de periódicos de pizarra, para que los estudiantes puedan conectar el respeto a los profesores, el amor por la escuela y el patriotismo con el éxito personal. Más de 240 estudiantes fueron elogiados en varios concursos de ensayo.
9. Purificar el ambiente del campus. Ayudar a los departamentos de séptimo y octavo nivel a organizar áreas de juego y actividades de práctica social ambiental fuera del campus (*** tres veces) para crear un buen ambiente de crecimiento para los estudiantes.
10. Construcción del muro cultural del campus. Durante las vacaciones de verano, los profesores de arte planificaron, la Oficina de Asuntos Generales y la Oficina Política y de Educación coordinaron y organizaron el equipo de arte para diseñar y construir científicamente las paredes dentro del rango visible del campus, y las paredes culturales del campus se pintaron antes de octubre. 1.
En resumen, a través de nuestro trabajo activo y arduo, nuestra escuela ha llevado a cabo de manera rápida y ordenada las actividades "Crear un entorno civilizado y construir un campus armonioso" y ha logrado ciertos resultados. En el futuro, seguiremos los arreglos del "Plan de implementación de actividades para crear un ambiente civilizado y construir un campus armonioso de la Oficina de Educación de la ciudad de Baiyunhu" y el "Plan de implementación de actividades para crear un ambiente civilizado y construir un campus armonioso de la escuela secundaria de Baiyunhu". ", realizar un trabajo de forma activa y eficaz y esforzarse por promover el desarrollo del trabajo de educación moral en nuestra escuela a un nivel superior.
Escuela secundaria Zhangqiu Baiyunhu
20xx de diciembre