Carta de invitación a actividades de práctica educativa
Queridos padres y amigos: ¡Hola!
Con el fin de difundir conceptos avanzados de educación familiar, permitir que los padres dominen más conocimientos y métodos de educación de sus hijos y mejorar el nivel de educación familiar. Nuestro jardín de infancia invitó especialmente a los expertos en educación Niu Yunzhen y Ji Qianxuan a dar conferencias sobre educación familiar. Su participación es bienvenida. Los asuntos específicos se notifican de la siguiente manera:
1. Hora y contenido del evento
3 de noviembre de 2011 (jueves)
8:30---11 am : 00 Padres de clases de primaria y secundaria
Tema: Desarrollo social y cultivo de niños pequeños Profesor: Niu Yunzhen
Tarde: 14:00-16:30 Padres de clases numerosas
Tema: Lectura temprana, la llave de oro para desbloquear la inteligencia de los niños Profesor: Ji Qianxuan
2. Ubicación de la actividad: Sala multifuncional
3. Requisitos de la actividad
Para garantizar la efectividad de la conferencia, coopere con los siguientes puntos:
1. Uno de los padres debe asistir y ninguna persona mayor puede ocupar el lugar.
2. Por favor llegue al lugar con 10 minutos de anticipación y siéntese en el área designada de la clase después de registrarse.
3. Trae tu propio papel y bolígrafo y toma notas mientras escuchas.
4. Por favor, mantén conscientemente el orden del lugar, no hagas ruidos fuertes y pon tu teléfono móvil en vibración.
5. En base a lo aprendido, se les pide a los padres que escriban una experiencia o experiencia de aprendizaje y la presenten al maestro de la clase el 7 de noviembre.
¡Espero que los padres aprovechen al máximo esta oportunidad para reunirse cara a cara con maestros expertos, resolver problemas de educación familiar y crecer sanos y felices con sus hijos!
Jardín de infancia experimental del distrito de Dongying
1 de noviembre de 2011
Carta de invitación para actividades de práctica educativa [Parte 2]
Educación empresarial Universidades relacionadas al proyecto:
En 2015, el desarrollo de la educación empresarial en mi país estaba en pleno apogeo y recibió gran atención por parte del país. Con el fin de resumir e intercambiar ideas y experiencias sobre educación empresarial, promover los logros sobresalientes de la educación empresarial, explorar el establecimiento de un sistema teórico y una forma de implementación de educación empresarial con características chinas, promover el desarrollo profundo de la educación e investigación empresarial en mi país, y al mismo tiempo hacer un buen trabajo en el resumen anual de 2015 de proyectos de innovación y educación empresarial. Está previsto coorganizar el "Seminario de práctica docente en educación empresarial y la reunión nacional de intercambio de experiencias y pensamientos sobre educación empresarial" en el hermosa isla de Hainan en enero de 2011. Este seminario y reunión de intercambio fue organizado por la Universidad de Tsinghua y coorganizado por China Entrepreneurship Think Tank.
Esta conferencia es un seminario de práctica de enseñanza de educación empresarial de ybc, kab, dmc1. Al mismo tiempo, también se llevarán a cabo las actividades "Clases de cursos seleccionados para instructores de emprendimiento DMC de la Universidad de Tsinghua" y "Tour cultural de emprendimiento de Hainan". . La conferencia se centrará en el tema de actividad "Innovación·Práctica·Crecimiento", explorará la relación entre la educación empresarial, el espíritu empresarial y el empleo, y explorará cómo servir a la innovación, el espíritu empresarial y el crecimiento de los jóvenes en la nueva situación.
La conferencia invitará a destacados expertos y personas a cargo de logros destacados en educación empresarial a dar discursos in situ, presentar de manera integral y sistemática la experiencia ideológica y los logros destacados de la educación empresarial y organizar intercambios. preguntas y discusiones para formar interacciones. Para permitir que los participantes se comuniquen plenamente, también organizamos especialmente un seminario especial sobre "Construcción de un sistema teórico de educación empresarial con características chinas" y una actividad "Tour cultural empresarial de Hainan" para escuchar plenamente las sugerencias y opiniones de los participantes sobre el establecimiento un sistema teórico de educación empresarial con características chinas que significa 1 dmc - "dmc (enseñanza práctica didáctica, entrenamiento práctico maidan, combate práctico) sistema integral de práctica de educación empresarial" puede considerarse como un "curso de mejora profesional del espíritu empresarial", que constituye. por las debilidades, deficiencias y deficiencias en el contenido de muchos cursos de emprendimiento. Llena el vacío internacional en el campo de la educación empresarial. Parte de la realidad, toma la iniciativa en aclarar diversas cuestiones prácticas de las actividades empresariales desde una perspectiva teórica, aclara de manera única las leyes inherentes a la gestación y el desarrollo empresarial, crea un sistema teórico empresarial completo y un marco de aplicación pragmático, y crea un entorno real, práctico y práctico Un sistema integral de práctica de educación empresarial y un sistema de apoyo práctico.
Carta de invitación para actividades de práctica educativa [Parte 3]
Estimados colegas de Nueva Educación:
El nuevo experimento educativo es el “Décimo Plan Quinquenal” de el Plan Nacional de Ciencias de la Educación Los temas clave del 11.º Plan Quinquenal, los temas clave del 11.º Plan Quinquenal y el 12.º Plan Quinquenal de la Sociedad de Educación China. Desde que fue propuesto en 1999 y lanzado en 2002, el nuevo experimento educativo ha transcurrido 13 años, ha logrado resultados sobresalientes y ha tenido un impacto nacional e incluso global. En julio de este año se celebrará en Suzhou, provincia de Jiangsu, el 14º Simposio Nacional sobre Nuevos Experimentos Educativos. Suzhou, conocida como Gusu en la antigüedad, tiene una larga historia de más de 2.500 años. Es el lugar de nacimiento de la cultura Wu, un modelo de las ciudades acuáticas de Jiangnan, una importante ciudad histórica y cultural y una pintoresca ciudad turística en mi país. Ha gozado de la reputación de "Paraíso en la Tierra, Ciudad Oriental del Agua" desde la antigüedad. Suzhou está situada en el centro del delta del río Yangtze, la zona económicamente más desarrollada de China, con una ubicación geográfica ventajosa y un transporte desarrollado. Desde la reforma y apertura, Suzhou ha crecido rápidamente y se ha convertido en una ciudad internacional moderna donde la cultura tradicional y la civilización moderna se complementan y están llenas de vitalidad y vitalidad. Este seminario se centrará en el tema "Nueva Educación Artística", mostrando los fructíferos resultados de Suzhou, el lugar de nacimiento de la Nueva Educación, en la promoción de nuevos experimentos educativos durante los últimos 13 años, y presentando el pensamiento teórico y la exploración práctica de los Nuevos Educadores en el campo de la educación artística.
La convocatoria del 14º Simposio Nacional de Experimentos de Nueva Educación definitivamente traerá un nuevo impulso al desarrollo de la educación en Suzhou y agregará un nuevo encanto a Suzhou, una famosa ciudad histórica y cultural. Invitamos sinceramente a nuevos colegas de educación de todo el país a participar en este seminario experimental de nueva educación para discutir la nueva educación artística y explorar el desarrollo general de la nueva educación.
1. Tema de la conferencia
Hablemos de educación artística en el brumoso Jiangnan
2. Organización de la conferencia
Organizado por: New Education Instituto de Investigación
Organizado por: Oficina de Educación de Suzhou, provincia de Jiangsu
Coorganizado por: Facultad de Educación, Universidad de Suzhou
3. Tiempo de reunión
Julio 2015 Del 11 al 13 del mes
1. Horario de inscripción: Todo el día 11 de julio
2. Lugar de registro: después de las estadísticas de registro y la confirmación de los participantes, el equipo de asuntos de la conferencia anunciará el lugar de registro específico en la "Publicación del tema de la conferencia anual" del foro "Educación en línea" antes del 1 de julio.
3. Ubicación del lugar principal: Cunju Hall de la Universidad de Suzhou
4. Agenda de la reunión
1. Reunión del nuevo presidente de educación (ampliada) en la tarde del 11 de julio
2 ．Ceremonia de apertura en la mañana del 12 de julio
Informe experimental de nueva educación regional de la ciudad de Suzhou
Visualización de resultados experimentales de nueva educación regional de la ciudad de Suzhou
3. 12 de julio el -Inspección del sitio de la Escuela Experimental de Nueva Educación de Suzhou en la tarde del 12 de julio
4. Reunión del moderador del sitio web "Educación en línea" en la tarde del 12 de julio
5. Instituto de Investigación de Nueva Educación en la mañana del 13 de julio Actividades de liderazgo profesional
6. Informe principal del profesor Zhu Yongxin en la tarde del 13 de julio
Ceremonia de premiación
Ceremonia de presentación de la bandera
Ceremonia de clausura
7. Los representantes regresarán el 14 de julio
5. Tarifas de la conferencia
Cada representante debe pagar una tarifa de conferencia de 400 yuanes. , incluidos gastos de información, gastos de transporte de visitas, etc. Usted es responsable de sus propios gastos, como comidas, alojamiento y transporte de ida y vuelta.
6. Cupo e inscripción
1. Consulte el Apéndice 2 para conocer el número de participantes en cada área experimental. La proporción de asignación de cuotas para cada etapa escolar en cada área experimental es aproximadamente de 1:4:1:1 para el número de docentes de jardín de infantes, escuela primaria, escuela secundaria y escuela secundaria. Las escuelas experimentales en áreas no experimentales generalmente tienen una cuota de participantes por escuela. Entre las escuelas visitadas en esta ocasión hay una escuela de educación especial. Se recomienda que asistan a la reunión dos profesores de las escuelas de educación especial de cada área experimental.
2. Debido a las condiciones de recepción limitadas en el lugar anfitrión, la conferencia recibirá principalmente a participantes confirmados por el New Education Research Institute y el equipo de asuntos de la conferencia.
Los participantes de áreas no experimentales y escuelas experimentales deben ser recomendados por el New Education Council o el New Education Research Institute, y deben obtener el consentimiento del equipo de asuntos de la conferencia antes de poder registrarse para participar. Esperamos su comprensión y apoyo.
3. Cuando cada área experimental y escuela experimental presente el formulario de inscripción (ver anexo 1 para más detalles), también deberá presentar trabajos o resúmenes de experiencias de los participantes sobre el nuevo tema de educación artística. El número de trabajos no debe ser inferior a 50 del total. número de solicitantes. En caso contrario no se aceptará la inscripción. Para aquellos que estén confirmados como participantes oficiales, el equipo de asuntos de la conferencia responderá a los correos electrónicos relevantes.
4． La fecha límite de inscripción es el 20 de junio y no se aceptarán solicitudes fuera de plazo.
5． Información de contacto de registro:
Teléfono: 0512-69170057 15850809018 (Teacher Fan)
0512-69170059 15050456959 (Teacher Ding)
Correo electrónico: #url# p>
7. Guía de Transporte
La guía de transporte se enviará vía SMS al teléfono móvil de cada representante luego de confirmar su estadía en el hotel.
8. Otros asuntos
El seminario finalizará antes de las 17 horas del día 13 de julio. No organice otras actividades antes del final de la reunión para garantizar el éxito general de la reunión.
Adjuntos: 1. Formulario de información de inscripción
2. Tabla de asignación de cuotas de participación
Instituto de Investigación de la Nueva Educación
Comité Organizador del 14° Seminario Nacional del Experimento de la Nueva Educación
16 de mayo de 2015
Anexo 1: Formulario de información de inscripción
2015 (Jiangsu·Suzhou) 14º Simposio de experimentos de educación nueva Formulario de información de inscripción
Área experimental (escuela experimental)
Carta de invitación para actividades de práctica educativa [Parte 4]
Padres y amigos:
Tenemos el honor de invitar al Sr. Wang Hai, fundador de la Escuela Clásica Xinyu Haina, a Ningdu para discutir "Práctica de educación familiar - Educación del Corazón" con padres y amigos. ¡El maestro Wang utilizará sus veinte años de práctica educativa y su rica experiencia de vida para contarle historias vívidas sobre la educación de los niños!
Hora: 16 de abril de 2011 (sábado) 7:00 pm a 8:30 pm
Tema: Práctica de educación familiar---La educación del corazón
Ubicación: Escuela Dianliang (anteriormente Dafengche Art Kindergarten) frente a 100 Aerospace Mobile Phone, Nanmen Jianjian, condado de Ningdu
Breve introducción del orador, Sr. Wang Hai: Profesor senior de escuela secundaria Director de Xinyu; Speech Association; formador registrado de la Asociación Internacional de Formadores Vocacionales; Vicedirector del Centro de Educación Vocacional Xinyu; Fundador de Haina Classic School;
Blog educativo del profesor Wang: paginación #url#
Sesión especial para estudiantes:
El profesor Wang Hai, fundador de la Escuela Clásica Xinyu Haina, estará con los nuevos y antiguos estudiantes en Ningdu en el futuro Discusión e intercambio: Cómo enfrentarse a sí mismo y "Práctica de educación familiar --- La educación del corazón", el maestro Wang utilizará su nueva visión y experiencia de vida para brindarle cosas maravillosas.
Hora: 15 y 16 de abril de 2011 (viernes por la tarde, sábado por la mañana y por la tarde). Los estudiantes pueden concertar un horario conveniente para venir.
Ubicación: Puerta Sur del condado de Ningdu, justo enfrente de la escuela Dianliang. (anteriormente Dafengche Art Kindergarten), que vende 100 teléfonos móviles aeroespaciales en el sur,
Carta de invitación para actividades de práctica educativa [Parte 5]
Ciudades (estados, prefecturas) y condados ( Oficinas de educación municipales y distritales, oficinas de enseñanza e investigación, escuelas de formación continua y jardines de infancia:
Con la promulgación e implementación de las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años", cómo implementarlas de manera efectiva El espíritu de las "Directrices" y adherirse a la filosofía educativa avanzada es poner a los niños en primer lugar, buscar la verdad y ser pragmático, fortalecer la confianza, realizar reformas profundas y promover continuamente el desarrollo de sí mismo y del jardín de infantes. Este es un tema que preocupa enormemente a todos los directores y maestros de jardines de infancia.
Para implementar mejor la "Guía", comprender de manera integral y captar con precisión la esencia espiritual de la "Guía", implementar de manera efectiva conceptos educativos avanzados y métodos de educación científica en el trabajo de educación de jardín de infantes y mejorar la calidad de nivel de educación y gestión de jardín de infantes, el Centro de Investigación para el Desarrollo de Maestros de China y el Centro de Capacitación Tecnológica de Investigación y Capacitación de Maestros Chinos de Beijing están programados para llevar a cabo la "Implementación de las "Directrices" y actividades de observación e inspección de prácticas educativas en los famosos jardines de infantes de la provincia de Guangdong" en Guangzhou. del 11 al 16 de mayo de 2015. Invitamos sinceramente a su jardín de infantes a participar. Los asuntos específicos ahora se notifican de la siguiente manera:
Aspectos destacados del evento
1. Educación infantil famosa. expertos y directores famosos elaborarán la "Guía" en profundidad con ejemplos ricos y típicos. El concepto de jardín de infantes se presenta en segundo plano, presenta el modelo práctico y los resultados de la reforma curricular que mejoran efectivamente la calidad del cuidado infantil;
2. Inspección in situ de siete jardines de infancia característicos en Guangzhou, Dongguan y Shenzhen. Cada jardín de infancia se gestionará desde un jardín de infancia. Se mostrarán ideas, prácticas de gestión, educación característica, modelos curriculares, creación de entornos y otros aspectos para comunicarse. de cerca y discutir e intercambiar experiencias en el desarrollo y crecimiento de los jardines de infancia.
Horario (Registro todo el día 11 de mayo, lugar de registro: Guangzhou)