La divertida fábula tiene unas 800 palabras. Necesita un poco de filosofía.
Cambie la composición del "tema" a la composición del "material" 1
Una tarde del invierno pasado, el cielo estaba brumoso, el viento frío aullaba y había copos de nieve en el aire. Era el primer día del invierno de 2004. Una nevada. Cogí el "Yangtze Evening News" de ese día y comencé a hojearlo. Intencionalmente o no, apareció una línea titulada "Los trabajadores migrantes causan problemas, los ciudadanos entusiastas pagan para rescatarlos". Seguí leyendo y el contenido era el siguiente.
Anoche, alrededor de las 10 en punto, un trabajador migrante de unos 50 años, que llevaba una bolsa con barras de chatarra de acero, cortó accidentalmente un trozo de la chaqueta de plumas de un Sr. Chen que caminaba hacia él cerca. la intersección de Changle Road y Jiangning Road. De repente, el Sr. Chen se puso ansioso. No mucho después de comprar esta chaqueta valorada en más de 400 yuanes, rápidamente agarró a los trabajadores inmigrantes para exigir una compensación y llamó al 110 para llamar a la policía. Unos minutos más tarde, los policías 110 llegaron al lugar para mediar. Los ciudadanos que pasaban intercedieron por los trabajadores inmigrantes uno tras otro. En ese momento, el Sr. Chen vio que realmente no podía pagar la compensación, por lo que hizo concesiones, siempre y cuando pagara los honorarios de costura. Pero este trabajador migrante no tenía dinero en ese momento y sólo tenía esta bolsa de barras de acero de desecho que pesaba unos 40 kilogramos. Justo cuando incluso a la policía le resultaba difícil mediar, un ciudadano se levantó y preguntó cuánto valía la bolsa de barras de acero. Cuando el trabajador migrante dijo que eran unos 20 yuanes, el ciudadano sacó 20 yuanes y se los entregó al migrante. El trabajador, diciendo que compró la bolsa de barras de acero, se bajó. El trabajador migrante rápidamente le entregó el dinero al Sr. Chen. El Sr. Chen quedó tan conmovido que sólo aceptó 10 yuanes de los trabajadores inmigrantes.
Esta noticia es bastante interesante. Por sensibilidad profesional, el autor se dio cuenta de que podría usarse como tema para que los estudiantes practicaran la escritura, sin embargo, justo cuando estaba a punto de entrar al aula, de repente me di cuenta. ¿Por qué tuve que usarlo como tema, por qué no usarlo como material para que los estudiantes lo recreen y escriban varios artículos? Por ejemplo, si escribe una narración en primera persona, puede escribirla como un trabajador migrante, como la víctima llamada Chen, como un ciudadano entusiasmado con el rescate, como un policía o como un reportero. las diferentes expresiones y sentimientos de personas con diferentes identidades y diferentes situaciones desde la perspectiva del tema, puede ser "entusiasmar por ayudar a los demás", o puede ser "prestar atención y simpatizar con los grupos desfavorecidos", o "ayudar" los demás deben respetar a los demás", o "el que hace daño debe asumir la responsabilidad", o puede sublimarse en el tema de la "tolerancia", etc. Un material tan brillante en la vida de Duan Duan, si lo trato como un tema, inevitablemente se limitará a un tema determinado, ¿no sería un toque de Midas y contraproducente?
Como era de esperar, cuando imprimí y distribuí este material a los estudiantes para inspirarlos y guiarlos, los estudiantes eran como ocho inmortales cruzando el mar, cada uno mostrando sus habilidades. Solo mirar el título era vertiginoso. Verá, "La última nieve de 2004", "La primera nieve", "Nuevas tendencias urbanas", "El amor es una palabra", "Preludio a la primavera", "La compensación tiene un precio, el amor no tiene precio", etc. No solo eso, los estilos también excedieron las ideas preconcebidas. Algunos fueron escritos en forma de diarios; otros fueron escritos en raros poemas narrativos. Aunque el sabor poético aún no es fuerte, han comenzado a tener el ritmo y el ritmo de la poesía; algunos fueron escritos en El ensayo argumentativo busca probar la flamante afirmación llena de sabor de los tiempos de que "todo ciudadano tiene la obligación de crear una sociedad armoniosa". Este ejercicio eliminó la tendencia a la monotonía, el vacío y la falsedad, y estimuló el interés por la escritura y el entusiasmo creativo de los estudiantes. Uno de los estudiantes no dejó de escribir un artículo e intentó escribir tres artículos seguidos.
A partir de esto, pensó naturalmente el autor, ¿podemos realizar un experimento de "composición material"?
Dos
La composición de materiales, para ser precisos, es "dar" materiales para la composición, como construir una casa y confeccionar ropa. Antes de construir una casa, prepare los materiales de construcción pertinentes. y confeccionar la ropa de antemano, preparar las telas, etc., y los candidatos construirán y ensamblarán la villa con jardín ideal o el traje Tang de acuerdo con su propio sentido de innovación, nivel de diseño y capacidad operativa. Ofrezca a los estudiantes una historia, un mensaje breve y otros materiales sobre sus vidas para escribir. No hay límite para el género y la idea es independiente. La apertura del género y la diversidad de ideas son mejores que las composiciones de temas populares de hoy.
Desde que se introdujo por primera vez el tema "Si la memoria se puede trasplantar" en 1999, hasta el año pasado, la mayoría de los exámenes en todo el país y en 11 provincias y ciudades mantuvieron esta apariencia.
Sin embargo, tras una inspección más cercana, descubrimos que los efectos negativos de la composición de temas siguen siendo obvios. En primer lugar, se resta importancia a la formación cultural y deportiva. La apertura del tema afecta en cierta medida la sistematicidad de la enseñanza de la composición y aumenta la ceguera del entrenamiento de la composición, lo que resulta en narrativas y discusiones mixtas, y géneros que no son ni burro ni caballo. En segundo lugar, el tema se refina y debilita. La mayoría de las composiciones de temas limitan explícita o implícitamente el tema, que se sospecha que es "el tema primero". Ya sea que se trate de "elección del alma" e "integridad" a nivel nacional, o en algunas provincias como "ordinaria y orgullo" y "lenguaje y comunicación", no sólo viola la ley de escritura dialéctica de la vida y la comprensión, sino que también limita la la capacidad de los candidatos para refinar sus composiciones. En este punto, debo mencionar la pregunta de ensayo de Jiangsu que alguna vez fue ampliamente favorecida por la gente de la industria: "La agilidad del agua, la estabilidad de las montañas". Cualquiera que entienda se da cuenta de que este tema tiene un tema implícito y el. persona que hizo la pregunta también Tenga en cuenta en las "Notas": Tome sus propias decisiones. ¿No sé si es humorístico o gracioso? En tercer lugar, el concepto de composición se desdibuja. El procedimiento general para la composición de temas es establecer primero un párrafo, un poema, una fábula o algo así, y luego proponer un tema central. En la composición real sobre el terreno, ninguno de los candidatos intentó probar qué poema o leer qué historia. La mayoría captó directamente el tema central y comenzó a escribir sin pensar. El tema central es el título. ¿Qué idea? Simplemente sigue el ejemplo de la calabaza. Así surgieron los nuevos cuentos, fábulas, mitos, etc. en las llamadas composiciones perfectas de los últimos años. Es más, algunas configuraciones de temas son redundantes y engorrosas, lo que afecta la idea. Tomemos como ejemplo el ensayo de Jiangsu. La pregunta del examen contiene este pasaje:
El carácter del agua es ágil y el carácter de las montañas es tranquilo.
La agilidad del agua da inteligencia a las personas, y la estabilidad de las montañas da honestidad a las personas.
Sin embargo, el dinámico agua del mar permanece del mismo azul durante todo el año, mientras que las tranquilas montañas cambian de color en las cuatro estaciones.
Aunque este pasaje es rico en poesía y filosofía, si se juzga el tema en base a esto, debe contener un significado dialéctico, es decir, "El agua espiritual también tiene un lado normal, y la calma las montañas también tienen una transmutación." "momento", probablemente porque el autor de la pregunta se dio cuenta de que el tema era demasiado confuso y difícil de concebir, por lo que hizo esta solicitud: Por favor utilice "La agilidad del agua, la calma de las montañas" como tema. . Podría simplemente pedirles a los candidatos que escriban directamente sobre el tema "la agilidad del agua y la estabilidad de las montañas". ¿Por qué hay que desviarse y pedirles a los estudiantes que averigüen el significado del poema? los estudiantes sufren sin motivo alguno.
La composición del material sin duda evitará muchos inconvenientes de la composición del tema.
En primer lugar, proporcione a los candidatos un prototipo de vida básico para evitar que los estudiantes caigan en el dilema de quedarse sin materiales fuente de vida.
No hay duda de que el entorno de aprendizaje y de vida de los estudiantes de hoy es realmente superior al de cualquier época y período. No se preocupan por la comida ni la ropa, y no saben si hace frío o no. caliente. Sin embargo, debido a la presión de la competencia académica y los cambios en la vida moderna, su experiencia de vida y conceptos estéticos son muy diferentes a los nuestros y a los de nuestros predecesores. Saben qué es la ropa de marca, qué nivel de oficialidad es mayor, también conocen las canciones de Jay Chou, las pelotas de Jackson, comen KFC con las manos y se olvidan de comer y dormir en Internet pero no saben qué dientes de león; y los cucos sí, y no pueden ver el amanecer y el atardecer, Horizonte, no se preocupan por sus padres que se preocupan y regañan por ellos todo el día, y no se molestan en comprender el dolor en los corazones de los trabajadores migrantes que no pueden. un número considerable de estudiantes carecen de una vida ecológica original. En su diccionario de crecimiento, no hay palabras como hambre, fatiga y agitación en la caja de Pandora, y no tienen tiempo para tomar en cuenta y prestar atención a la extraña y cambiante situación internacional, Zhang Tailei, Qu Qiubai, Jiang Zhujun, qué tipo de la vida esto ya pasó? Para un "nuevo ser humano" así, ¿sobre qué temas le pediría que escribiera que fueran elocuentes, vívidos y conmovedores? ¿Cómo puedes pedirle que exprese sus emociones y toque profundamente? ¿No viste que en los últimos años hubo una pregunta de ensayo "Frustración" en el examen de ingreso a la universidad? Decenas de miles de candidatos en todo el país no dudaron en hacer que su "padre se sintiera infeliz" y "que su madre se volviera a casar". intercambio por "encontrar reveses". El examen de Jiangsu del año pasado "Sólido" También es un ejemplo de la expresión emocional colectiva de cientos de miles de candidatos en toda la provincia.
En segundo lugar, el material de composición proporcionado está en línea con la situación real de los exámenes de idioma chino de los estudiantes.
Durante el tiempo limitado en la sala de examen, la composición, los fundamentos del lenguaje y la lectura se evaluarán juntos durante 150 minutos, excluyendo los 100 minutos para responder preguntas en las dos primeras partes, serán alrededor de 50 minutos. Si la pregunta de composición es grande y vacía, y los candidatos no tienen material ni ideas, no es diferente de una "esposa estúpida" que quiere "hacer una comida sin arroz". ¡si no recurre al fraude y al trabajo superficial! De hecho, qué año o provincia no hace suspirar a los puntuadores: este año es otro año de contenido falso, alarde emocional y lenguaje marchito. Es difícil distinguir el nivel de alfabetización y expresión del chino, y la calidad es. no claro. No necesitamos ser exigentes con esto. Siempre que lo intentemos en la posición de otra persona, no es difícil de entender. Nuestros formuladores de preguntas o profesores de chino harán este tipo de examen de chino después de responder las preguntas del primero. 100 minutos, la corteza cerebral comenzará a fatigarse, y luego concebiremos y crearemos ese tipo de examen chino. Puedes experimentar lo vergonzoso y aburrido que es el llamado "Juicio de la intimidad emocional y el conocimiento de las cosas" o "Talento y talento". "No-Talento" son, y mucho menos nuestros estudiantes jóvenes e inmaduros.
Además, la composición del material es más propicia para la enseñanza diaria de la composición.
Sobre la base de poseer materiales ricos y vívidos, podemos guiar a los estudiantes a seleccionar y refinar de manera específica, sistematizando varios entrenamientos en composición, como estilo, concepción y refinamiento de ideas, de modo que el proceso de composición puede ser "intencional" - fetalización - materialización". Si bien estos materiales son originales y emotivos, o fragmentados y dispersos, es precisamente por eso que brindan a los candidatos un espacio más libre y amplio para la innovación, y pueden medir de manera más científica las habilidades creativas y expresivas de los candidatos. realizar plenamente el ideal de composición sugerido por la nueva implementación curricular de "guiar a los estudiantes a expresar sus verdaderos sentimientos, a no decir mentiras, palabras vacías, clichés y evitar crear sentimientos por el simple hecho de escribir", hermosas villas o ropa que les quede bien. todo se hará realidad.