Resumen personal de la virtud, capacidad, diligencia e integridad de los docentes (5 artículos seleccionados)

El resumen es un tipo de escritura aplicada, que es una reflexión racional sobre el trabajo realizado. Los profesores pueden hacer resúmenes personales sobre los aspectos de la virtud, la capacidad, la diligencia, el desempeño y la integridad de los docentes. ¿Cómo escribir un resumen personal de la virtud, la capacidad, la diligencia y el desempeño de los docentes? y rendimiento, haga clic en "Resumen personal" para verlo.

Resumen personal de la virtud, diligencia, desempeño e integridad de los docentes 1

El tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos nos despedimos de 20__ años en nuestro intenso trabajo. Informe sobre el trabajo de los cuadros escolares que son capaces, diligentes y honestos. En 20__, bajo el liderazgo correcto de los comités del partido en escuelas y universidades, y con el apoyo y gran ayuda de líderes y colegas, cumplimos concienzudamente nuestras responsabilidades laborales, fuimos honestos y autodisciplinados y completamos con éxito todas las tareas que éramos responsables. para. El informe ahora es el siguiente:

1. Tomando la evaluación docente como una oportunidad, combinada con los requisitos de la política de "Bienvenido a la Evaluación" de la escuela, se han actualizado los documentos de gestión docente existentes de la universidad. Se revisó y mejoró, y los requisitos estandarizados para la gestión del proceso de enseñanza y la recopilación de datos se refinaron aún más y se presentaron a la universidad. Después de una deliberación y aprobación completas por parte del Comité de Gestión Docente, se implementó cuidadosamente y se mejoró el nivel de gestión docente de la universidad. mejorado.

2. Organizar e implementar estrictamente el sistema de reuniones periódicas quincenales de los jefes de departamento, implementar concienzudamente el espíritu de reunión de la escuela y los acuerdos de trabajo docente, y cooperar con la escuela en la realización de inspecciones docentes de mitad de período, encuestas a los estudiantes y conferencias para cada semestre Actividades mensuales e inspección de material didáctico multimedia y otros aspectos del trabajo.

3. Considerar plenamente la situación laboral actual y la dirección de los estudiantes universitarios, alentar a los instructores a seleccionar temas basados ​​​​en la producción real de las empresas, alentar a los instructores y las empresas relevantes a guiar conjuntamente las pasantías y proyectos de graduación, e informar trabajar con diligencia y honestidad Informe "Informe sobre el deber de los cuadros escolares con integridad, capacidad, diligencia, desempeño y honestidad"

4. Implementar activamente el concepto de desarrollo científico de "poner a las personas en primer lugar y cultivar a los estudiantes como personas". nuestro deber ineludible". En la actividad de doble selección del proyecto de graduación para estudiantes universitarios de nivel __, el comité de gestión de la enseñanza universitaria movilizó plenamente a los profesores y los alentó a combinar sus respectivos proyectos de cooperación horizontal con empresas para esforzarse por que los estudiantes obtengan una mejor formación en el futuro. proyectos de graduación. Los estudiantes en general respondieron bien.

5. Orientar activamente a los profesores para que inviertan en la construcción del plan de estudios, la enseñanza de la investigación y la coordinación de diversas tareas, como la asistencia a conferencias, la evaluación y la aceptación. En 20__, se completaron con éxito 4 cursos y 1 curso fue excelente. ; Durante el establecimiento del proyecto de investigación docente a nivel escolar en 20__, la universidad recibió financiación para 1 proyecto docente clave y 1 proyecto juvenil.

6. Implementar concienzudamente los objetivos de capacitación "tres sólidos y uno fuerte" establecidos por la escuela, organizar activamente a los estudiantes universitarios para participar en el establecimiento del proyecto "srt" y varias competencias en todos los niveles, y coordinar el proyecto. solicitudes e inscripciones Preselección, evaluación y otros trabajos, en el establecimiento del proyecto "srt" para estudiantes universitarios en XX, nuestros estudiantes recibieron 11 becas y ganaron el título de unidad "Premio a la Organización Excelente".

7. Sobre la base de la consolidación de las bases existentes (Luoyang No. 1 Tractor Factory, Jinan Heavy Industry Co., Ltd., China National Heavy Duty Truck Group, Jinan Qingqi Engine Co., Ltd. y otros bases de pasantías), a través de múltiples intercambios y negociaciones, acuerdos de base de pasantías firmados con Jinan Ward Auto Parts Co., Ltd., Jinan No. 2 Machine Tool Co., Ltd. y otras unidades.

8. Coopere con el decano para presentar talentos y organizar conferencias de prueba para muchos profesores.

9. Realizar concienzudamente los deberes de un miembro del comité de construcción del plan de estudios de la escuela, obedecer las disposiciones de trabajo de la escuela y participar activamente en la selección y aceptación de cursos estándar, cursos de alta calidad y cursos de calidad organizados. por la Dirección de Asuntos Académicos.

10. Se completó la revisión y el cálculo de la carga de trabajo docente anual de la universidad, la carga de trabajo de los docentes y la remuneración de los docentes. Los resultados del cálculo deben ser abiertos y transparentes para salvaguardar los intereses de los docentes y mejorar aún más el desempeño docente de los docentes. positividad.

Lo anterior es un informe sobre mi situación laboral. Si hay algo inapropiado, por favor critíqueme y corríjame.

¡Gracias a todos!

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Este semestre he sido diligente y concienzudo de acuerdo con el principio de ser responsable de mi vida. profesión, mi profesión y mis alumnos trabajando. El trabajo de un semestre se resume a continuación:

1. Moralidad

Para convertirse en un maestro calificado o incluso excelente, primero debe tener una ética docente noble. Cada maestro de la Escuela Primaria Hu tiene su propia búsqueda de la ética docente. La persistencia de la Maestra Zhang Dalin y el espíritu de la Maestra Hua Sumei de no ponerse excusas y dejar una salida reflejan la persistencia de los maestros de la Escuela Primaria Hu en la búsqueda de un maestro noble. estilo ético. En tal atmósfera, fui nutrido, infectado y aún más aprendí, corrigiendo mis pensamientos docentes y mi actitud laboral, exigiéndome estrictamente en todos los aspectos, pidiendo activamente consejos a antiguos maestros y prestando atención al entorno en mi trabajo y vida diarios. Los buenos métodos educativos de los profesores, combinados con la situación real de nuestros alumnos, son diligentes y concienzudos, para que la labor docente se pueda realizar de forma planificada, organizada y paso a paso para que los alumnos puedan aprender de forma eficiente.

A medida que los estudiantes crecen del tercer grado al cuarto grado, siento claramente que la madurez y la capacidad de los estudiantes para imitar el entorno han aumentado. Cada palabra y acción del maestro tiene un profundo impacto en ellos y en ellos. se han convertido en el referente de aprendizaje en la mente de los estudiantes. Por eso, al enfrentarlos, debo prestar especial atención a mis palabras y hábitos de comportamiento. Esto me hace ser siempre estricto con mis palabras y hechos habituales, y usar mis acciones para decirles el carácter que debe tener una persona. Realmente practico lo que hago y enseño con palabras y hechos. En clase, soy la guía para los niños en el camino del aprendizaje. Fuera de clase, he establecido una buena amistad con los niños. Los niños están dispuestos a compartir varias historias interesantes. o historias en sus vidas conmigo. Al mismo tiempo, a menudo reflexiono sobre mi propia educación por parte de los estudiantes para que mi educación sea lo más adecuada posible para los niños de nuestra clase.

2. Habilidad

Este semestre, de acuerdo con el cronograma del curso, adoraba al maestro Yuan Jing del mismo grupo de grado que mi maestro. Todas las semanas voy a sus clases regulares. De esta manera, aprendí sobre su eficiente clase de chino y lo apliqué a mi propia clase. El entusiasmo de los estudiantes por aprender ha aumentado, especialmente los estudiantes a los que les gusta el dictado, porque siempre que lo hagan. Si se convierten en estrellas del dictado, copiar ya no estará incluido en sus tareas. En cambio, los estudiantes tendrán más tiempo para leer libros extracurriculares. Durante este semestre, mi capacidad de enseñanza en el aula se ha moderado hasta cierto punto, mi comprensión de los materiales didácticos ha mejorado y puedo utilizar razonablemente algunos métodos de enseñanza para la enseñanza en el aula. Sin embargo, con otros profesores excelentes, especialmente después de escuchar una clase de enseñanza e investigación impartida por el profesor Chen Hui, descubrí que mi aula necesita ser más abierta para que los estudiantes piensen de manera más amplia, necesito usar materiales didácticos y materiales de manera más razonable. y con eficacia. Materiales relacionados con el material didáctico.

3. Diligencia

Insisto en trabajar seriamente en la escuela todos los días y nunca salir tarde o temprano. Cuando tengo que salir a estudiar, implemento concienzudamente el sistema de ajuste y salida de clases de la escuela, ajusto bien mis clases, me comunico bien con el profesor de matemáticas Jiang Ying, quien está a cargo de la clase, y hago un buen trabajo en todos los trabajos. de la clase.

Sé que todavía tengo muchas carencias y confusiones en muchos aspectos, por eso insisto en ser diligente con las manos, los pies y la escritura. Realizo concienzudamente todas las tareas que me asignan mis superiores y suplio puntualmente las deficiencias en el trabajo. Diligencia significa correr más, ir a otras clases a estudiar más y aprender más de otros profesores. Este semestre asistí a 69 clases, incluidas 19 clases de Maestría. A través de dicha formación, he enriquecido mi experiencia docente. Biqin, por otro lado, insiste en escribir blogs originales, en los que llevo a cabo reflexiones profundas sobre la enseñanza y registro cada detalle de mis actividades educativas para poder mantenerme firme en el camino hacia la educación.

4. Logros

En este semestre, me siento particularmente afortunado de continuar sirviendo como profesor de chino y maestro de clase de nuestra clase, porque me preocupo por los niños y los padres. tener cierta comprensión, por lo que el trabajo se vuelve fluido y efectivo.

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En 20__, bajo el correcto liderazgo y orientación del colegio, y con el apoyo y cooperación de la mayoría de los El personal docente, por un lado, continuamos fortaleciéndome. Estudio política y negocios para mejorar mi conciencia política y mi nivel teórico. Por otro lado, me exijo estrictamente, me autoexamino y tengo autodisciplina, trabajo duro y me esfuerzo por lograrlo. hacer cosas buenas y prácticas para los profesores y el personal, para que los profesores y el personal puedan sentir la calidez de la escuela y trabajar duro. Ser una persona solidaria con los profesores y el personal moviliza el entusiasmo de los profesores y el personal para amar la escuela. , disfrutar del trabajo y disfrutar de la vida. Mirando hacia atrás en el trabajo de un año, nos resumimos desde los seis aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, integridad y aprendizaje. Esto no es solo una revisión del trabajo pasado, sino también una promoción de nuestro trabajo futuro.

La moralidad

refleja la conciencia ideológica, el estilo de trabajo y la calidad moral de una persona. Me esfuerzo por comenzar desde mi propio trabajo, continuar fortaleciendo mis estudios, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, y completar diversas tareas con la debida diligencia. Insista en "lograr nuevos avances en el estudio serio, alcanzar un nuevo nivel en ser una persona recta y lograr nuevos resultados en hacer las cosas con los pies en la tierra". No importa qué trabajo haga, puede enderezar su relación con la organización y la causa, combinar estrechamente la realización de los valores de su vida personal con obedecer las disposiciones de los líderes superiores y crear nuevas situaciones en el trabajo, revitalizar constantemente la escuela y tener en cuenta las Situación general frente al trabajo y la carrera, no luchar por la fama y la fortuna, no preocuparse por las ganancias y pérdidas personales, todo lo cual está estrechamente relacionado con la propia búsqueda de ideales elevados y el mantenimiento de buenos sentimientos morales. El espíritu de tomar la escuela como su hogar en su trabajo siempre me ha conmovido y me ha inspirado. Sólo puedo expresar mi gratitud a los profesores y al personal por trabajar más duro y obtener las recompensas que merecen por su arduo trabajo y sudor.

Capacidad

El nivel de calidad integral y capacidad para el trabajo de una persona determina si puede cumplir con las responsabilidades que le asigna su puesto y completar las tareas asignadas por sus superiores. Principalmente mejoro mis habilidades en los siguientes aspectos.

1. Perseverar en fortalecer el estudio teórico y mejorar la calidad teórica.

2. Profundizar en la obra, comprender la situación real del profesorado y el personal, y proporcionar bases reales para la correcta realización de la obra.

3. Valorar la unidad y mantener la armonía. En una unidad o departamento pequeño, los profesores y el personal sólo pueden trabajar felizmente si se unen entre sí y forman una atmósfera armoniosa. Coopere con los líderes administrativos para completar diversas tareas.

4. Preste gran atención a mantener una comunicación regular con todos los profesores y el personal, escuche con frecuencia sus opiniones y logre apoyo mutuo, ayuda mutua y cooperación mutua en el trabajo, para que pueda sentirse cómodo y enérgico. y potente en el trabajo.

5. Presta atención a escuchar opiniones de todos lados, especialmente opiniones negativas o diferentes. Esto no solo respeta a los demás, sino que, lo que es más importante, jugará un papel positivo en la mejora de tus propias ideas de trabajo.

Diligencia

Refleja la actitud laboral y la profesionalidad de una persona. Desde que asumí la dirección del Gabinete Docente siempre he mantenido un buen estado mental, decidido a convertir la gran confianza depositada en mí por los dirigentes y las altas expectativas de los cuadros y trabajadores en motivación para el trabajo, y me dediqué con entusiasmo. a mi ocupado trabajo. Esto se refleja plenamente en mi trabajo. Soy diligente y concienzudo en mi trabajo, diligente y emprendedor, doy el ejemplo y nunca me especializo, llegar temprano a trabajar y salir tarde es un buen hábito que he desarrollado a lo largo de los años. horas extras y renunciar al descanso.

Desempeño

Implementar correctamente los planes y decisiones docentes del colegio, implementar rutinas de enseñanza y mejorar continuamente los diversos sistemas de enseñanza. El desempeño docente de la escuela ha mantenido una buena tendencia de desarrollo y los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad han alcanzado nuevos máximos. Todas las actividades docentes están organizadas de manera ordenada y el crecimiento y progreso profesional de los docentes ha sido evidente. La escuela está a la vanguardia de las escuelas hermanas en la implementación del nuevo plan de estudios. En la labor docente me dedico a mi trabajo y hago todo lo posible por el desarrollo de los estudiantes, tanto enseñando como educando.

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El trabajo del año escolar está llegando a su fin Para poder hacer un mejor trabajo en el futuro. resumir experiencias y aprender lecciones, I El resumen del trabajo de los cinco aspectos de virtud, capacidad, diligencia, desempeño e integridad es el siguiente:

1. Moralidad

Durante el último año He tenido una mentalidad correcta y un estilo decente, obedecí las disposiciones de trabajo de la dirección y participé activamente en varias reuniones, manejando los asuntos con seriedad y responsabilidad. Amar a los estudiantes, amar la educación, utilizar su energía y habilidades lo mejor que puedan en el trabajo docente de la escuela y respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaz de tener en cuenta la situación general, unir a los colegas y completar con éxito diversas tareas.

2. Habilidad

Estoy impartiendo dos clases este año escolar. Creo firmemente que el trabajo duro es la única manera de crecer. Por lo tanto, con el apoyo y el amor de los líderes y la ayuda de mis colegas y maestros, insistí en aprender más, preguntar más, pensar más y escuchar más conferencias, trabajar duro para estudiar y aprender conocimientos relevantes y preparar lecciones. preparación anticipada y súper semanal de acuerdo con los requisitos escolares, para completar mejor las tareas docentes. Para mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes, selecciono ampliamente materiales candentes de la vida diaria de los estudiantes y que les interesan como base de enseñanza, y los combino con la enseñanza en el aula para mejorar el trabajo docente.

3. Diligencia

Este año escolar, tengo 14 clases por semana, cupo completo, carga de trabajo completa, asistencia completa, salgo del trabajo a tiempo, participo activamente en diversos aprendizajes. actividades y escuchar atentamente las clases. Además, también participé activamente en diversas actividades de aprendizaje, enseñanza e investigación empresarial a nivel escolar, distrital, municipal, nacional, etc., y mantuve registros detallados. Nunca retrase el trabajo debido a problemas personales, nunca falte al trabajo o a clase, dé tutoría cuidadosa a los estudiantes durante los recesos de clase y sea un maestro de primera línea calificado y competente.

4. Logros

Gracias a mis incansables esfuerzos en el trabajo, este año gané un tercer premio en periódicos municipales, dos segundos premios en periódicos distritales y un tercer premio en un concurso de conferencias. , un primer premio en el concurso de producción de material didáctico y los dos temas en los que participé activamente también aprobaron con éxito y recibieron comentarios favorables. En el trabajo futuro, trabajaré más duro y me esforzaré por hacerlo mejor.

5. Integridad

Siempre me pido ser responsable de muchos alumnos y de mi propia conducta. A menudo considero a los niños como a mis propios hijos, y el crecimiento de los niños requiere nuestra guía correcta, ya sea de pensamiento o de espíritu. Por lo tanto, en el trabajo de construir un gobierno limpio en la escuela, siempre mantengo el respeto por mí mismo, el amor y el respeto por mí mismo, fortalezco aún más mis creencias y trazo conscientemente una línea clara entre mí y las tendencias nocivas.

Lo anterior es un resumen de mi trabajo desde este semestre. Por supuesto, todavía tengo muchas deficiencias. En el futuro trabajo docente, como siempre, continuaré usando mis fortalezas y evitando las debilidades, estudiando mucho y esforzándome por convertirme en un mejor educador lo antes posible.

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Estimados líderes y compañeros:

En un abrir y cerrar de ojos, trabajé en Huagu Escuela Primaria Central. El segundo año académico llega a su fin. Por necesidades laborales, ahora se informa a todos los líderes y camaradas del estado laboral del año académico 2010-2010 desde los cinco aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño y. integridad de la siguiente manera.

1. Moral

Este año sigo cumpliendo con mis propios principios de vida y trabajo, que es "tratar a las personas con sinceridad y hacer las cosas con sinceridad". "Ser sincero con los demás" me permitió unir a mis compañeros, especialmente a los miembros del equipo escolar. Unity mejora la cohesión y la eficacia de combate del gran equipo de nuestra escuela. Al mismo tiempo, debido a mi "sinceridad hacia los demás", agrado a mis alumnos, mis padres y la sociedad me reconocen, y el reconocimiento social también crea buenas relaciones externas para el desarrollo de la escuela. "Hacer las cosas con sinceridad" me hace amar aún más mi trabajo y practicarlo con acciones prácticas. Como director y secretario de la rama general, apoyo inquebrantablemente el liderazgo del Partido Comunista de China, siempre dirijo a todos los profesores y el personal a implementar concienzudamente la política educativa nacional y me esfuerzo por brindar una educación que satisfaga al pueblo. Como educador, he mantenido bien mi imagen en la sociedad.

2. Capacidad

En el último año, el trabajo de la escuela en general ha logrado un progreso constante. El equipo de liderazgo tiene una clara división del trabajo y responsabilidades claras sobre la base de una gestión regular. , se ha centrado en resaltar los siguientes aspectos: Dos aspectos del trabajo: primero, aclarar aún más las ideas de desarrollo de la escuela, que es "basarse en sí misma, aprovechar oportunidades, enriquecer contenidos y mejorar la calidad"; segundo, fortalecer la educación ideológica para todos; profesores y personal, fortalecer las responsabilidades de todos, la conciencia de las preocupaciones, la situación general, el servicio, etc., en tercer lugar, continuar fortaleciendo la formación de equipos. Primero, brindar oportunidades para que jóvenes dedicados participen en la gestión escolar. En segundo lugar, brindar oportunidades de aprendizaje y formación a todos los docentes para mejorar su calidad profesional; en cuarto lugar, enriquecer las actividades educativas y docentes para promover el desarrollo integral de docentes y estudiantes; en quinto lugar, esforzarse por mejorar el entorno y las condiciones de funcionamiento de las escuelas para crear un buen ambiente; ambiente educativo.

Mientras trabajaba, no relajaba mis estudios empresariales. El año pasado, asistí a 30 clases, 19 conferencias especiales, 2 cursos de capacitación a nivel escolar y escribí 6 artículos sobre el trabajo escolar.

3. Diligencia

Puedo cumplir mejor con las reglas y regulaciones de la escuela. Como director, me esfuerzo por ser un modelo a seguir para todos los profesores y el personal, para poder manejar las cosas triviales. asuntos y enfermedades menores, solicitar permiso, insistir en la asistencia y asistencia completa, e informar a los compañeros de servicio con antelación cuando se viaja por negocios o entretenimiento. Entre semana, pienso diligentemente en mi trabajo y me esfuerzo por estandarizar aún más el trabajo de la escuela. He escrito 8 series de diarios de experiencia laboral. Soy diligente en comunicar ideas con los miembros del equipo y los maestros. Este año, organicé 4 simposios de maestros y tuve muchas charlas sinceras con maestros individuales. Durante el año pasado, discutí el trabajo con más de 50 maestros. aproximadamente el 10% del número total de profesores de la escuela 60 para profesores y personal. Creo que "escuchar a ambas partes conducirá a la iluminación". Escuchar las opiniones de todos definitivamente será beneficioso para el trabajo de la escuela, y los hechos lo demuestran. También soy diligente en mi trabajo diario. Lo practico en clase, materiales de escritura, entrenamiento de habilidades, etc. Espero que esto mejore mi calidad personal.

4. Logros

Durante el año pasado, con el apoyo total de todo el personal de la escuela, hemos realizado principalmente el siguiente trabajo.

1. Manejó adecuadamente la disolución y fusión de la Escuela Primaria Green Forest y la enajenación de los activos escolares

2. Formó el "Plan de distribución de salarios de incentivo por desempeño de la Escuela Primaria Central de Huagu"; "Plan de evaluación del desempeño de los maestros de escuela primaria de la Escuela Primaria del Centro Huagu", "Establecimiento de puestos y estándares cuantitativos para la Escuela Primaria Central de Huagu", "Reglas de evaluación detalladas para el trabajo de los maestros de la Escuela Primaria Central de Huagu" y otras normas y reglamentos. La promulgación de estas reglas y regulaciones ha pasado por repetidas discusiones de arriba hacia abajo y de abajo hacia arriba, y finalmente fueron votadas y aprobadas por la Conferencia de Representantes de la Facultad

3. La construcción de un nuevo comedor en la Primaria Sanhe; La escuela ha sido implementada. El edificio actual ha sido tapado y se pondrá en uso el próximo semestre.

4. Estandarizar gradualmente la gestión del Departamento de Servicios Logísticos mediante la mejora del hardware y el enriquecimiento del software. , se han mejorado las condiciones generales del Departamento de Servicio Logístico y se ha obtenido con éxito la licencia sanitaria, certificado de caldera y otros certificados

5. Se ha realizado el trabajo de apoyo de comunicación entre clases; se ha mejorado y se ha puesto en práctica la comunicación entre clases

6. Integrar eficazmente los recursos de información en la escuela para hacer que la comunicación entre clases, las plataformas de recursos educativos, Nongyuan e Internet sean integrados entre sí, y se hacen esfuerzos para mejorar la eficiencia del uso de los recursos

7. Aumentar la intensidad de la capacitación y el aprendizaje del equipo: primero, continuar formando un equipo de profesores famosos y hacer un buen trabajo; Trabajo en el desarrollo de maestros famosos. Trabajo de superación personal y radiación energética. El segundo es aprovechar la oportunidad para salir a estudiar y capacitarse. Este año *** tres personas del equipo de liderazgo salieron a capacitarse y los maestros se organizaron para asistir a clases y estudiar seis veces en Nanjing, Hefei, Xuancheng, Jingxian. y otros lugares. El tercero es hacer un trabajo sólido en actividades de aprendizaje e intercambio en el campus. Durante el año pasado, combinado con el trabajo de educación continua, la escuela ha llevado a cabo más de 100 actividades de intercambio y seminarios de enseñanza. Este año, la escuela invirtió más de 30.000 yuanes en aumentar la formación y el aprendizaje del equipo, lo que representa el 10% del total de los fondos públicos.

8. Implementar concienzudamente las 18 prácticas de gestión docente y prestar mucha atención; a la calidad de la enseñanza. Primero, implementar plenamente las 18 rutinas de enseñanza e intensificar la supervisión e inspección. El segundo es guiar a los docentes para que presten atención a la calidad de la enseñanza mediante pruebas y otros medios. El tercero es implementar medidas de recompensa y castigo para recompensar a los buenos y castigar a los malos, a fin de mejorar el nivel general.

El cuarto es realizar actividades educativas y docentes, enriquecer la connotación de gestión y poner a prueba la labor educativa y docente. Por ejemplo, el semestre pasado la escuela celebró la primera reunión deportiva sobre estándares deportivos, y el próximo evento integral a gran escala para celebrar el Día del Niño también es una buena prueba del trabajo general de la escuela. Quinto, el trabajo de enseñanza e investigación ha logrado resultados prácticos. Este año, el ambiente de enseñanza e investigación de la escuela se ha ido fortaleciendo gradualmente y las actividades de enseñanza e investigación, como cursos de formación en la escuela, cursos de demostración impartidos por profesores famosos y evaluaciones de casos en papel, se han llevado a cabo de manera ordenada. Cabe mencionar especialmente que los temas "Exploración y práctica de recursos locales en escuelas primarias rurales" e "Investigación sobre la estandarización de la gestión de material informativo en escuelas primarias rurales" han sido catalogados como temas de investigación científica municipal, llenando el vacío en las áreas municipales. proyectos de investigación de nivel en las escuelas; el Grupo de Investigación y Enseñanza de Matemáticas de la Escuela Primaria Central ha sido calificado como un equipo de investigación y enseñanza avanzada a nivel municipal. El maestro Wang Jianping ganó el primer lugar en la competencia de enseñanza de clases de tecnología de la información del condado y el segundo premio de la ciudad. También representó a la ciudad de Xuancheng en la competencia provincial y logró los mejores resultados en la competencia de enseñanza para maestros de escuela primaria de Jiepian. Los estudiantes tutelados por el maestro Wang Jianping ganaron el primer premio en el concurso de dibujo por computadora para estudiantes de escuela primaria del condado. Yu Mengqin, un estudiante tutelado por el Sr. Xiang Le, ganó el primer premio en el concurso de ensayos para estudiantes de escuela primaria del condado; el artículo ganó el primer premio o superior en el condado;

9. El trabajo de seguridad se llevó a cabo de manera sólida. El equipo de gestión de seguridad de la escuela está bien equipado, con planes, planes y sistemas de emergencia de seguridad completos y medidas de gestión de seguridad implementadas. El trabajo de seguridad de la escuela ha formado una situación de gestión y gestión conjuntas

10. Seccional del Partido Escolar En las actividades de aprendizaje y práctica de la Concepción Científica del Desarrollo, el trabajo fue sólido y eficaz, y fue bien recibido por los superiores. En la actualidad, la cohesión de la organización del partido escolar se fortalece cada vez más, el trabajo de educación moral se fortalece gradualmente, las actividades sindicales están profundamente arraigadas en los corazones de la gente y el trabajo de los Jóvenes Pioneros ha sido elogiado por el condado; p>

5. Integridad

Este año, los ingresos y gastos de la escuela están equilibrados. Los gastos son razonables, ordenados y transparentes. En abril, aprovechando el ajuste de contabilidad de fondos de la escuela, invitamos a camaradas. de la oficina de finanzas de la ciudad para venir a la escuela y trabajar con el personal relevante para limpiar a fondo las cuentas de la escuela a lo largo de los años. Durante el año pasado, las personas pudieron implementar estrictamente el sistema financiero de la escuela y regular su propio comportamiento en estricta conformidad con los requisitos del año de construcción del sistema anticorrupción del sistema educativo. Todos los maestros de la escuela pudieron enseñar con integridad. , y no ha habido violaciones de leyes y disciplinas. Debido a sus destacados logros, la Comisión de Inspección Disciplinaria del Condado y la Oficina de Educación le otorgaron a la escuela el título de Unidad de Demostración de Integridad y Cultura en el Campus.

Este año, el trabajo general del colegio ha avanzado de manera constante, pero los problemas expuestos no pueden ignorarse. Incluyen principalmente los siguientes aspectos:

1. Falta de capacidad personal y. conocimientos limitados. Además, no estudio lo suficiente, por lo que a medida que mi trabajo se amplía en profundidad y amplitud, me siento cada vez más agotador.

2. La gestión aún no está lo suficientemente refinada, la cadena de gestión; no está estrechamente relacionado y no tiene mucho impacto al final. Los individuos y algunos compañeros de gestión carecen de cuidado, paciencia y perseverancia en su trabajo.

3. Aunque el desempeño docente ha mejorado debido a los esfuerzos conjuntos; de todos los profesores, el progreso es lento y, en comparación con algunas escuelas hermanas, todavía hay una gran brecha

4. El "doble efecto" de los individuos y los departamentos no es alto, la educación y las instalaciones de enseñanza; no han ejercido su máxima eficacia, hay procrastinación en el trabajo y la eficiencia no es alta

5. Las condiciones de funcionamiento de toda la escuela primaria central son malas, hay una grave falta de instalaciones de apoyo; 6. El nivel de gestión de los jardines de infancia es bajo y aún no se ha formado un jardín de infancia modelo líder, al mismo tiempo, la gestión de los jardines de infancia. es necesario estandarizar aún más.

Ante los problemas anteriores, las principales medidas que se tomarán en el futuro son:

1. Apoyarte en el trabajo de formación continua, basarte en ti mismo, hacer un buen trabajo en la capacitación en el campus y aproveche la oportunidad: "Por favor, entre, salga" y continúe fortaleciendo el aprendizaje y la capacitación para que la calidad general de todo el personal docente y del personal pueda mejorarse continuamente;

2. Todo está al servicio de la labor educativa y docente, aferrarse firmemente al salvavidas de la calidad de la enseñanza y concentrarse en la enseñanza, entregar boletines de calificaciones satisfactorios a usted mismo, a los padres, a la sociedad y al país; 3. Confíe en los departamentos competentes y los gobiernos locales; aprovechar plenamente la iniciativa subjetiva, acelerar el ritmo de la estandarización escolar y crear un buen entorno de aprendizaje, trabajo y vida para profesores y estudiantes.

Hay muchas tareas y dificultades, pero creo que con el fuerte apoyo de las autoridades educativas y los gobiernos locales, y el apoyo total del personal de la escuela, lideraré el equipo escolar para enfrentar las dificultades y Trabaja duro, nunca te rindas y contribuye mañana a la gloria de la Escuela Primaria Central Huagu.

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