Clase de entrenamiento auditivo en inglés de Jieyang
¿Cómo mejorar rápidamente tu nivel de comprensión auditiva en inglés? Lo siguiente te ofrece muchos materiales de capacitación en comprensión auditiva en inglés. Espero que te sean útiles para mejorar tu nivel de comprensión auditiva en inglés. La siguiente es una clase de entrenamiento auditivo en inglés compilada y proporcionada en Jieyang. Bienvenido a consultarla.
Diálogo 1 de entrenamiento de escucha en inglés:
Hacer galletas
Laurance-¿Quieres algunas galletas que acabo de hacer?
Soomy. - Gracias.
Laurance- Estos son de chocolate, y esos tienen sabor a almendras
Pronto- Supongo que probaré uno de chocolate.
Mmmm... esto está delicioso. ¿Son difíciles de hacer?
Laurance-No, la verdad es que son bastante fáciles. >Tengo la receta aquí. Mira... estos son
los ingredientes, y luego simplemente sigues las instrucciones
Soony. Creo que sí. Esta noche haré unos.
Notas:
sabor almendra: receta con sabor almendra: ingredientes y métodos de cocción para la elaboración de los platos
. p>Diálogo de entrenamiento de escucha en inglés 2:
Invitar a un amigo a cenar
Laurance: ¿Cuándo podemos esperarte para cenar?
Soony- Esta noche no. Prometí ir a un concierto con mi hermana.
Laurance- Bueno.... ¿Qué tal el viernes entonces?
Eso suena bien. .
Laurance- Bien. ¿Digamos a las siete?
Pronto- ¡Estaré allí! Sigues siendo una cocinera fabulosa, ¿no? p>
p>
Laurance- Eso lo decidirás tú. Tengo un plato nuevo que quiero probar contigo
Soony- Estoy listo.
Comentarios:
fabuloso=maravilloso
pruébalo contigo: el significado original es "hacer un". experimenta contigo."
Rápido: verbo que significa "ayuno".
Entrenamiento de escucha en inglés Diálogo 3:
SEGURO DE COCHE
Laurance: necesito contratar un seguro de automóvil. ¿Tienes alguna idea?
Soony--- Bueno,
, podrías probar con cualquier compañía. Parece tener tarifas justas.
Laurance-¿Aseguran autos más antiguos?
Soony--- Hasta donde yo sé, aseguran todo tipo. de vehículos.
Laurance-¿Cuánto tiempo hace que tienes una póliza con ellos?
Pronto--- Oh, no lo sé. Tal vez cinco años
<. p>Laurance-¿Y dices que sus tarifas son bajas?Pronto--- No son razonables. Siempre he recibido un buen servicio de ellos. Déjame darte su número de teléfono y podrás llamarlos.
Notas:
Tarifas: Costo Se refiere a la prima del seguro a pagar
Vehículo: Vehículo, medio de transporte. English Listening Training Diálogo 4:
COMPRAR UN COCHE DE SEGUNDA MANO
Laurance- ¿Qué tipo de coche tienes?
Soony--- ¿Un viejo? uno.
Laurance: sé que es viejo, pero ¿qué marca es?
Soony... - ¿Por qué preguntas? /p>
p>
Laurance -Nada de eso. Mi primo se va a ir a trabajar al extranjero y no puede llevarse el coche, así que lo va a vender, está prácticamente nuevo.
Soony--- Bueno, he estado pensando en comprarme un auto más nuevo. No puedo permitirme uno nuevo.
Laurance: ¿Te gustaría ver el auto de mi prima?
Soony--- ¿Es un cuatro puertas o dos puertas?
Laurance- Es un cupé con techo de vinilo.
Soony-. -- ¿Tiene transmisión automática?.
Laurance- Sí, y también tiene dirección asistida, frenos asistidos y aire acondicionado.
Soony--- Supongo que podría llevar. Échale un vistazo. ¿Cuánto pide?
Laurn
ace- No lo sé con seguridad, pero te hará un buen negocio.
Soony--- Está bien, configúralo para que lo vea, si puedes.
Notas:
Marca (sustantivo): se refiere al tipo de producto mecánico, especialmente el fabricante
un cuatro puertas o un dos puertas=un cuatro puertas. coche o un coche de dos puertas, el primero se refiere a una caravana espaciosa, el segundo se refiere a un coche pequeño y ligero
techo de vinilo: techo de plástico de vinilo
transmisión automática: automática. transmisión.
Dirección asistida, frenos asistidos: se refiere a un dispositivo hidráulico o neumático que hace que el manejo del volante y del freno sea muy ligero
configurarlo=arreglarlo.
Diálogo de formación de listening en inglés 5:
REPARAR ALGO
(entre el cliente y el reparador)
Laurance- ¿Cuánto tiempo crees que llevará? para solucionarlo?
Soony: es difícil saberlo. A veces podemos encontrar el problema de inmediato y otras veces puede llevar una o dos horas.
Debo esperar o regresar. más tarde
Pronto- Haz lo que quieras, pero probablemente sea mejor volver más tarde
Laurance- Lo arreglarás hoy, ¿no?
>Pronto- No veo ningún problema. Deberíamos tenerlo listo para ti a más tardar a las tres, pero será mejor que llames antes de que vengas.
Muchas gracias. >
Comentarios:
haz lo que quieras=haz lo que quieras
a más tardar a las tres=no más tarde de las tres en punto, frases similares incluyen:
como máximo/lo más pronto/como mínimo/en el mejor de los casos/en el peor de los casos, etc.
Entrenamiento de escucha en inglés Diálogo 6:
ESPERANDO UNA LLAMADA TELEFÓNICA
Laurance-¿Estaba sonando el teléfono?
Soony- No escuché nada
Laurance-Me pareció oír sonar dos o tres veces <. /p>
Soony-Someti
A veces, cuando las ventanas están abiertas, se puede escuchar el teléfono de los vecinos.
Laurance-Bueno, estoy esperando una llamada importante y no quiero perderla.
Soony- ¿Es algo que debería saber?
Laurance-En realidad no tiene algo que ver con el trabajo y realmente no nos afecta aquí en casa. - Bueno, ¿por qué no sigues adelante y haces lo que querías hacer afuera? Te llamaré si te suena el teléfono.
Laurance-Creo que lo haré. He estado esperando tanto que me estoy poniendo nervioso. Necesito relajarme al aire libre.
Notas:
1. En realidad no.= En realidad, no es nada que debas saber. /p>
2. tener algo que ver con el trabajo: relacionado con el trabajo. Este es un patrón de oración común.
Después del verbo tener, puedes usar nada, algo, cualquier cosa, y puedes. también usa mucho, mucho, poco Reemplazar con otras palabras
3. esperando tanto ahora (que) me estoy poniendo nervioso: en el lenguaje hablado, el "eso" en el tan.. .esa estructura a menudo se omite.