¿Cómo escribir los números 11 y 12 en la cuadrícula de cuatro líneas?

Imágenes de estilos de escritura:

Tian Zi Ge y ¿a qué deben prestar atención los estudiantes de primaria al escribir?:

Los estudiantes de primaria son nuevos en la escritura, y no saben por dónde empezar y no pueden captar la estructura de las palabras. La cuadrícula Tianzi es una herramienta para que los estudiantes de primaria practiquen la caligrafía a lápiz. Les permite dibujar ciertas proporciones, organizar la estructura de los caracteres y escribirlos de manera correcta y ordenada.

Antes de escribir, primero enseñé los nombres y el uso de cada parte de la cuadrícula de Tian Zi, y luego seleccioné algunos trazos y modelos de personajes para escribir, de modo que los estudiantes pudieran observar cuidadosamente y los guié a escribir. uno por uno, y el personaje completo. Después de que terminen de escribir, permítales escribir otro de forma independiente.

El profesor patrulla y guía para ayudarles a encontrar la posición inicial y final de cada trazo. De esta manera, luego de un semestre de orientación y capacitación, la letra de los estudiantes es muy correcta, y un pequeño número de estudiantes básicamente han formado su forma corporal, lo cual ha sido bien recibido por sus padres.

Información ampliada

La escritura estándar de los números del 1 al 10 en la cuadrícula Tian:

1. justo en la cuadrícula del día, comienza cerca de la esquina y haz una línea diagonal hacia la esquina inferior izquierda.

2 es como un pato, inicia el bolígrafo y toca la línea izquierda, luego ve. hacia arriba (hasta la posición media) y hacia el medio, toque la línea de la derecha (posición media), haga un semicírculo ligeramente, en diagonal hacia la esquina inferior izquierda, toque la línea horizontalmente

3. Como una oreja, comience el bolígrafo sin tocar la línea, toque la línea hacia arriba y luego hacia abajo. La línea es ligeramente semicircular y se dobla hacia el centro, gira hacia la parte inferior derecha para tocar la línea. hacia abajo para tocar la línea inferior y, finalmente, se dobla hacia arriba para tocar la línea.

4. "4" es como una pequeña bandera. Comienza desde el centro de la línea superior, corta hacia la izquierda hasta la línea inferior, toca la línea izquierda y luego dobla para tocar la línea derecha. El segundo trazo desciende cerca de la esquina superior derecha y llega a la línea en el medio de abajo.

5. "5" es como un gancho. Comienza desde menos de la mitad de la línea superior, baja hacia la izquierda hasta la esquina central de la cuadrícula y luego dibuja un semicírculo grande hacia arriba más allá del medio. línea para tocar la línea derecha y luego bajar a la línea izquierda. Finalmente, dibuja una línea horizontal a través de él.

6. El "6" parece un silbato. Dibuja una forma de arco comenzando un poco a la derecha de la línea superior y yendo hacia abajo, tocando la línea izquierda y la línea inferior, y hacia arriba tocando la línea derecha para formar un círculo pequeño, con la parte superior del círculo pequeño excediendo la línea media.

7. "7" se parece a una azada. Dibuja una línea horizontal desde la esquina superior izquierda hasta la esquina superior derecha, luego dobla la línea hacia abajo hasta que se encuentre con la línea justo a la izquierda del centro de la línea inferior.

8. "8" es como una muñeca. Toque la línea desde la parte superior derecha hasta la línea izquierda para formar un semicírculo, gire hacia la parte inferior derecha y forme un círculo para tocar la línea inferior, la línea izquierda, hacia arriba, se cruza con la línea original sobre la línea central. y, finalmente, la línea llega cerca de la esquina superior derecha y está ligeramente alejada del punto de partida.

Nota: Sella, hay una pequeña abertura en la imagen, el niño no está seguro al escribir, por lo que es necesario sellar.

9. "9" señala la cuchara. Dibuja una línea de contacto de cuatro lados en la cuadrícula superior, cerca de la esquina inferior, y una línea verdadera en la parte inferior izquierda y en el centro de la línea inferior. Sellado como "8".

10. "10" es como tiza y huevos. "10" ocupa dos espacios y "1" está escrito en el espacio izquierdo. En el lado derecho, dibuja una elipse que toque los lados superior, inferior, izquierdo y derecho.