Plan personal de formación escolar para profesores
Plan 1 de formación personal de profesores en la escuela de 2017
1. Ideología rectora
De acuerdo con el "Plan de trabajo de formación de talleres de profesores de matemáticas de escuelas secundarias del distrito de Jiujiang (2017-2018 No. Un semestre)”, guiado por el trabajo docente e investigador de la escuela, basado en el aula, innovando métodos de enseñanza, mejorando la efectividad de la enseñanza presencial como enfoque, insistiendo en la educación científica, realizando la enseñanza y formación en matemáticas. de manera sólida y ordenada, con el fin de promover el desarrollo integral de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad personal y esforzarse en servir a la labor docente, investigadora y docente.
2. Objetivos de enseñanza e investigación
1. Estudiar más a fondo los "Estándares del plan de estudios de Matemáticas" y comprender y dominar en profundidad los cuatro conceptos básicos del nuevo plan de estudios.
2. Estudiar más a fondo los materiales didácticos, comprender las características de los materiales didácticos y mejorar los métodos de enseñanza.
3. Combinar el sentimiento académico y hacer intentos audaces para mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas.
4. Explorar métodos de enseñanza adecuados para que los estudiantes estén más dispuestos y felices de aprender.
5. Practicar activamente los nuevos conceptos e ideas de la reforma curricular, llevar a cabo actividades de investigación sobre la enseñanza en el aula en torno a la "enseñanza eficaz y eficiente en el aula" y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula.
3. Tareas y medidas formativas
1. Potenciar el estudio de las teorías educativas, leer más monografías educativas y docentes, tomar notas con atención y esforzarse en mejorar la calidad profesional personal. Estudie nuevos libros de texto, nuevos estándares curriculares, estudie métodos de enseñanza, comprenda los conceptos de nuevos cursos y mejore sus capacidades comerciales.
2. A través del autoestudio personal y los métodos de aprendizaje en línea, los docentes pueden mantenerse al tanto de la información más vanguardista sobre la reforma educativa, ampliar sus horizontes de conocimiento, actualizar constantemente los conceptos educativos y de enseñanza, enriquecer la educación y enseñar teorías, y mejorar los niveles teóricos y los niveles de enseñanza e investigación.
3. Impartir de forma activa y proactiva clases y seminarios abiertos, y llevar a cabo concienzudamente actividades de demostración de enseñanza en el aula eficientes para llevar la enseñanza y los seminarios al aula. Se debe prestar especial atención a los estudiantes con bajo rendimiento. Este semestre, continuaremos utilizando la actividad "gang-one" para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y el desarrollo de buenos hábitos a través de la competencia grupal para promover la mejora de las habilidades de los estudiantes. todos los aspectos. Estudie activamente teorías de educación y enseñanza avanzadas, cambie los conceptos de educación y enseñanza, ubíquese con precisión y utilice teorías avanzadas para enriquecerse y mejorar.
4. Aprenda con humildad de sus compañeros profesores, esfuércese por asistir a más clases, aprenda de las fortalezas de los demás y compense su propia falta de conocimiento de la materia. Después de cada clase, anota rápidamente los problemas y las cosas valiosas que descubriste en tu práctica docente, disfruta del éxito y compensa las deficiencias. Mejore usted mismo resumiendo la experiencia. En mi propio proceso de enseñanza me esfuerzo por lograr tres reflexiones: la reflexión antes de enseñar, partir de cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes, ampliar los contenidos de la enseñanza y optimizar el proceso de enseñanza.
5. Anota con atención tu experiencia en educación y docencia, y esfuérzate por lograr calidad y cantidad. Utilice métodos de enseñanza multimedia en la enseñanza en el aula para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, crear escenarios, mejorar la capacidad de los estudiantes para descubrir, analizar y resolver problemas y cultivar buenos hábitos de estudio.
6. Al mismo tiempo que se mejora la propia calidad, fortalecer la formación de los docentes en inglés oral, escritura con tiza, mandarín, etc. Plan Personal de Formación Escolar Docente 2017 2
La labor educativa es dinámica, fresca y progresiva. Como docente, debes seguir el ritmo de los tiempos sociales, que además exigen absorber nuevas ideas constantemente. Se ha formulado especialmente un plan de entrenamiento personal para este semestre.
1. Ideología rectora
Tomar la perspectiva científica sobre el desarrollo como propósito, mejorar la propia calidad como objetivo y centrarse en servir mejor a la enseñanza.
2. Situación básica
Obtuve una licenciatura en lengua y literatura chinas y he estudiado sistemáticamente conocimientos profesionales sobre la enseñanza y la educación chinas y los conocimientos relacionados con la enseñanza. Para servir mejor a la labor docente, debemos seguir trabajando duro. En mi trabajo diario, soy bueno aprendiendo y puedo aprovechar diversas oportunidades de aprendizaje.
3. Otros objetivos de estudio
1. Mejorar tu nivel profesional en la educación y la docencia.
2. Enriquecer tu propia alfabetización teórica educativa y docente.
3. Mejorar integralmente la propia calidad.
4. Enriquece tu alfabetización literaria.
5. Mejore su capacidad de enseñanza en el aula y su capacidad de innovación.
6. Mejorar tus capacidades de enseñanza e investigación de chino.
IV.Métodos y Medidas
En primer lugar, estudiar con diligencia y diligencia para enriquecer tu alfabetización teórica educativa y docente y tu alfabetización literaria.
1. Persista en estudiar detenidamente libros de conocimientos profesionales y libros de teoría educativa y docente, y lea extensamente libros literarios para enriquecerse, a fin de proporcionar continuamente a los estudiantes nueva información y nuevos conocimientos, a fin de mejorar el aula. enseñanza más efectiva.
2. Utilice el aprendizaje multimedia avanzado para comprender las tendencias de desarrollo y los resultados de las últimas investigaciones sobre el tema, y establezca su propio blog sobre el jardín chino.
3. Sea un profesor que aprende, aproveche al máximo su tiempo libre e insista en una hora de estudio todos los días.
4. Utilice todos los recursos, aprenda más de sus colegas de la escuela y busque activamente el consejo de profesores famosos en el campo de la educación.
En segundo lugar, ser bueno pensando y combinar la labor docente con el pensamiento.
1. Ser un maestro bueno en la reflexión y diligente en la acumulación.
2. Persistir en redactar con cuidado las reflexiones posteriores a las clases y aportar retroalimentación positiva al trabajo docente.
3. Reflexionar sobre las ganancias y pérdidas en el proceso de enseñanza, reflexionar sobre los detalles de la educación de los estudiantes, obtener conocimientos de la reflexión y escribir ensayos de enseñanza, historias educativas, etc.
4. Sea bueno en pensamiento e innovación, explore activamente las reglas de enseñanza y forme sus propias características de enseñanza basándose en el cumplimiento de las reglas de enseñanza.
En tercer lugar, crea activamente maravillosas clases de chino y muéstrate activamente.
1. En el trabajo diario, cree activamente maravillosas clases de chino y cree más productos de alta calidad en el proceso, el aprendizaje mejorará.
2. Escuche las conferencias de sus colegas y aprenda y mejore a través de prácticas específicas.
3. Asista activamente a clases abiertas, demuestre sus resultados docentes y acepte humildemente comentarios y sugerencias de sus colegas, mejorando así su nivel de enseñanza en el aula.
En cuarto lugar, fortalezca sus propias actividades de docencia e investigación en la docencia y mejore sus capacidades de investigación educativa y científica.
1. Participe en las actividades del grupo de docencia e investigación de la escuela todos los viernes a tiempo, y realizarlos basándose en las condiciones reales y las condiciones de la escuela.
2. En las actividades del grupo de docencia e investigación, plantear activamente preguntas y explorar activamente soluciones a los problemas.
3. Participar activamente en actividades relevantes de docencia e investigación organizadas por las Administraciones educativas, aprender con la mente abierta y mejorar la autocalidad.
4. Participar activamente en proyectos de investigación relevantes, utilizar los proyectos para promover su propia enseñanza y aprendizaje de investigación, y mejorar sus capacidades de investigación educativa y científica.
5. Modalidades de estudio
1. “Educación” y “Psicología”.
2. “Las Analectas”, “Laozi” y “Zhuangzi”.
3. "Song Ci" y "Poesía Tang".
4. "Obras de Shi Tiesheng"
5. El nuevo estándar curricular recomienda obras de fama mundial.
6. “Literatura Antigua”.
7. Escribe tu experiencia de lectura.
8. Explore periódicos y revistas relevantes.